縫紉工技能知識(shí)競(jìng)賽試題(附答案) (參考)

縫紉工技能知識(shí)競(jìng)賽試題（附答案）縫紉工技能知識(shí)競(jìng)賽試題（附答案）的是束縛。1巴洛克文學(xué)：巴洛克一詞來(lái)源于西班牙文，指的是“一顆不圓的珍珠”。隨后這個(gè)詞的含義幾經(jīng)變化，后世把16世紀(jì)的建筑成為具有巴洛克風(fēng)格的造型藝術(shù)，巴洛克文學(xué)的風(fēng)格與此相仿，因而得名，多寫(xiě)帶有神秘宗教色彩的生死哀愁。藝術(shù)上借鑒了中古文學(xué)象征、寓意、夢(mèng)幻手法，并表現(xiàn)出華麗纖巧的風(fēng)格。1清教徒文學(xué)：17世紀(jì)英國(guó)文學(xué)以體現(xiàn)清教徒思想的作品最為出色，這是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的產(chǎn)物，清教徒反對(duì)國(guó)教鋪張豪華的宗教儀式和貴族奢侈淫靡的生活方式，提倡節(jié)儉，在清教旗幟下，掀起了反封建專(zhuān)制的革命運(yùn)動(dòng)，他們以《圣經(jīng)》作為斗爭(zhēng)的思想武器，在這種背景下產(chǎn)生了清教徒文學(xué)。1啟蒙運(yùn)動(dòng)：是西方資產(chǎn)階級(jí)繼文藝復(fù)興之后進(jìn)行的第二次反對(duì)教會(huì)神權(quán)和封建專(zhuān)制的文化運(yùn)動(dòng)，是文藝復(fù)興的繼承和發(fā)展，實(shí)質(zhì)是為推翻封建統(tǒng)治的政治革命做思想和輿論上的準(zhǔn)備?！袄硇猿绨荨笔菃⒚蛇\(yùn)動(dòng)的思想核心，也是啟蒙文學(xué)的思想基礎(chǔ)。1傷感主義文學(xué)：是啟蒙主義支流或是其繼續(xù)和發(fā)展，最先產(chǎn)生于英國(guó)，是當(dāng)時(shí)城鄉(xiāng)中小資產(chǎn)者的反映，不滿(mǎn)地主資產(chǎn)階級(jí)的掠奪，又無(wú)力反抗，懷念已逝的宗法社會(huì)的“田園生活”。創(chuàng)作上突出強(qiáng)調(diào)感覺(jué)和感情，著力描寫(xiě)內(nèi)心感受，渲染中下層人物的痛苦和不幸，充滿(mǎn)感傷情調(diào)，由斯泰恩的《感傷的旅行》而得名。1墓園詩(shī)派：是英國(guó)傷感主義在詩(shī)歌領(lǐng)域里的代表。由格雷的《墓園挽歌》得名。其特點(diǎn)是他們抒發(fā)神秘而憂(yōu)傷的情感，常以死亡和墓地為吟詠的對(duì)象基調(diào)是抑郁傷感的。1狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)：德國(guó)文學(xué)史上第一次全德規(guī)模的文學(xué)運(yùn)動(dòng)，得名于克林格的劇本《狂飆與突進(jìn)》?！翱耧j”作家多是市民階級(jí)出身的青年，青年歌德和席勒以其高水平的創(chuàng)作成為這一運(yùn)動(dòng)的中堅(jiān)。運(yùn)動(dòng)反對(duì)封建枷鎖提倡個(gè)性解放和創(chuàng)作自由，歌頌自然，強(qiáng)調(diào)天才和民族風(fēng)格，對(duì)促進(jìn)德國(guó)民族意識(shí)覺(jué)醒起了積極作用。1浪漫主義文學(xué)：產(chǎn)生于18世紀(jì)末，歐洲由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)急劇過(guò)渡，上升的資產(chǎn)階級(jí)與沒(méi)落的封建貴族進(jìn)行了激烈的、反復(fù)的搏斗。浪漫主義文學(xué)以藝術(shù)的方式描摹了這一特定的時(shí)代人的激烈亢奮而敏感纖弱的心靈世界，展現(xiàn)了有著強(qiáng)烈個(gè)性擴(kuò)張欲望的“自我”，對(duì)個(gè)人獨(dú)立和極端自由的強(qiáng)調(diào)，成為浪漫主義文學(xué)的核心思想。20.湖畔派：“湖畔派”詩(shī)人由歌頌法國(guó)大革命到產(chǎn)生抵觸情緒，蟄居到英國(guó)西北湖區(qū)，寄情山水，緬懷中世紀(jì)和宗法式農(nóng)村生活。湖畔派三詩(shī)人為華茲華斯、柯勒律治、騷塞，這三位詩(shī)人對(duì)大自然的歌詠成為英國(guó)浪漫主義文學(xué)的重要特色之一。華茲華斯與柯勒律治的《抒情歌謠集》是英國(guó)浪漫主義的奠基作。2海德?tīng)柋だ寺桑?9世紀(jì)，一批作家在海德?tīng)柋?chuàng)辦《隱士報(bào)》形成了海德?tīng)柋だ寺伞Ｆ浯砣宋锸遣紓愃Z和阿爾尼姆，他們二人出版的民歌集《男孩的神奇號(hào)角》搜集了德國(guó)近三百年的民歌，其中有許多經(jīng)過(guò)改寫(xiě)和再創(chuàng)作，豐富了德語(yǔ)詩(shī)歌寶庫(kù)，對(duì)德國(guó)民族文學(xué)作出重要貢獻(xiàn)。2《抒情歌謠集》：華茲華斯與柯勒律治將各自的詩(shī)歌合為一冊(cè)，定名為《抒情歌謠集》。詩(shī)集開(kāi)創(chuàng)了一代詩(shī)風(fēng)，成為英國(guó)文學(xué)史上尤其是詩(shī)歌領(lǐng)域里的一座里程碑，擺脫了多數(shù)18世紀(jì)詩(shī)人所恪守的古典主義原則，摒棄了當(dāng)時(shí)詩(shī)壇的英雄雙韻體，以平民百姓的語(yǔ)言描繪大自然景色和人們的生活，抒發(fā)詩(shī)人的感受和沉思，開(kāi)創(chuàng)了探索和發(fā)掘人的內(nèi)心世界的現(xiàn)代詩(shī)風(fēng)。2拜倫式英雄：拜倫塑造的一個(gè)孤獨(dú)、憂(yōu)郁、悲觀的所謂“拜倫式英雄”，即高傲而倔強(qiáng)，憂(yōu)郁而孤獨(dú)，神秘而痛苦，與社會(huì)格格不入從而對(duì)之進(jìn)行徹底反抗的叛逆者英雄性格——燙烙著拜倫思想個(gè)性氣質(zhì)的深刻印記。縫紉工技能知識(shí)競(jìng)賽試題（附答案）。2美丑對(duì)照原則：雨果在《《克倫威爾》序言》中提出了一條新的美學(xué)原則：對(duì)照。他認(rèn)為：“丑在美的旁邊，畸形靠近著優(yōu)美，丑怪藏在崇高背后，美與惡并存，光明與黑暗相共。”這條對(duì)照原則一直指導(dǎo)著雨果的文學(xué)創(chuàng)作?？p紉工技能知識(shí)競(jìng)賽試題（附答案）。2巴黎公社文學(xué)：是一種新穎的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，又稱(chēng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)。它真實(shí)的反映了無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民的斗爭(zhēng)生活，表現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)者為理想而奮斗的革命激情。鮑狄埃是巴黎公社文學(xué)的代表。巴黎公社文學(xué)為20世紀(jì)世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。2“一派出色小說(shuō)家”：英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義于30年代產(chǎn)生，到四五十年代達(dá)到繁榮，在這一階段里，產(chǎn)生了馬克思所稱(chēng)贊的“一派出色的小說(shuō)家”。他們是狄更斯、薩克雷、夏洛蒂?勃朗特、蓋斯凱爾夫人等?！就鈬?guó)文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽試題（附答案）】外國(guó)文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽試題（附答案）。2憲章派詩(shī)歌：它是歐洲早期的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)，也是一種新型的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。憲章派詩(shī)歌是三四十年代英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)高漲時(shí)期出現(xiàn)的一種群眾性文藝現(xiàn)象，這些作品真實(shí)反映了工人的生活與情感，在形式上節(jié)奏明快、格調(diào)高昂、語(yǔ)言通俗，為后來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。2自然派：是別林斯基對(duì)俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的評(píng)價(jià)，以果戈理為代表，真實(shí)的描寫(xiě)和批判了俄國(guó)農(nóng)奴制社會(huì)的黑暗與腐朽，表達(dá)了勞動(dòng)人民要求變革社會(huì)的愿望，具有真實(shí)性、典型性、人民性和獨(dú)創(chuàng)性。2歐?亨利筆法：是指英國(guó)短篇小說(shuō)家歐?亨利小說(shuō)結(jié)局特征的概括。在藝術(shù)上，他的小說(shuō)常常以“帶淚的微笑”和心酸的歡樂(lè)打動(dòng)讀者，善于構(gòu)思一個(gè)出人意料的結(jié)局，這種寫(xiě)法被稱(chēng)為“歐?亨利筆法”。30.人物再現(xiàn)法：巴爾扎克塑造的人物獨(dú)創(chuàng)手法，是指一個(gè)人物在不同小說(shuō)中反復(fù)出現(xiàn)，以表現(xiàn)他們的不同生活階段和不同性格的側(cè)面，使各部作品聯(lián)結(jié)起來(lái)。3包法利主義：福樓拜小說(shuō)《包法利夫人》主人公愛(ài)瑪，在受到不良影響下，對(duì)上流社會(huì)糜爛生活的思想和幻想，并最終走向毀滅。這種不切實(shí)際、想入非非的品性被稱(chēng)為“包法利主義”。它是平庸卑污的現(xiàn)實(shí)和渴望愛(ài)情、超越實(shí)際可能的幻想相沖突的產(chǎn)物，它與愛(ài)瑪?shù)男蜗蠼Y(jié)成一體，成為文學(xué)史上的一個(gè)專(zhuān)有名詞。3社會(huì)問(wèn)題?。号餐騽〖乙撞飞_(kāi)創(chuàng)的一種戲劇類(lèi)型，主要反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題并試圖以文學(xué)的方式找到社會(huì)問(wèn)題的答案，代表作《玩偶之家》。3威賽克斯小說(shuō)：英國(guó)作家哈代小說(shuō)的主體部分，又稱(chēng)“性格與環(huán)境”小說(shuō)。以哈代家鄉(xiāng)英國(guó)西部多塞特郡威賽克斯廣大農(nóng)村區(qū)域?yàn)橹饕尘?，著重表現(xiàn)農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)之間的矛盾沖突，反映了資本主義經(jīng)濟(jì)入侵后小農(nóng)經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)的悲慘命運(yùn)，代表作《苔絲》《還鄉(xiāng)》等。1）公元前12世紀(jì)——公元前8世紀(jì)是古希臘從氏族公社制向奴隸制社會(huì)過(guò)渡的時(shí)期，又稱(chēng)“英雄時(shí)代”，又稱(chēng)“荷馬時(shí)代”，這時(shí)的文學(xué)主要成就是神話(huà)和史詩(shī)。2）公元前8世紀(jì)到公元前6世紀(jì)，是氏族社會(huì)進(jìn)一步解體，奴隸主城邦逐漸形成的時(shí)期，歷史上稱(chēng)大移民時(shí)代，這一時(shí)期，文學(xué)的主要成就就是抒情和寓言。3）公元前6世紀(jì)——公元前4世紀(jì)初，是希臘奴隸制發(fā)展的全盛時(shí)期，又稱(chēng)“古典時(shí)期”，這時(shí)期文學(xué)主要成就是戲劇、散文和文藝?yán)碚?。①社?huì)現(xiàn)實(shí)：軍事民主制《伊利亞特》家奴制《奧德賽》，社會(huì)大分工，物物交換，一夫一妻制（男女不平等）。全劇通過(guò)一個(gè)血腥的復(fù)仇事件，描寫(xiě)了一出動(dòng)人的家庭悲劇，提出了“婦女地位”的社會(huì)問(wèn)題，表現(xiàn)了劇作者對(duì)婦女命運(yùn)的關(guān)切和同情，歌頌了主人公為爭(zhēng)奪平等權(quán)利的反抗斗爭(zhēng)精神，反映了奴隸主民主制衰落時(shí)期社會(huì)道德淪喪，婦女遭受壓迫的生活現(xiàn)實(shí)。其次，阿基琉斯身上出現(xiàn)古希臘個(gè)人本位主義的價(jià)值觀念；再次，阿基琉斯身上體現(xiàn)出古希臘人身上淳樸的哲學(xué)觀念和萌芽的人文意識(shí)。古希臘研究專(zhuān)家安?邦納認(rèn)為“全部希臘文明的出發(fā)點(diǎn)和對(duì)象是人”。首先，希臘哲學(xué)思想中，確立起了“人是萬(wàn)物尺度”的重要觀念，希臘文化強(qiáng)調(diào)人的個(gè)體價(jià)值，強(qiáng)調(diào)人在自然和社會(huì)面前的主觀能動(dòng)性，崇尚人的智慧引導(dǎo)下的自由，肯定人的基本欲望，這是古希臘文學(xué)與文化人文傳統(tǒng)之根本。其次，古希臘文學(xué)善于表現(xiàn)人的自由意志和命運(yùn)之間的沖突，體現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的個(gè)體生命力以及這種生命力與命運(yùn)懲罰之間的矛盾構(gòu)成，即典型的希臘式悲劇精神。再次，古希臘文學(xué)與文化大膽表現(xiàn)了人的欲望是與生俱來(lái)的快樂(lè)之源，追逐欲望在很大程度上是體現(xiàn)個(gè)體生命價(jià)值與自由意志的另一種展現(xiàn)方式。最后，古希臘文學(xué)與文化表現(xiàn)出典型的“神—原欲—人”的三位一體框架，是典型的自然原欲文化形態(tài)。第三篇:《縫紉工技能理論知識(shí)競(jìng)賽試題》一、單項(xiàng)選擇題：每題1分(請(qǐng)從四個(gè)備選項(xiàng)中選取一個(gè)正確答案的編號(hào)填到相括號(hào)內(nèi))在制作高檔男西服時(shí)，領(lǐng)面緯紗傾斜不大于()。(A)0.5cm(B)0.8cm(C)1cm(D)1.2cm男西服的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中，袖子經(jīng)紗以前袖縫為準(zhǔn)，大袖傾斜不大于()。(A)1.5cm(B)1cm(C)0.8cm(D)0.5cm在制作高檔男西服時(shí)，后衣身背中線(xiàn)的經(jīng)紗傾斜不大于()。(A)0.5cm(B)1cm(C)1.5cm(D)2cm高檔西服暗線(xiàn)針距密度為()針/3cm。(A)7?9(B)10?13(C)14?18(D)19?21高檔西服三線(xiàn)包縫針距密度為不少于()針/3cm。(A)7(B)8(C)9(D)10高檔西服手繰縫針距密度為不少于（）針/3cm。（A）6（B）7（C）8（D）9縫制薄毛皮服裝的縫跡密度為（）針/cm。（A）1?3（B）3?5（C）5?6（D）6?8縫制皮革服裝的縫線(xiàn)針距為（）針/3cm。（A）4?5（B）6?8（C）9?12（D）13?15縫制絲綢服裝的縫線(xiàn)針距為（）針/3cm。（A）6?8（B）9?11（C）12?14（D）15?18精制西褲服裝工藝在處理褲后片外側(cè)臀圍時(shí)應(yīng)（）才能與人體相符。（A）縮進(jìn)（B）拔開(kāi)（C）拉出（D）歸攏1高檔服裝工藝在處理衣片后小肩時(shí)應(yīng)（）才能與人體相符。（A）拔開(kāi)（B）縮進(jìn)（C）歸攏（D）加墊肩1高檔服裝工藝在處理衣后片腰節(jié)時(shí)應(yīng)（）才能與人體相符。（A）縮進(jìn)（B）拔開(kāi)（C）拉出（D）歸攏1男西裝前片推門(mén)過(guò)程中，在胸圍線(xiàn)處歸燙駁口線(xiàn)，絲綹向（）處推歸、推順。（A）胸省省尖（B）駁頭止口（C）腰節(jié)（D）前肩1男西服的質(zhì)量要求中，疵點(diǎn)允許程度，1部位出現(xiàn)大肚紗（）cm。（A） 1?2（B）2?4（C）不允許（D）允許1男西服的質(zhì)量要求中，疵點(diǎn)允許程度，2部位出現(xiàn)斑疵（）cm2。（A）不允許（B）不大于0.3（C）不大于0.4（D）不大于0.51男西服的質(zhì)量要求中，疵點(diǎn)允許程度，2部位的條痕（折痕）（）cm。（A）不允許（B）1?2（C）2?4（D）允許1鎖縫男西服扣眼時(shí)多采用（）。（A）平頭鎖眼（B）“先鎖后切”式鎖眼（C）“先切后鎖”式鎖眼（D）圓頭鎖眼1能將尼龍綢面料與膨松棉整幅合為一體，并加工出所需圖案的設(shè)備是（）。（A）花針機(jī)（B）珠邊機(jī)（C）單頭繡花機(jī)（D）絎縫機(jī)1下列（）屬于無(wú)針縫縫紉機(jī)。（A）縫鞋機(jī)（B）包縫機(jī)（C）鎖眼機(jī)（D）超聲波高頻縫合機(jī)20.普通套結(jié)機(jī)可進(jìn)行除下列哪項(xiàng)任務(wù)以外的調(diào)節(jié)：（）（A）套結(jié)寬度（B）套結(jié)方法（C）套結(jié)長(zhǎng)度（D）套結(jié)針數(shù)2（）是整件服裝在流水作業(yè)的生產(chǎn)加工過(guò)程中應(yīng)經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)和程序的工藝技術(shù)文件。（A）工序工藝文件（B）流程工藝文件（C）工藝標(biāo)準(zhǔn)（D）產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)2（）是服裝某部件在流水作業(yè)的生產(chǎn)加工過(guò)程中應(yīng)經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)和程序的工藝技術(shù)文件。（A）產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)（B）工藝標(biāo)準(zhǔn)（C）流程工藝文件（D）工序工藝文件2（）的形式有工藝卡與工藝冊(cè)兩種。（A）工序工藝文件（B）工藝標(biāo)準(zhǔn)（C）流程工藝文件（D）產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)2用于局部縫制和扣燙定型凈樣板為（）。（A）修正用樣板（B）定位樣板（C）定型用樣板（D）里料樣板2服裝工業(yè)用成衣樣板有兩大類(lèi)，工藝樣板與（）（A）定位樣板（B）裁剪樣板（C）工具樣板（D）里料樣板2成衣裁剪樣板包括面料樣板、襯料樣板、（）等。（A）修正用樣板（B）工具樣板（C）定型用樣板（D）里料樣板2服裝面料的耐磨性是指材料的（）。（A））機(jī)械性能（B）物理性能（C）化學(xué)性能（D）天然性能2服裝面料的耐熱性是指材料的（）。（A）機(jī)械性能（B）物理性能（C）化學(xué)性能（D）天然性能2服裝面料的耐氣候性是指材料的（）。（A）機(jī)械性能（B）物理性能（C）化學(xué)性能（D）天然性能30.縫制毛皮服裝時(shí)將毛皮在加工過(guò)程中傷殘的部位找出、剪掉，以便進(jìn)行拼接和挖補(bǔ)，稱(chēng)為（（A）吹縫（B）抨皮（C）靠活（D）印活3國(guó)家服裝號(hào)型系列組成標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，成人身高以（）分檔。（A）3cm（B）5cm（C）7cm（D）10cm32?女子體型分類(lèi)中，A體型的胸圍與腰圍之差是（）cm。（A）8?4（B）13?9（C）18?14（D）24?193國(guó)家服裝號(hào)型標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)人體的控制部位作了選定，成人共有10個(gè)，兒童共有9個(gè)，不設(shè)（（A）頸椎點(diǎn)咼（B）腰圍咼（C）頸圍（D）腰圍3在人體體型中A型和B型較多，大約占（）。（A）60%（B）65%（C）70%（D）75%3在人體體型中A型和B型較多，其次是Y型，大約占（）。（A）20%（B）25%（C）30%（D）35%3在人體體型中A型和B型較多，C型較少，大約占（）。（A）5%（B）10%（C）15%（D）20%）。。）3因人為的原因引起設(shè)備及附件損壞或精確度性能降低，統(tǒng)稱(chēng)為（）（A） 自然事故（B）責(zé)任事故（C）日常事故（D）破壞事故3在制作高檔男西服時(shí)，袖子與前身的對(duì)條對(duì)格規(guī)定中，格料對(duì)橫，互差不大于（）。（A）0.1cm（B）0.2cm（C）0.3cm（D）0.4cm3在制作高檔男西服時(shí)，袋與前身的對(duì)條對(duì)格規(guī)定中，條料對(duì)條，格料對(duì)格，互差不大于（）?！究p紉工技能理論知識(shí)競(jìng)賽試題】縫紉工技能理論知識(shí)競(jìng)賽試題。（A）0.1cm（B）0.2cm（C）0.3cm（D）0.4cm40.在西裝材料的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中，要求對(duì)格對(duì)條的面料一般是具有明顯條格在（）。（A）2cm以上（B）1.5cm以上（C）1cm以上（D）0.5cm以上4國(guó)家服裝號(hào)型標(biāo)準(zhǔn)中，型的分檔：成年人每檔分檔數(shù)為4cm、3cm、2cm。男子胸圍為（）。（A）72cm~112cm（B）72cm~108cm（C）56cm~108cm（D）20%；50cm~102cm4國(guó)家服裝號(hào)型標(biāo)準(zhǔn)中，型的分檔：成年人每檔分檔數(shù)為4cm、3cm、2cm。女子胸圍為（）（A）72cm~112cm（B） 72cm~108cm（C）56cm~108cm（D）20%；50cm~102cm4國(guó)家服裝號(hào)型標(biāo)準(zhǔn)中，型的分檔：成年人每檔分檔數(shù)為4cm、3cm、2cm。男子腰圍為（）（A）72cm~112cm（B）72cm~108cm（C）56cm~108cm（D）20%；50cm~102cm4男西服除袖縫、擺縫外的其它表面部位色差高于（）。（A）4級(jí)（B）3級(jí)（C）2級(jí)（D）1級(jí)45男插肩袖夾克衫4系列推板袖長(zhǎng)檔差為（）cm。（A）土1（B）土1.2（C）±1.5（D）土1.84男插肩袖夾克衫5.4系列推板領(lǐng)大檔差為（）cm。（A）土0.4（B）土0.6（C）土0.8（D）±14標(biāo)準(zhǔn)男西服5.4系列腰節(jié)總檔差為（）cm。（A）土0.3（B）土0.5（C）土0.7（D）±14號(hào)型規(guī)格設(shè)計(jì)，用號(hào)的百分率加減放松量來(lái)確定服裝的衣長(zhǎng)、袖長(zhǎng)、褲長(zhǎng)等規(guī)格。衣長(zhǎng)二（）。（A）號(hào)X30%+放松量（B）號(hào)X40%+放松量（C）號(hào)X50%+放松量（D）號(hào)X60%+放松量4號(hào)型規(guī)格設(shè)計(jì)，用號(hào)的百分率加減放松量來(lái)確定服裝的衣長(zhǎng)、袖長(zhǎng)、褲長(zhǎng)等規(guī)格。袖長(zhǎng)二（）。（A）號(hào)X30%+放松量（B）號(hào)X40%+放松量（C）號(hào)X50%+放松量（D）號(hào)X60%+放松量50.號(hào)型規(guī)格設(shè)計(jì)，用號(hào)的百分率加減放松量來(lái)確定服裝的衣長(zhǎng)、袖長(zhǎng)、褲長(zhǎng)等規(guī)格。褲長(zhǎng)二（）。（A）號(hào)X30%+放松量（B）號(hào)X40%+放松量（C）號(hào)X50%+放松量（D）號(hào)X60%+放松量5男西服在保證塑型需要的胸腰差、收省量基礎(chǔ)上，還必須保證腰部有最低的舒適量（）。（A）4~6cm（B）8~10cm（C）12~16cm（D）18~20cm5普通男西服成品胸圍的加放量是在凈胸圍的基礎(chǔ)上加放（）。（A）8~10cm（B）12~14cm（C）18~20cm（D）20~22cm5現(xiàn)代女士服裝為塑造女性完美體形，三圍松量應(yīng)控制在（）左右較理想。（A）4~6cm（B）7?9cm（C）10?12cm（D）13~15cm5褲腰绱腰時(shí)，腰頭比腰口得（）。（A）稍緊（B）稍松（C）一致（D）較緊5配對(duì)腰頭，腰口尺寸，腰口按規(guī)格單邊放（）cm。（A）0.4（B）0.5~0.8（C）1（D）1.5~25機(jī)縫方法中騎縫主要用于（）。（A）縫下擺（B）貼口袋5襯布的拼接方法一般采用（（A）平縫（B）來(lái)去縫（C）裝腰頭）。（C）搭縫（D）分縫（D）裝袖5填料中，保暖效果最好的是（）。（A）絲棉（B）棉花（C）太空棉（D）噴膠棉5填料中，太空棉的保暖程度比鴨絨要（）。（A）小（B）大（C）相似（D）不可比較60.絲棉填料質(zhì)輕保暖，主要由（）材料組成。（A）蠶絲（B）棉花（C）腈綸絲（D）滌綸絲61?高級(jí)婚禮服主要部位規(guī)格胸圍允許偏差量為（）cm。（A）土0.5（B）±1（C）±1.5（D）土26高級(jí)婚禮服主要部位規(guī)格總肩寬允許偏差量為（）cm。（A）土0.5（B）土0.7（C）土1（D）土1.563?高級(jí)婚禮服主要部位規(guī)格袖長(zhǎng)允許偏差量為（）cm。（A）土0.5（B）土0.8（0土1（D）土1.56動(dòng)物的皮毛，可分為春皮、夏皮、秋皮、冬皮四大類(lèi)，以（）的質(zhì)地為最好。（A）春皮（B）夏皮（C）秋皮（D）冬皮6面料的經(jīng)紗和緯紗一隔一的相間浮沉交織，紋路平整、均勻、稠密，或縱向或橫向，質(zhì)地緊密、平挺、堅(jiān)固，正反兩面沒(méi)有區(qū)別是（）。（A）平紋組織（B）斜紋組織（C）緞紋組織（D）色織織物6在織物表面呈連續(xù)的對(duì)角線(xiàn)狀態(tài)，紋路清晰，或左斜或右斜，質(zhì)地緊密、結(jié)實(shí)、挺括，是（）。（A）平紋組織（B）斜紋組織（C）緞紋組織（D）色織織物6面料的經(jīng)緯交織、排列不成連續(xù)線(xiàn)，而是均勻的分布于另一組紗線(xiàn)的浮長(zhǎng)線(xiàn)之間，表面呈一組紗線(xiàn)的浮長(zhǎng)線(xiàn)，單獨(dú)組織點(diǎn)很少而且均勻。紋路不清，質(zhì)地柔亮、光滑。正反兩面區(qū)別較大是（）。（A）平紋組織（B）斜紋組織（C）緞紋組織（D）色織織物6—般服裝的內(nèi)做縫的縫位是（）cm。（A）0.5（B）0.7（C）1（D）1.26一般服裝的包縫的縫位是（）cm?！究p紉工技能理論知識(shí)競(jìng)賽試題】文章縫紉工技能理論知識(shí)競(jìng)賽試題出自第四篇:《輔導(dǎo)員技能知識(shí)競(jìng)賽試題（附答案）》一、填空題（每空0.5，共20分）1、黨的十六屆六中全會(huì)提出了建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的戰(zhàn)略任務(wù)，指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。2現(xiàn)代化建設(shè)。3、《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》（教育部24號(hào)令）指出：輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份，輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。3.《中共河北省委教育工委、人事廳、機(jī)構(gòu)編委會(huì)辦公室、教育廳、關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》指出高校輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)要認(rèn)真貫徹中央和省委有關(guān)文件精神。要堅(jiān)持“學(xué)校教育，、育人為本；德智體美，德育為先”的原則，把輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)列入學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)和黨政管理干部隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃，采取切實(shí)措施抓好落實(shí)。4照設(shè)置的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生家庭人均收入，并結(jié)合學(xué)生日常消費(fèi)行為，以及影響其家庭經(jīng)濟(jì)狀況的有關(guān)情況，采取民主評(píng)議方式進(jìn)行認(rèn)定。5、開(kāi)除學(xué)籍五種。學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分，應(yīng)當(dāng)做到程序正當(dāng)、證據(jù)充足、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分恰當(dāng)。6、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中“學(xué)生申訴處理委員會(huì)”應(yīng)當(dāng)由主管院領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)負(fù)責(zé)人、教師和學(xué)生代表組成。對(duì)學(xué)生在