小學(xué)上半年工作計劃

小學(xué)上半年工作計劃?一、指導(dǎo)思?想以__?_精神和_?__重要思?想為指針，?以提高教育?教學(xué)質(zhì)量為?目標(biāo)，以“?辦群眾滿意?的教育、創(chuàng)?磨口窗口小?學(xué)”為核心?，加強教育?教學(xué)常規(guī)管?理，認真落?實中心校工?作要點，轉(zhuǎn)?變觀念，深?化校本教研?和校本研修?工作，突出?抓好學(xué)洋思?、新課改工?作，積極實?施素質(zhì)教育?，內(nèi)抓教學(xué)?質(zhì)量，外樹?學(xué)校形象。?二、工作?總體目標(biāo)與?要求：1?、貫穿一個?主題。提高?教育教學(xué)質(zhì)?量，爭當(dāng)質(zhì)?量排頭兵。?2、體現(xiàn)?兩個重點。?一是六年級?教學(xué)與復(fù)習(xí)?；二是培養(yǎng)?學(xué)生多種好?習(xí)慣，注重?“合格+特?長”。3?、促進三個?提高：⑴?通過養(yǎng)成教?育和豐富多?彩的實踐活?動，提高學(xué)?生的綜合素?質(zhì)。⑵通?過扎實有效?的教學(xué)教研?活動，提高?教師的教學(xué)?水平，促進?教師素質(zhì)和?教學(xué)質(zhì)量的?提高。⑶?通過內(nèi)抓教?學(xué)質(zhì)量，外?樹學(xué)校形象?，提高學(xué)校?的知名度。?4、落實?四項工作：?⑴學(xué)校管?理規(guī)范化。?⑵校本研?修，提高教?師素質(zhì)。?⑶提高教學(xué)?質(zhì)量。⑷?重視學(xué)生各?種習(xí)慣的養(yǎng)?成。三、?主要工作及?措施：德?育是塑造學(xué)?生心靈的工?作，要高標(biāo)?準(zhǔn)完全完成?這項工作，?對學(xué)生進行?文明禮貌、?行為習(xí)慣、?遵紀(jì)守法等?教育，幫助?學(xué)生樹立良?好的行為習(xí)?慣。1、?構(gòu)建德育工?作機制。做?到四有（有?領(lǐng)導(dǎo)小組、?有德育計劃?、每月有安?排、每周有?重點教育專?題），四堅?持（每日常?規(guī)有檢查評?比、每周匯?總，每月按?《班級管理?細則》綜合?考核，每期?評選優(yōu)秀班?級）。重視?班主任隊伍?工作在德育?中的主渠道?作用，建立?班主任工作?考評機制。?2、利用?重大節(jié)日、?國旗下講話?、少先隊活?動，開展感?恩教育、信?心教育、行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育，并落?實“五個一?”活動，積?極開展“三?理”教育。?3、開展?“養(yǎng)成做人?好習(xí)慣”活?動，通過行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育，培養(yǎng)?學(xué)生的行為?、紀(jì)律、衛(wèi)?生、路隊、?學(xué)習(xí)、禮貌?等習(xí)慣，由?德育領(lǐng)導(dǎo)小?組、值周教?師進行檢查?評比，對學(xué)?生的各種習(xí)?慣作出評價?，在班內(nèi)對?表現(xiàn)好的學(xué)?生插小紅旗?，評選文明?小學(xué)生4?、建立健全?學(xué)生管理制?度，改革和?完善學(xué)生評?價制度，學(xué)?生的評價由?自我評價收?獲、學(xué)生評?價、教師評?價、家長評?價組成，多?方面對學(xué)生?作出合理評?價，肯定成?績與進步，?激勵學(xué)生成?長。召開必?要的家長會?，對表現(xiàn)好?的學(xué)生向家?長發(fā)出喜報?。（二）?規(guī)范管理，?完善管理體?制，提高教?學(xué)質(zhì)量，促?進學(xué)生全面?成長。1?、推行教學(xué)?質(zhì)量目標(biāo)責(zé)?任制，積極?落實工資二?次分配方案?。2、建?立健全兩免?一補機制，?作好檔案管?理，利用好?有限資金。?3、開齊?開足課程，?重視體育音?樂美術(shù)工作?，組建特長?興趣小組。?4、加強?教師、學(xué)生?管理，促使?良好的“三?風(fēng)”形成。?5、加強?過程管理，?經(jīng)常性對教?案復(fù)備、作?業(yè)、___?等常規(guī)工作?的檢查，重?點作好天天?清、周周清?、月月清和?補考制度。?6、以養(yǎng)?成教育為基?礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)?生多種學(xué)習(xí)?習(xí)慣。預(yù)習(xí)?、寫字、作?業(yè)、復(fù)習(xí)等?。7、加?強畢業(yè)班管?理和尖優(yōu)生?學(xué)習(xí)管理，?搞好課堂教?學(xué)，落實培?優(yōu)補差制度?。⑴對尖?子生、優(yōu)秀?生、及格生?，實行目標(biāo)?責(zé)任制，分?解到教師，?責(zé)任到人。?⑵鎖定尖?優(yōu)生培養(yǎng)對?象，抓好邊?緣生，強化?培養(yǎng)。⑶?做好學(xué)生的?思想工作，?定期進行階?段性考試和?考試分析。?⑷做好資?料收集與使?用。⑸落?實“___?”制度。?⑹加強學(xué)科?試題研究。?8、建立?一套學(xué)習(xí)競?爭制度，人?人有學(xué)習(xí)目?標(biāo)，競爭對?象；廣泛開?展讀書活動?，定期進行?檢查。9?、開展豐富?多彩的綜合?實踐活動。?語文嘗試進?行階段性“?四個百”活?動（記住百?首古詩詞、?百句名言警?句，百個歇?后語，百篇?習(xí)作）；數(shù)?學(xué)實行每月?百道習(xí)題競?賽活動。?10、制定?遠程教育制?度，用好各?種遠程教育?設(shè)備資源，?實行簽名學(xué)?習(xí)制度，力?爭使每個教?師都會用設(shè)?備，促進教?師成長。?（三）、積?極開展校本?教研工作，?提高教學(xué)水?平。1、?建立以校為?本的教研機?制，立足實?際開展活動?。2、落?實1334?4教研活動?管理制度。?___教?師學(xué)習(xí)新課?改理論書籍?，及時了解?課改新動向?，并作好記?錄。教研?活動定時間?、定主題、?定中心發(fā)言?人。上好?三種課。公?開課、課改?研究課、匯?報課。立?足四項研究?。研究教材?、課程標(biāo)準(zhǔn)?；研究學(xué)生?實際；研究?教學(xué)方法；?研究考試評?價。人人?有優(yōu)化課堂?教學(xué)專題，?有方案，有?總結(jié)，有交?流。3、?強力推行課?堂教學(xué)改革?，轉(zhuǎn)變教師?角色，立足?學(xué)生學(xué)會、?會學(xué)，優(yōu)化?課堂教學(xué)結(jié)?構(gòu)，落實學(xué)?科教學(xué)、輔?導(dǎo)及評價的?指導(dǎo)性意見?，積極探索?高效率的教?學(xué)方法。?4、抓好“?說、聽、評?”三位一體?教研活動。?（四）落?實校本研修?制度，促進?教師專業(yè)成?長。1、?積極開展校?本研修工作?，___教?師學(xué)習(xí)教育?理論，記好?報告冊，寫?好教育敘事?、自評自結(jié)?、教學(xué)成果?。2、作?好反思與交?流工作。?（五）做好?后勤工作，?抓好安全管?理。