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第3頁共3頁中考復(fù)習(xí)計劃安排_?__年中考?復(fù)習(xí)計劃第?一階段:梳?理知識點(diǎn)提?醒:臨近中?考,學(xué)生要?有一定的自?主性,光跟?著老師“跑?”沒用。因?為每位學(xué)生?對知識點(diǎn)的?掌握程度不?同,復(fù)習(xí)進(jìn)?度也不同。?首先,歸?納知識點(diǎn)。?比如:根據(jù)?作文的題材?、內(nèi)容進(jìn)行?適當(dāng)分類,?這樣,在考?場中遇到任?何作文題,?都可以做到?心中有底。?其次,參?照考綱,逐?條檢驗(yàn)是否?牢固理解知?識點(diǎn),并迅?速查出遺忘?或遺漏的要?點(diǎn)。__?_年中考復(fù)?習(xí)計劃第二?階段:讀書?破萬卷。提?醒:沖刺階?段的復(fù)習(xí)重?點(diǎn)不在于做?了多少難題?,而在于對?___精華?的領(lǐng)悟程度?。第一,?杜絕只看筆?記,不看_?__的壞習(xí)?慣。有些學(xué)?生認(rèn)為,平?時自己認(rèn)真?聽課,筆記?中已經(jīng)涵蓋?了所有復(fù)習(xí)?內(nèi)容。事實(shí)?上,筆記不?能代替書本?。比如:書?上注明需要?背誦的段落?、重點(diǎn)段落?,學(xué)生應(yīng)按?照課本一字?一句地熟記?,切不可拿?著“cop?y”的筆記?本進(jìn)行背誦?,一旦抄寫?中出現(xiàn)細(xì)小?差錯,學(xué)生?仍照著錯誤?背誦,在這?種情況下失?分有點(diǎn)可惜?。第二,?不忽視理科?___。不?少學(xué)生將數(shù)?學(xué)、物理、?化學(xué)的復(fù)習(xí)?方法,歸結(jié)?為題海戰(zhàn)術(shù)?,顯然有失?偏頗。復(fù)習(xí)?時學(xué)生應(yīng)該?仔細(xì)閱讀理?科___,?掌握書上的?概念、公式?、例題,尤?其是有些解?題步驟。要?知道試題是?萬變不離其?宗的套路,?只有掌握了?題目的本源?,才能更加?有助于解題?。第三,?瀏覽錯題集?。不少細(xì)心?的同學(xué),都?備有一本錯?題集,將初?中四年來曾?經(jīng)做錯的題?目,都抄在?上面。最后?復(fù)習(xí)時,這?本錯題集就?可以發(fā)揮作?用了?;?顧舊題、錯?題,問問自?己還會不會?做,從而更?好地查漏補(bǔ)?缺。第四?,對于外語?課本的某些?篇章要背得?滾瓜爛熟,?做到脫口而?出。對于語?法要注意區(qū)?分和記憶,?這樣可以保?證學(xué)生在考?場上寫出的?文章有“法?”可依。?___年中?考復(fù)習(xí)計劃?第三階段:?主攻薄弱環(huán)?節(jié)對平時練?習(xí)中經(jīng)常失?分的題目,?學(xué)生需要加?強(qiáng)練習(xí)。如?:作文得分?偏低的學(xué)生?,可以多練?、多寫,請?任課老師批?閱。現(xiàn)代文?部分薄弱的?學(xué)生,可以?參閱教輔書?上的習(xí)題,?反復(fù)訓(xùn)練,?揣摩答案。?學(xué)生千萬不?要存有畏難?情緒,對自?己的薄弱環(huán)?節(jié)“跳”過?去了事,恰?恰是這些知?識點(diǎn),更加?需要學(xué)生多?加練習(xí),盡?快掌握。?___年中?考復(fù)習(xí)計劃?第四階段:?研究歷年考?題學(xué)生可以?把每一份歷?年中考試卷?當(dāng)作模擬演?練的機(jī)會。?在規(guī)定時間?內(nèi),獨(dú)立完?成。在模擬?考試的過程?中,學(xué)生要?培養(yǎng)正確審?題的習(xí)慣,?盡量避免做?錯題目。另?外,要養(yǎng)成?檢查試卷的?習(xí)慣,學(xué)著?回過頭,至?少檢查一遍?試卷,再核?對答案。這?樣堅持下來?,養(yǎng)成良好?習(xí)慣,才能?在中考考場?上不至于在?細(xì)節(jié)上失分?。___?年中考復(fù)習(xí)?計劃第五階?段:系統(tǒng)全?面地復(fù)習(xí)。?拿語文科目?來說,要將?古文、現(xiàn)代?文、作文融?合在一起,?完整地做幾?份歷年試卷?,做到溫故?而知新。另?外,對于背?誦部分,不?要自以為已?經(jīng)滾瓜爛熟?就完事了,?要防止錯別?字。__?_年中考復(fù)?
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