人教九年級下冊化學第十一單元基礎(chǔ)過關(guān)測試卷(含解析)

第十一單元基礎(chǔ)過關(guān)測試卷一、選擇題（2019福建中考，1）十一世紀，中國就用草筒井”鑿井技術(shù)獲取食鹽。食鹽的主要成分是（）A.NaHCO?B.Na?CO?C.NaClD.NaOHTOC\o"1-5"\h\z復合肥具有養(yǎng)分含量高、副成分少且物理性狀好等優(yōu)點，對于平衡施肥，提高肥料利用率，促進作物的高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)有著十分重要的作用。下列屬于復合肥的是 （）A.NH?NO?B.KNO?C.K?SO?D.NaNO?（2019廣西梧州中考，14）下列關(guān)于碳酸鈉與碳酸氫鈉的說法中，錯誤的是（ ）A.Na?CO?液呈堿性 B.NaHCO固體難溶于水C.純堿”是碳酸鈉的俗名D.NaHCO?1用于烘焙糕點以下幾組物質(zhì)之間，在溶液中能發(fā)生化學反應(yīng)，且無明顯現(xiàn)象的是（ ）A.CaCl?Na?CO?B.AgNO?fCuC.MgCl?fCuSO?D.NaOH與HCl（2019福建龍巖模擬，8）某同學模擬春晚魔壺”節(jié)目進行實驗。演示時，將魔壺”中的溶液依次倒入分別盛有蒸儲水（滴有酚醐溶液）、澄清石灰水、稀鹽酸的三個燒杯中，依次得到紅色的雞尾酒”、白色的牛奶”和有氣泡的雪碧”。由此可推知，魔壺”中的溶液可能是（ ）A.碳酸鈉溶液 B.氯化鈉溶液 C.稀硫酸 D.氫氧化鈉溶液在粗鹽提純的實驗中，下列說法錯誤的是（ ）A.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率B.實驗結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物C.蒸發(fā)操作結(jié)束后，將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上D.當蒸發(fā)皿中的溶液全部蒸干時停止加熱可溶性鋼鹽有毒，硫酸鋼不但對人體無毒，還由于它不易被X射線透過，醫(yī)院中常用硫酸鋼這種鋼鹽作為內(nèi)服造影劑。若誤食了溶于水的BaCl?可用于解毒的藥劑是（）A.糖水B.食鹽水C.硫酸鈉溶液D.碳酸鈉溶液M是一種金屬元素，M2當其他幾種離子構(gòu)成的化合物的溶解性見下表。根據(jù)信息，判斷下列反應(yīng)肯定不能發(fā)生的是（）A.M+HClB.MSO?+Ba（NO?）?C.MO+H?SO?D.M（OH）?+NaCl（2019江蘇南京中考，12）下列各組離子在水中能大量共存的是（）A.K2H2CO；、Cl?B.Na2NH4Cl/?NO3C.Ci2?、Na2OH2SO： D.K?H2OH2SO2（2019四川眉山中考，14）下列是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些思路，你認為錯誤的是（ ）A.將農(nóng)家肥和化肥綜合使用，以提高生產(chǎn)效益B.禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈，應(yīng)回收用于制沼氣等C.農(nóng)藥能保護農(nóng)作物但本身有毒，應(yīng)按規(guī)定合理施用D.熟石灰和碳鏤（NH?HCO?）合施用，既能改良酸性土壤又能提高土壤肥力.溶液X是下列四種物質(zhì)中的一種，將其分別滴加到盛有碳酸鈉溶液、硝酸鋼溶液、氯化鈉溶液的試管中，出現(xiàn)的現(xiàn)象如下表。則溶液 X是（）!~試管中盛放物質(zhì)―碳酸鈉溶液硝酸領(lǐng)溶液 i-氨化鈉溶液「 現(xiàn)象有氣泡冒出有白包沉淀 ?無明顯現(xiàn)象A.稀硫酸B.MgSO搭?取C.KOH溶液D.稀鹽酸.小金在一次實驗中進行了如圖所示的實驗，實驗后，小組同學充分振蕩 U形玻璃管，將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過濾后，向濾液中滴加無色酚醐溶液，濾液變?yōu)榧t色。以下分析正確的是（ ）靠修一［第12題圖A.向濾液中加入足量的硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，說明氯化鋼一定過量B.向濾液中加入無色酚醐溶液，濾液變?yōu)榧t色，說明碳酸鈉一定過量C.向濾渣中加入足量的稀硝酸，濾渣一定全部溶解D.向濾液中加入足量的稀硝酸，一定會產(chǎn)生大量氣泡（1）酸和堿的中和反應(yīng)在實際中應(yīng)用廣泛。我市某?；瘜W實驗室廢液呈酸性，應(yīng)選用 試劑（指示劑）檢驗該廢液。若直接排放會導致環(huán)境污染，從經(jīng)濟可行的角度考慮，選用處理該廢液。（2）小蘇打是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一；在醫(yī)療上，它是治療胃酸過多癥的一種藥劑，請寫出該反應(yīng)的化學方程式：（3）現(xiàn)有Ba（NO?澹液、稀硫酸、Na?CO?液、KOH溶液和CuSO溶液。請從下列選項中選擇能夠與上述物質(zhì)發(fā)生復分解反應(yīng)，并有沉淀生成的物質(zhì)?A.稀鹽酸 B.燒堿溶液 C.硝酸鏤溶液寫出上述反應(yīng)的化學方程式：（2019山東棗莊中考，36）酸、堿、鹽在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途?；瘜W實驗室中有失去標簽的四瓶無色溶液：稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、酚醐溶液，現(xiàn)將其任意編號為A、B、C、D,然后兩兩組合進行實驗，其中部分現(xiàn)象如下表：A+BA+CH+CB+U溶液變紅溶液變紅 產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生氣體|13.下列實驗操作中，能達到實驗?zāi)康牡氖牵?）1a實驗?zāi)康膢 實驗方案A除去CuSO4溶液中的稀琥酸加入過量帙粉.過求B除去CJ中的8通人過量明，點燃C分唐氧化鐵粉末和嚷粉的混含物覘入過量稀堿酸,過腐ID鑒翅固體和固體分別加入熟石塊冊塞，聞氣味二、填空及簡答題14.（2019貴州銅仁中考，26）酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。請回答相關(guān)問題：請回答：（1）酚醐溶液是（填編號）。（2）B與C反應(yīng)的化學方程式為反應(yīng)所屬的類型是⑶寫出D的一種用途：（2019河北中考，31）A~G表示初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分生成物已略去）。其中A、B、C中均含有同一種元素，D是溫室氣體，G是重要調(diào)味品。請回答下列問題:(1)G的化學式為?(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為(3)反應(yīng)③的化學方程式為(4)F的一種用途是第16題圖下面是李龍同學檢驗?zāi)承}的化學性質(zhì)的四個實驗，分析后請回答問題:(1)A中反應(yīng)后溶液中的陽離子一定有(填離子符號)。(2)B中反應(yīng)的現(xiàn)象是?(3)寫出C中反應(yīng)的化學方程式：(4)D中反應(yīng)能發(fā)生的原因是(2019四川樂山中考，44)鹽化工是我市的一項重點產(chǎn)業(yè)，綠色應(yīng)用是化工生產(chǎn)的發(fā)展方向！為了除去NaCl溶液中含有的少量的MgCl2CaCl和Na?SO等雜質(zhì)，某小組同學選用Na?CO?液、稀鹽酸、Ba(OH)溶液三種試劑，按一定的順序進行如下圖所示的實驗?！高平ㄜ娞栔钱斠幌b質(zhì)的褊口麗］實段I整量LI淳推②:-鐘上*3”|N*口而JLJlQE-回答下列問題：(1)實驗葉加入試劑A除去的雜質(zhì)是?⑵實驗”加入白^試劑B是 溶液。⑶濾液②中除NaW口Cl外，還含有的離子是(填離子符號)。(4)實驗葉發(fā)生的中和反應(yīng)的化學方程式為三、實驗及探究題(2019湖南益陽中考，28)向一定量的NaOH溶液中慢慢通入CO流體，看不到明顯現(xiàn)象。某實驗小組的同學對所得溶液成分進行了如下探究。 請你參與他們的探究活動，并完成以下問題：【提出問題】所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？【查閱資料】資料一：將CO流體慢慢地通入一定量的NaOH溶液中，可能發(fā)生以下兩個化學反應(yīng)：先發(fā)生反應(yīng)：2NaOH+CO?Na?CO?+H?O當NaOH反應(yīng)完全后，繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)：Na?CO?+CO?+H?O=2NaHCO?資料二：Ca(HCO?瑪溶于水；CaCl熔液與NaCl溶液均呈中性；NaHCO溶液呈堿性，可使酚酗:溶液變紅?！静孪肱c假設(shè)】小組同學通過討論，提出了以下四種猜想：猜想一：溶質(zhì)為NaOH和Na?CO?沉宜的質(zhì)量棺沉宜的質(zhì)量棺AB/n50 100硝酸銀溶糧的質(zhì)敬收第20題圖猜想二：溶質(zhì)全為Na?CO?(1)你認為猜想三：溶質(zhì)為猜想四：溶質(zhì)全為NaHCO?【實驗探究】小組同學設(shè)計并完成了如下實驗：實驗步驟實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取適量反應(yīng)后的溶液置于試管中，加入過量CaCl溶液有白色沉淀生成(2)猜想 不成立②取適量步驟①反應(yīng)后的上層清液，滴加幾滴酚醐溶液(3)現(xiàn)象為猜想二不成立③取適量步驟①反應(yīng)后的上層清液，加入適量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生(4)猜想 成立【實驗總結(jié)】針對上述實驗，實驗小組的同學總結(jié)并寫出了上述探究過程中的各步反應(yīng)的化學方程式。(5)你認為步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是四、計算題(2019山東濱州中考，25)將1.17g氯化鈉固體放入燒杯中，加入51.7g水充分溶解后得到常溫下氯化鈉的不飽和溶液，再向所得溶液中逐滴滴入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硝酸銀溶液。實驗過程中生成沉淀的質(zhì)量與滴入硝酸銀溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(1)B點時，溶液中所含硝酸銀的質(zhì)量為(2)A點時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？(計算結(jié)果精確到 0.1%)第十一單元基礎(chǔ)過關(guān)測試卷C食鹽的主要成分是氯化鈉，化學式為NaCkBNH?NO中含有氮元素，屬于氮肥；KNO沖含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥；K?SO中含有鉀元素，屬于鉀肥；NaNO神含有氮元素，屬于氮肥。BNa?CO溶液呈堿性，A說法正確；NaHCO固體可溶于水，B說法錯誤；Na?CO?的俗名是純堿或蘇打，C說法正確；NaHCO?1用于烘焙糕點，D說法正確。DCaCl與Na?CO?應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，有白色沉淀生成； AgNO?<Cu反應(yīng)生成硝酸銅和銀，會觀察到銅的表面覆蓋一層銀白色物質(zhì)，溶液由無色變?yōu)樗{色；MgClWCuSO不能發(fā)生化學反應(yīng)；NaOH與HCl反應(yīng)生成氯化鈉和水，且無明顯現(xiàn)象。A碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚醐溶液變紅，與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體。D溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率；實驗結(jié)束后所得到的氯化鈉固體中含有氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，屬于混合物；蒸發(fā)操作結(jié)束后，為防止燙壞實驗臺，應(yīng)將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上；蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干。C糖水、食鹽水均不與氯化鋼反應(yīng)；硫酸鈉與氯化鋼反應(yīng)生成既不溶于水，又不溶于酸的硫酸鋼，可用于解毒；碳酸鈉與氯化鋼反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀， 碳酸鋼可以與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋼，起不到解毒的效果。D若M是活潑金屬，則能與稀鹽酸反應(yīng)生成鹽和氫氣；MSO內(nèi)Ba(NO?)交換成分可生成硫酸鋼沉淀和M(NO?)9能發(fā)生復分解反應(yīng)；M0與H?SO反應(yīng)生成MSO?和水；M(OH)灘溶于水，不能與氯化鈉發(fā)生復分解反應(yīng)。2BA中H?、能結(jié)合生成水和二氧化碳，不能大量共存； B中四種離子間不能結(jié)合生成沉淀、氣體或水，能大量共存；C中CU22OFT能結(jié)合生成氫氧化銅沉淀，不能大量共存；D中H?、OFT能結(jié)合生成水，不能大量共存。D將農(nóng)家肥和化肥綜合使用，能提高生產(chǎn)效益，故A正確；焚燒秸稈會造成空氣污染，應(yīng)該禁止，可回收加以利用，故B正確；過多地使用農(nóng)藥會造成污染，危害人體健康，故C正確；碳鏤和熟石灰混合會發(fā)生化學反應(yīng)生成氨氣而降低肥效， 故D錯誤。A稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體，與硝酸鋼溶液反應(yīng)生成硫酸鋼白色沉淀，與氯化鈉溶液不反應(yīng)；MgSO?容液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鎂白色沉淀和硫酸鈉，沒有氣泡產(chǎn)生；KOH溶液與碳酸鈉溶液、硝酸鋼溶液均不反應(yīng)；稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳氣體，與硝酸鋼溶液不反應(yīng)。C碳酸鈉與氯化鋼反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氯化鈉，濾液中一定含有氯化鈉，向濾

液中加入足量的硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，不能說明氯化鋼一定過量，故A錯誤。碳酸鈉與氫氧化鋼反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉顯堿性，可使無色酚醐溶液變紅，故B錯誤。濾渣是碳酸鋼，向濾渣中加入足量的稀硝酸，濾渣一定全部溶解，故C正確。濾液中不一定含有碳酸鈉，向濾液中加入足量的稀硝酸，不一定會產(chǎn)生大量氣泡，故D錯誤。D硫酸、CuSO均能與鐵粉反應(yīng)，不符合除雜原則，故A不能達到實驗?zāi)康?。少量的一氧化碳在二氧化碳中不能被點燃，故 B不能達到實驗?zāi)康?。氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，碳粉不與稀硫酸反應(yīng)，過濾后可得到碳粉，但不能分離出氧化鐵，故C不能達到實驗?zāi)康?。（NH?）?S制體與熟石灰混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，Na?SO?體不能，故D能達到實驗?zāi)康摹４鸢福孩抛仙?熟石灰[或Ca（OH）?]（2）NaHCO?+H@lNaCI+H?O+CO?T⑶B2NaOH+CuSO?Na?SO?+Cu（OHp解析：（1）酸能使紫色石蕊試劑變紅，可用紫色石蕊試劑檢驗廢液是否呈酸性。若直接排放會導致環(huán)境污染，從經(jīng)濟可行的角度考慮，可選用熟石灰處理該廢液； （2）碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。（3）硫酸銅與燒堿反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀與硫酸鈉，屬于復分解反應(yīng)。答案：（1）A（2）Ca（OH）?+Na?C@?CaCO^+2NaOH復分解反應(yīng)（3）除鐵銹（合理即可）。解析：A與B、C混合,碳酸鈉溶液中的一種，則C為氫氧化鈣溶液。溶液均變紅，則A是酚醐溶液，B、C分別是氫氧化鈣溶液、D為稀鹽酸；由B與解析：A與B、C混合,碳酸鈉溶液中的一種，則C為氫氧化鈣溶液。和氫氧化鈉，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復分解反應(yīng)。(3)D是稀鹽酸，可用于除鐵銹等。答案： (1)NaCl (2)復分解反應(yīng) (3)NaOH+HC=lNaCl+H?O(4)生產(chǎn)玻璃(或其他合理答案)解析：由題意得，D是二氧化碳；G是氯化鈉；二氧化碳和C反應(yīng)會生成F,所以C是氫氧化鈉，F(xiàn)是碳酸鈉；B和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉， 且B、C中含有同種元素，所以B是鹽酸；碳酸鈉和E反應(yīng)生成氯化鈉，A和鹽酸反應(yīng)生成E且A與B、C含有同種元素，所以A是氫氧化鈣。(1)G的化學式為NaCk(2)反應(yīng)①是復分解反應(yīng)。(3)反應(yīng)③是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。(4)F是碳酸鈉，可用于生產(chǎn)玻璃、洗滌劑等。答案：(1)F2?(2)有氣泡產(chǎn)生 (3)3NaOH+FeCl?=Fe(OH)?J+3N04)直相交換成分有沉淀生成解析： (1)鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅， A中反應(yīng)后溶液中的陽離子一定有亞鐵離子，其離子符號為 Fe2?。(2)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，B中反應(yīng)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生。 (3)氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉。(4)氯化鈉與硝酸銀互相交換成分生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，符合復分解反應(yīng)發(fā)生的條件。2答案：(1)MgC?？贜a?SO?(2)Na?CO?(3)OH.、C03 (4)NaOH+HCl=NaCl+H?O解析：(1)除去CaCl選用Na?CO?液，除去MgClW口Na?SO?用Ba(OH)熔液，但Ba(OH)?溶液必須在Na?CO溶液之前加入，以便Na?CO除去過量的Ba(OH)?故實驗I中加入的試劑A為Ba(OH)溶液，除去的雜質(zhì)是MgClW口Na?SO?(2)實驗I中加入白^試劑B為Na?CO?液，用于除去CaCl和過量的Ba(OH)?⑶濾液②中含有NadNaOH和2Na?CO?所以濾液中含有的離子是Na2Cl20H2CO3。(4)實驗功口入的試劑C為稀鹽酸，用于除去生成的NaOH和過量的Na?CO?其中氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)。答案：(1)Na?CO?NaHCO?(2)四 (3)溶液變紅色 (4)三⑸Na?CO?+CaCl?=CaQO2NaCl解析：【猜想與假設(shè)】部分氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)時，溶質(zhì)為NaOH和Na?CO；