《乘除法的關(guān)系》乘除法的關(guān)系和乘法運算律-課件_第1頁
《乘除法的關(guān)系》乘除法的關(guān)系和乘法運算律-課件_第2頁
《乘除法的關(guān)系》乘除法的關(guān)系和乘法運算律-課件_第3頁
《乘除法的關(guān)系》乘除法的關(guān)系和乘法運算律-課件_第4頁
《乘除法的關(guān)系》乘除法的關(guān)系和乘法運算律-課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

乘除法的關(guān)系

乘除法的關(guān)系歡迎走進數(shù)學(xué)大課堂風(fēng)散緣落,花謝朱顏改星隕琴斷,曉來淚如線歡迎走進數(shù)學(xué)大課堂風(fēng)散緣落,花謝朱顏改星隕琴斷,曉來淚如線學(xué)習(xí)目標(biāo)1認識乘除法的關(guān)系2理解乘除法的關(guān)系3應(yīng)用乘除法的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1認識乘除法的關(guān)系自學(xué)指導(dǎo)(1)看圖11頁,你在公園里面發(fā)現(xiàn)了什么?自學(xué)指導(dǎo)(1)看圖11頁,你在公園里面發(fā)現(xiàn)了什么?寫出算式和結(jié)果每棵樹上的燈籠數(shù)樹的棵數(shù)燈籠總個數(shù)算式4121248448寫出算式和結(jié)果每棵樹上的燈籠數(shù)樹的棵數(shù)燈籠總個數(shù)算式4121(1)4×12=48檢驗:一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)(2)48÷()=12(3)48÷()=4我發(fā)現(xiàn)東西咯(1)4×12=48我發(fā)現(xiàn)東西咯自學(xué)指導(dǎo)(2)看12頁上圖,同桌交流,完成例1的議一議自學(xué)指導(dǎo)(2)看12頁上圖,同桌交流,完成例1的議一議《乘除法的關(guān)系》乘除法的關(guān)系和乘法運算律-課件自學(xué)指導(dǎo)(3)自學(xué)指導(dǎo)(3)觀察12頁的下圖,獨立寫出乘法和除法算式同桌交流,發(fā)現(xiàn)信息觀察12頁的下圖,獨立寫出乘法和除法算式同桌交流,發(fā)現(xiàn)信息寫出乘法和除法算式寫出乘法和除法算式知識歸納觀看13頁上圖,同桌交流,完成議一議知識歸納觀看13頁上圖,同桌交流,完成議一議被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)到底有什么關(guān)系呢?被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)到底有什么關(guān)系呢?整除的定義一個整數(shù)除以另一個不為0的整數(shù),商是整數(shù),沒有余數(shù),我們就說一個數(shù)能被另一個數(shù)整除。整除的定義一個整數(shù)除以另一個不為0的整數(shù),商是整數(shù),沒有余數(shù)1,右邊的同學(xué)寫下12×10=120,左邊的同學(xué)寫出120÷10=12;120÷12=102,寫出貓的腳印數(shù)當(dāng)堂訓(xùn)練3,寫出第一行的每一個數(shù)的除法算式.例如:24÷2=12;24÷3=8;24÷4=6;24÷6=41,右邊的同學(xué)寫下12×10=120,左邊的同學(xué)寫出120÷課后作業(yè)練習(xí)三:1,2題課后作業(yè)練習(xí)三:1,2題下課啦下課啦名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多?!芏鱽?、與雄心壯志相伴而來的,應(yīng)老老實實循環(huán)漸進的學(xué)習(xí)方法?!A羅庚3、惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),才能使人聰明,惟有努力,不斷地努力,才會出現(xiàn)才能?!A羅庚4、發(fā)憤早為好,茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無知?!A羅庚5、自學(xué),不怕起點低,就怕不到底。——華羅庚6、聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高爾基8、學(xué)習(xí)永遠不晚?!郀柣?、學(xué)習(xí)是我們隨身的財產(chǎn),我們自己無論走在什么地方,我們的學(xué)習(xí)也跟著我們在一起?!勘葋?0、人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?!璧?1、單學(xué)知識仍然是蠢人?!璧?2、終身努力便是天才。——門捷列夫13、知之為知之,不知為不知,學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?三人行,必有我?guī)熝??!鬃?4、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔?5、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——孔子16、學(xué)而不厭,誨人不倦?!鬃?7、己所不欲,勿施于人?!鬃?8、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃?9、敏而好學(xué),不恥下問?!鬃?0、興于《詩》,立于禮,成于樂?!鬃?1、不要企圖無所不知,否則你將一無所知?!轮兛死?2、學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考再思考,我就是用這個方法成為科學(xué)家的。——愛因斯坦23、要想有知識,就必須學(xué)習(xí),頑強地耐心地學(xué)習(xí)?!勾罅?4、向所有人學(xué)習(xí),不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)?!勾罅?5、自學(xué),是我們當(dāng)今造就人才的一條重要途徑?!芘嘣?6、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認真學(xué)習(xí)一點東西,必須從不自滿開始?!珴蓶|27、情況在不斷的變化,使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。——毛澤東28、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。——毛澤東29、學(xué)習(xí)必須和蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若可在一處,所得就非常有限,枯燥了?!斞?0、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來?!斞浮冻顺ǖ年P(guān)系》乘除法的關(guān)系和乘法運算律-課件乘除法的關(guān)系

乘除法的關(guān)系歡迎走進數(shù)學(xué)大課堂風(fēng)散緣落,花謝朱顏改星隕琴斷,曉來淚如線歡迎走進數(shù)學(xué)大課堂風(fēng)散緣落,花謝朱顏改星隕琴斷,曉來淚如線學(xué)習(xí)目標(biāo)1認識乘除法的關(guān)系2理解乘除法的關(guān)系3應(yīng)用乘除法的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1認識乘除法的關(guān)系自學(xué)指導(dǎo)(1)看圖11頁,你在公園里面發(fā)現(xiàn)了什么?自學(xué)指導(dǎo)(1)看圖11頁,你在公園里面發(fā)現(xiàn)了什么?寫出算式和結(jié)果每棵樹上的燈籠數(shù)樹的棵數(shù)燈籠總個數(shù)算式4121248448寫出算式和結(jié)果每棵樹上的燈籠數(shù)樹的棵數(shù)燈籠總個數(shù)算式4121(1)4×12=48檢驗:一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)(2)48÷()=12(3)48÷()=4我發(fā)現(xiàn)東西咯(1)4×12=48我發(fā)現(xiàn)東西咯自學(xué)指導(dǎo)(2)看12頁上圖,同桌交流,完成例1的議一議自學(xué)指導(dǎo)(2)看12頁上圖,同桌交流,完成例1的議一議《乘除法的關(guān)系》乘除法的關(guān)系和乘法運算律-課件自學(xué)指導(dǎo)(3)自學(xué)指導(dǎo)(3)觀察12頁的下圖,獨立寫出乘法和除法算式同桌交流,發(fā)現(xiàn)信息觀察12頁的下圖,獨立寫出乘法和除法算式同桌交流,發(fā)現(xiàn)信息寫出乘法和除法算式寫出乘法和除法算式知識歸納觀看13頁上圖,同桌交流,完成議一議知識歸納觀看13頁上圖,同桌交流,完成議一議被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)到底有什么關(guān)系呢?被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)到底有什么關(guān)系呢?整除的定義一個整數(shù)除以另一個不為0的整數(shù),商是整數(shù),沒有余數(shù),我們就說一個數(shù)能被另一個數(shù)整除。整除的定義一個整數(shù)除以另一個不為0的整數(shù),商是整數(shù),沒有余數(shù)1,右邊的同學(xué)寫下12×10=120,左邊的同學(xué)寫出120÷10=12;120÷12=102,寫出貓的腳印數(shù)當(dāng)堂訓(xùn)練3,寫出第一行的每一個數(shù)的除法算式.例如:24÷2=12;24÷3=8;24÷4=6;24÷6=41,右邊的同學(xué)寫下12×10=120,左邊的同學(xué)寫出120÷課后作業(yè)練習(xí)三:1,2題課后作業(yè)練習(xí)三:1,2題下課啦下課啦名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多?!芏鱽?、與雄心壯志相伴而來的,應(yīng)老老實實循環(huán)漸進的學(xué)習(xí)方法。——華羅庚3、惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),才能使人聰明,惟有努力,不斷地努力,才會出現(xiàn)才能?!A羅庚4、發(fā)憤早為好,茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無知?!A羅庚5、自學(xué),不怕起點低,就怕不到底。——華羅庚6、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高爾基8、學(xué)習(xí)永遠不晚?!郀柣?、學(xué)習(xí)是我們隨身的財產(chǎn),我們自己無論走在什么地方,我們的學(xué)習(xí)也跟著我們在一起。——莎士比亞10、人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?!璧?1、單學(xué)知識仍然是蠢人?!璧?2、終身努力便是天才?!T捷列夫13、知之為知之,不知為不知,學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?三人行,必有我?guī)熝??!鬃?4、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃?5、知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!鬃?6、學(xué)而不厭,誨人不倦?!鬃?7、己所不欲,勿施于人。——孔子18、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃?9、敏而好學(xué),不恥下問?!鬃?0、興于《詩》,立于禮,成于樂?!鬃?1、不要企圖無所不知,否則你將一無所知?!轮兛死?2、學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考再思考,我就是用這個方法成為科學(xué)家的。——愛因斯坦23、要想有知識,就必須學(xué)習(xí),頑強地耐心地學(xué)習(xí)?!勾罅?4、向所有人學(xué)習(xí),不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)?!勾罅?5、自學(xué),是我們當(dāng)今造就人才的一條重要途徑。——周培源26、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認真學(xué)習(xí)一點東西,必須從不自滿開始。——毛澤東27、情況在不斷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論