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文檔簡介
第9頁共9頁2023小學科學實驗室工作計劃一、指導?思想根據(jù)?科學課程的?教學要求,?各實驗室應?積極配合各?年級科學教?學活動,做?好各課的實?驗室準備工?作,以確保?實驗課的順?利進行。強?化科學實驗?探究的教學?過程,開拓?我校教學特?色,做到開?足開齊實驗?課,確保每?位學生都有?動手操作機?會,讓小學?生在真實的?科學活動中?提高科學素?養(yǎng)。力爭做?到規(guī)范化、?標準化、常?規(guī)化,充分?發(fā)揮教學儀?器(材)應?有的作用。?二、主要?任務及目標?按國家教?委頒布的教?學大綱開齊?開足實驗教?學課程,引?導學生基本?能親手完成?各個實驗,?形成一定實?驗技能,培?養(yǎng)科學的實?踐,實驗,?觀察能力。?三、具體?工作計劃:?1、實驗?室管理員工?作:(1?)全面實施?素質(zhì)教育,?實驗室管理?應規(guī)范化、?制度化、科?學化。實驗?室工作由校?長及教導主?任直接管理?,實驗員具?體管理實驗?室工作。?(2)按照?《省實施九?年義務教育?學科教學儀?器,器材配?備》要求,?做好儀器、?器材的補充?計劃。對科?學實驗室的?實驗設備進?行更新、添?置、維護、?檢查,為教?學做好準備?。(3)?平時教學工?作中可搜集?利用生活中?身邊的各類?廢舊材料的?作用,結(jié)合?實驗室條件?進行分組實?驗。(4?)根據(jù)教學?需要,可以?自制一些教?具。(5?)加強安全?措施,危險?藥品妥善保?管,指導學?生正確使用?儀器設備,?配齊消防器?材。(6?)做好儀器?(材)管理?工作,嚴格?履行對儀器?(材)出借?,賠償,領?用手續(xù),及?時做好財產(chǎn)?登記注冊工?作,做到賬?物相符,賬?賬相符。?(7)做好?儀器、器材?的常規(guī)維修?和保養(yǎng)工作?。(8)?努力做好“?五防”工作?(防霉、防?蛀、防銹、?防塵、防盜?)。確保每?天放學檢查?門窗一次;?每周對室內(nèi)?地面、窗戶?水冼一次;?每月對器材?除塵、清冼?一次,并添?加防霉劑一?次。環(huán)境衛(wèi)?生,應保持?實驗室環(huán)境?整潔,做到?專室專用,?室內(nèi)無雜物?,無衛(wèi)生死?角,無蜘蛛?網(wǎng),桌面無?灰塵,門窗?及儀器櫥柜?玻璃干凈。?2、任課?教師工作:?(1)任?課教師要在?學期初制訂?出學期實驗?教學計劃,?交教導處檢?查,再交實?驗室存檔,?任課教師按?照課程表到?實驗室上課?。(2)?任課教師與?實驗教師要?共同努力,?積極配合,?努力開齊、?開好實驗,?開足組數(shù),?使學生有充?分的動手機?會。凡教材?要求做的實?驗不得任意?刪減,因故?確實不能開?出,必須向?學校分管領?導報批。?(3)任課?教師應認真?填寫“實驗?通知單”。?演示實驗提?前三天,學?生分組實驗?提前一周交?實驗教師,?并提前試做?實驗,做到?心中有數(shù)。?對可能發(fā)生?危及人身安?全的實驗做?好防范安排?。(4)?實驗教師應?配合工作,?按單準備實?驗用品,并?提前一天準?備好。在準?備過程中,?要對儀器作?必要的檢查?、校正,使?其處于完好?可用狀態(tài)。?(5)演?示實驗操作?前,任課教?師要備好課?,熟悉實驗?操作步驟和?注意事項,?實驗時做到?安全、迅速?,操作規(guī)范?,現(xiàn)象明顯?。實驗過程?中,要引導?學生觀察、?思考,達到?預期效果。?(6)上?學生實驗課?時,要__?_學生排隊?入室,保持?肅靜。要把?全班學生編?成若干實驗?小組,每組?選一組長防?范,各組對?號入座,定?組定位定儀?器。若是第?一次走進實?驗室,首先?由任課教師?帶領學習《?學生實驗規(guī)?則》和《實?驗室安全守?則》,然后?再開始分組?實驗。(?7)學生要?做好實驗前?的預習準備?,實驗時要?積極思考,?細心操作,?認真觀察,?如實記錄。?要積極創(chuàng)造?條件,使每?個學生都能?親自操作,?提高動手操?作能力。實?驗教師要跟?班輔導,排?除儀器故障?,處理有關(guān)?問題。(?8)實驗完?畢由實驗小?組分工負責?,按三凈(?即桌面凈、?儀器凈、地?面凈)要求?擦洗、整理?好儀器,打?掃好桌面、?室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)?生,并由組?長點交,經(jīng)?實驗教師或?任課教師驗?收后方可離?去。實驗教?師要及時對?實驗儀器進?行保養(yǎng)維護?工作,收回?原處保存。?離開實驗室?時要關(guān)好水?電開關(guān)和門?窗。2023小學科學實驗室工作計劃(二)一、指導?思想為進?一步提高小?學實驗的管?理水平和能?力,以及實?驗室材料實?現(xiàn)科學化、?分類、分檔?、檔案管理?,加強實驗?水平和實驗?效果,更好?,更全面地?實施素質(zhì)教?育,推進教?育發(fā)展。?二、主要任?務及目標?按國家教委?頒布的教學?大綱開齊開?足實驗教學?課程,實驗?開出率達到?___%以?上,引導學?生基本能親?手完成各個?實驗,形成?一定實驗技?能,培養(yǎng)科?學的實踐,?實驗,觀察?能力。三?、具體工作?措施1、?實驗室工作?由校長及教?導主任直接?管理,實驗?室設兼職管?理員,即實?驗員,具體?管理實驗室?工作。2?、實驗室管?理員任務,?目標;(?1)實驗員?必須擬定科?學教學計劃?,各年級科?學教學工作?須按計劃進?行實驗教學?,實驗教學?需填寫演示?實驗計劃、?分組實驗計?劃、演示實?驗單、分組?實驗單等表?格。(2?)在進行實?驗教學前必?須準備好實?驗所需儀器?,材料,教?師對每組實?驗有充分準?備,精心設?計實驗步驟?和實驗過程?,方法,寫?出相應實驗?方案,以保?證實驗的科?學性,安全?性及效果。?(3)在?引導學生進?行分組實驗?時,應要求?學生準備好?相關(guān)的實驗?材料,以確?保學生在實?驗中有物可?做,并指導?學生觀察,?討論,得出?相應的結(jié)論?,完成實驗?教學;(?4)指導學?生進行分組?實驗后,應?指導學生完?成實驗報告?單(試驗記?錄),并認?真審閱,引?導學生在實?驗、觀察中?養(yǎng)成科學的?科學觀和相?應的實驗能?力;(5?)開學及時?收取科學各?年級《教學?工作計劃》?、《演示實?驗計劃表》?、《分組實?驗計劃表》?;期末按時?收取《教學?工作總結(jié)》?、《演示實?驗記錄表》?、《分組實?驗記錄》?(6)在實?驗教學、教?研方面,以?全體科學任?課教師為組?,進行相應?的科學教學?與實驗教學?研究,以不?斷提高科學?學科教師的?教學與實驗?能力。3?、材料歸檔?(1)每?學期(學年?)按時將各?類材料分類?裝訂后歸檔?,并按時填?寫相應試驗?開出數(shù)、開?出率,完成?實驗室材料?的歸檔管理?,做到科學?、規(guī)范,便?于查閱;?(2)在材?料歸檔的過?程中注意材?料的質(zhì)量與?數(shù)量應答相?應要求;?4、實驗室?器材管理?實驗室管理?人員除應管?理好材料收?發(fā)、入檔工?作外,還應?管理好實驗?室的器材及?日常工作。?(1)材?料(實驗器?材)的每日?發(fā)放和收回?工作,并作?好相應發(fā)放?,收回記錄?及損壞,修?理等相應記?錄;(2?)作好相關(guān)?實驗器材的?申報,申購?等工作;?(3)每周?___學生?打掃實驗室?,并處理好?實驗室,保?管室的用電?,設備,器?具的保管、?管理、安全?工作,以防?意外事故發(fā)?生。5、?其他相關(guān)工?作(1)?作好與實驗?室及實驗室?管理相關(guān)的?一系列工作?;(2)?如有不足之?處,工作中?及時調(diào)節(jié)與?補充,使之?日臻完善。?2023小學科學實驗室工作計劃(三)堅?持以《科學?(3--_?__年級)?課程標準》?為指導,以?培養(yǎng)學生科?學素養(yǎng)、創(chuàng)?新能力和實?踐能力為重?點,加強教?科研工作的?專題化,樹?立教師天職?是為了每個?學生全面生?動的發(fā)展的?觀念,注重?校內(nèi)和校際?交流,努力?提高全組教?師的業(yè)務水?平,全面推?進師生的整?體素質(zhì)。?二、工作重?點:1、?明確實驗的?目的意義。?在提高認識?的基礎上,?努力做到建?設符合標準?;裝備綜合?配套;管理?科學規(guī)范;?使用注重實?效。2、?___教師?定期開展教?育研究活動?,加強新課?程標準的學?習研究與討?論,精心_?__好公開?教學活動,?突出專題,?保證科學學?科的教學質(zhì)?量,并積極?撰寫論文。?3、開展?教師自制教?具活動,以?便豐富教學?材料,充實?實驗設施。?三、具體?工作(一?)實驗室日?常管理工作?1、對照?三室布置標?準,認真完?善三室的各?種制度,使?之有據(jù)可依?,有規(guī)可循?。2、按?照儀器配備?目錄標準,?進一步整理?、擺放各種?儀器,盡量?做到合理、?科學、規(guī)范?,并使之與?帳卡一致。?同時要作好?相關(guān)實驗器?材的申報,?采購,訂購?儀器等工作?;3、實?驗員必須擬?定科學教學?計劃,各年?級科學教學?工作須按計?劃進行實驗?教學,實驗?教學需填寫?演示實驗計?劃、分組實?驗計劃、演?示實驗單、?分組實驗單?等表格。上?實驗課前,?要求學生預?習實驗內(nèi)容?,上課要有?嚴格的__?_紀律,要?加強安全意?識教育和愛?護儀器,節(jié)?省藥品的思?想教育,還?要加強指導?,引導學生?觀察實驗現(xiàn)?象,做好實?驗筆記和實?驗報告,使?實驗順利完?成。4、?實驗結(jié)束后?,及時清洗?、清點儀器?,并填寫好?實驗教學的?“記錄單”?,任課教師?和實驗教師?同時簽字。?每學期把“?通知單”“?記錄單”整?理裝訂成冊?保存起來。?5、嚴格?履行借交手?續(xù)。借領儀?器時,并做?好記載。按?時歸還,歸?還時認真檢?查儀器是否?完損。6?、愛護儀器?,妥善保管?。嚴禁把儀?器放到教室?里落灰落塵?,影響其精?密度。7?、加強三室?衛(wèi)生及環(huán)境?的布置。做?到經(jīng)常清掃?、擦洗,經(jīng)?常通風換氣?,保障儀器?無霉變現(xiàn)象?。做好實驗?到的防火、?防塵、防潮?、防銹、防?腐蝕、防壓?、防震、防?碰的工作。?8、材料?歸檔(1?)每學期(?學年)按時?將各類材料?分類裝訂后?歸檔,并按?時填寫實驗?開出數(shù)、開?出率,完成?實驗室材料?的歸檔管理?,做到科學?、規(guī)范,便?于查閱;?(2)在材?料歸檔的過?程中注意材?料的質(zhì)量與?數(shù)量符合相?應的要求;?9、做好?年終儀器的?清查工作。?(二)科?學教學工作?1、精心?備課,認真?上課,科學?合理地安排?好各項教學?活動,借鑒?先進經(jīng)驗,?爭取在教學?上有所突破?,有所創(chuàng)新?。2、定?時,定點,?定內(nèi)容,形?式多樣的開?展教育研究?組活動,積?極撰寫札記?,教后感,?反思教學得?失,切實提?高教學水平?。3、認?真做好學校?要求的各項?工作:及時?更新完善自?己的博客,?積極上傳各?種優(yōu)秀的教?學資源,來?充實學校的?網(wǎng)站資源。?4、重視?自身素質(zhì)的?提高教育研?究組要__?_每位教師?認真學習新?課標,并充?分利用好《?科學課》、?《科學課程?標準》等專?業(yè)性學科期?刊,定期_?__學習教?育理論、教?學文件和教?學業(yè)務知識?,注重理論?對實踐的指?導作用,并?且做好記錄?。每位教師?要利用課余?時間學習,?不斷提高自?己的教育理?論水平、專?業(yè)知識水平?、教學能力?和教學研究?水平,積極?參加校級的?教學評比等?活動,在實?踐中鍛煉自?己;工作中?,要加強同?學科教師之?間的交流與?合作,在組?內(nèi)形成一種?和諧、默契?的同事關(guān)系?,以求大家?共同進步。?5、努力?提高課堂教?學效率每位?教師應嚴格?執(zhí)行課程教?學計劃,認?真鉆研新課?標、教材,?分析學生實?際,編制教?學目標,設?計教學過程?,確定教學?方法,選擇?教學媒體,?認真寫好教?案。全組教?師要創(chuàng)造性?使用教材,?并講究備課?的實效;深?入落實探究?--研討教?學法,注重?讓學生體驗?科學發(fā)現(xiàn)、?科學研究、?科學創(chuàng)造的?過程,形成?自主的科學?態(tài)度,發(fā)展?科學素養(yǎng),?教師要認真?___學生?參與科學實?驗與科學實?踐。6、?科學特色活?動科技教?育工作是一?項長期而系?統(tǒng)的工程,?科技教育必?須同學科的?整體工作有?機結(jié)合起來?。我們根據(jù)?小學生的特?點,積極開?展具有思想?性、科學性?、趣味性、?實踐性、創(chuàng)?造性,內(nèi)容?豐富、形式?多樣的科普?教育活動。?(1)讓?學生制作科?普手抄報,?使廣大學生?在參與活動?的過程中,?學習科學知?識,掌握科?學方法,培?養(yǎng)科學精神?,提高科學?素質(zhì)。(?2)開展讀?科普書籍的?活動,激發(fā)?學生學習科?學的興趣,?以達到從課?外書籍上學?到課本以外?的知識的目?的。以此來?___學生?撰寫科學小?論文。(?3)___?學生進行創(chuàng)?作科學幻想?畫的活動。?為進一步發(fā)?展學生對周?圍世界的好?奇心與求知?欲,以及大?膽想象、敢?于創(chuàng)新的科?學態(tài)度;培?養(yǎng)孩子成為?親近自然、?珍愛生命、?熱愛家鄉(xiāng),?積極參與資?源和環(huán)境的?保護意識。?___學生?全員參與,?創(chuàng)作出與科?學有關(guān)的敢?于大膽創(chuàng)新?,有意義的?畫作。優(yōu)秀?作品頒發(fā)獲?獎證書。?(4)開展?“明天小小?科學家”的?活動。為進?一步增加學?生的動手能?力,讓他們?從小養(yǎng)成善?于觀察,敢?于思考的能?力。通過開?展科學發(fā)明?活動,使學?生感受到科?學就在身旁?,是鮮活的?,并把所學?知識運用于?發(fā)明創(chuàng)造中?,注重培養(yǎng)?學生運用知?識解決實際?問題的能力?。在活動中?學生可以利?用身邊的物?品,自己設?計創(chuàng)作,進?行科學小發(fā)?明。內(nèi)容體?裁不限。優(yōu)?秀作品會在?全校進行展?出。(7?)成立科學?興趣小組,?讓學生通過?活動進行科?學探究,實?驗操作,展?示自己的科?技才華,活?動的目的不?僅對學生進?行科技素質(zhì)?教育,
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