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濟南市天橋區(qū)2014年中考二模物理試卷1.下列現(xiàn)象涉及的物態(tài)變化過程,屬于放熱的是A.南極冰川上的積雪在減少B.開燈的瞬間,燈絲燒斷了C.太陽出來“霧”逐漸散了D.冬天玻璃窗上出現(xiàn)“冰花”2.八年級2班正在操場上上體育課,體育老師發(fā)出“向后轉”的口令,近處的學生聽到了,而遠處的學生沒有聽清楚。這是因為A.老師發(fā)出的聲音頻率較低B.老師發(fā)出的聲音音色不好C.遠處的學生聽到聲音的響度小D.遠處的學生聽到聲音的音調低3.“珍愛生命、注意安全”是同學們必須具有的意識。下列做法,符合安全用電原則的是A.家用電器起火時,先滅火,后切斷電源B.打雷下雨時,站在大樹下避雨C.家庭電路中同時使用多個大功率用電器D.洗衣機的金屬外殼與地線相連4.張強同學用已調節(jié)好的天平測量物體質量的過程中,增、減砝碼后,觀察到指針偏在分度標尺中央刻度線左邊一點,這時應該A.調節(jié)平衡螺母向右移動一些B.調節(jié)平衡螺母向左移動一些C.將稱量標尺的游碼向右移動D.將天平右盤的砝碼減少一些5.五月春暖花開,萬物生機勃勃。小敏和家人泛舟大明湖,當他們上船后,小船底部所受水的壓強和小船所受浮力的變化是A.變小變小B.變大變大C.變小不變D.不變不變6.在登山比賽中,體重相同的小明和小剛從山底沿同一路線登上山頂,小剛比小明提前到達,則兩人在登山過程中A.做功相同,功率也相同B.做功不相同,功率也不同C.做功相同,小明的功率大D.做功相同,小剛的功率大A.B.C.D.圖187.數(shù)碼錄音筆是數(shù)字錄音器的一種,造型如筆型,攜帶方便。在錄音時,聲音使話筒中產(chǎn)生隨聲音而變化的音頻電流,音頻電流經(jīng)放大電路放大后,轉變?yōu)槟M信號,再通過對模擬信號的采樣、編碼將模擬信號通過數(shù)模轉換器轉換為數(shù)字信號,并進行一定的壓縮后進行存儲,圖18中能反映聲音錄入原理的是A.B.C.D.圖18圖198.四個懸掛著的輕質小球,相互作用情況如圖19所示,圖19則對小球帶電情況的判斷正確的是A.A、B、C球一定帶電,D球可能不帶電B.A球可能不帶電,B、C、D球一定帶電C.A、B球一定帶電,C、D球可能帶電D.A球一定帶電,B、C、D球可能不帶電9.2014年1月25日,中國網(wǎng)球選手李娜以7戰(zhàn)7A.動能轉化為重力勢能,機械能減小B.重力勢能轉化為動能,機械能減小C.動能轉化為重力勢能,機械能不變D.重力勢能轉化為動能,機械能不變ACBA.B.C.D.圖21-1圖21-210.在我國古代,簡單機械就有了許多巧妙的應用,護城河上安裝的吊橋(如圖21-1所示)裝置就是一個杠桿的ACBA.B.C.D.圖21-1圖21-211.2013年10月,山東實驗中學利用圖22-1所示的“坐位體前屈測試儀”對高二年級學生進行了身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大。吳月同學設計了圖22-2所示的四種電路,能實現(xiàn)滑動變阻器的滑片向左滑動時,電表示數(shù)增大的是AA.B.C.D.圖22-2圖22-1二、多項選擇題(本大題共4小題,每小題3分,共12分。每小題給出的四個選項中,至少有兩個選項符合題目的要求)國四排放標準是國家第四階段機動車污染物排放標準,控制和減少汽車排放污染物到規(guī)定數(shù)值以下的標準。圖24國四排放標準是國家第四階段機動車污染物排放標準,控制和減少汽車排放污染物到規(guī)定數(shù)值以下的標準。圖24A.同學們步行帶入場地時的速度大約4km/hB.張華同學對電子體重計的壓力大約500NC.體育館內的室溫讓人感到舒適,大約23℃D.實心球測試時所用的實心球的質量大約5kg13.隨著生活水平的提高,小汽車越來越多的走入了普通家庭,下列有關小汽車的分析正確的是A.汽車頭的一組遠光燈同時亮同時滅,它們是并聯(lián)的B.冬天給汽車添加防凍液,能提高水箱內水的凝固點C.GPS衛(wèi)星導航系統(tǒng),是通過電磁波來傳遞信號的D.使用達到國四標準的汽油,可以減少對環(huán)境的污染圖2514.如圖25所示,是新興起的一種時尚生活小家電——煮蛋器。它倡導營養(yǎng)早餐的新對策,時尚、方便,是小家庭大廚房的精品小家電、快捷好幫手。下列說法正確的是圖25A.煮蛋時,看到冒出的“白汽”是水汽化時形成的水蒸氣B.煮蛋時,雞蛋的內能增加,是通過熱傳遞方式實現(xiàn)的C.煮蛋時,利用了電流的熱效應,實現(xiàn)電能轉化為內能D.煮蛋器上的漂亮把手所采用的是導熱能力較強的材料15.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中,可以通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果是否明顯。以下實驗探究中,用到的研究方法與上述實驗相同的是A.探究“浮力的大小與哪些因素有關”B.探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關”C.探究“動能的大小與哪些因素有關”D.探究“電流的大小與哪些因素有關”第Ⅱ卷(非選擇題)得分評卷人16.(4分)清晨,我們常常會看到樹枝和樹葉上有一些水珠,如圖27所示。甲圖中看到水珠后面遠處景物是倒立的,乙圖中透過樹葉上的水珠觀察到樹葉清晰的葉脈,則水珠相當于一個鏡,通過圖中的水珠看到的是物體的實像。得分評卷人17.(4分)觀光電梯是一種以電動機為動力的圖29垂直升降機,裝有箱狀吊艙,用于多層建筑乘人或載運貨物。乘客在乘坐電梯時,還可以觀看轎廂外的景物。電梯加速上升時,以電梯為參照物,乘客是的;當電梯上的乘客增多時,電梯的效率會。圖29得分評卷人18.(4分)2014年,中國鐵路高鐵建設即將邁入提速擴容新階段。高速列車經(jīng)過時,若人離軌道太近很可能被“吸進”軌道,應特別注意安全。從物理學的角度看,這是因為。高鐵內是禁止吸煙的,但出于人性化的考慮,有些國家在高鐵里圖30設置了專門吸煙室,如圖29所示,吸煙室是全封閉的空間,以拖拉門間隔,圖30但在門外仍然能聞到一絲煙味,原因是。得分評卷人19.(4分)將裝有乙醚(一種沸點很低的揮發(fā)性液體)的金屬管固定在桌子上,并用塞子塞緊??焖賮砘乩瓌永@在管上的繩子,過一會兒塞子跳起來,如圖30所示。則管內氣體推動塞子跳起時,氣體內能

,此過程與內燃機的

沖程相似。得分評卷人20.(3分)如圖31所示,一陣風吹來,小女孩趕緊拉住了要飛走的氣球。如果繩子的拉力大小為2N,請在圖31中畫出氣球所受拉力的示意圖。圖31圖31圖32-2圖32-1得分評卷人21.(3分)小紅的臥室簡單整潔,臥室的用電器只有一盞照明燈,墻面一側還有一個插座,如圖32-1所示。請在圖32-2所示的虛線框內畫出該房間電路的電路圖。得分評卷人22.(8分)2014年,濟南力推12項創(chuàng)衛(wèi)督導檢查工作,沖刺國家衛(wèi)生城市,要求城市道路機械化清掃率(含高壓沖水)≥20%。如圖33所示是某型號的電動清潔車,其主要技術參數(shù)如下表。若在某次清掃工作中,該車在水平路面上勻速行駛15min通過的路程為4km。求:

圖圖33整車裝備質量600kg最大載重量750kg額定工作電壓48V電動機額定功率3kW最高時速22km/h(1)這段時間內清潔車的行駛速度是多大?(2)該車前擋風玻璃采用一種新型的夾膠鋼化玻璃,此種玻璃硬度較大。若測得玻璃長1.5m、寬1m、厚0.4cm,查得此種玻璃的密度是2.5×103kg/m3,這塊玻璃的質量是多大?(3)滿載的清潔車停在水平地面上,對地面的壓力多大?(g取10N/kg)(4)該清潔車輪胎承受的最大壓強不能超過2.5×105Pa,那么滿載時輪胎與地面的接觸面積最小是多少?產(chǎn)品型號:產(chǎn)品型號:KS-12最大容量:1kg額定電壓:220V~額定頻率:50Hz額定功率:1100W執(zhí)行標準:-----得分評卷人23.(8分)右表是小強家電熱水壺的部分銘牌,他利用所學的知識進行了以下測量和操作。電熱水壺內裝滿水,正常工作5min水溫由20℃升高到90℃。請你計算:(1)水吸收的熱量是多少?(2)電水壺正常工作時的電流多大?(3)電水壺正常工作5min消耗多少電能?比較(1)和(3)的計算結果,你有什么發(fā)現(xiàn)?并做出簡單解釋。(4)按照國家規(guī)定的標準,電熱水壺使用的電源連接線不能過長,橫截面積座號不能過小。小強仔細觀察了家里的一些大功率用電器,如空調、電暖氣的電源線座號也有這樣的特點,請結合焦耳定律解釋這樣規(guī)定的原因。圖圖35石棉網(wǎng)溫度計加熱時間/min024681012141618物體溫度/℃-6-4-20000123得分評卷人24.(6分)九年級2班的同學在教師指導下用如圖35所示的實驗裝置進行“觀察冰熔化”的實驗。本實驗中,放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵桿位置非常重要。在組裝該實驗裝置時,應當先調整固定__________(選填“鐵圈”或“鐵桿”)的位置。實驗時,同學們向燒杯中倒入水,通過水給試管加熱,而不是用酒精燈直接加熱,這樣做的好處是。(3)小亮組通過實驗測得的實驗數(shù)據(jù)記錄如下:分析實驗數(shù)據(jù)可知:冰熔化過程的特點是。(4)小亮重新審視自己的實驗數(shù)據(jù),還有新的發(fā)現(xiàn):冰和水的狀態(tài)不同,吸熱能力也是不同的,請你幫他找出證據(jù):_____________________________________________________________。(5)同組的小軍想:如果一直加熱下去,試管中的水會沸騰嗎?說說你的看法,并說明理由。。得分評卷人25.(6分)小華和小敏同學用電池組、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率。0.63315PCDABLS圖36甲A圖36乙(0.63315PCDABLS圖36甲A圖36乙(2)實驗中,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖36乙所示,則小燈泡的額定功率是。(3)小明組的同學需要測量標有“3.8V”字樣小燈泡的額定功率,則必須對圖36甲的實驗電路進行的改動是__________________________________________________________________。(4)同學們在實驗時都遇到了閉合開關后燈泡不亮的情況,但通過調節(jié)滑動變阻器后,燈泡逐漸變亮了。則閉合開關時燈泡不亮的原因是。得分評卷人圖37-2圖37-1木塊側面木板(或光滑玻璃)木塊正面26.圖37-2圖37-1木塊側面木板(或光滑玻璃)木塊正面小明選擇四種不同的接觸面,通過在木塊上增減砝碼改變壓力,對木塊受到的滑動摩擦力進行了12次測量,實驗數(shù)據(jù)整理如下表:接觸面接觸面序號壓力/N摩擦力/N接觸面序號壓力/N摩擦力/N情況一木塊正面與木板面11.70.3情況三木塊正面與玻璃面71.70.423.70.883.71.335.71.295.71.8情況二木塊側面與木板面41.70.6情況四木塊側面與玻璃面101.70.453.71.5113.71.065.72.5125.71.6(1)實驗中應使用彈簧測力計水平拉動木塊,使其在長木板(或玻璃)上做運動,此時摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)分析表中序號為1、2、3(或4、5、6……)的三組實驗數(shù)據(jù)可得出結論:。(3)小明比較情況一和情況三中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),壓力相同時,木塊在表面上受到的摩擦力更大,分析得出:情況三(木塊正面與玻璃面)比情況一(木塊正面與木板面)的接觸面粗糙。他的依據(jù)是,在其他條件相同時,,滑動摩擦力越大。(4)同組的曉宏提出不同意見,他認為玻璃表面比木板表面光滑得多,情況三(木塊正面與玻璃面)比情況一(木塊正面與木板面)的接觸面要光滑。當壓力相同時,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力應該更小。于是,同學們進一步分析了情況三和情況四中的實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn):當壓力為1.7N時,兩種情況的摩擦力均為0.4N,但是隨著壓力的增大,出現(xiàn)壓力相同,接觸面變光滑時摩擦力更。(5)為什么出現(xiàn)“接觸面變光滑摩擦力反而增大”?曉宏聯(lián)想到家里使用的吸盤式塑料掛衣鉤,如圖37-2所示。把掛衣鉤的吸盤壓在普通墻面上時,掛衣鉤掛不住物體;當把掛衣鉤的吸盤同樣壓在玻璃、瓷磚等光滑的墻面上時,就可以懸掛較重的物體。由此曉宏猜想可能是:使接觸面之間的壓力增大,從而增大了摩擦力。這種猜想是否合理?還有其他原因嗎?他準備和同學們分頭查閱資料,并咨詢老師繼續(xù)進行探究。

物理參考答案及評分標準第Ⅰ卷(選擇題共34分)一、單項選擇題(本大題包括11小題,每小題2分,共22分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項最符合題目的要求)1.D2.C3.D4.C5.B6.D7.A8.A9.A10.B11.C評分意見:每小題選對的得2分,多選、錯選或不選的均不得分。二、多項選擇題(本大題共4小題,每小題3分,共12分。每小題給出的四個選項中,至少有兩個選項符合題目的要求)12.ABC13.ACD14.BC15.BC評分意見:每小題全部選對的得3分,部分選對而無錯選的得2分,錯選或不選的均不得分。第Ⅱ卷(非選擇題共56分)三、非選擇題(本大題共11小題,共56分)16.凸透甲17.靜止提高18.車與人之間的空氣流速增大,壓強減小分子在永不停息的做無規(guī)則運動19.減少做功20.(3分)。如圖31。F=2N圖31圖32-221.(3分F=2N圖31圖32-2評分意見:31小題3分;32小題3分。31小題,畫對力的方向按以下標準給分:力的大小、方向、作用點各給1分。32小題,畫成并聯(lián)電路的按以下標準給分:電路符號完全正確給1分,電燈、開關串聯(lián)給1分,開關連在火線上給1分。(不畫開關扣1分)22.(8分)(1)t=15min=0.25h這段時間內清潔車的行駛速度v=s/t=4km/0.25h=16km/h(2分)(2)擋風玻璃的體積V=1.5m×1m×0.004m=0.006m3由ρ=m/V得:擋風玻璃的質量m玻璃=ρV=2.5×103kg/m3×0.006m3=15kg(2分)(3)滿載時車的總質量m總=600kg+750kg=1350kg因為地面水平,所以車對水平地面的壓力F=G=m總g=1350kg×10N/kg=13500N(2分)(4)由p=F/S得:滿載時輪胎與地面的接觸面積最小是S=F/p=13500N/2.5×105Pa=5.4×10-2m2(2分)23.(8分)解:(1)水需要吸收的熱量Q吸=cm(t2—t1)=4.2×103J/(kg·℃)×1kg×(90℃-20℃)=2.94×105J(2分)(2)由得電水壺正常工作時的電流………(2分)(3)t=5min=300s由得電水壺正常工作5min消耗電能………(2分)通過以上計算可知加熱水的過程中,電水壺消耗的電能大于水吸收的熱量。這是因為加熱過程

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