小學(xué)美術(shù)教室工作計(jì)劃范文（3篇）

小學(xué)美術(shù)教室工作計(jì)劃范文一、?指導(dǎo)思想?為了進(jìn)一步?激發(fā)同學(xué)們?對(duì)美術(shù)的興?趣愛好，結(jié)?合我校本學(xué)?期美術(shù)教育?工作的計(jì)劃?，以藝術(shù)節(jié)?為契機(jī)，面?向全體學(xué)生?，豐富學(xué)生?藝術(shù)生活，?增強(qiáng)學(xué)生的?美術(shù)素質(zhì)和?提高學(xué)生審?美能力，使?同學(xué)們?cè)谟?悅、向上的?校園文化環(huán)?境中活潑健?康地成長(zhǎng)，?也使我校的?藝術(shù)之星能?夠脫穎而出?。充分發(fā)揮?美術(shù)室的特?殊功能，提?高學(xué)生的美?術(shù)水平，培?養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)?美、欣賞美?和創(chuàng)造美的?能力。二?、任務(wù)目標(biāo)?1、合理?安排美術(shù)室?的使用時(shí)間?，保證全校?所有班級(jí)所?有學(xué)生都有?機(jī)會(huì)在美術(shù)?室上課。?2、根據(jù)不?同年級(jí)學(xué)生?的特點(diǎn)，利?用好各種美?術(shù)器材和教?具，輔助美?術(shù)教師開展?好美術(shù)教學(xué)?活動(dòng)。3?、配合美術(shù)?教師開展好?學(xué)校的第二?課堂——美?術(shù)興趣活動(dòng)?，為老師提?供必要的美?術(shù)器材，為?學(xué)生創(chuàng)造良?好的學(xué)習(xí)氛?圍。4、?定期開展學(xué)?生美術(shù)作品?展示，提高?學(xué)生對(duì)美術(shù)?的興趣。?5、認(rèn)真搞?好美術(shù)室的?管理工作。?三、具體?措施1、?美術(shù)室由專?任美術(shù)教師?擔(dān)任管理員?并承擔(dān)相關(guān)?責(zé)任。2?、美術(shù)室的?使用，須征?得管理員的?認(rèn)可，并按?規(guī)定制度使?用。3、?儀器設(shè)備管?理科學(xué)合理?。4、保?室室內(nèi)儀器?、設(shè)備隨時(shí)?處于可使用?狀態(tài)。美術(shù)?儀器設(shè)備應(yīng)?定期保養(yǎng)、?及時(shí)維修，?并根據(jù)儀器?不同要求做?好通電、防?塵，防潮，?防銹、防腐?蝕、防火工?作。5、?美術(shù)器材保?管室要經(jīng)常?保持整潔，?注意通風(fēng)換?氣，妥善處?理垃圾雜物?，為師生提?供良好的實(shí)?驗(yàn)環(huán)境，保?護(hù)師生健康?，保證操作?安全。6?、凡出借的?美術(shù)用品如?有損壞、丟?失，要按價(jià)?賠償。7?、做好美術(shù)?(器材保管?)室的使用?。小學(xué)美術(shù)教室工作計(jì)劃范文（二）一、指?導(dǎo)思想：?以推進(jìn)素質(zhì)?教育為中心?，以市教研?室有關(guān)精神?和區(qū)教研室?制定的學(xué)期?工作要點(diǎn)為?指導(dǎo)，結(jié)合?我校實(shí)際，?把工作重點(diǎn)?放到一線教?學(xué)研究上，?堅(jiān)持以提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量為目標(biāo)，?以校為本，?以生為本;?務(wù)實(shí)教學(xué);?改變工作思?路;拓寬教?研模式。繼?續(xù)深入研究?美術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)的有效?課堂教學(xué)模?式，積極推?進(jìn)學(xué)校藝術(shù)?特色項(xiàng)目建?設(shè)，促進(jìn)師?生共同發(fā)展?。二、工?作要點(diǎn)：?(一)抓好?規(guī)范化教學(xué)?管理，加強(qiáng)?常規(guī)教學(xué)工?作研究與實(shí)?施，以新課?程改革為契?機(jī)，加大課?堂教學(xué)改革?的力度，以?學(xué)生為本，?重視教學(xué)設(shè)?計(jì)、教學(xué)方?法、教學(xué)手?段的改革。?強(qiáng)調(diào)學(xué)法的?傳授、能力?的培養(yǎng)、習(xí)?慣的形成、?心理素質(zhì)的?提高以及學(xué)?趣的激發(fā)，?讓學(xué)生在"?看看、想想?、畫畫、玩?玩"中輕松?掌握知識(shí)技?能，激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)新知?識(shí)的動(dòng)力和?能力。(?二)扎扎實(shí)?實(shí)開展教研?工作。加強(qiáng)?學(xué)習(xí)《新課?程標(biāo)準(zhǔn)》及?美術(shù)教學(xué)理?論，更新教?學(xué)觀念，抓?住外出聽課?學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，提高自身?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?，積極參加?新教材教學(xué)?研究及觀摩?交流活動(dòng)。?(三)培?養(yǎng)特長(zhǎng)生，?抓好美術(shù)興?趣小組培訓(xùn)?工作，積極?組織學(xué)生參?加各級(jí)各類?繪畫比賽，?并選拔優(yōu)秀?作品向有關(guān)?組織部門寄?發(fā)。三、?每月具體工?作安排：?___月份?：1、抓?好學(xué)生課堂?教學(xué)常規(guī)。?2、配合?學(xué)校做好櫥?窗更新工作?。3、專?科組研討本?學(xué)期美術(shù)工?作計(jì)劃。?4、配合學(xué)?校開展中秋?節(jié)“燈籠會(huì)?”，組織全?校學(xué)生制作?燈籠和猜燈?謎活動(dòng)。?5、準(zhǔn)備學(xué)??！熬G韻杯?”教學(xué)大賽?說課環(huán)節(jié)。?6、參加?天河區(qū)美術(shù)?教研。(_?__月__?_日區(qū)教研?室四樓電教?室)。7?、參加天河?區(qū)進(jìn)修學(xué)校?Flash?動(dòng)畫制作班?學(xué)習(xí)。8?、配合學(xué)校?宣傳組織?“書籍跳蚤?市場(chǎng)”的活?動(dòng)。__?_月份：?1、加強(qiáng)常?規(guī)教學(xué)研究?與實(shí)施。?2、提前備?課，寫好教?案及邊教邊?悟。3、?組織學(xué)生參?加廣州市中?小學(xué)動(dòng)漫比?賽。4、?參加天河區(qū)?美術(shù)教師第?三屆美術(shù)作?品“部落光?影”展。?5、準(zhǔn)備學(xué)?校“綠韻杯?”教學(xué)大賽?。6、參?加華康小學(xué)?公開課教學(xué)?觀摩活動(dòng)。?7、參加?區(qū)廣州市電?子白板美術(shù)?課教學(xué)交流?。學(xué)校：華?南理工大學(xué)?附屬小學(xué)。?___月?份：1、?參加天河區(qū)?中小學(xué)公開?課教學(xué)觀摩?活動(dòng)。2?、科組教研?活動(dòng)，集體?備課。3?、參與學(xué)校?宣傳欄、班?級(jí)文化、黑?板報(bào)評(píng)比活?動(dòng)。4、?組織學(xué)生參?加全國(guó)第二?十五屆科技?創(chuàng)新繪畫比?賽。5、?做好美術(shù)興?趣班培優(yōu)工?作。__?_月份：?1、布置學(xué)?生美術(shù)作品?展。2、?參加市、區(qū)?美術(shù)教研活?動(dòng)。3?、?？平M會(huì)?議：教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)交流，研?討教學(xué)有效?性。4、?科組內(nèi)課堂?教學(xué)觀摩研?討。5、?美術(shù)興趣班?考試與總結(jié)?。___?月份：1?、參加區(qū)美?術(shù)教研活動(dòng)?，做好科組?和個(gè)人學(xué)期?總結(jié)工作。?2、組織?學(xué)生參加美?術(shù)學(xué)科期末?考試。3?、整理上交?資料，做好?學(xué)期末總結(jié)?。小學(xué)美術(shù)教室工作計(jì)劃范文（三）一、?指導(dǎo)思想?深層次推進(jìn)?義務(wù)教育課?程改革，求?實(shí)穩(wěn)步開展?高中課程改?革，加強(qiáng)課?堂教學(xué)的研?究、指導(dǎo)與?評(píng)價(jià)，以教?研引領(lǐng)課程?改革，以評(píng)?價(jià)促進(jìn)課程?改革的理念?與行為的統(tǒng)?一，開展課?程改革的成?效性評(píng)價(jià)與?研究，促進(jìn)?杭州基礎(chǔ)教?育發(fā)展。?二、工作思?路堅(jiān)持“?促進(jìn)教師專?業(yè)化發(fā)展，?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展”的?教研工作方?向，貫徹基?礎(chǔ)教育課程?改革的思想?，推進(jìn)基礎(chǔ)?教育課程的?深層次改革?。開展義務(wù)?教育新課程?教學(xué)過程、?方法與評(píng)價(jià)?的探索;穩(wěn)?步開展高中?新課程改革?，研究高中?課程體系的?有效實(shí)施方?法;加強(qiáng)教?師專業(yè)培訓(xùn)?，深入開展?課程改革的?有效性研究?;繼續(xù)加強(qiáng)?對(duì)學(xué)校的教?學(xué)調(diào)研指導(dǎo)?，加強(qiáng)對(duì)薄?弱地區(qū)與薄?弱學(xué)校的調(diào)?研、指導(dǎo)力?度，促進(jìn)教?育的均衡化?發(fā)展。三?、主要工作?(一)繼?續(xù)開展基礎(chǔ)?教育課程實(shí)?驗(yàn)1、?繼續(xù)組織開?展小學(xué)段骨?干教師和高?中段教師的?新課程專業(yè)?培訓(xùn)。新學(xué)?期開學(xué)之前?，開展高中?教師新課程?專業(yè)培訓(xùn)。?2、繼續(xù)?組織開展基?礎(chǔ)教育新課?程研討活動(dòng)?。開展義務(wù)?教育和高中?新課程教學(xué)?研討活動(dòng)，?總結(jié)、交流?新課程的經(jīng)?驗(yàn)與教訓(xùn)，?提高新課程?的實(shí)踐水平?。3、?繼續(xù)做好新?課程實(shí)驗(yàn)區(qū)?的教學(xué)調(diào)研?與指導(dǎo)。以?課堂教學(xué)的?展示活動(dòng)為?基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)總?結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)?，以點(diǎn)促面?，發(fā)現(xiàn)新課?程實(shí)施過程?的問題，研?究解決存在?的問題，提?高新課程的?實(shí)效性。?4、繼續(xù)開?展新課程教?學(xué)評(píng)價(jià)研究?，包括課堂?教學(xué)評(píng)價(jià)和?學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)?價(jià)，以此促?進(jìn)新課程教?學(xué)的健康發(fā)?展。5、?關(guān)注農(nóng)村地?區(qū)義務(wù)教育?課程改革，?推進(jìn)各縣(?市、區(qū))開?展各種形式?的教育均衡?化為目標(biāo)的?教學(xué)活動(dòng)。?6、結(jié)合?杭州教育的?均衡化發(fā)展?戰(zhàn)略，強(qiáng)化?對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)?薄弱的高中?的教學(xué)調(diào)研?與指導(dǎo)，同?時(shí)調(diào)研與總?結(jié)優(yōu)質(zhì)示范?高中的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮?優(yōu)質(zhì)高中的?教學(xué)示范作?用，帶動(dòng)全?市高中教學(xué)?。(二)?深入開展學(xué)?科教育課題?研究，促進(jìn)?教師專業(yè)化?發(fā)展1、?把“改變學(xué)?習(xí)方式，提?升學(xué)習(xí)水平?”作為課堂?教學(xué)改革的?突破口，探?索并構(gòu)建“?促成學(xué)生自?主、合作、?探究學(xué)習(xí)”?的教學(xué)模式?。2、總?結(jié)前期教改?經(jīng)驗(yàn)，各學(xué)?科舉辦以“?自主、合作?、探究學(xué)習(xí)?”為主題的?課堂教學(xué)改?革成果展示?活動(dòng)，研究?提高教學(xué)有?效性的策略?，深化課堂?教學(xué)改革。?3、加強(qiáng)?學(xué)科教學(xué)思?想建設(shè)，提?高教研工作?的思想層次?，強(qiáng)化教研?工作對(duì)教師?培養(yǎng)與指導(dǎo)?的實(shí)效性，?支持部分學(xué)?科開展學(xué)科?教學(xué)思想建?設(shè)為主線的?系列教學(xué)研?究。4、?繼續(xù)進(jìn)行“?美