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文檔簡介
通用技術(shù)教學(xué)
5702中學(xué)信息、通用技術(shù)教師
張衛(wèi)軍陜西武功5702中學(xué)通用技術(shù)通用技術(shù):指信息技術(shù)之外的,較為寬泛的、體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性并于專業(yè)技術(shù)相區(qū)別的技術(shù)。(p2)練習(xí)題:
1、通用技術(shù)在本課程中是指(
)(高中學(xué)業(yè)水平考試題)A、信息技術(shù)
B、體現(xiàn)信息性和專業(yè)性的技術(shù)C、體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性的技術(shù)
D、專業(yè)技術(shù)一、技術(shù)的價(jià)值案例:從火到燈——人類走向文明的歷程神話:普羅米修斯盜火——阿拉丁神燈——寶蓮燈歷史:星光——雷擊火——保存火種——鉆木取火——?jiǎng)游镉蜔簟参镉蜔簟灎T——煤油燈——電弧光燈——家用電燈——日光燈——節(jié)能燈——各種節(jié)能燈技術(shù)與人人類對于光明的需求,怎樣推動(dòng)了照明技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展?(觀察p3圖庫)討論1、推動(dòng)照明技術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的主要?jiǎng)恿κ牵ǎ〢、勞動(dòng)B、發(fā)明C、人類的需求D、人的興趣1、技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展,能更好地滿足人們的需求。(閱讀p2第一自然段內(nèi)容)名稱
人的需求
引發(fā)產(chǎn)生的技術(shù)衣遮身御寒
紡織、印染、縫制食
補(bǔ)充能量
農(nóng)作物栽培、家畜飼養(yǎng)住
避風(fēng)擋雨
建筑技術(shù)的產(chǎn)生行
認(rèn)識(shí)更廣闊的世界
車船制造技術(shù)2、技術(shù)具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用。⑴保護(hù)人:(抵抗不良環(huán)境,防止野獸、病菌等侵害)思考:①原始人最初為什么要選擇穴居或在樹上棲居等居住形式?②原始人隨身攜帶磨制好的尖削石器,除了用來切割獸皮獸肉以外,還有什么用途?⑵解放人:(依靠技術(shù)解放或延長了自己的手、腳、耳、腦等身體器官,拓展了活動(dòng)空間,提高了勞動(dòng)效率)(3)發(fā)展人:(精神、智力的發(fā)展)(4)自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn):中國內(nèi)地的免疫手段是世界上最先進(jìn)和效果最好的,今年初投入使用的禽流感——新城疫苗重組二聯(lián)活疫苗,是中國最新自行研制的疫苗,既價(jià)格低廉又使用方便,可以用滴鼻,飲水,點(diǎn)眼等多種方式實(shí)施,減輕了免疫工作的勞動(dòng)強(qiáng)度,減少了免疫的風(fēng)險(xiǎn),更利于免疫工作的開展,這說明技術(shù)具有(
)的作用。(高中學(xué)業(yè)水平考試題)
A保護(hù)人
B發(fā)展人
C防范人
D限制人練習(xí)題2、天花、鼠疫、肺結(jié)核等疾病曾奪去數(shù)百萬的生命,現(xiàn)代人卻對它們不再恐慌,這是因?yàn)椋ǎ〢、現(xiàn)代人比過去人體質(zhì)好B、技術(shù)保護(hù)了人C、技術(shù)解放了人D、現(xiàn)在沒有人患這些病技術(shù)與社會(huì)1、技術(shù)是社會(huì)財(cái)富積累的一種形式,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的增長,為企業(yè)的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。福特T型車傳統(tǒng)收割割聯(lián)合收割割機(jī)討論:有人認(rèn)為為,技術(shù)術(shù)發(fā)展導(dǎo)導(dǎo)致失業(yè)業(yè),也有有人認(rèn)為為,技術(shù)術(shù)發(fā)展提提供了就就業(yè)機(jī)會(huì)會(huì)。技術(shù)的發(fā)發(fā)揮促進(jìn)進(jìn)了產(chǎn)業(yè)業(yè)結(jié)構(gòu)的的變化促進(jìn)了經(jīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)發(fā)展產(chǎn)生生了更多多的企業(yè)業(yè)、服務(wù)務(wù)性行業(yè)業(yè),也會(huì)會(huì)有更多多的崗位位產(chǎn)生。。2、技術(shù)豐豐富了人人們的社社會(huì)生活活。(p7插圖)3、技術(shù)在在軍事、、政治、、文化等等領(lǐng)域也也發(fā)揮著著重要作作用。相同距離離,不同同出行方方式時(shí)間間比較技術(shù)與自自然1、依靠技技術(shù),人人類得以以利用自自然和改改造自然然。都江堰2、人類在在利用技技術(shù)開發(fā)發(fā)、改造造自然時(shí)時(shí),應(yīng)把把握合理理的尺度度。荷蘭風(fēng)車車技術(shù)的價(jià)價(jià)值(小小結(jié))1、技術(shù)與與人2、技術(shù)與與社會(huì)3、技術(shù)與與自然課后作業(yè)業(yè):通過多種種手段,
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