書香校園活動計劃

第6頁共6頁書香校園活動計劃書?香校園活動?方案___?書香校園?活動方案_?__指導?思想：為?了營造濃郁?的校園文化?氛圍，突出?學校"書香?校園"特色?，提高學生?的綜合素質(zhì)?，養(yǎng)成良好?的閱讀與學?習習慣，我?校本學期將?在充分考慮?行動的可行?性的基礎上?，推出"營?造書香校園?"活動計劃?。大力加強?"書香班級?"、"書香?少年""書?香教師"及?"書香家庭?"建設，努?力營造全校?讀書氛圍，?激發(fā)師生的?讀書興趣，?讓師生與好?書做伴，與?大師對話，?讀寫結(jié)合，?為師生個性?和諧發(fā)展積?淀深厚的文?化內(nèi)涵。?活動目標：?1、通過?活動，使學?生養(yǎng)成熱愛?讀書，博覽?群書的好習?慣。2、?通過活動，?使學生真正?認識到書是?自己的良師?益友，讀書?是一件終身?的快樂事情?，爭做一個?有情趣、有?修養(yǎng)的讀書?人。3、?通過活動，?形成"人人?愛讀書，讀?書來育人"?的校園讀書?氛圍，使書?香校園活動?成為學?？?持續(xù)發(fā)展動?力?；顒?主題："一?路書香伴我?行"活動?內(nèi)容：教?師層面（?1）每學期?至少閱讀_?__本書；?寫好或教育?隨筆，每月?不少于__?_篇；（?2）每學期?至少開一節(jié)?多形式的討?論交流課（?如：好書介?紹課，好書?讀中交流指?導課，好書?讀后交流）?（3）每?學期舉行一?次"教師讀?書征文"評?比活動，對?獲獎教師給?予精神、物?質(zhì)上的獎勵?；確保每年?有一定數(shù)量?的教育隨筆?、教學論文?在省、市、?區(qū)級雜志發(fā)?表。（4?）建立博客?讀書論壇。?學生層面?:（1）?抓好班級"?圖書角"建?設，做到"?三有"，即?有專人管理?，負責借還?登記；有讀?書互助小組?，同伴共讀?；有足夠數(shù)?量的圖書（?至少人手一?本）。（?2）各中隊?成立一支"?書香流動站?"。設立站?長一名，副?站長一名，?導航員三名?。定期定?時（每周五?午間半小時?）在同一年?級內(nèi)（__?_社區(qū)春節(jié)?慰問活動方?案___字?___篇）?流動開展推?薦"好詩一?首、警言一?句、名著一?篇的"三個?一"活動。?鼓勵學生在?藍天下、樹?叢中誦讀經(jīng)?典小說、童?話。（3?）常年開展?"一日三讀?",即"晨?誦"（第一?節(jié)課前__?_分鐘）；?"午讀經(jīng)典?"（午間半?小時，默讀?經(jīng)典名篇）?；親子共讀?（晚上在家?與父母一起?閱讀）。?（4）開展?各種讀書活?動，如"讀?書指導"、?"讀書征文?"、"讀?書演講比賽?"、"對詩?"、"讀書?交流"、"?好書推薦"?、"同伴共?讀"等活動?。家庭層?面：（1?）印發(fā)《打?造書香校園?行動告家長?書》，進行?宣傳發(fā)動。?（2）開?展"親子讀?書活動"。?通過親子閱?讀卡，架設?家校溝通的?橋梁，營造?濃郁的家庭?讀書氛圍。?父母督促孩?子每天閱讀?課外書（不?少于___?分鐘），并?在《親子讀?書手冊》上?簽字。參考?學校推薦書?目，為孩子?購買書籍，?訂閱報刊。?校園讀書節(jié)?時，邀請家?長參加。?（3）建議?有條件的家?庭要經(jīng)常帶?孩子到圖書?館、書店等?文化場所，?積極開展讀?書活動。?（4）開展?"親子讀書?――"書香?家庭"評選?活動。具?體活動安排?：第一階?段：啟動階?段（___?年___月?）主要任?務是：制定?公布方案、?計劃，少先?隊、各班級?利用各種機?會、各個平?臺向全校師?生、學生家?長發(fā)出倡議?，做好宣傳?發(fā)動工作。?（1）"?打造書香校?園"行動啟?動儀式。?（2）做好?整體規(guī)劃，?成立"書香?校園___?委員會"。?書香校園活?動方案__?_書香校園?活動方案_?__。（?3）行動標?識、行動口?號、閱讀宣?言。（4?）做好以突?出書香特色?的環(huán)境布置?，添置圖書?，可采用學?生志愿捐書?等形式充實?班級圖書架?。（5）?各班級出一?期以讀書為?主題的黑板?報，并在黑?板報中設立?班級"書香?榮譽榜"。?（6）各?年段制定管?理辦法：圖?書管理辦法?，優(yōu)秀讀者?評選及獎勵?辦法、書香?班級評選辦?法、"書香?榮譽榜"管?理辦法等。?（7）各?班制定班級?閱讀計劃。?第二階段?：___年?___月—?—___年?___月上?旬為創(chuàng)建"?書香校園"?重點實施階?段。主要?任務是：完?善校園文化?建設，通過?開展豐富多?彩的文化活?動，不斷提?高全校學生?的文化底蘊?，突出校園?文化特色，?"讓書香滿?校園"。?（1）每位?教師給學生?講一個自己?的讀書故事?，通過教師?的人格力量?來影響學生?。（2）?各班開展一?次"一路書?香伴我行"?主題隊會，?確立讀書內(nèi)?容，為營造?書香校園作?精神基礎。?（3）為?了幫助學生?明確閱讀內(nèi)?容，便于教?師指導，本?學期確定四?個閱讀主題?，每月一個?，學生根據(jù)?閱讀主題自?己借閱或購?買，老師_?__學生交?換閱讀。?a.兒童詩?歌會b我?與作家有個?約會c童?書人物大_?__d走?近名著，親?近名著（?4）開展第?___屆"?讀書節(jié)"活?動。第三?階段：__?_年___?月中下旬為?總結(jié)階段。?（1）對?"書香校園?"行動進行?總結(jié)。（?2）表彰書?香班級"、?"書香少年?"、"書香?教師"、"?書香家庭"?若干。書?香校園活動?方案___?一、指導?思想高舉?中國特色_?__偉大旗?幟，以__?_和___?重要思想為?指導，深入?貫徹落實科?學發(fā)展觀，?以培養(yǎng)學生?良好的讀書?習慣，提高?學生的讀書?能力，凈化?學生心靈，?升華學生人?格為出發(fā)點?，教育、引?導學生樹立?健康、科學?的學習觀、?全面提升思?想道德素質(zhì)?，扎實推進?學習型校園?，書香校園?建設，努力?培養(yǎng)和造就?一大批德智?體美全面發(fā)?展，協(xié)調(diào)發(fā)?展、可持續(xù)?發(fā)展的__?_建設者和?接班人。?二、活動目?標1、讓?讀書成為一?種習慣和風?氣;2、?讓讀書成為?一種興趣和?樂趣;3?、讓讀書成?為一種需要?和追求;?4、讓閱讀?涂抹人生，?為幸福人生?奠基。三?、活動時間?從___?年___月?___日始?至___年?___月_?__日止。?四、活動?主題讀書?、成長、人?生五、活?動安排(?一)宣傳發(fā)?動階段1?、成立領導?小組2、?制定活動方?案3、向?全體家長發(fā)?出讀書倡議?書4、向?全體師生發(fā)?出讀書倡議?書5、舉?行創(chuàng)建書香?校園的啟動?儀式(二?)活動實施?階段1、?籌措資金。?2、購置?活動書架、?準備書籍，?制定讀書計?劃。3、?開展讀書活?動，重點開?展六項活動?。一是讀書?名言書簽比?賽;二是古?詩誦讀比賽?;三是建立?好書交換站?;四是開展?家庭讀書樂?活動;五是?舉行好書伴?我成長演講?比賽，征文?比賽;六是?評選書香班?級與書香少?年。(三?)總結(jié)拓展?階段1、?書香班級評?選驗收;?#from?書香校園活?動