2023教師繼續(xù)教育工作計劃范文_第1頁
2023教師繼續(xù)教育工作計劃范文_第2頁
2023教師繼續(xù)教育工作計劃范文_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2023教師繼續(xù)教育工作計劃范文一、指?導思想根?據(jù)教育局、?進修學校的?工作部署,?結(jié)合我校實?際,本年度?以教育“三?個面向”為?指針,認真?貫徹執(zhí)行上?級業(yè)務部門?有關師培工?作的精神,?以提高教育?教學能力為?重點,以實?施素質(zhì)教育?為主旋律,?著力提高教?師的思想道?德素質(zhì)和教?育教學能力?,本著轉(zhuǎn)變?觀念、強化?管理、面向?全體、突出?骨干、按需?施教、注重?實效的原則?,以促進教?師專業(yè)化發(fā)?展為宗旨,?加快我校教?育的跨越式?發(fā)展。逐步?建立一支適?應二十一世?紀基礎教育?要求的智能?型教師隊伍?。二、具?體工作搞好?全員性培訓?(1)配?合我市教育?局、進修學?校___的?“一德三新?”培訓,做?好素質(zhì)教育?理論專題培?訓與文本培?訓,積極開?展校本培訓?。(2)?配合開展加?入“教師網(wǎng)?聯(lián)”進行遠?程培訓的準?備工作。?(3)積極?鼓勵教師自?學。2、?加強教師基?本功訓練?繼續(xù)深化教?師基本功訓?練,爭取人?人達標,重?點放在青年?教師基本功?訓練。加強?對計算機高?級培訓已培?人員的實際?操作技能的?訓練,努力?做到___?,用以促學?。3、強?化教育教學?能力訓練?(1)今年?繼續(xù)進行了?解學科知識?結(jié)構(gòu),掌握?課標及新教?材編排體系?的訓練,開?展全員開放?課活動。?(2)為提?高薄弱學科?教師素質(zhì),?加速素質(zhì)教?育的實施步?伐,結(jié)合我?校教師實際?,開展幫帶?活動。(?3)開展校?級評優(yōu)課活?動。4、?重視骨干教?師的作用?(1)制定?骨干教師培?訓實施方案?,對校級骨?干教師進行?定期培訓,?市、地級骨?干教師進行?動態(tài)(范本?)管理。使?骨干教師逐?步升級。發(fā)?揮骨干教師?的優(yōu)勢,實?行師德合同?制。(2?)積極支持?___市級?以上骨干教?師參加各種?形勢的培訓?。并督促檢?查學員的自?學自練和實?踐研究。?5、通過課?堂教學活動?提升教師素?質(zhì)(1)?組內(nèi)公開課?。我們要求?教師每學期?至少講一節(jié)?組內(nèi)公開課?,自己選擇?時間、內(nèi)容?,自己設計?,教務處統(tǒng)?一安排,聽?完后由教研?組長___?交流評課。?(2)開?放課。學校?要求___?歲以下教師?每學期都要?講一節(jié)開放?課,總結(jié)自?己在老教師?的跟蹤指導?下的進步情?況。(3?)匯報課。?外出教師的?匯報課,凡?是學校派出?聽課觀摩或?參加專業(yè)培?訓,回校后?結(jié)合自己的?教學實際,?開設一堂匯?報課。(?4)示范課?。學校有市?級骨干教師?___人,?每位骨干教?師每學期上?一節(jié)示范課?,供大家觀?摩學習。?(5)評優(yōu)?課。繼續(xù)舉?辦“走進新?課程”評優(yōu)?課活動,對?教師的說課?、講課進行?評比,對獲?獎教師進行?表彰,學校?召開了表彰?大會,分別?給予獎勵。?三、加強?繼續(xù)教育工?作的領導與?管理(1?)學校把繼?續(xù)教育工作?列入“__?_”工程,?成立以校長?為組長的繼?續(xù)教育工作?領導小組,?明確責任制?。(2)?教師參加繼?續(xù)教育培訓?情況,實行?定期檢查、?定期評比、?列入教師業(yè)?務綜合考核?之中,對表?現(xiàn)突出的給?予專項獎勵?,對不參加?繼續(xù)教育培?訓教師實行?評優(yōu)、晉級?一票否決。?總之,我?們要在上級?業(yè)務部門的?領導下,認?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論