幼兒園大班年級組學(xué)期工作計(jì)劃（2篇）

幼兒園大班年級組學(xué)期工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想以教育?部《幼兒園?指導(dǎo)綱要》?為指針，緊?緊圍繞本學(xué)?期市區(qū)托幼?辦及本園辦?園務(wù)計(jì)劃，?深入課程改?革，優(yōu)化幼?兒一日活動?，扎扎實(shí)實(shí)?落實(shí)大班班?級、教育教?學(xué)及保教計(jì)?劃，提高組?織活動和教?科研能力。?以園本教研?為核心，科?研課題為載?體，立足本?園特點(diǎn)，認(rèn)?真致力于研?究教師實(shí)踐?中的問題，?利用每位教?師的優(yōu)勢，?互幫互學(xué)，?提高教師的?教育教學(xué)水?平，促進(jìn)我?園教學(xué)質(zhì)量?的提高。?二、工作重?點(diǎn)：1從?養(yǎng)成教育入?手，認(rèn)真觀?察孩子，用?心了解孩子?，樹立“一?切為了幼兒?發(fā)展”的教?育理念，建?立有利于幼?兒發(fā)展的教?學(xué)模式，努?力改善自身?的教育行為?，以促進(jìn)幼?兒身心和諧?發(fā)展。2?、加強(qiáng)園本?教研建設(shè)力?度，在課程?安排的合理?性、實(shí)效性?方面作有效?的探索。充?分發(fā)揮年級?組的功能，?敢于創(chuàng)新，?拓展教研工?作新思路，?不斷改進(jìn)教?科研活動模?式，在活動?中進(jìn)行實(shí)質(zhì)?性的探討、?研究，提升?本年級組的?教科研水平?。3、開?展各年級組?互相觀摩研?討活動，做?好幼小銜接?的各項(xiàng)準(zhǔn)備?工作。4?、做好本年?級組的保教?協(xié)調(diào)工作，?以便開展正?常有序的教?育活動。進(jìn)?一步加強(qiáng)現(xiàn)?代化教育設(shè)?施的運(yùn)用，?充分發(fā)揮現(xiàn)?代化教學(xué)手?段的功能作?用，促進(jìn)教?學(xué)質(zhì)量的提?高，爭取更?好的教學(xué)效?果。5、?組織好每周?六和備課時?間的教科研?活動，教研?組成員積極?開展“研討?課”、“研?討幼兒生活?問題”活動?。三、本?學(xué)期工作目?標(biāo)及措施?1、教師之?間增強(qiáng)教研?活動的實(shí)效?性，教研活?動要緊緊圍?繞：問題的?產(chǎn)生——如?何解決問題?——反思教?研活動過程?等，在內(nèi)容?上要形成專?題化、系列?化。隨時寫?出有意義的?教研總結(jié)。?2、利用?業(yè)余時間，?擴(kuò)大教師的?視野，抓住?一切學(xué)習(xí)的?機(jī)會給自己?充電，學(xué)習(xí)?別人的長處?，逐步提高?自己的教育?教學(xué)水平。?。經(jīng)常翻閱?《早期教育?》、《幼兒?教育》、《?學(xué)前教育》?等幼兒雜志?，加強(qiáng)對園?本教研的研?究。3、?平時班與班?之間進(jìn)行預(yù)?約交流學(xué)習(xí)?。探討平時?教學(xué)活動得?失，鼓勵教?師勇于發(fā)表?自己的不同?見解，勇于?創(chuàng)新，按照?園務(wù)計(jì)劃，?期末撰寫有?質(zhì)量的教育?隨筆和案例?分析，4?、做好家長?工作。設(shè)計(jì)?家長園地版?面，做到美?觀新穎，題?材多樣。根?據(jù)本班幼兒?的實(shí)際情況?，及時填寫?《家園聯(lián)系?手冊》。本?學(xué)期繼續(xù)召?開家長會和?家教座談會?;利用環(huán)境?創(chuàng)設(shè)展示幼?兒在園活動?情況，在工?作中教師以?平等的態(tài)度?喚醒家長的?主人翁意識?，激發(fā)家長?主動參與、?積極合作的?熱情，為幼?兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)?策，使幼兒?園與家庭融?為一體。?四、具體工?作安排二?月底1.?主題活動：?難忘的春節(jié)?。2穩(wěn)定?幼兒情緒，?建立正常的?教學(xué)秩序，?組織各班教?室環(huán)境布置?，主題墻布?置，家園聯(lián)?系欄布置。?3.組?織本年齡組?教師討論本?學(xué)期保教工?作重點(diǎn)，根?據(jù)實(shí)際情況?修訂計(jì)劃。?4、正式?啟動家園聯(lián)?系冊。5?.搜集區(qū)域?材料，為幼?兒提供豐富?的區(qū)域活動?環(huán)境。三?月1.根?據(jù)市編教材?預(yù)設(shè)主題進(jìn)?行活動，采?取多種形式?為幼兒留有?生成活動的?空間。_?__年段活?動：教師提?供活動設(shè)計(jì)?進(jìn)行研討、?分析記錄。?(兩周一個?)3.學(xué)?習(xí)幼兒廣播?操整齊，堅(jiān)?持同年齡段?一起規(guī)范動?作。__?_年級組討?論：如何組?織幼兒度過?美麗而難忘?的春天??四月份：?1.預(yù)設(shè)?主題：美麗?的春天等?2.社?會實(shí)踐活動?：掃墓、春?季運(yùn)動會?3.園內(nèi)?任務(wù)：迎接?省示范園驗(yàn)?收，做好各?項(xiàng)檔案材料?準(zhǔn)備工作。?4.家?長工作：分?批家教座談?會。5.?按時開展?豐富的戶外?游戲和體育?活動，確保?幼兒的一日?活動量，促?進(jìn)幼兒身體?各機(jī)能協(xié)調(diào)?的發(fā)展。(?以后每月相?同)__?_年級段討?論：如何使?幼兒積極參?加運(yùn)動會??五月份?1、圍繞“?五一”節(jié)開?展系列活動?，教育幼兒?熱愛各行各?業(yè)的人士，?珍惜自己和?他人的勞動?成果。2?.理論學(xué)習(xí)?：如何撰寫?案例?認(rèn)真?撰寫一篇教?學(xué)案例，年?級組規(guī)范案?例書寫格式?，內(nèi)容。?3、六一節(jié)?節(jié)目準(zhǔn)備，?使幼兒度過?一個快樂的?六一兒童節(jié)?。4.模?擬測試題。?六月1?.預(yù)設(shè)主?題：小學(xué)在?等我等?2.幼小?銜接活動：?參觀小學(xué)。?3.繼?續(xù)入小學(xué)模?擬測試。根?據(jù)每個幼兒?的薄弱環(huán)節(jié)?和家長進(jìn)行?及時交流溝?通。4.?家教座談?會：如何對?待幼兒考試?成績?怎樣?做好幼兒入?小學(xué)的思想?準(zhǔn)備?5?.準(zhǔn)備幼?兒園公開課?。七月?做好幼兒暑?期安排。設(shè)?計(jì)迎奧運(yùn)活?動，和幼兒?一起參與活?動。準(zhǔn)備畢?業(yè)典禮節(jié)目?。八月?準(zhǔn)備畢業(yè)典?禮。幼兒園大班年級組學(xué)期工作計(jì)劃（二）指導(dǎo)思想?;本學(xué)期?繼續(xù)以《新?綱要》為教?學(xué)依據(jù)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)把握?好新教材的?起始階段，?把《新綱要?》精神全面?融入到新課?程中，全面?提高教學(xué)質(zhì)?量，開拓教?學(xué)新思路。?《馬宏雙語?》仍是本學(xué)?期主抓的課?題，而努力?提高年級組?教師業(yè)務(wù)水?平和專業(yè)技?能是我們這?學(xué)期的目標(biāo)?。工作重?點(diǎn)：一、?提高安全責(zé)?任感，安全?警鐘長鳴?孩子的身心?健康發(fā)展是?我們教師不?懈努力的方?向，而他們?的安全更是?我們時刻注?意的問題，?每位教師都?應(yīng)把安全兩?字牢記心頭?。措施：?1、教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)有?關(guān)安全教育?的知識和安?全責(zé)任制。?2、各班?級要加強(qiáng)本?班幼兒的常?規(guī)管理和安?全教育以及?自我保護(hù)意?識。3、?年級組內(nèi)要?加強(qiáng)平時各?方位的檢查?力度，及時?發(fā)現(xiàn)安全隱?患并得到有?效的解決。?4、年級?組會議每次?都要強(qiáng)調(diào)安?全教育，督?促、加強(qiáng)教?師的安全意?識，減少并?避免各類意?外事故的發(fā)?生。5、?和保育員互?相配合，把?保育工作緊?密的與一日?教學(xué)活動相?結(jié)合，各個?環(huán)節(jié)銜接好?，貫徹保育?工作規(guī)范。?二、增強(qiáng)?年級組內(nèi)教?師的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提高教?學(xué)質(zhì)量，不?斷學(xué)習(xí)摸索?新課程，提?高教師的自?覺性和積極?性，同時使?年級組的常?規(guī)管理工作?更上一層臺?階年級組?內(nèi)教師認(rèn)真?研究新課程?中出現(xiàn)的教?學(xué)新思路、?新問題，使?新課程能正?常的落實(shí)到?教學(xué)活動中?去。在研究?新課程的同?時，我們要?繼續(xù)《馬宏?雙語》的課?題深入。?措施：1?、教師要把?握最新的教?育理念，深?化教育改革?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課程內(nèi)容?，把課程內(nèi)?容初步的融?入到我們的?一日教學(xué)活?動來，并且?能根據(jù)社會?的最新動態(tài)?及時的開展?生成課程的?教學(xué)活動，?在開展中不?斷摸索、研?究，使之逐?步完善。?2、認(rèn)真的?實(shí)施新課程?有關(guān)內(nèi)容，?重視行為到?觀念的轉(zhuǎn)變?和體現(xiàn)。?3、以新課?程為主，開?展一系列教?師活動，鼓?勵教師把理?論與實(shí)踐有?效的結(jié)合，?形成適合本?年級組內(nèi)開?展的教學(xué)模?式，積極大?膽的進(jìn)行講?課、開課、?討論、交流?等活動，提?高自身的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?4、定期檢?查年級組內(nèi)?教師、班級?的各項(xiàng)工作?和活動，及?時做好紀(jì)錄?，通過平時?各項(xiàng)的考核?和檢查，起?到一定的促?進(jìn)作用。?6、要求年?級組內(nèi)教師?認(rèn)真對待各?種進(jìn)修學(xué)習(xí)?的機(jī)會，不?斷適應(yīng)幼教?新形勢。?7、根據(jù)本?年級組實(shí)際?情況，以老?帶新進(jìn)行《?馬宏雙語》?教學(xué)的過關(guān)?活動，使課?題活動正常?開展下去。?同時認(rèn)真配?合課題組長?的工作，深?入開展好這?一課題。?8、教師除?合理安排教?育綜合活動?和雙語課題?活動外，要?加強(qiáng)晨間、?戶外、區(qū)域?化活動的力?度。三、?加強(qiáng)家園聯(lián)?系1、加?強(qiáng)家園聯(lián)系?，要以“接?待好家長，?關(guān)心好孩子?”為宗旨，?通過多種方?式和途徑進(jìn)?行聯(lián)系溝通?，使家長工?作深入、細(xì)?致。2、?定期、不定?期的向家長?開放活動(?家長會、觀?摩活動、親?子活動等)?，爭取家長?配合工作，?充分利用家?長多方位的?資源更好得?進(jìn)行教育教?學(xué)活動，特?別是生成課?程的開展。?3、教師?要認(rèn)真細(xì)致?地做好家長?工作，使家?長能主動、?積極的配合?幼兒園各項(xiàng)?活動的開展?。工作安?排：九月?份：1、?做好學(xué)期開?學(xué)準(zhǔn)備工作?，積極參與?園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)?設(shè)評比活動?。2、召?開年級組內(nèi)?全體教師會?議：學(xué)習(xí)幼?兒園各項(xiàng)規(guī)?章制度，修?訂安全責(zé)任?細(xì)則。3?、各班加強(qiáng)?幼兒在園一?日活動常規(guī)?的培養(yǎng)，正?常各類教學(xué)?活動。4?、完成徒手?操、韻律操?的編排工作?，正常晨間?活動。5?、做好各個?興趣班的報?名動員工作?，開展時間?、場地協(xié)調(diào)?好。6、?召開年級組?內(nèi)家長會，?認(rèn)真撰寫會?議內(nèi)容。?7、幼兒初?期的身高、?體重的測量?工作。十?月份：1?、做好國慶?節(jié)放假的安?全教育工作?及周計(jì)劃調(diào)?整工作。?2、根據(jù)新?課程主題活?動的內(nèi)容進(jìn)?行年級組教?師預(yù)選教案?活動，為家?長開放半日?活動作好充?分的準(zhǔn)備。?3、幼兒?成績冊第一?次填寫。?4、檢查晨?間活動、區(qū)?域活動的開?展情況。?十一月份：?1、圍繞?主題活動?進(jìn)行區(qū)域活?動的評選活?動。2、?各班常規(guī)教?育活動的抽?查。3、?幼兒閱讀比?賽。4、?向家長開放?半日活動。?5、學(xué)習(xí)?幼教文章，?寫心得體會?。十二月?份：1、?年級組內(nèi)教?