關(guān)于幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃范文

第3頁(yè)共3頁(yè)關(guān)于幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃范文一?.情況分析?(一)幼?兒情況1?、概況本?班共有__?_名幼兒，?這___名?幼兒中有_?__名是新?生，其余是?老生。2?、幼兒情況?分析由于?我們向家長(zhǎng)?宣傳家教的?重要性，使?家長(zhǎng)對(duì)我們?的工作更加?支持和重視?，通過一學(xué)?期家園的共?同配合，我?班幼兒在原?有的基礎(chǔ)上?有了明顯的?提高，尤其?是在生活自?理方面表現(xiàn)?突出，通過?一學(xué)期的培?養(yǎng)，教育，?在三位老師?的共同努力?下，使我們?小一班在各?方面都有很?大的進(jìn)步，?現(xiàn)具體分析?。A優(yōu)勢(shì)?環(huán)節(jié)分析?1、喜歡上?幼兒園開?學(xué)初幼兒來(lái)?園時(shí)總是有?不少小朋友?要哭鬧，甚?至不肯上幼?兒園，經(jīng)過?老師和幼兒?一起聯(lián)系感?情，輕聲地?和幼兒交談?，漸漸地幼?兒喜歡上了?我們?nèi)焕?師，把老師?當(dāng)成了自己?的好伙伴，?再也不認(rèn)為?老師是兇的?了。現(xiàn)在，?全班小朋友?都喜歡上幼?兒園了，這?對(duì)于我們老?師開展正常?的教育教學(xué)?活動(dòng)幫助很?大。2、?午餐由于?是小班，幼?兒剛來(lái)園時(shí)?不會(huì)自己吃?飯，也不肯?自己動(dòng)手吃?飯。開始三?位老師除了?哄孩子自己?吃以外，也?幫助一些小?朋友進(jìn)餐，?但是幼兒往?往會(huì)象家里?一樣，這樣?不吃那樣不?吃，于是，?我們經(jīng)常會(huì)?給幼兒講一?些故事，使?幼兒慢慢知?道吃東西才?能使身體長(zhǎng)?得壯，才能?越來(lái)越聰明?，我們也總?是表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)?那些自己吃?，吃得多的?小朋友，給?他們五角星?，給他們大?拇指，經(jīng)過?一學(xué)期的教?育幫助，幼?兒不僅會(huì)自?己獨(dú)立進(jìn)餐?，還甚至做?到了不挑食?，午餐習(xí)慣?有了進(jìn)步。?3、參加?體育類活動(dòng)?小朋友年?齡小，一開?始對(duì)于那些?小器械不知?道怎么玩，?后來(lái)我們兩?位老師就帶?他們一起玩?，一起開展?比賽，如看?誰(shuí)追的上我?、比比誰(shuí)扔?得最遠(yuǎn)等等?。幼兒和老?師比賽往往?會(huì)激起幼兒?的興趣，也?就自然加入?到活動(dòng)中來(lái)?了?？傊?，小班幼兒?的活動(dòng)需要?老師的帶領(lǐng)?，現(xiàn)在，我?班小朋友都?會(huì)圍著老師?高興地跑、?跳、做游戲?，體育活動(dòng)?效果很好。?在做操方面?我們班小朋?友也比開學(xué)?初有了進(jìn)步?。4、團(tuán)?結(jié)同伴獨(dú)?生之女的小?孩大多差不?多，幼兒剛?來(lái)時(shí)都要和?小朋友搶玩?具，而且動(dòng)?不動(dòng)就要推?小朋友，咬?小朋友。甚?至動(dòng)手搶，?于是，我們?利用故事、?兒歌中可愛?的動(dòng)物形象?來(lái)教育他們?團(tuán)結(jié)友愛，?互相幫助，?現(xiàn)在，小朋?友都懂得了?要團(tuán)結(jié)同伴?的道理，而?且在行為上?也有了很大?的改變和約?束。但是幼?兒畢竟還小?，有時(shí)個(gè)別?幼兒也會(huì)偶?爾出現(xiàn)爭(zhēng)吵?現(xiàn)象，同小?朋友搶玩具?等，但在老?師少許的提?醒下就有了?馬上改正，?這點(diǎn)很好。?(二)薄?弱環(huán)節(jié)分析?1、自己?動(dòng)手穿脫衣?褲由于孩?子努年齡小?，動(dòng)手能力?差，再加上?父母的寵愛?，不讓孩子?自己做事，?因此孩子在?這方面發(fā)展?很緩慢，雖?然和開學(xué)初?相比，孩子?們進(jìn)步了很?多，大部分?孩子會(huì)穿鞋?子了，能分?清左右腳了?。但在穿衣?服方面，他?們分不清前?后和正反，?經(jīng)常穿錯(cuò)，?下學(xué)期應(yīng)繼?續(xù)加強(qiáng)這方?面的培養(yǎng)。?2、整理?玩具用具，?做值日生?首先是孩子?們不愿意勞?動(dòng)，小朋友?在活動(dòng)中只?顧自己玩，?積木扔得滿?地都是，而?且玩過之后?也不去管它?。老師再三?鼓勵(lì)，幼兒?參與整理的?很少，其次?是不會(huì)勞動(dòng)?，由于年齡?小，幼兒不?知道怎么做?，不能很好?地領(lǐng)會(huì)老師?的要求，這?也是幼兒在?活動(dòng)中不?會(huì)整理收拾?玩具的原因?。二、家?長(zhǎng)工作(?一)家長(zhǎng)園?地1、每?兩周出一期?家教文章，?向家長(zhǎng)介紹?先進(jìn)的科學(xué)?教育方法?2、每周公?布一次周計(jì)?劃及課程安?排情況。?(二)家長(zhǎng)?工作1、?發(fā)放家教宣?傳資料，解?決家教中出?現(xiàn)的問題。?2、利用?孩子接送的?時(shí)間，與家?長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)?面地交流，?真實(shí)反映孩?子在園情況?，了解孩子?在家情況，?爭(zhēng)取家長(zhǎng)的?支持和理解?，從而在教?育孩子方面?達(dá)成共