七年級(jí)班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

七年級(jí)(12)班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃_物業(yè)經(jīng)理人七年級(jí)（12）班其次學(xué)期班主任工作規(guī)劃

又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)頭了,看著學(xué)生一張張熟識(shí)而得意的笑臉,我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的。我盼望在這學(xué)期中，每一位學(xué)生都能歡樂(lè)地度過(guò)在學(xué)校的每一天,使他們由于有我這樣的班主任而感到幸福、充實(shí)。本學(xué)期,主要制定班主任工作規(guī)劃如下:

一、班級(jí)組織建立

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣.

良好的紀(jì)律是搞好教學(xué)的前提條件,不以法規(guī),不成方圓。漫長(zhǎng)的寒假生活使學(xué)生最初養(yǎng)成的一些好習(xí)慣蕩然無(wú)存,因此,在新學(xué)期開(kāi)學(xué),便要狠抓紀(jì)律,并要求每位學(xué)生都要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守紀(jì)律。

2、發(fā)揮班干部的作用

班主任只有一個(gè),不行能每天跟在學(xué)生屁股后面跑,因此,如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵。在老干部已經(jīng)擔(dān)當(dāng)了半年班級(jí)工作之后,為激發(fā)學(xué)生的積極性,更好的進(jìn)展班級(jí)治理,預(yù)備在班內(nèi)設(shè)置兩周的預(yù)備表現(xiàn)期,兩周以后進(jìn)展班干部競(jìng)選,以求通過(guò)這次競(jìng)選,激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲,讓他們學(xué)會(huì)約束自己,學(xué)會(huì)治理班級(jí)。

3、提高學(xué)生的自我治理意識(shí)

日常工作中,不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束,自我治理的思想,讓學(xué)生充分熟悉自我治理的意義和重要性,力求到達(dá)通過(guò)自覺(jué)的行動(dòng),使自我得到完善的進(jìn)展。

二、班級(jí)教學(xué)治理

1、教師要順當(dāng)?shù)耐瓿山虒W(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù),必需自始自終對(duì)班級(jí)進(jìn)展有效的治理。實(shí)際中,我將努力在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在班內(nèi)形成“你追我趕“的比學(xué)風(fēng)格,讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)是一件歡樂(lè)的事。讓他們?cè)诒戎袑W(xué),在學(xué)中比,讓他們學(xué)得快樂(lè),有收獲,那就是我最大的滿(mǎn)意。

2、指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,培育學(xué)生的“團(tuán)結(jié),勤奮,求實(shí),創(chuàng)新“的學(xué)風(fēng),形成優(yōu)良班風(fēng)。能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將對(duì)他們終身受益,對(duì)我而言,也是最大的收獲。

3、面對(duì)全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭,促中間,爭(zhēng)取全員進(jìn)步。成績(jī)好,表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞,既要確定成績(jī),也要不斷催促,使他們不斷取得進(jìn)步;對(duì)表現(xiàn)較差的學(xué)生要常常關(guān)注,準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,鼓舞他們跟上班級(jí)的整體步伐;中間力氣尤其不能無(wú)視,也要緊抓不放。本學(xué)期將實(shí)行“一幫一“,“二幫一“的學(xué)習(xí)活動(dòng),即優(yōu)、差生結(jié)對(duì)子,實(shí)行學(xué)習(xí)責(zé)任小組,相互幫忙,相互學(xué)習(xí),相互競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步。

三、其它方面

1、加強(qiáng)思想教育

充分利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育,深入了解把握學(xué)生的思想,每學(xué)期至少與每位學(xué)生有一次仔細(xì)的談話,了解學(xué)生的心理變化,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)。力爭(zhēng)作好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn)。

2、緊抓衛(wèi)生工作

抓好班級(jí)衛(wèi)生工作,力求責(zé)任到人。班級(jí)建立衛(wèi)生值日組,建立衛(wèi)生輪番制度,以小組為單位,擔(dān)當(dāng)一天的衛(wèi)生任務(wù)。教室要一天兩次清掃,每周進(jìn)展一次衛(wèi)生大清掃;衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做到每天清掃并保持清潔。班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生委員,幫助班長(zhǎng)負(fù)責(zé)衛(wèi)生安排與催促,檢查,評(píng)比,評(píng)比結(jié)果納入各小組的綜合評(píng)比中。

3、搞好師生關(guān)系

公正合理,一視同仁,對(duì)全班每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),做到一碗水端平,不厚此薄彼,愛(ài)甲煩乙。課間,多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,讓學(xué)生感到教師是他們最親近的人,努力做學(xué)生的良師益友,慈母嚴(yán)父。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)被理解,被關(guān)心,被敬重的寬松氣氛,讓學(xué)生深刻感受到“家“的暖和,感受到同學(xué)的關(guān)懷,感受到教師的愛(ài)惜。

總之,規(guī)劃只是開(kāi)頭,實(shí)施才是重要環(huán)節(jié)。作為一名班主任,我將擁有愛(ài)心,信念,細(xì)