第3節(jié)關(guān)注城市環(huán)境課件

首師大附中（通州校區(qū)）復(fù)習(xí)

生物與環(huán)境《小專題：互花米草》韓立娟首師大附中（通州校區(qū)）復(fù)習(xí)生物與環(huán)境韓立娟1海上的“綠色長城”——互花米草海上的“綠色長城”——互花米草2

互花米草（學(xué)名：Spartinaalterniflora

Loisel.）原產(chǎn)于美國，是禾本科、米草屬多年生草本植物。因其耐鹽、耐淹、耐風(fēng)浪，有很強(qiáng)的生命力，我國自1979年引入，互花米草在促進(jìn)沙快速沉降、淤積、防風(fēng)固沙等方面發(fā)揮了積極作用，能很好的固灘、防浪、造陸。200米長的米草帶消浪效果非?？捎^，而且比鋼筋混凝土海堤要節(jié)省，維護(hù)成本低。

生物適應(yīng)、影響環(huán)境1：為什么引入互花米草？::思考：資料中體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間什么關(guān)系？資料1：2：互花米草有哪些結(jié)構(gòu)與其耐鹽耐淹耐風(fēng)浪的特點(diǎn)相適應(yīng)？生物適應(yīng)、影響環(huán)境1：為什么引入互花米草？3互花米草根系發(fā)達(dá)，地下部分通常由短而細(xì)的須根和長而粗的地下莖組成。分布于地深可達(dá)100厘米。植株莖稈堅(jiān)韌、直立，高可達(dá)1-3米。葉片互生，長披針形，具鹽腺，根吸收的鹽分大都由鹽腺排出體外，因而葉表面往往有白色粉狀的鹽霜出現(xiàn)。兩性花，3-4個(gè)月即可達(dá)到性成熟。資料2:::::2：互花米草有哪些結(jié)構(gòu)與其耐鹽耐淹耐風(fēng)浪的特點(diǎn)相適應(yīng)？生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)互花米草根系發(fā)達(dá)，地下部分通常由短而細(xì)的須根和長而粗4思考3：請你試著分析互花米草形成這樣“獨(dú)特”結(jié)構(gòu)的原因。生物適應(yīng)環(huán)境，自然選擇的結(jié)果思考3：生物適應(yīng)環(huán)境，自然選擇的結(jié)果5但，新的問題又出現(xiàn)了……我國上海崇明東灘引進(jìn)互花米草，促淤造陸效果顯著。

但，新的問題又出現(xiàn)了……我國上海崇明東灘引進(jìn)互花米草6

崇明東灘濕地是國際重要濕地，也是國家級(jí)鳥類自然保護(hù)區(qū)。每年在此過境中轉(zhuǎn)和越冬的水鳥總量逾百萬只。圖一崇明東灘鳥類在不同生境的種類分布崇明東灘濕地是國際重要濕地，也是國家級(jí)鳥類自然保護(hù)區(qū)7資料3互花米草群落鳥類種群數(shù)量為什么少？資料3互花米草群落鳥類種群數(shù)量為什么少？8思考4：結(jié)合資料與圖一分析①根據(jù)資料，試寫出其中一條食物鏈。②互花米草與蘆葦在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）。③互花米草與蘆葦之間存在（）關(guān)系。如圖一所示影響互花米草與蘆葦?shù)闹饕巧镆蛩厥牵ǎ?/p>

④歸納圖一兩條曲線的變化趨勢差別；思考4：結(jié)合資料與圖一分析9思考5：舉例說明目前當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的組成成分有哪些？各成分間有哪些聯(lián)系？1.生產(chǎn)者與非生物部分之間。2.生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間。3.消費(fèi)者與非生物部分之間。4.分解者與生產(chǎn)者之間；

分解者與消費(fèi)者之間。思考5：1.生產(chǎn)者與非生物部分之間。10（5）如果不對互花米草進(jìn)行警惕及及時(shí)防治當(dāng)?shù)厣锵到y(tǒng)及生物多樣性會(huì)怎樣變化？

受損生態(tài)系統(tǒng)尚不具備自我維持能力，為什么？

從生態(tài)系統(tǒng)的組成角度，試著分析原因。

（6）請你試著提出有關(guān)互花米草的防治建議。（5）如果不對互花米草進(jìn)行警惕及及時(shí)防治當(dāng)?shù)厣锵到y(tǒng)及生物多11互花米草的治理互花米草的治理12

思考7：你認(rèn)為互花米草是“功臣”還是“罪人”？思考7：你認(rèn)為互花米草是“功臣”還是“罪人”？13像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境14【能力提升】思考6：請根據(jù)圖二分析近年來,互花米草在一些地區(qū)迅速擴(kuò)散蔓延,使當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有悦媾R威脅。某研小組進(jìn)行了實(shí)并得出數(shù)據(jù)及（如圖2），請根據(jù)材料回答:（1）請寫出底棲生物與生態(tài)系統(tǒng)中屬于什么成分？

（2）上述如圖2的實(shí)驗(yàn)中，研究小組提出的研究問題是：

（3）上述如圖2的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：

（4）上述如圖2的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：

【能力提升】15首師大附中（通州校區(qū)）復(fù)習(xí)

生物與環(huán)境《小專題：互花米草》韓立娟首師大附中（通州校區(qū)）復(fù)習(xí)生物與環(huán)境韓立娟16海上的“綠色長城”——互花米草海上的“綠色長城”——互花米草17

互花米草（學(xué)名：Spartinaalterniflora

Loisel.）原產(chǎn)于美國，是禾本科、米草屬多年生草本植物。因其耐鹽、耐淹、耐風(fēng)浪，有很強(qiáng)的生命力，我國自1979年引入，互花米草在促進(jìn)沙快速沉降、淤積、防風(fēng)固沙等方面發(fā)揮了積極作用，能很好的固灘、防浪、造陸。200米長的米草帶消浪效果非?？捎^，而且比鋼筋混凝土海堤要節(jié)省，維護(hù)成本低。

生物適應(yīng)、影響環(huán)境1：為什么引入互花米草？::思考：資料中體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間什么關(guān)系？資料1：2：互花米草有哪些結(jié)構(gòu)與其耐鹽耐淹耐風(fēng)浪的特點(diǎn)相適應(yīng)？生物適應(yīng)、影響環(huán)境1：為什么引入互花米草？18互花米草根系發(fā)達(dá)，地下部分通常由短而細(xì)的須根和長而粗的地下莖組成。分布于地深可達(dá)100厘米。植株莖稈堅(jiān)韌、直立，高可達(dá)1-3米。葉片互生，長披針形，具鹽腺，根吸收的鹽分大都由鹽腺排出體外，因而葉表面往往有白色粉狀的鹽霜出現(xiàn)。兩性花，3-4個(gè)月即可達(dá)到性成熟。資料2:::::2：互花米草有哪些結(jié)構(gòu)與其耐鹽耐淹耐風(fēng)浪的特點(diǎn)相適應(yīng)？生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)互花米草根系發(fā)達(dá)，地下部分通常由短而細(xì)的須根和長而粗19思考3：請你試著分析互花米草形成這樣“獨(dú)特”結(jié)構(gòu)的原因。生物適應(yīng)環(huán)境，自然選擇的結(jié)果思考3：生物適應(yīng)環(huán)境，自然選擇的結(jié)果20但，新的問題又出現(xiàn)了……我國上海崇明東灘引進(jìn)互花米草，促淤造陸效果顯著。

但，新的問題又出現(xiàn)了……我國上海崇明東灘引進(jìn)互花米草21

崇明東灘濕地是國際重要濕地，也是國家級(jí)鳥類自然保護(hù)區(qū)。每年在此過境中轉(zhuǎn)和越冬的水鳥總量逾百萬只。圖一崇明東灘鳥類在不同生境的種類分布崇明東灘濕地是國際重要濕地，也是國家級(jí)鳥類自然保護(hù)區(qū)22資料3互花米草群落鳥類種群數(shù)量為什么少？資料3互花米草群落鳥類種群數(shù)量為什么少？23思考4：結(jié)合資料與圖一分析①根據(jù)資料，試寫出其中一條食物鏈。②互花米草與蘆葦在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）。③互花米草與蘆葦之間存在（）關(guān)系。如圖一所示影響互花米草與蘆葦?shù)闹饕巧镆蛩厥牵ǎ?/p>

④歸納圖一兩條曲線的變化趨勢差別；思考4：結(jié)合資料與圖一分析24思考5：舉例說明目前當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的組成成分有哪些？各成分間有哪些聯(lián)系？1.生產(chǎn)者與非生物部分之間。2.生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間。3.消費(fèi)者與非生物部分之間。4.分解者與生產(chǎn)者之間；

分解者與消費(fèi)者之間。思考5：1.生產(chǎn)者與非生物部分之間。25（5）如果不對互花米草進(jìn)行警惕及及時(shí)防治當(dāng)?shù)厣锵到y(tǒng)及生物多樣性會(huì)怎樣變化？

受損生態(tài)系統(tǒng)尚不具備自我維持能力，為什么？

從生態(tài)系統(tǒng)的組成角度，試著分析原因。

（6）請你試著提出有關(guān)互花米草的防治建議。（5）如果不對互花米草進(jìn)行警惕及及時(shí)防治當(dāng)?shù)厣锵到y(tǒng)及生物多26互花米草的治理互花米草的治理27

思考7：你認(rèn)為互花米草是“功臣”還是“罪人”？思考7：你認(rèn)為互花米草是“功臣”還是“罪人”？28像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境29【能力提升】思考6：請根據(jù)圖二分析近年來,互花米草在一些地區(qū)迅速擴(kuò)散蔓延,使當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有悦媾R威脅。某研小組進(jìn)行了實(shí)并得出數(shù)據(jù)及（如圖2），請根據(jù)材料回答:（1）請寫出底棲生物與生態(tài)系統(tǒng)中屬于什么成分？

（2）上述如圖2的實(shí)驗(yàn)中，研究小組提出的研究問題是：

（3）上述如圖2的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：