大學生印刷廠實習報告3篇

大學生印刷廠實習報告3篇我們通過實習，應對印刷行業(yè)有一個感性認識，對凸版、平版等印刷方式的設備、材料、工藝有一個根本了解，對書本知識有從理論到實踐的認知。以下是由為大家的“大學生印刷廠”，僅供參考，歡迎大家閱讀。應學校要求，也為了在走上社會前得到鍛煉，我于201xx年x月x日至20乂乂年x月x日，在xx市xx包裝材料廠經(jīng)歷了為期五周的印刷生產(chǎn)實習。該廠是一家小型民營印刷包裝企業(yè)，工廠現(xiàn)有企業(yè)員工缺乏一百人，廠房占地面積不大，主要從事產(chǎn)品的印刷、包裝以及印刷后的加工銷售，其印刷的包裝材料種類有：紙箱、紙盒、紙袋、pvc袋等。通過一個多月在振隆包裝材料廠的實習，我對該企業(yè)的生產(chǎn)管理有了一定的了解。包裝材料廠進展印刷工序的部門有業(yè)務部、印前工作室、制版部、生產(chǎn)部、大檢部、工藝部、印后加工部、成檢部。一項印件的完成離不開上述部門協(xié)同工作，正是依靠各部分的明確分工，整個印刷工序流程才得以順利的完成。印刷品的生產(chǎn)過程大致可分為三個部分：印前，印刷和印后加工。第一道工序便是對所要印刷的源文件進展圖文信息處理，經(jīng)處理后再送至出版部進展排版，由排版操作人員根據(jù)客戶提供的源文件以及客戶的一些要求進展排版，排版所需要注意的有：文字的字體字號、圖片的顏色、出血位等。這些操作都是由特殊的軟件完成，排版完成后得出版式電子文件，將文件交給檢查人員進展檢查，待檢查得出無誤的結果后，方可進展數(shù)碼打樣，樣件交付客戶確認，經(jīng)客戶認可同意，由制版部出分色片，拼版后再由曬版機上得出印版，在整個制版的過程中操作人員都要仔細的檢查，發(fā)現(xiàn)問題須及時與排版人員溝通，協(xié)商排除錯誤。印前工序完成后，接下了就是將印版送至印刷車間進展印刷，由生產(chǎn)車間的操作人員操控印刷機完成印刷，然后將印刷品中送去大檢進展大檢，檢查確認無誤，再交由印后加工部門進展印后加工，最后將印刷成品交付客戶。一項印刷工程的開始，是根據(jù)客戶的要求，產(chǎn)品的特點，與客戶共同協(xié)商制定出這項印刷工程的工藝方法及流程，這就需要填寫好印件資料交接表、印刷生產(chǎn)施工單。有了印件資料交接表，各道工序的工作人員才可以進展操作，印刷生產(chǎn)施工單那么詳細記錄了有關印件印刷工序所涉及的所有信息，使各部門工作人員一目了然，清楚所要進展的工序。在該廠的圖文處理工作室，技術人員對客戶所給的源文件進展圖文信息處理，完成后送出版部排版，將排版文件進展數(shù)碼打樣，經(jīng)客戶認可同意進展生產(chǎn)，再將文件發(fā)送至制版部，印件資料交接表和印刷生產(chǎn)施工單也伴隨而來，版房工作人員根據(jù)施工單中的要求，出分色片，將分色片進展拼版，再由曬版機曬版，檢查曬好的印版，如需要那么進展修版。除了傳統(tǒng)制版ps版，該印刷廠還可以進展前口直接制版。完成上述工作后，制版人填寫完整報表并簽字，方可將印版送至生產(chǎn)車間進展印刷。印前工作完成后，接下就是由生產(chǎn)部進展正式的印刷生產(chǎn)了，該廠規(guī)模較小，生產(chǎn)設備也相對簡單，車間的印刷機主要是北人單、雙色膠印機以及一臺海德堡四開四色膠印機單色膠印機，也就是說大多數(shù)作業(yè)都是短版活。由于所接的任務都不重，工作量也相對較小，車間的工作人員也相對較少，每臺機器只由機長和助手兩個人負責。機長的任務相對更多更為重要，需要負責的有上墨、調節(jié)顏色、套準、調節(jié)供墨量、調整規(guī)矩、開飛達、機臺的調控等較為重要精細的工作，保證印刷機正常運轉，做為助手，那么從事上紙、收紙，安裝、拆卸、擦洗印版，擦滾筒等簡單粗重的工作。印刷的過程是復雜繁瑣的，每一個步驟，每一個細節(jié)，都直接影響到印刷品的質量，在生產(chǎn)車間的工作中須格外的細致。首先根據(jù)施工單上的內容，選擇所需的墨的種類，包括顏色、黏度、枯燥類型等，然后是承印物的選擇，紙張的選擇包括：新聞紙、膠版紙、銅版紙、特種紙等，此外還需考慮所選紙張的質量、幅面、加放數(shù)量等。印刷中，要控制好機器的印刷速度和印刷壓力，這些都直接影響印品的質量，假設印版出現(xiàn)臟版，墨皮，可用潤版液對其進展擦洗。印刷后的產(chǎn)品須充分枯燥，假設沒充分枯燥，在堆放時容易造成反面蹭臟。此外，為了保證印刷品的質量，生產(chǎn)車間中都裝有立式空調，用以控制濕度、溫度。由生產(chǎn)部完成印刷后，接下來就是將印好的印刷品送到大檢部，所謂大檢，就是將所印刷得的產(chǎn)品中出現(xiàn)錯誤或者不符合印刷要求的印張?zhí)魮斐鰜?，完成大檢后，清點好數(shù)量送去印后加工部進展印后加工。在整個印刷生產(chǎn)過程中，每當完成一項工序，各負責人都要填寫《印刷機臺生產(chǎn)報表》，該表仔細的記錄了各時段的工作情況及各項印刷工序的數(shù)據(jù)參數(shù)。經(jīng)過大檢的產(chǎn)品，根據(jù)產(chǎn)品和客戶的需要，選擇所要進展的印后加工工序，這些都是由印后加工部來作業(yè)完成的。該廠的印后加工部門能夠完成的工序有：上光、覆膜、裝訂、模切壓痕、凹凸壓英電化鋁燙印等；其印后加工部分也可進展手工作業(yè)，比方配頁、粘貼紙盒和粘貼保護紙等。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為深刻的了解，也是對這幾年在學校里所學知識的穩(wěn)固與運用。雖然只是實習了五周，然而這五周的實習實踐，使我學到了很多實踐知識。通過參與生產(chǎn)操作，使我學到了很多詳細的操作技能知識，并得到熟練掌握。這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但卻是十分重要的。在實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到工作的辛苦與喜悅，而更多的是使到自己在工作中積累各方面的經(jīng)歷，為將己走向社會做準備。通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和早該摒棄的陋習。自己所學知識的淺薄，專業(yè)知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的太多，使我熟悉到必須讓自己掌握更多知識技能，才能在當今競爭劇烈的社會中擁有一席之地。經(jīng)過這一個多月的實習，我學會了很多，也懂得了很多，還記得剛開始，我都沒調整好自己的位置和心態(tài)。我告訴自己要堅持下去，不能半途而廢的。我認識到，并沒有多少不平凡的事可以做，如果把每一件平凡的事情做得好了，也就不平凡了。所以，趁著這個難得的時機多學一點，多努力一點，這樣所學來的知識才識真正屬于自己的。學習不能僅靠在教室里學習理論知識，還要走出課堂，投入實踐中，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的珍貴知識，況且書本知識也是實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。另外還體驗到了上班的感覺，雖然這期間也有困難和打擊，但是這畢竟是人生須走的第一步，我相信只要自己堅持下去，努力的學習，風雨過后一定會有彩虹。最后還要感謝在實習期間給與我很大幫助的印刷師傅們，在他們那里不僅學到了很多印刷知識而且還學到了一些團隊精神以及為人處事的準那么，相信所有的一切，對我以后的工作都會有很大的幫助。我去了xx市xx印刷廠實習，這是一家規(guī)模非常小的印刷廠，但是規(guī)模雖小我卻在這里學到了很多東西。學習人力資源管理專業(yè)的人員需要對各行各業(yè)有所了解，印刷行業(yè)當然不例外，這次實習，使我開始對xx印刷業(yè)有所了解。早些年，xx市是個非常的城市，印刷處于萌芽階段，從事這個行業(yè)的人寥寥，有些有頭腦有闖勁的年輕人看準了市場空缺開始涉獵這個領域，如今有些已發(fā)家致富，有些過得超感舒適，有些那么勉強糊口維生。經(jīng)過這些年的開展，印刷業(yè)還處于一個不標準，管理相比照擬，受人無視的時期。我選擇去印刷廠的原因之一是行業(yè)。印刷業(yè)整個行業(yè)開展比較，沒有標準的制度和規(guī)章。之二是企業(yè)，大多都是小廠家，管理幾乎蕩然無存。在這樣一種環(huán)境下，我想了解印刷在xx這塊地又沒有做強作大的可能。Xx印刷廠在年前是比較繁忙時期，由于中小學都處于期末考試階段，試卷是廠里主要印務，在平時，廠里也會印刷日歷、文件、信紙、傳單等。在廠里，我負責的任務主要是打字、糾錯和其他一些雜務。工作本身并不重要，這些工作技術含量都很低，有些不用學習也會立刻上手。打字是小菜一碟，按要求將信息錄入電腦，重在效率和質量。糾錯是個比較累眼的活，盯著電腦幾小時不動以致頭暈眼花。雜務莫過于一些拾頁子、裝袋子之類的體力活。在天寒地凍的天兒，這些活也不是很容易，很多工人的手腳都凍傷了。這讓我很有感觸，沒有知識就只能從事體力勞動，獲得的報酬也稀少，人生價值無從實現(xiàn)。在印刷廠，當我問到為什么廠里不增添新設備、引進新技術、招聘高素質人員、拉來新業(yè)務時，老板給我講了一些關于印刷行業(yè)的潛規(guī)那么。xx印刷行業(yè)還存在很多不健全的地方，人們的生活水平還很低，小企業(yè)一般不重視管理，更別談人力資源管理了，一般招聘的人員都是初高中生，由于工作上手快，不要求高技能、高素質人才所以不注重人本管理，假設員工不滿意工作條件、薪酬等等可商量辭職，然后企業(yè)再招其他人選，無形中增加了企業(yè)的這次的實習使我鍛煉了打字的速度和質量，了解體力勞動的辛酸，磨煉了我的意志，在與其他未受過高等教育的人溝通之余認識到知識的重要性，大學教育的優(yōu)越性，使我奠定了好好學習的決心，抓住現(xiàn)在人人覬覦的大好時機，努力學好自己的專業(yè)課，將自己的知識與企業(yè)人力資源部相銜接，處處為就業(yè)鋪路，熟練掌握人力資源管理的各個環(huán)節(jié)，在以后的學習過程中不斷培養(yǎng)自己的多方面的能力，如果有幸找個好工作，認真踏實，不斷創(chuàng)新，然后假設回家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的開展盡獻微薄之力。本次實習是印刷工程專業(yè)的專業(yè)見習，是幫助學習《印刷概論》這一專業(yè)入門課程的必要手段。本次實習還可以增加學習興趣，為以后專業(yè)課程的學習打下根底。懷著忐忑的心情，我們開始了大學里的第一場校外實習，而第一家公司便是xx數(shù)碼，XX公司是中南地區(qū)最大的一家綜合性廣告、影像制作公司，而我們印刷專業(yè)實習就需要到這種管理標準，機器齊全的公司去了解。首先了解到了菲林制版機和制版車間，車間里的胡師傅很熱情的給我們講解制版原理和操作步驟，我們聽的也很認真，同時車間里還有一臺世界頂級七色顏料圖片輸出機，激光照排機（激光在膠片上曝光），這些都是我們在學?？床坏降臋C器，學不到的知識。稍后我們隨著工作人員的腳步又了解到了SBY真空曬版機、平壓壓痕切線機和油壓快速復膜機，這些機器使我知道了印刷產(chǎn)品的一些后期工藝，像紙杯的后期復膜、切割等，隨著后的參觀來到了我們此行看到的最重要的機器。德堡四色印刷機、雙色膠印機等，尤其是海德堡是現(xiàn)今最先進的印刷機器之一，操作師傅給我們認真的講解操作流程。稍后，我們去了解了公司的運作情況，了解公司的開展狀況，公司擁有一套完整的印刷設備，和合理的管理方法，特別是公司的積分制管理方式，給了我們很大的影響，而群藝數(shù)碼也正是由于積分制這樣合理的管理方式，才使得公司業(yè)績蒸蒸日上。所謂積分制管理就是以積分的方式和員工的業(yè)績，獎金，福利等掛鉤，簡而言之，就是多勞多得，少勞少得，每個人都有自己的積分，而出現(xiàn)工作的失誤也會相應的扣除一定的積分。這樣的管理方式能最大化的調發(fā)開工的積極性，從而提高生產(chǎn)效益的時候，也能活潑公司的氣氛。接著是校印刷廠，學校印刷廠的規(guī)模雖然沒有外面的規(guī)模大，機器也沒有外面的先進，但是學校的機器我們可以近間隔的去學習，甚至去學著操作。由田院長親自帶隊給我們講解印刷機器的知識，我們在這里了解到了六開膠印機、四開單色印刷機、PZ2660四開雙色膠印機，并且詳細的了解到了膠印機的印刷流程，操作本卷須知，以及油墨的調節(jié)，還有怎樣上PS版，上版是應該注意的問題，紙張的取法，對于機器的問題我們也有對老師詳細的提問，稍后我們到了印后處理車間，看到了紙張，本子的扎線等操作的方法。印刷品的生產(chǎn)過程大致可分為三個部分：印前，印刷和印后加工，第一道工序便是對所要印刷的源文件進展圖文信息處理，經(jīng)處理后再送至出版部進展排版，由排版操作人員根據(jù)客戶提供的源文件以及客戶的一些要求進展排版，排版所需要注意的有：文字的字體字號、圖片的顏色、出血位等。這些操作都是由特殊的軟件完成，排版完成后得出版式電子文件，將文件交給檢查人員進展檢查，待檢查得出無誤的結果后，方可進展數(shù)碼打樣，樣件交付客戶確認，經(jīng)客戶認可同意，由制版部出分色片，拼版后再由曬版機上得出印版。在整個制版的過程中操作人員都要仔細的檢查，發(fā)現(xiàn)問題須及時與排版人員溝通，協(xié)商排除錯誤。印前工序完成后，接下了就是將印版送至印刷車間進展印刷，由生產(chǎn)車間的操作人員操控印刷機完成印刷，然后將印刷品中送去大檢進展大檢，檢查確認無誤，再交由印后加工部門進展印后加工，最后將印刷成品交付客戶。之后由另一為老師帶著我們去學習Yps版的制作方法，了解到曬版、顯影、修版、上膠等制作流程，對于不懂的地方老師也積極的解答，特別是對于曝光時間的控制和防止網(wǎng)點喪失的問題上，作了很多的討論。對于ps版的問題還有很多值得研究的地方，尤其是曬版、顯影方面。對于學校印刷廠的產(chǎn)能，我們也做了一定的了解，在滿足學校學生老師的效勞的同時，還能為社會上效勞，滿足小量的要求。實習之行是匆忙的，但也是充實的包裝是一項不需要太多技術含量的工作，但仍需要耐心和認真。通過在外面近兩個星期的實習，我的收獲還是挺大的。在廠區(qū)里面參觀實習你可以看到一些你平時只會在課本上的知識和機器而根本不會去接觸，我們能夠更客觀的了解到專業(yè)性的知識和機器的類型，也為我們以后到工廠實習奠定了基矗實習的日子雖然四處顛簸有些幸苦，但能夠充實自己的生活也就不會覺得那么累了，看到工廠里面的工人們辛苦的工作，也更加覺得我們現(xiàn)在學習的時機是多么的來之不易，而且很多專業(yè)性的知識，你如果不經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)的學習，你根本不可能學會，所以學好現(xiàn)在專業(yè)性的知識也是為以后自己就業(yè)打牢根底，能夠在面對復雜的機器時候能夠有恃無恐。我在對實習的時候發(fā)現(xiàn)一個特點，越是大的企業(yè)它的人文氣息越濃，員工之間的互動也更加的充分，一個企業(yè)要想在劇烈的社會中生存，它