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PAGEPAGE4五年級語文教案——積累.運(yùn)用五教案〔讀讀背背,閱讀〕 教學(xué)目標(biāo):1、背誦名言,積累語言;培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的精神。2、練習(xí)用較快的速度閱讀短文,體會(huì)文章的思想感情,鍛煉獨(dú)立閱讀的能力。教學(xué)的重點(diǎn):1、理解內(nèi)容,背誦名言;2、體會(huì)文章的思想的思想感情。教學(xué)的難點(diǎn):理解文章的內(nèi)容,背誦名言,體會(huì)文章的思想感情。教學(xué)過程:一、完成讀讀背背1、老師知道同學(xué)們在閱讀中已經(jīng)積累了不少的名人名言,及警句。誰能背一些你們喜歡的名言〔學(xué)生自由背〕2、教師小結(jié):同學(xué)們,真是積累得不少,這些名言既是語言的精華,又是思想、智慧的瑰寶,蘊(yùn)含豐富的哲理,給人們以啟迪。這節(jié)課,我們一起再來學(xué)習(xí)一些名言。3、請學(xué)生翻開課本,教師范讀。學(xué)生邊看邊聽之后,自由讀--指名讀齊讀。4、每一句名言都是什么意思,你們知道嗎自己試著理解,不明白的字詞可以查字典理解。也可以跟組內(nèi)的同學(xué)交流一下自己的理解;不懂的可以向他人請教。5、小組派代表說一說大意,教師相機(jī)指導(dǎo)。6、帶著對名言的理解再來朗讀,在理解的根底上指導(dǎo)背誦。7、用自己喜歡的方式背誦這些名言。8、組織小組背誦比賽。二、閱讀短文1、導(dǎo)入:同學(xué)們,我們閱讀過不少短文,也懂得了一些如何讀懂一篇短文的方法。〔學(xué)生復(fù)習(xí)如何讀懂一篇短文的方法?!诚旅嫖覀冊賮黹喿x一篇關(guān)于彭德懷總司令的文章。2、請同學(xué)們快速閱讀短文,然后思考文后的兩個(gè)問題。老師為大家計(jì)時(shí),比一比看誰讀得快,理解得正確。3、學(xué)生完成任務(wù)后向老師示意,老師報(bào)出完成的時(shí)間,之后,學(xué)生答復(fù)這兩個(gè)問題。4、教師小結(jié):讀得最快的用了幾分鐘,最慢的用了多少時(shí)間。5、交流自己的看法。6、質(zhì)疑:有沒有不懂的問題學(xué)生互答。7、練習(xí)講述這個(gè)故事。三、布置作業(yè):〔略〕。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕五年級語文教案——積累.運(yùn)用五教案〔讀讀背背,閱讀〕
教學(xué)目標(biāo):
1、背誦名言,積累語言
〔2〕五年級語文教案——積累.運(yùn)用五教案〔讀讀背背,閱讀〕
教學(xué)目標(biāo):
1、背誦名言,積累語言
〔3〕教學(xué)的重點(diǎn):
1、理解內(nèi)容,背誦名言
〔4〕教學(xué)過程:
一、完成讀讀背背
1、老師知道同學(xué)們在閱讀中已經(jīng)積累了不少的名人名言,及警句
〔5〕學(xué)生邊看邊聽之后,自由讀--指名讀齊讀
內(nèi)容總結(jié)
(1)五年級語文教案——積累.運(yùn)用五教案〔讀讀背背,閱讀〕
教學(xué)目標(biāo):
1、背誦名言,積累語言
(2)2、練習(xí)用較快的速度閱讀短文,體會(huì)文章的思想感情,鍛煉獨(dú)立閱讀的能力
(3)2、體會(huì)文章的思想的思想感情
(4)學(xué)生邊看邊聽之后,自由讀--指名讀齊讀
(5)4、每一句名
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