




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
課堂教學(xué)實(shí)施方案第 次課授課時(shí)間: 教學(xué)時(shí)間分配:復(fù)習(xí)舊課 分鐘講授新課 80 分鐘教學(xué)方法簡(jiǎn)介導(dǎo)入、啟發(fā)分析、重點(diǎn)介紹、歸納小結(jié)、多媒體課題:第二節(jié)剪切和擠壓教學(xué)目標(biāo):掌握連接件的剪切與擠壓的概念;會(huì)判斷連接件的受剪面與受擠面。會(huì)計(jì)算剪切和擠壓強(qiáng)度;剪切和擠壓在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):剪切與擠壓的概念;判斷剪切面和擠壓面;剪切擠壓強(qiáng)度的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):剪切擠壓強(qiáng)度的計(jì)算。教學(xué)方法:教師重點(diǎn)講解與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合;理論和實(shí)踐相結(jié)合;預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)相結(jié)合講授法教學(xué)內(nèi)容及步驟:〈引入新課〉由簡(jiǎn)單的介紹引入〈講授新課〉§3-2剪切與擠壓 『一螺檢1.工程實(shí)例 .4—V-t I 尸(1)螺栓連接 ¥ n
鋼板在受鉚釘孔削弱的截面處,應(yīng)力增大,易在連接處拉斷.鋼板在受鉚釘孔削弱的截面處,應(yīng)力增大,易在連接處拉斷.TOC\o"1-5"\h\z2,剪切受力特點(diǎn) / A(人力 I以鉚釘為例 口/'三構(gòu)件受兩組大小相等、 門TJ” 方向相反、作用線 I =1k相互很近的平行力系作用. 弓(合力)3,剪切變形特點(diǎn) ''―—J構(gòu)件沿兩組平行力系的交界面發(fā)生相對(duì)錯(cuò)動(dòng).4.連接處破壞三種形式:(1)剪切破壞沿鉚釘?shù)募羟忻婕魯?,如沿n-n面剪斷.(2)擠壓破壞鉚釘與鋼板在相互接觸面上因擠壓而使?jié)哼B接松動(dòng),發(fā)生破壞.(3)拉伸破壞
二、剪切的應(yīng)力分析.內(nèi)力計(jì)算由Fx=0得 Fq=F式中,F(xiàn)q剪力.切應(yīng)力 ’T=Fq/A式中,F(xiàn)Q-剪力4剪切面的面積.強(qiáng)度條件。對(duì)代[T]Tmax—破壞時(shí)的抗剪強(qiáng)度極限[T]—為材料的許用切應(yīng)力[t]=Tb/nTb[t]=Tb/nn—安全因數(shù)三、擠壓的應(yīng)力分析螺栓與鋼板相互接觸的側(cè)面上,發(fā)生的彼此間的局部承壓現(xiàn)在接觸面上的壓力,稱為擠壓力,并記為F在接觸面上的壓力,稱為擠壓力,并記為F1.擠壓力 Fj=F.擠壓破壞的兩種形式(1)螺栓壓扁廠廠擠壓力 4-擠壓面的面積(2廠廠擠壓力 4-擠壓面的面積.擠壓應(yīng)力°j=Fj/Aj0r擠壓應(yīng)力;.強(qiáng)度條件Gjmax=Fj/Aj<2j]°Jmax-最大擠壓應(yīng)力; 廠廠擠壓力;&-擠壓面的面積 [0j]-許用擠壓應(yīng)力擠壓面的面積計(jì)算(1)當(dāng)接觸面為圓柱面時(shí),擠壓面積A,為實(shí)際接觸面在直徑平面上的投影面積實(shí)際接
觸面直徑投影(2)當(dāng)接觸面為平面時(shí)(以平鍵為例),平鍵受剪面平鍵切應(yīng)力平鍵擠壓應(yīng)力2、柱面接觸(如鉚釘):擠壓面面積為實(shí)際的承壓面積在其直徑平面上的投影。Aj=d,6d—鉀釘或銷釘直徑, 3——接觸柱面的長(zhǎng)度四、強(qiáng)度條件的應(yīng)用1.校核強(qiáng)度 2.設(shè)計(jì)截面3.求許可載荷 4.破壞條件注意:在應(yīng)用擠壓強(qiáng)度條件進(jìn)行強(qiáng)度計(jì)算時(shí),要注意連接件與被連接件的材料是否相同,如不同,應(yīng)對(duì)擠壓強(qiáng)度較低的材料進(jìn)行計(jì)算,相應(yīng)的采用較低的許用擠壓應(yīng)力。五、剪切與擠壓的實(shí)用計(jì)算例題例題1齒輪與軸由平鍵連接,已知軸的直徑d=70mm,鍵的尺寸為bXhXL=20x12x100mm,傳遞的扭轉(zhuǎn)力偶矩M^ZkN.m,鍵的許用切應(yīng)力為[t]=60MPa,許用擠壓應(yīng)力為[。層100MPa.試校核鍵的強(qiáng)度.
解:(1)鍵的受力分析如圖=0.057x106N=57KN由Fxd/2=Mee得 F=2Mee/d=2X2X1000/70X0.0001(2=0.057x106N=57KNFQ=FJ=FTmax=FQ/A=F/bl=57X1000/20X100X10-6=2.86X107Pa=28.6MPaV(3)校核擠壓強(qiáng)度◎Jmax=FJ/AJ=F/lh/2=2x57X103/100X12X10-6=0.095x109Pa=95MPaV[aJ]=100MPa綜上,鍵滿足強(qiáng)度要求, t尸例題2一銷釘連接如圖所示, 「中「已知外力F=18kN,被連接的構(gòu)件A和B的厚度分別為d=8mm和d1=5mm,銷釘直徑d=15mm,銷釘材料的許用切應(yīng)力為[T=60MPa,許用擠壓應(yīng)力為[。層200MPa.試校核銷釘?shù)膹?qiáng)度.解:(1)銷釘受力如圖b所示擠壓面(2)校核剪切強(qiáng)度由截面法得兩個(gè)面上的剪力2FQ=F剪切面積為 A=nd2/4Tmax=FQ/A=2F/兀d2=2x18x103/3.14X152X10-6=0.051x109Pa擠JR面=51MPa<[T=60MPa(3)擠壓強(qiáng)度校核由于FJA=2FJB=F兩部分的擠壓力相等,故應(yīng)取長(zhǎng)度為d的中間段進(jìn)行擠壓強(qiáng)度校核.oJmax=FJA/AJA=F/dd=18x103/15x8x10-6=0.15x109Pa=150MPa<[oJ]=200MPa故銷釘是安全的.思考題(1)銷釘?shù)募羟忻婷娣eA(2)銷釘?shù)臄D壓面面積Abs例3沖床的最大沖壓力F=400kN,沖頭材料的許用壓應(yīng)力[司=440MPa,鋼板的剪切強(qiáng)度極限tma1360MPa,試求沖頭能沖剪的最小孔徑d和最大的鋼板厚度5.F/A=F/nd2/4=4F/nd2=[a]d=4X400X103/3.14X440X106解得:d=34mm解:(2)由鋼板的剪切破壞條件F/A=F/nd8=tmsmax6=F/ndTmnvmax6=400X103/3.14X34X10-3X360X106解得:B=10.4mm[例4]某鉚接件如圖所示,已知板的厚度5=4mm、寬度b=30mm;鉚釘直徑d=10mm;鉚釘與板的材料相同,其許用切應(yīng)力[t]=80MPa、許用擠壓應(yīng)力[oJ]=250MPa、許用拉應(yīng)力[司=130MPa。若承受的軸向拉力F=6KN,試校核該鉚接件的強(qiáng)度。。 - b —a)解:(1)校核鉀釘?shù)募羟袕?qiáng)度顯然,鉚釘剪切面上的剪力Fq=F=6KNrmax=FQ/A=4F/兀d2=4x6000/3.14x102x10-6=76.4X106Pa=76.4MPa<[t]=80MPa鉀釘滿足剪切強(qiáng)度條件。(2)校核獅釘與板的擠壓強(qiáng)度易知,鉚釘與上、下板孔壁之間的擠壓力、擠壓應(yīng)力均
相同,分別為Fj=F=6KNomax=FJ/A=F/dXS=6000/10x4x10-6=1.5X108Pa=150MPa<[o]=250MPa鉚釘與板滿足擠壓強(qiáng)度條件。(3)校核板的拉伸強(qiáng)度板受到軸向拉伸,其最大拉應(yīng)力位于斜釘孔所在的1-1截=0.075X109Pa=75MPa<[o]=130MPh】)板滿足拉伸強(qiáng)度條件。綜上所述,該鉚接件的強(qiáng)度滿足要求。討論題木棒接頭,當(dāng)受力作用時(shí),接頭的量切面積和擠壓面積分別是 C(A)ab,Ic CB)cbtIb(C)Ib,cb (D)Ic,abTtTF-T晨tFAlb 加 A- cbbs小結(jié):.剪切構(gòu)件的強(qiáng)度計(jì)算,與軸向拉壓時(shí)相同,也是按外力分析、內(nèi)力分析、強(qiáng)度計(jì)算等幾個(gè)步驟進(jìn)行的。在作外力和內(nèi)力分析時(shí),還須注意以下幾點(diǎn):(1)首先必須取出剪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年國際物流師考試的準(zhǔn)備建議及試題及答案
- CPSM考試發(fā)展歷程試題與答案
- 供應(yīng)鏈中的需求管理策略試題及答案
- 遺傳變異在進(jìn)化中的作用試題及答案
- 為何選擇國際物流師作為職業(yè)試題及答案
- 2024年CPMM考生備戰(zhàn)分享會(huì)試題及答案
- 2024年物流行業(yè)職業(yè)認(rèn)證試題及答案
- 2024國際物流師考試難題解答試題及答案
- 中國詩詞大會(huì):唐詩文學(xué)常識(shí)選擇題
- 動(dòng)植物國際合作與保護(hù):試題及答案
- 欽州卓達(dá)生物能源有限公司年產(chǎn)1500噸木炭項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表
- 汽車修理廠維修結(jié)算清單
- DB43-T+2181-2021學(xué)校治安反恐防范要求
- 內(nèi)河船舶安全檢查
- 松下全自動(dòng)COG機(jī)操作規(guī)范
- 診所備案信息表
- 工程項(xiàng)目對(duì)分包單位安全管理辦法
- 公路工程工地試驗(yàn)室自校表格大全
- 教師職業(yè)道德教育與心理教育相結(jié)合的新探索--基于師德培訓(xùn)的實(shí)效性
- 色溫-XY-UV色坐標(biāo)換算公式
- 組織行為學(xué)組織行為學(xué)概論
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論