人教版七年級(jí)生物上冊(cè)第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)課件

第三章顯微鏡的使用第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第2

頁(yè)2．顯微鏡的使用(1)取鏡和安放：將顯微鏡從鏡箱中取出，一手握住鏡臂，一手托住鏡座，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣約7cm處，安裝好目鏡和物鏡。(2)對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，用較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。一只眼看目鏡內(nèi)，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到目鏡內(nèi)看到一個(gè)明亮的圓形視野。(3)觀察：把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，玻片標(biāo)本要正對(duì)通光孔中心。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降到接近玻片標(biāo)本為止(眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡，防止物鏡接觸到玻片標(biāo)本)。一只眼看目鏡內(nèi)，反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直至看清物像為止，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更清晰。第3

頁(yè)(4)收鏡：實(shí)驗(yàn)完畢，將顯微鏡外表擦拭干凈。如需擦拭目鏡和物鏡，要使用擦鏡紙。然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將物鏡偏到兩旁，將鏡筒緩慢降到最低處，再把顯微鏡放回鏡箱。3．使用顯微鏡的注意事項(xiàng)：(1)觀察的材料必須是薄而透明的，需制成玻片標(biāo)本后觀察。(2)轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器邊緣，遵循先低倍后高倍的原則。(3)雙手調(diào)動(dòng)(粗、細(xì))準(zhǔn)焦螺旋，觀察時(shí)雙眼必須同時(shí)睜開，用一只眼觀察，另一只眼幫助記錄。第4

頁(yè)(4)調(diào)節(jié)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡，以免碰到玻片標(biāo)本。(5)要將物像移動(dòng)到視野中心，方法是像在哪個(gè)方位，就將標(biāo)本向哪個(gè)方位移動(dòng)。4．顯微鏡使用技巧(1)污物位置的確定方法污物可能存在的位置包括目鏡、物鏡或裝片。一般是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡、調(diào)換物鏡或移動(dòng)裝片來(lái)觀察污物是否移動(dòng)，從而判定污物所在的位置。具體方法：玻片移，污點(diǎn)移，則污點(diǎn)在玻片上；物鏡換，污點(diǎn)移，則污點(diǎn)在物鏡上；目鏡移，污點(diǎn)移，則污點(diǎn)在目鏡上。第5

頁(yè)(2)顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算如圖甲為目鏡，無(wú)螺紋，圖乙為物鏡，有螺紋。顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。若物鏡為10×，目鏡為10×，其放大倍數(shù)就為10×10＝100倍。特別提醒：①目鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越短；物鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越長(zhǎng)。②顯微鏡的放大倍數(shù)越大，物像越大，視野越暗，能觀察到的視野范圍越小。第6

頁(yè)(3)顯微鏡下物像的位置及移動(dòng)原則顯微鏡下觀察到的物像的位置與原物在載玻片上的位置剛好是左右相反、上下顛倒的。圖甲中，顯微鏡觀察到物像在視野左上方，而實(shí)際原物是在視野的右下方，要想將物像從A視野移至B視野，應(yīng)將玻片往左上方移動(dòng)。即物像在視野的哪個(gè)方向，玻片標(biāo)本就向哪個(gè)方向移動(dòng)。第7

頁(yè)常考點(diǎn)一顯微鏡的調(diào)節(jié)和裝片移動(dòng)問(wèn)題

(2019·陜西咸陽(yáng))丁丁同學(xué)在生物實(shí)驗(yàn)操作考試中，使用顯微鏡時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題與解決辦法搭配錯(cuò)誤的是(

)A．物像不清晰——調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B．視野較暗——選用凹面鏡C．物像偏上方——向下方移動(dòng)玻片D．物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡常考點(diǎn)突破第8

頁(yè)解析：細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度地升降鏡筒，調(diào)出更加清晰的物像，A項(xiàng)正確；視野較暗，應(yīng)將遮光器換用大光圈，反光鏡換用凹面鏡，使視野變亮，B項(xiàng)正確；顯微鏡呈倒像，玻片移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，所以物像偏上方，應(yīng)向上方移動(dòng)玻片，C項(xiàng)錯(cuò)誤；顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的物像就越大，即物像太小應(yīng)換用高倍目鏡或高倍物鏡，D項(xiàng)正確。答案：C方法指導(dǎo)：物像的移動(dòng)與裝片的移動(dòng)方向相反，即偏向哪個(gè)方向玻片就向哪個(gè)方向移動(dòng)，可歸納為“左像左移，右像右移”。第9

頁(yè)常考點(diǎn)二污點(diǎn)判斷問(wèn)題 用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，同學(xué)們采用了多種操作方式來(lái)判斷污點(diǎn)的來(lái)源，以下操作不能判斷出污點(diǎn)來(lái)源的是(

)A．移動(dòng)裝片 B．更換目鏡C．更換物鏡 D．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡解析：觀察臨時(shí)裝片時(shí)，視野里出現(xiàn)了污點(diǎn)，污點(diǎn)可能出現(xiàn)在物鏡、目鏡或裝片上，不可能出現(xiàn)在反光鏡上。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，只是會(huì)改變視野的明亮程度。答案：D第10

頁(yè)方法指導(dǎo)：判斷污點(diǎn)的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡上，不動(dòng)就不在目鏡上；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片上，不動(dòng)就不在載玻片上；如果不在目鏡和載玻片上，那就一定在物鏡上。第11

頁(yè)實(shí)驗(yàn)臨時(shí)裝片的制作【實(shí)驗(yàn)步驟】實(shí)驗(yàn)突破第12

頁(yè)【注意事項(xiàng)】(1)載玻片上滴加液體不同的原因：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，在清水中細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)脹破，有利于觀察；動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，在清水中會(huì)大量吸水脹破細(xì)胞，故應(yīng)滴加生理鹽水。(2)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，漱口的目的是清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)?，避免影響觀察。(3)區(qū)分細(xì)胞和氣泡的方法：氣泡一般邊緣較黑、較寬，形態(tài)呈圓形或橢圓形，中心往往是一片空白，用鑷子輕輕壓一下蓋玻片它會(huì)變形或移動(dòng)，而細(xì)胞不易變形，且有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)。第13

頁(yè)(4)氣泡處理方法：蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，讓其一側(cè)接觸液滴，然后慢慢放平，如右圖所示，這樣可以避免產(chǎn)生氣泡，有利于觀察。若不慎產(chǎn)生氣泡，可在蓋玻片的一側(cè)滴加一滴清水，在另一側(cè)用吸水紙引流，這樣氣泡就會(huì)從蓋玻片與載玻片之間隨水流出，或用橡皮膠頭擠壓，將里面的氣體擠出。(5)染色問(wèn)題：洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都是無(wú)色的，需要染色以便于觀察。染色常用稀碘液，一般一滴就好，太多蓋玻片會(huì)浮動(dòng)，太少染色效果不好。細(xì)胞中染色最深的部分是細(xì)胞核。第14

頁(yè)

下列圖示中，圖甲內(nèi)①、②、③表示某同學(xué)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的三個(gè)操作步驟；圖乙為該同學(xué)在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)看到的一個(gè)視野。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)圖甲中，①步驟往載玻片上滴加的液體是________，其目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)和結(jié)構(gòu)。(2)圖甲中，②步驟往載玻片上滴加的液體是________，其目的是使細(xì)胞染色。第15

頁(yè)(3)圖甲中①、②、③三個(gè)操作步驟，在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中的正確排列順序應(yīng)該是________(填序號(hào))。(4)圖乙中，出現(xiàn)a的原因是圖甲中的________(填序號(hào))步驟操作不當(dāng)引起的。(5)圖乙中，b處于視野的右下方，現(xiàn)要把它移到視野的正中央，玻片標(biāo)本應(yīng)向________移動(dòng)。第16

頁(yè)還會(huì)這樣考(6)若是“觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”，則①步驟滴加的液體是________。(7)與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比較，人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是___________。答案：(1)0.9%的生理鹽水(2)碘液(或稀碘液)

(3)①③②

(4)③

(5)右下方(6)清水(7)細(xì)胞壁和液泡第17

頁(yè)1．(2019·綿陽(yáng))在練習(xí)使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)課上，某些同學(xué)調(diào)節(jié)鏡筒時(shí)進(jìn)行了下列操作，正確的是(

)A．先轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋B．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，會(huì)使鏡筒快速升降C．逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，會(huì)使鏡筒緩緩下降D．鏡筒下降時(shí)，要從側(cè)面看物鏡和玻片的距離四川中考真題精練D

第18

頁(yè)2．(2017·樂(lè)山)人類對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)得益于顯微鏡的發(fā)明。如果在顯微鏡視野中的圖像是“b”，請(qǐng)問(wèn)玻片上應(yīng)為(

)A．q B．bC．p D．d3．(2018·廣元)小莉同學(xué)想把顯微鏡視野中的一個(gè)氣泡從視野右下方移出去，應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)(

)A．右上方 B．左上方C．右下方 D．左下方A

B

第19

頁(yè)4．(2019·廣安)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，不需要用到下列哪一個(gè)選項(xiàng)中的材料器具(

)A．載玻片、蓋玻片 B．鑷子、吸水紙C．清水、稀碘液 D．生理鹽水、消毒牙簽5．(2018·樂(lè)山)下列關(guān)于使用顯微鏡的敘述中，正確的是(

)A．對(duì)光時(shí)應(yīng)選用高倍物鏡B．降低視野亮度應(yīng)用反光鏡的凹面C．當(dāng)玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)時(shí)，物像向左方移動(dòng)D．10×目鏡和40×物鏡組合，則物像被放大50倍D

C

第20

頁(yè)6．(2019·內(nèi)江)下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡使用的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是薄而透明的B．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，則觀察到的視野越暗、細(xì)胞數(shù)目越少C．顯微鏡的使用步驟包括取拿與安放、對(duì)光、安裝裝片、觀察、整理和存放D．在視野的右上方發(fā)現(xiàn)物像后，將裝片向左下方移動(dòng)可把物像移至視野中央7．(2017·內(nèi)江)某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，看到了以下幾幅圖像，這幾幅圖出現(xiàn)的先后順序是(

)①②③④A．①→④→②→③ B．④→③→①→②C．③→④→②→① D．②→①→③→④D

C

第21

頁(yè)第22

頁(yè)A．圖1中制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是c→a→d→bB．圖2中③將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分隔開來(lái)，使細(xì)胞有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境C．若該同學(xué)在顯微鏡下看到如圖3所示的視野，則說(shuō)明在制作臨時(shí)裝片時(shí)，圖1中步驟d操作不當(dāng)D．若該同學(xué)在顯微鏡視野中看到圖4甲，要從圖4甲變成圖4乙，需先將臨時(shí)裝片向右上方移動(dòng)，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，選擇高倍物鏡答案：D第23

頁(yè)9．(2019·南充)在《練習(xí)使用顯微鏡》的實(shí)驗(yàn)步驟中：(1)檢查實(shí)驗(yàn)材料用具。(2)取鏡與安放。(3)對(duì)光。A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使____________對(duì)準(zhǔn)通光孔；B．把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開；C．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)；D．通過(guò)目鏡可以看到______________視野。低倍物鏡明亮的圓形第24

頁(yè)(4)觀察。A．把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，玻片標(biāo)本要對(duì)準(zhǔn)__________的中心；B．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本(此時(shí)一定要用眼睛從側(cè)面注視________)；C．一只眼注視目鏡內(nèi)，同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直至看到物像為止；再略微轉(zhuǎn)動(dòng)______________，使看到的物像更清晰。(5)清潔收鏡：實(shí)驗(yàn)完畢，用紗布將顯微鏡外表____________；最后把顯微鏡放回原處。通光孔物鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋擦拭干凈第25

頁(yè)10．(2017·南充)如圖，a、b為小明在同一臺(tái)顯微鏡下，使用不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡組合后看到的同一裝片的兩個(gè)不同視野，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(1)視野a應(yīng)是小明使用組合序號(hào)______觀察到的結(jié)果。(2)視野a的左上方存在一些污點(diǎn)，小明轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)，污點(diǎn)不動(dòng)，移動(dòng)玻片后，污點(diǎn)仍在原處，請(qǐng)你幫小明判斷，污點(diǎn)最可能出現(xiàn)在________上。組合序號(hào)目鏡物鏡15×4×210×16×2

物鏡第26

頁(yè)(3)小明發(fā)現(xiàn)視野b效果不理想，他想重做一張裝片，則在重做相同類型的裝片時(shí)，小明應(yīng)特別注意以下哪一步驟的操作，才能避免出現(xiàn)視野b中的不理想現(xiàn)象______(填字母序號(hào))。A．取樣 B．涂抹C．蓋蓋玻片 D．滴稀碘液解析：(1)視野a觀察到的范圍較小，則顯微鏡的放大倍數(shù)較大。組合1的放大倍數(shù)為5×4＝20倍，組合2的放大倍數(shù)為10×16＝160倍，所以視野a應(yīng)是小明使用組合2觀察到的結(jié)果。(2)根據(jù)小明的操作，污點(diǎn)既不在目鏡上也不在玻片上，則一定在物鏡上。(3)視野b中有氣泡，這是由于蓋蓋玻片方法不當(dāng)造成的。蓋蓋玻片的正確操作是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，以防止出現(xiàn)氣泡。C

第27

頁(yè)一、選擇題1．(2019·江蘇鹽城)實(shí)驗(yàn)課上，小明在低倍鏡下看清洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，小紅將顯微鏡輕移至自己面前觀看，但看到的視野較暗。此時(shí)，她應(yīng)該(

)A．縮小光圈 B．移動(dòng)玻片C．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡 D．更換高倍鏡2．(2019·浙江衢州)在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，下列鏡頭組合中觀察到細(xì)胞最大的是(

)A．目鏡5×、物鏡4× B．目鏡10×、物鏡4×C．目鏡5×、物鏡10× D．目鏡10×、物鏡10×2020年迎考特訓(xùn)C

D

第28

頁(yè)3．(2018·黑龍江綏化)如果顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)沒(méi)有動(dòng)，移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)依然沒(méi)有動(dòng)，由此推斷，污點(diǎn)在(

)A．反光鏡上 B．目鏡上C．物鏡上 D．玻片標(biāo)本上4．(2018·湖南長(zhǎng)沙)小麗用顯微鏡觀察黃瓜果肉細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)有多個(gè)氣泡影響觀察。為找到較好的觀察視野，正確的做法是(

)A．擦拭物鏡 B．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡C．移動(dòng)載玻片 D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C

C

第29

頁(yè)5．(2019·四川綿陽(yáng))小張?jiān)谥谱魅说目谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要用碘液對(duì)細(xì)胞染色，為了讓碘液浸潤(rùn)標(biāo)本全部，下列操作正確的是(

)A

第30

頁(yè)6．(2019·湖南長(zhǎng)沙)小榮使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)，視野如圖所示，正確的處理方法是(

)A．調(diào)節(jié)反光鏡 B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器C．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 D．向右移動(dòng)玻片D

第31

頁(yè)7．(2019·內(nèi)蒙古通遼)下列關(guān)于顯微鏡的使用方法的說(shuō)法正確的是(

)A．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察的視野范圍也就越大B．顯微鏡對(duì)光完成的標(biāo)志是看到一個(gè)明亮的圓形視野C．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要注視目鏡D．若載玻片上寫有英文字母“p”，則顯微鏡下看到的物像是“b”8．(2018·云南)在顯微鏡的使用中，下列操作與其結(jié)果不匹配的是(

)A．平面鏡換成凹面鏡——視野變暗B．目鏡選用5×，物鏡選用10×——物像被放大50倍C．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋——鏡筒大幅度上升或下降D．低倍物鏡換成高倍物鏡——視野中的細(xì)胞數(shù)目變少B

A

第32

頁(yè)9．(2018·山東濱州)制作和觀察“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，以下操作正確的是(

)A．在潔凈的載玻片中央滴一滴清水B．把牙簽上附著的碎屑均勻地涂抹在液滴中C．先用碘液染色，然后蓋上蓋玻片D．將觀察到的物像繪圖后，發(fā)現(xiàn)不夠美觀，作了修改B

第33

頁(yè)二、非選擇題10．(2018·湖北武漢)以下是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：(1)切洋蔥鱗片葉時(shí)，有刺激性的液體噴出，這些液體主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________。(2)圖1制作臨時(shí)裝片正確操作順序是____________(填序號(hào))。(3)要將圖2的甲換成乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)__________，換用________物鏡觀察。(4)視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形結(jié)構(gòu)是__________，含有的遺傳物質(zhì)是__________。液泡③④②①

轉(zhuǎn)換器高倍細(xì)胞核DNA

第34

頁(yè)11．(2019·黑龍江齊齊哈爾)如圖是“觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：(1)步驟①所滴加的液體是____________。(2)步驟④操作中，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，這樣做的目的是______________________。生理鹽水避免裝片中出現(xiàn)氣泡第35

頁(yè)(3)在觀察細(xì)胞過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)所觀察到的視野較暗，調(diào)節(jié)顯微鏡時(shí)應(yīng)使用______。A．平面鏡和大光圈 B．凹面鏡和大光圈C．平面鏡和小光圈 D．凹面鏡和小光圈B

第36

頁(yè)12．(2017·浙江麗水)根據(jù)你所學(xué)的顯微鏡知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(1)對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，使____________正對(duì)通光孔。(2)調(diào)距時(shí)，先使鏡筒下降，再向后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升到最高點(diǎn)，還是沒(méi)有找到物像，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是______。(填字母序號(hào)，下同)A．前后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，繼續(xù)尋找物像B．轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像C．眼睛注視物鏡，向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使物鏡靠近載玻片低倍物鏡B

第37

頁(yè)A

第38

頁(yè)13．(2019·四川南充)如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和目鏡、物鏡的放大倍數(shù)數(shù)據(jù)，請(qǐng)據(jù)圖回答：編號(hào)目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)第1組5×10×第2組5×40×第3組10×40×第39

頁(yè)(1)在使用顯微鏡時(shí)，要想視野內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)胞數(shù)目最多，則選擇目鏡、物鏡的組合是__________。(2)若在視野內(nèi)看到了“N”，則玻片標(biāo)本上的原圖是______。(3)當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的__________(填“平面鏡”或“凹面鏡”)來(lái)對(duì)光。(4)在顯微鏡下觀察人血永久涂片時(shí)，想讓觀察到的血細(xì)胞體積更大，可轉(zhuǎn)動(dòng)[]__________，使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。第1組N

凹面鏡④

轉(zhuǎn)換器第4課生物體的結(jié)構(gòu)層次第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第41

頁(yè)(2)動(dòng)物細(xì)胞：由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分組成，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有線粒體，沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。(3)動(dòng)、植物細(xì)胞的比較動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖特別提醒：動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、細(xì)胞核。動(dòng)物細(xì)胞中具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜。第42

頁(yè)2．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量(1)細(xì)胞由無(wú)機(jī)物和有機(jī)物兩部分組成，水和無(wú)機(jī)鹽等分子量比較小，一般不含碳元素，叫無(wú)機(jī)物。糖、蛋白質(zhì)等分子量大，而且一般含有碳元素，叫有機(jī)物。(2)細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)化器名稱分布功能能量葉綠體植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存能量線粒體所有活細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水釋放能量第43

頁(yè)第44

頁(yè)考點(diǎn)二細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂與分化1．細(xì)胞的生長(zhǎng)(1)概念：構(gòu)成生物體的細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì)，體積由小變大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。但細(xì)胞不能無(wú)限制地長(zhǎng)大，一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定大小就會(huì)發(fā)生分裂。細(xì)胞也不能無(wú)限分裂，擁有無(wú)限分裂能力的細(xì)胞是癌細(xì)胞。(2)作用：細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大。第45

頁(yè)2．細(xì)胞的分裂(1)概念：細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。(2)過(guò)程：首先，細(xì)胞核分為兩個(gè)，然后細(xì)胞質(zhì)也分為兩份，每份中含有一個(gè)細(xì)胞核。接下來(lái)，如果是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞；若是植物細(xì)胞，則在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁。如下圖所示：動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程

第46

頁(yè)第47

頁(yè)3．染色體(1)概念：細(xì)胞中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，由DNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)的載體。(2)細(xì)胞分裂時(shí)染色體的變化細(xì)胞分裂時(shí)，染色體的變化最明顯。在細(xì)胞核分成兩個(gè)時(shí)，染色體就已復(fù)制加倍，并隨著細(xì)胞核的分裂而分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，故兩個(gè)新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞完全一樣。第48

頁(yè)4．細(xì)胞的分化在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。如下圖所示：第49

頁(yè)5．細(xì)胞的分裂、分化與生長(zhǎng)的比較第50

頁(yè)三者之間的聯(lián)系：(1)細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。(2)細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)。(3)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育離不開細(xì)胞的分裂、分化和生長(zhǎng)。特別提醒：①細(xì)胞分裂并不意味著生物體長(zhǎng)大。有時(shí)細(xì)胞雖然通過(guò)分裂而增多，但生物體的體積并未增大。②細(xì)胞分化必須建立在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上，即分化必然伴隨著分裂，但分裂的細(xì)胞不一定分化。③細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化過(guò)程中，遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變。第51

頁(yè)考點(diǎn)三生物體的結(jié)構(gòu)層次1．組織(1)概念：細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。第52

頁(yè)(2)動(dòng)物體的基本組織動(dòng)物組織組成功能實(shí)例上皮組織上皮細(xì)胞保護(hù)、分泌等皮膚上皮、小腸腺上皮肌肉組織肌細(xì)胞收縮、舒張，使機(jī)體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)平滑肌、骨骼肌、心肌神經(jīng)組織神經(jīng)細(xì)胞感受刺激、傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，起調(diào)節(jié)和控制作用腦、脊髓、神經(jīng)結(jié)締組織種類很多支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等骨組織、血液第53

頁(yè)(3)植物體的基本組織植物組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能實(shí)例分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，有很強(qiáng)的分裂能力不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些細(xì)胞分化形成其他組織根尖分生區(qū)細(xì)胞保護(hù)組織細(xì)胞排列緊密，覆蓋在植物表面保護(hù)植物內(nèi)部柔嫩部分根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡較大儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，含有葉綠體的還能進(jìn)行光合作用根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都有第54

頁(yè)植物組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能實(shí)例輸導(dǎo)組織細(xì)胞中空，橫壁消失，導(dǎo)管是死細(xì)胞，篩管是活細(xì)胞運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽(導(dǎo)管)，也運(yùn)輸有機(jī)物(篩管)根、莖、葉等的成熟區(qū)機(jī)械組織細(xì)胞壁增厚對(duì)植物體起支撐和保護(hù)作用莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮等特別提醒：人體和動(dòng)物具有保護(hù)作用的組織是上皮組織，而植物具有保護(hù)作用的組織是保護(hù)組織。第55

頁(yè)2．器官由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官。如大腦主要由神經(jīng)組織、結(jié)締組織構(gòu)成。綠色開花植物主要由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，其中根、莖、葉是植物的營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子是植物的生殖器官。3．系統(tǒng)(1)概念：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起，就構(gòu)成了系統(tǒng)。系統(tǒng)是動(dòng)物體特有的結(jié)構(gòu)層次。(2)人體的八大系統(tǒng)：消化系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)。第56

頁(yè)4．動(dòng)、植物體在結(jié)構(gòu)層次上的異同第57

頁(yè)考點(diǎn)四單細(xì)胞生物1．單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)與生活(1)單細(xì)胞生物由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。常見的單細(xì)胞生物有大腸桿菌、酵母菌、草履蟲、變形蟲、衣藻、眼蟲等。第58

頁(yè)(2)單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成身體一，卻有精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來(lái)完成各項(xiàng)生理活動(dòng)。如圖所示是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖。(3)生活環(huán)境：?jiǎn)渭?xì)胞生物一般都離不開水。多數(shù)分布在水中，少數(shù)寄生在動(dòng)植物體上。(4)生殖方式：?jiǎn)渭?xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式稱為分裂生殖。草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖

第59

頁(yè)2．與人類的關(guān)系(1)有利：作魚類餌料，凈化水質(zhì)(草履蟲吞食細(xì)菌)等。(2)有害：危害人體健康(如瘧原蟲引發(fā)瘧疾)，引發(fā)赤潮，危害漁業(yè)等。第60

頁(yè)?？键c(diǎn)一動(dòng)、植物細(xì)胞的異同

(2019·山東青島)圖甲、圖乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(

)A．與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡B．甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)C．甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出D．甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體常考點(diǎn)突破第61

頁(yè)解析：植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)是植物細(xì)胞的細(xì)胞膜外有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中有液泡和葉綠體等，動(dòng)物細(xì)胞則沒(méi)有，A項(xiàng)正確。甲中的⑤為植物細(xì)胞中的液泡，是由單層膜與其內(nèi)的細(xì)胞液組成的；細(xì)胞液中貯存和積累有糖、蛋白質(zhì)、磷脂、有機(jī)酸、植物堿、色素和鹽類等，B項(xiàng)正確。甲中的①為細(xì)胞壁，具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，不能控制物質(zhì)進(jìn)出，C項(xiàng)錯(cuò)誤。⑦線粒體能進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器，甲、乙中都具有線粒體，D項(xiàng)正確。答案：C規(guī)律總結(jié)：植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。第62

頁(yè)?？键c(diǎn)二細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的區(qū)分

(2018·四川雅安)下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述中，不正確的是(

)A．多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目B．生命體的各種組織是由細(xì)胞分化形成的C．不同組織的細(xì)胞都有分裂能力D．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化最為明顯第63

頁(yè)解析：細(xì)胞分裂可以增加多細(xì)胞生物體的細(xì)胞數(shù)目，A項(xiàng)正確；細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，叫做組織，B項(xiàng)正確；不是所有組織的細(xì)胞都有分裂能力，如人體神經(jīng)組織的細(xì)胞就不能進(jìn)行分裂，C項(xiàng)錯(cuò)誤；在細(xì)胞核分成兩個(gè)時(shí)，染色體已經(jīng)復(fù)制加倍，并隨著細(xì)胞核的分裂而分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞中，故細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化最為明顯，D項(xiàng)正確。答案：C規(guī)律總結(jié)：細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化使細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能等方面產(chǎn)生差異，形成不同的組織。第64

頁(yè)?？键c(diǎn)三多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次 下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述錯(cuò)誤的是(

)A．綠色開花植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官B．動(dòng)物體中多個(gè)器官聯(lián)合起來(lái)構(gòu)成系統(tǒng)，并完成一定的功能C．綠色開花植物的營(yíng)養(yǎng)器官與生殖器官之間沒(méi)有密切的聯(lián)系D．哺乳動(dòng)物各系統(tǒng)獨(dú)立分工，又相互協(xié)調(diào)，密切配合第65

頁(yè)解析：綠色開花植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官，其中根、莖、葉是營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子是生殖器官，營(yíng)養(yǎng)器官為生殖器官提供營(yíng)養(yǎng)，而新植株的產(chǎn)生離不開生殖器官，故A項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤。動(dòng)物體中能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起，構(gòu)成系統(tǒng)，哺乳動(dòng)物的各個(gè)系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下密切配合，完成各種生命活動(dòng)，故B、D項(xiàng)正確。答案：C規(guī)律總結(jié)：多細(xì)胞生物體的基本單位是細(xì)胞，再由細(xì)胞構(gòu)成組織，由組織構(gòu)成器官；綠色開花植物體由六大器官構(gòu)成；多細(xì)胞動(dòng)物體由器官構(gòu)成系統(tǒng)，再由系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體。第66

頁(yè)常考點(diǎn)四單細(xì)胞生物 我們常見的生物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的，生物圈中還有一些肉眼很難看見的單細(xì)胞生物。下列關(guān)于單細(xì)胞生物的相關(guān)敘述中，不正確的是(

)A．整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B．都能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)C．大多數(shù)生活在水域環(huán)境中D．都是對(duì)人類有害的生物解析：?jiǎn)渭?xì)胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個(gè)方面，有利方面包括作魚類餌料、凈化污水等，有害方面包括危害人體健康、造成赤潮等。答案：D第67

頁(yè)實(shí)驗(yàn)觀察草履蟲1．實(shí)驗(yàn)步驟(1)從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上，用肉眼和放大鏡觀察草履蟲。(2)蓋上蓋玻片，在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。如果草履蟲運(yùn)動(dòng)過(guò)快，不便觀察，可以先在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片，然后尋找一只運(yùn)動(dòng)相對(duì)緩慢的草履蟲進(jìn)行觀察。觀察時(shí)可發(fā)現(xiàn)，當(dāng)草履蟲身體前端遇到棉花纖維的阻礙時(shí)，它們會(huì)采取后退的方式，改變方向后，再試探著前進(jìn)，直至避開障礙物。實(shí)驗(yàn)突破第68

頁(yè)2．注意事項(xiàng)(1)實(shí)驗(yàn)中吸取草履蟲培養(yǎng)液時(shí)，應(yīng)在表層培養(yǎng)液中吸取，因?yàn)椴萋南x呼吸需要氧氣，培養(yǎng)液表層氧氣較充足，草履蟲會(huì)大量聚集在培養(yǎng)液表層。(2)草履蟲身體表面的纖毛很纖細(xì)，觀察時(shí)需要將顯微鏡的視野調(diào)暗一點(diǎn)，否則不易看清。(3)草履蟲能在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，需要一邊觀察，一邊移動(dòng)裝片追蹤。找到草履蟲的口溝，就可以看到它的旋轉(zhuǎn)。(4)在蓋玻片一側(cè)滴加中性紅色染液，對(duì)裝片進(jìn)行染色，就可以看到草履蟲內(nèi)的食物泡隨細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)而運(yùn)動(dòng)。第69

頁(yè)第70

頁(yè)

圖1為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)在用顯微鏡觀察草履蟲時(shí)，取培養(yǎng)液的表層來(lái)觀察，原因是__________________；觀察時(shí)在玻片上放置棉花纖維的目的是__________________。(2)草履蟲的身體雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，卻有精致復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來(lái)完成各種生理活動(dòng)。比如，它通過(guò)[

]________就能進(jìn)行呼吸，與外界進(jìn)行氣體交換；能借助于[

]________的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。圖1第71

頁(yè)還會(huì)這樣考(3)食物由[

]________進(jìn)入草履蟲體內(nèi)形成食物泡，不能消化的殘?jiān)ㄟ^(guò)[

]________排出體外；一個(gè)食物泡大約含有30個(gè)細(xì)菌，所以草履蟲對(duì)________有一定的作用。(4)某生物小組完成“探究草履蟲對(duì)外界刺激的反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：如圖2所示，先取兩塊載玻片，在每塊載玻片的左右兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，然后使兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)，在兩塊載玻片右側(cè)的培養(yǎng)液邊緣，甲組放一小粒食鹽，乙組滴一滴清水，用顯微鏡分別觀察草履蟲的移動(dòng)方向。圖2第72

頁(yè)請(qǐng)回答：①該實(shí)驗(yàn)的變量是________。②甲圖中草履蟲向載玻片的左側(cè)移動(dòng)，可判斷該刺激是________(選填“有利”或“有害”)刺激。③草履蟲等單細(xì)胞個(gè)體，可以獨(dú)立完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng)，由此可看出細(xì)胞是______________的統(tǒng)一體。答案：(1)培養(yǎng)液表層含氧氣多，有利于草履蟲的呼吸，所以草履蟲大多聚集在此限制草履蟲過(guò)快運(yùn)動(dòng)(2)2表膜1纖毛(3)3口溝7胞肛凈化污水(4)①食鹽②有害③物質(zhì)、信息、能量第73

頁(yè)1．(2019·德陽(yáng))桃花的花瓣是紅色的、榕樹的葉子是綠色的、洋蔥鱗片葉外表皮是紫色的，與這些顏色相對(duì)應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞中的(

)A．細(xì)胞膜、線粒體、葉綠體 B．液泡、葉綠體、細(xì)胞膜C．細(xì)胞膜、葉綠體、液泡 D．液泡、葉綠體、液泡2．(2018·樂(lè)山)細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻都發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)和能量變化，需要統(tǒng)一的指揮。細(xì)胞的控制中心是(

)A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核四川中考真題精練D

D

第74

頁(yè)3．(2019·綿陽(yáng))人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有共性也有特性，下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．兩種細(xì)胞都有線粒體 B．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞有液泡C．兩種細(xì)胞都有細(xì)胞質(zhì) D．人的口腔上皮細(xì)胞有細(xì)胞壁4．(2019·廣安)圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法。如圖所示的甲和乙分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過(guò)程(

)A．細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化 B．細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂C．細(xì)胞分裂、細(xì)胞分裂 D．細(xì)胞分化、細(xì)胞分化D

A

第75

頁(yè)5．(2019·綿陽(yáng))俗話說(shuō)：“酒傷肝，煙傷肺”，肝和肺在人體結(jié)構(gòu)層次中屬于(

)A．細(xì)胞 B．組織C．器官 D．系統(tǒng)C

第76

頁(yè)C

第77

頁(yè)7．(2018·自貢)下面關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是(

)A．細(xì)胞壁能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出B．細(xì)胞內(nèi)的有害物質(zhì)能通過(guò)細(xì)胞膜排出C．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳D．細(xì)胞中的核酸含有碳，屬于有機(jī)物8．(2018·涼山)下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法中正確的是(

)A．所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B．皮膚由神經(jīng)組織和上皮組織構(gòu)成C．杜鵑花與杜鵑鳥相比，沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)層次D．綠色開花植物的根、莖、葉、花是營(yíng)養(yǎng)器官A

C

第78

頁(yè)9．(2018·雅安)我國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她和團(tuán)隊(duì)研究的青蒿素是消滅瘧原蟲最有效的藥物。瘧原蟲與下列哪種生物的結(jié)構(gòu)最相近(

)A．艾滋病病毒 B．乳酸菌C．草履蟲 D．酵母菌C

第79

頁(yè)10．(2017·遂寧)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的敘述，正確的是(

)A．動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有的相同結(jié)構(gòu)是圖中的②④⑥B．植物細(xì)胞分裂時(shí)先是圖中的結(jié)構(gòu)⑤一分為二C．圖中的結(jié)構(gòu)③是線粒體，它是呼吸作用的場(chǎng)所D．圖中的結(jié)構(gòu)②是細(xì)胞壁，它具有保護(hù)和支持作用A

第80

頁(yè)11．(2019·廣元)人體的四種基本組織有上皮組織、肌肉組織、____________和神經(jīng)組織。12．(2019·樂(lè)山)構(gòu)建我們身體的細(xì)胞，不僅數(shù)量龐大，而且形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能多種多樣。細(xì)胞的數(shù)量通過(guò)____________增加，細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能差異性變化的過(guò)程，叫____________。結(jié)締組織細(xì)胞分裂細(xì)胞分化第81

頁(yè)13．(2019·眉山)下圖甲、乙為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：第82

頁(yè)(1)______(填“甲”或“乙”)代表植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，做出判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有[]________、[]__________、[]__________。(2)甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中，[d]細(xì)胞核的作用是__________________________。(3)甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[]__________。(4)若以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般撕取洋蔥鱗片葉的__________來(lái)制作臨時(shí)裝片；顯微鏡下觀察甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)所選擇的光圈，甲的比乙的______。乙e

液泡f

葉綠體g

細(xì)胞壁控制著生物的發(fā)育和遺傳c

線粒體內(nèi)表皮小第83

頁(yè)14．(2018·南充)為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，某生物興趣小組用圖甲所示的顯微鏡觀察到圖乙所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：第84

頁(yè)(1)該組成員知畫已經(jīng)觀察到物像，為了使看到的物像更清晰，你認(rèn)為應(yīng)該調(diào)節(jié)圖甲中的______(填序號(hào))。(2)該小組中有男生，也有女生，請(qǐng)問(wèn)決定他們性別的遺傳物質(zhì)位于圖乙中的______(填字母序號(hào))結(jié)構(gòu)。(3)細(xì)胞的生活需要能量，圖乙所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是__________。(4)該小組得到一份取自于植物或動(dòng)物的生物樣品，通過(guò)觀察已確定細(xì)胞中無(wú)葉綠體，于是認(rèn)為該樣品取自于動(dòng)物。你認(rèn)為正確嗎？__________。(5)該小組通過(guò)進(jìn)一步探究，認(rèn)為除________之外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。⑥

B

線粒體不正確病毒第85

頁(yè)一、選擇題1．(2018·北京)大熊貓結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(

)A．細(xì)胞 B．組織C．器官 D．系統(tǒng)2．(2019·山東濰坊)以下對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的分析，錯(cuò)誤的是(

)A．昌樂(lè)西瓜的甜味物質(zhì)主要存在于結(jié)構(gòu)④中B．壽光大雞的體細(xì)胞中沒(méi)有結(jié)構(gòu)①⑥⑦C．青州銀瓜體細(xì)胞的染色體存在于結(jié)構(gòu)②中D．臨朐山蝎和石門紅葉的細(xì)胞內(nèi)都有結(jié)構(gòu)③④⑤2020年迎考特訓(xùn)A

A

第86

頁(yè)3．(2018·廣東廣州)把菠菜放在冷水中浸泡10分鐘，水沒(méi)有變色；而把菠菜放入水中煮沸10分鐘，水則變成了淡綠色。其原因是沸水破壞了菠菜葉肉細(xì)胞中的(

)A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核4．(2018·湖南邵陽(yáng))細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能，下列結(jié)構(gòu)與功能匹配錯(cuò)誤的是(

)A．細(xì)胞膜——控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B．葉綠體——將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能C．線粒體——分解有機(jī)物，釋放能量D．細(xì)胞核——保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)B

D

第87

頁(yè)5．(2019·四川眉山)科學(xué)家利用干細(xì)胞成功造出腎臟組織細(xì)胞，這種技術(shù)最關(guān)鍵的是誘導(dǎo)干細(xì)胞(

)A．分化 B．分裂C．生長(zhǎng) D．繁殖6．(2019·山東濰坊)如圖表示某動(dòng)物兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，相關(guān)說(shuō)法正確的是(

)A．過(guò)程a中變化最明顯的是細(xì)胞核B．過(guò)程b產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目不同C．過(guò)程c形成的細(xì)胞仍具有分裂能力D．過(guò)程b、c是生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)A

D

第88

頁(yè)7．(2019·云南)如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖，下列有關(guān)敘述，不正確的是(

)A．植物細(xì)胞分裂過(guò)程的先后順序?yàn)閍→b→cB．植物細(xì)胞的染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成C．如圖也能表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程D．新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的C

第89

頁(yè)8．(2018·山東日照)揚(yáng)子鱷的結(jié)構(gòu)層次是(

)A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體B．細(xì)胞→組織→個(gè)體C．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體D．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體9．(2019·湖南湘潭)“江南可采蓮，蓮葉何田田”，描繪了湘潭縣花石的蓮田美景。詩(shī)句中的“蓮葉”是屬于哪個(gè)層次的結(jié)構(gòu)(

)A．系統(tǒng) B．器官C．組織 D．細(xì)胞A

B

第90

頁(yè)10．(2019·黑龍江齊齊哈爾)“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自植物體的什么組織(

)A．分生組織 B．輸導(dǎo)組織C．營(yíng)養(yǎng)組織 D．保護(hù)組織11．(2019·四川德陽(yáng))綠色開花植物的下列器官不屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是(

)A．果實(shí) B．根C．莖 D．葉B

A