蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元《3含有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算》2課件

含有小括號(hào)的混合運(yùn)算含有小括號(hào)的混合運(yùn)算看誰(shuí)算得又對(duì)又快?。?）66－6+848÷8×5＝60+8＝6×5只有加、減法或只有乘、除法。從左往右依次計(jì)算。（2）3×6+1080－40÷5＝18+10既有加、減法又有乘、除法。先算乘、除法，再算加、減法。＝80－8＝68＝30＝28＝72看誰(shuí)算得又對(duì)又快！（1）66－6+848÷8×5導(dǎo)學(xué)單1.獨(dú)立思考，先列分步算式，再列綜合算式解答。2.想一想算式中的每一步求的是什么？導(dǎo)學(xué)單交流1.算式怎么列？每一步求的是什么？2.在列綜合算式時(shí)遇到了什么問(wèn)題？你是怎么解決這個(gè)問(wèn)題的？交流

大家好！今天我為大家介紹一位新朋友，它的名字叫做小括號(hào)，它的樣子長(zhǎng)的有點(diǎn)特別，左右兩邊各有一扇門，可以把有運(yùn)算符號(hào)的數(shù)字關(guān)在里面。

小括號(hào)來(lái)了，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它！大家好！今天我為大家介紹一位新朋友，它的名字叫做小括號(hào)，

小括號(hào)是一種運(yùn)算符號(hào)。它的作用在于表明運(yùn)算順序。

小括號(hào)（

）是荷蘭數(shù)學(xué)家吉拉特開(kāi)始使用的。

到18世紀(jì)才廣泛使用。小括號(hào)是一種運(yùn)算符號(hào)。它的作用在于表明運(yùn)算順序。

因?yàn)槔ㄌ?hào)家族還有很多成員。

老大是大括號(hào){}；為什么叫做小括號(hào)呢？

老二是中括號(hào)[]；

小括號(hào)是家族里面最小的，所以最受寵愛(ài)，也是最具有“優(yōu)先權(quán)”的！因?yàn)槔ㄌ?hào)家族還有很多成員。為什么叫做小括號(hào)呢？老二是

你想知道什么是優(yōu)先權(quán)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

姐姐在面包店買了2個(gè)面包，弟弟買了4個(gè)面包，價(jià)錢都是5元一個(gè)，姐弟一共要付多少錢？

分步計(jì)算：2+4＝6(個(gè))6×5=30(元)

如果列綜合算式，做到先加后乘，就需要小括號(hào)來(lái)幫忙！

大家看：

(2＋4)×5

＝6×5

＝30(元)你想知道什么是優(yōu)先權(quán)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

你們見(jiàn)識(shí)了小括號(hào)的神通了吧！算式里有了小括號(hào)就要先算小括號(hào)里面的。

為了記住小括號(hào)的用法，我們來(lái)唱首兒歌吧！

小括號(hào)，作用大，

題里遇先算它；

睜大眼睛看清楚，

可別馬虎忘了它。你們見(jiàn)識(shí)了小括號(hào)的神通了吧！算式里有了小括號(hào)就要先算小括試一試（42－18）×30＝＝24×30720

95－（24+50）＝＝95

－7421算式里有括號(hào)，應(yīng)先算括號(hào)里面的。試一試（42－18）×3024×307209想想做做1、說(shuō)說(shuō)每題應(yīng)先算什么，再計(jì)算（170+40）÷324×（86－36）＝210÷3＝70＝24×50＝1200算式里有括號(hào)，應(yīng)先算括號(hào)里面的。想想做做1、說(shuō)說(shuō)每題應(yīng)先算什么，再計(jì)算（170+40）

90-40×2

360÷5+4480-180+60

（90-40）×2360÷（5+4）480-（180+60）比比做做＝90－80＝72+4＝300+60＝10＝76＝360＝50×2＝360÷9＝480－240＝100＝40＝240只有加、減法或只有乘、除法，從左往右依次計(jì)算；既有加、減法又有乘、除法，先算乘、除法，再算加、減法；算式里有括號(hào)，應(yīng)先算括號(hào)里面的。90-40×2360÷5+4（1）買1套這樣的衣服，應(yīng)付多少元？48+36＝84（元）（2）買15套這樣的衣服，應(yīng)付多少元？84×15＝1260（元）48+36×15（）＝84×15＝1260（元）答：買15套這樣的衣服，應(yīng)付1260元。（1）買1套這樣的衣服，應(yīng)付多少元？48+36＝84（元）（說(shuō)一說(shuō)：按照計(jì)算要求，下面的算式要不要加小括號(hào)，怎樣加小括號(hào)。72－30+22 先加后減36+24÷6 先加后除58–6×7 先乘后減（）（）（）說(shuō)一說(shuō)：按照計(jì)算要求，下面的算式要不要加小括號(hào)，怎樣加小括號(hào)將兩道算式列成一道綜合算式。

2×3=6

5+2=7

12÷3=4

30÷6=5

7×4=28

9-4=5＝30÷6＝5（5+2）×4＝7×4＝28

9－12÷3＝9－4＝5（）2×330÷（）將兩道算式列成一道綜合算式。＝30÷6（5+2）×49－1你有什么收獲和體會(huì)？你有什么收獲和體會(huì)？課堂作業(yè)：1.（300+10）×3280÷（4×2）450－（50+150）6×（31－15）2.三年級(jí)同學(xué)收集的易拉罐數(shù)量如下表。易拉罐每3個(gè)1元，賣出這些易拉罐一共可以收入多少元？第一小組第二小組第三小組第四小組23個(gè)21個(gè)27個(gè)25個(gè)課堂作業(yè)：1.（300+10）×321.閱讀課本第39頁(yè)“你知道嗎？”2.小華在計(jì)算“（120－□）÷5”時(shí)，把括號(hào)看丟了，先算除法,再算減法得到的結(jié)果是116，正確的結(jié)果是多少？3.在下面各數(shù)之間，填上合適數(shù)學(xué)符號(hào)，使等式成立。18○15○25＝75100○5○5＝75課后探索：1.閱讀課本第39頁(yè)“你知道嗎？”課后探索：（300+10

）×3280÷（4×2）450－（50+150）6×（31－15）算式里有括號(hào)，應(yīng)先算括號(hào)里面的。＝310×3＝930＝280÷8＝35＝450－200＝250＝6×16＝96課堂作業(yè)：（300+10）×3

2、三年級(jí)同學(xué)收集的易拉罐數(shù)量如下表。易拉罐每3個(gè)1元，賣出這些易拉罐一共可以收入多少元？課堂作業(yè)：第一小組第二小組第三小組第四小組23個(gè)21個(gè)27個(gè)25個(gè)（23+21+27+25）÷3＝96÷3＝32（元）答：賣出這些易拉罐一共可以收入32元。2、三年級(jí)同學(xué)收集的易拉罐數(shù)量如下表。易拉罐每3個(gè)1元，課后探索小華在計(jì)算“（120－□）÷5”時(shí)，把括號(hào)看丟了，先算除法,再算減法得到的結(jié)果是116，正確的結(jié)果是多少？120－□÷5

＝116□÷5 ＝120－116□÷5 ＝4□

＝4×5□

＝20（120－20）÷5＝100÷5＝20答：正確的結(jié)果是20.課后探索小華在計(jì)算“（120－□）÷5”時(shí)，把括號(hào)看丟了

在下面各數(shù)之間，填上合適數(shù)學(xué)符號(hào)，使等式成立。

18○15○25＝75

100○5○5＝75×－－×（）課后探索×－－×（）課后探索請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)！請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)！含有小括號(hào)的混合運(yùn)算含有小括號(hào)的混合運(yùn)算看誰(shuí)算得又對(duì)又快?。?）66－6+848÷8×5＝60+8＝6×5只有加、減法或只有乘、除法。從左往右依次計(jì)算。（2）3×6+1080－40÷5＝18+10既有加、減法又有乘、除法。先算乘、除法，再算加、減法。＝80－8＝68＝30＝28＝72看誰(shuí)算得又對(duì)又快！（1）66－6+848÷8×5導(dǎo)學(xué)單1.獨(dú)立思考，先列分步算式，再列綜合算式解答。2.想一想算式中的每一步求的是什么？導(dǎo)學(xué)單交流1.算式怎么列？每一步求的是什么？2.在列綜合算式時(shí)遇到了什么問(wèn)題？你是怎么解決這個(gè)問(wèn)題的？交流

大家好！今天我為大家介紹一位新朋友，它的名字叫做小括號(hào)，它的樣子長(zhǎng)的有點(diǎn)特別，左右兩邊各有一扇門，可以把有運(yùn)算符號(hào)的數(shù)字關(guān)在里面。

小括號(hào)來(lái)了，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它！大家好！今天我為大家介紹一位新朋友，它的名字叫做小括號(hào)，

小括號(hào)是一種運(yùn)算符號(hào)。它的作用在于表明運(yùn)算順序。

小括號(hào)（

）是荷蘭數(shù)學(xué)家吉拉特開(kāi)始使用的。

到18世紀(jì)才廣泛使用。小括號(hào)是一種運(yùn)算符號(hào)。它的作用在于表明運(yùn)算順序。

因?yàn)槔ㄌ?hào)家族還有很多成員。

老大是大括號(hào){}；為什么叫做小括號(hào)呢？

老二是中括號(hào)[]；

小括號(hào)是家族里面最小的，所以最受寵愛(ài)，也是最具有“優(yōu)先權(quán)”的！因?yàn)槔ㄌ?hào)家族還有很多成員。為什么叫做小括號(hào)呢？老二是

你想知道什么是優(yōu)先權(quán)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

姐姐在面包店買了2個(gè)面包，弟弟買了4個(gè)面包，價(jià)錢都是5元一個(gè)，姐弟一共要付多少錢？

分步計(jì)算：2+4＝6(個(gè))6×5=30(元)

如果列綜合算式，做到先加后乘，就需要小括號(hào)來(lái)幫忙！

大家看：

(2＋4)×5

＝6×5

＝30(元)你想知道什么是優(yōu)先權(quán)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

你們見(jiàn)識(shí)了小括號(hào)的神通了吧！算式里有了小括號(hào)就要先算小括號(hào)里面的。

為了記住小括號(hào)的用法，我們來(lái)唱首兒歌吧！

小括號(hào)，作用大，

題里遇先算它；

睜大眼睛看清楚，

可別馬虎忘了它。你們見(jiàn)識(shí)了小括號(hào)的神通了吧！算式里有了小括號(hào)就要先算小括試一試（42－18）×30＝＝24×30720

95－（24+50）＝＝95

－7421算式里有括號(hào)，應(yīng)先算括號(hào)里面的。試一試（42－18）×3024×307209想想做做1、說(shuō)說(shuō)每題應(yīng)先算什么，再計(jì)算（170+40）÷324×（86－36）＝210÷3＝70＝24×50＝1200算式里有括號(hào)，應(yīng)先算括號(hào)里面的。想想做做1、說(shuō)說(shuō)每題應(yīng)先算什么，再計(jì)算（170+40）

90-40×2

360÷5+4480-180+60

（90-40）×2360÷（5+4）480-（180+60）比比做做＝90－80＝72+4＝300+60＝10＝76＝360＝50×2＝360÷9＝480－240＝100＝40＝240只有加、減法或只有乘、除法，從左往右依次計(jì)算；既有加、減法又有乘、除法，先算乘、除法，再算加、減法；算式里有括號(hào)，應(yīng)先算括號(hào)里面的。90-40×2360÷5+4（1）買1套這樣的衣服，應(yīng)付多少元？48+36＝84（元）（2）買15套這樣的衣服，應(yīng)付多少元？84×15＝1260（元）48+36×15（）＝84×15＝1260（元）答：買15套這樣的衣服，應(yīng)付1260元。（1）買1套這樣的衣服，應(yīng)付多少元？48+36＝84（元）（說(shuō)一說(shuō)：按照計(jì)算要求，下面的算式要不要加小括號(hào)，怎樣加小括號(hào)。72－30+22 先加后減36+24÷6 先加后除58–6×7 先乘后減（）（）（）說(shuō)一說(shuō)：按照計(jì)算要求，下面的算式要不要加小括號(hào)，怎樣加小括號(hào)將兩道算式列成一道綜合算式。

2×3=6

5+2=7

12÷3=4

30÷6=5

7×4=28

9-4=5＝30÷6＝5（5+2）×4＝7×4＝28

9－12÷3＝9－4＝5（）2×330÷（）將兩道算式列成一道綜合算式。＝30÷6（5+2）×49－1你有什么收獲和體會(huì)？你有什么收獲和體會(huì)？課堂作業(yè)：1.（300+10）×3280÷（4×2）450－（50+150）6×（31－15）2.三年級(jí)同學(xué)收集的易拉罐數(shù)量如下表。易拉罐每3個(gè)1元，賣出這些易拉罐一共可以收入多少元？第一小組第二小組第三小組第四小組23個(gè)21個(gè)27個(gè)25個(gè)課堂作業(yè)：1.（300+10）×321.閱讀課本第39頁(yè)“你知道嗎？”2.小華在計(jì)算“（120－□）÷5”時(shí)，把括號(hào)看丟了，先算除法,再算減法得到的結(jié)果是116，正確的結(jié)果是多少？3.在下面各數(shù)之間，填上合適數(shù)學(xué)符號(hào)，使等式成立。18○15○25＝75100○5○5＝75課后探索：1.閱讀課本第39頁(yè)“你知道嗎？”課后探索：（300+10

）×3280÷（4×2）450－（50+150）6×（31－15）算式里有括號(hào)，應(yīng)先算括號(hào)里面的。＝310×3＝930＝280÷8＝35＝4