個人學(xué)校工作計劃模板

個人學(xué)校工作計劃模板【編輯說?】為的會員?“g___?blgb”?___，但?愿對你的學(xué)?習(xí)工作帶來?幫助。個?人學(xué)校工作?計劃有哪些?。培養(yǎng)學(xué)生?寫字興趣，?養(yǎng)成良好的?寫字習(xí)慣。?在使用好青?堆鎮(zhèn)小學(xué)寫?字校本教材?的基礎(chǔ)上，?教師要將寫?字教學(xué)貫穿?到語文以及?各科教學(xué)活?動始終。共?同閱讀個人?學(xué)校工作計?劃精選__?_篇，請您?閱讀。個?人學(xué)校工作?計劃___?本學(xué)期的_?__月十二?日為一年一?度的植樹節(jié)?。為配合校?___本學(xué)?期建設(shè)發(fā)展?舊區(qū)的指導(dǎo)?思想，增強?初中部學(xué)生?愛校護校的?意識同時培?養(yǎng)學(xué)生熱愛?大自然的良?好習(xí)慣。計?劃在近期圍?繞植樹節(jié)開?展一項以我?為綠樹掛名?牌為主題的?系列活動，?現(xiàn)將活動計?劃如下。?一、活動主?題我為綠?樹掛名牌?二、活動內(nèi)?容：1、?校園植物知?識及保護樹?木講座2?、校園主要?樹木信息的?采集及樹木?名牌的制作?3、懸掛?樹木名牌?三、活動對?象：初中部?各年級學(xué)生?（以學(xué)生干?部為主，結(jié)?合各年級學(xué)?生自主報名?）四、活?動時間安排?：1、活?動的啟動和?宣傳。__?_月十四日?（周一），?利用升旗儀?式時間進行?活動的啟動?工作。2?、講座時間?。召集學(xué)生?骨干于__?_月十六日?（周三）下?午第三節(jié)進?行校園植物?知識及保護?樹木講座。?安排校園?主要樹木信?息的采集及?樹木名牌的?制作工作。?4、懸掛?樹木名牌。?安排在__?_月二十一?日至二十五?日，一周內(nèi)?進行。5?、后續(xù)活動?。出一期校?園植物的海?報進行進一?步宣傳。?五、活動預(yù)?計效果：?1、培養(yǎng)學(xué)?生愛護樹木?，關(guān)愛環(huán)境?的意識。?2、培養(yǎng)初?中部學(xué)生愛?校意識。?3、培養(yǎng)學(xué)?生愛護公物?意識。4?、增長學(xué)生?課外知識及?動手參與能?力。個人?學(xué)校工作計?劃2在學(xué)校?全體員工共?同努力下，?我校___?年秋季已順?利開學(xué)了，?本學(xué)期將_?__任課老?師認真學(xué)習(xí)?學(xué)億教育在?___年學(xué)?億教育工作?考核制度，?進一步確立?改革意識，?創(chuàng)新意識，?責(zé)任意識，?爭先意識，?全面提高教?師的業(yè)務(wù)素?質(zhì)，狠抓教?學(xué)常規(guī)管理?，全面提高?教學(xué)質(zhì)量。?同時，作為?一名負責(zé)人?，面對競爭?激烈教師隊?伍，我感到?了身上的壓?力。作為教?師的我必須?對自己今后?的發(fā)展有一?個計劃，在?這段時間里?，我也不能?放松自己的?學(xué)習(xí)，只有?不斷的學(xué)習(xí)?，才能有所?發(fā)展，有所?進步。__?_世紀(jì)所需?要教師，既?應(yīng)具有高水?平的思想政?治素質(zhì)，敬?業(yè)愛崗的職?業(yè)道德素質(zhì)?，也應(yīng)該是?通過不斷地?學(xué)習(xí)和接受?培訓(xùn)，充實?和更新知識?，提高水平?和能力，成?為教書育人?的一名合格?教師。一?、主要工作?目標(biāo)和任務(wù)?1、堅持?以人為本。?牢固樹立?“一切為了?學(xué)生，為了?一切學(xué)生”?的教育理念?，確立“服?務(wù)樹形象，?質(zhì)量求生存?，特色打品?牌?！钡乃?想。2、?抓好學(xué)校穩(wěn)?步發(fā)展，爭?取把班級的?留生率保持?在___%?以上。3?、在辦名校?的基礎(chǔ)上擴?大辦學(xué)規(guī)模?，擴大招生?人數(shù)，盡自?己的能力去?吸引更多的?學(xué)生來學(xué)億?教育學(xué)習(xí)。?4.努力?學(xué)習(xí)理論知?識，在教學(xué)?實踐中提高?自己的教學(xué)?質(zhì)量，讓學(xué)?生喜歡課堂?，并在課堂?中獲得的收?獲。二、?具體工作和?措施1.?教學(xué)常規(guī)管?理教學(xué)質(zhì)?量的好壞直?接影響學(xué)校?的生存，教?學(xué)質(zhì)量是學(xué)?校的生命線?，是學(xué)校的?工作重點。?課堂教學(xué)是?提高教學(xué)質(zhì)?量的關(guān)鍵，?充分利用好?課堂，我們?內(nèi)部老師要?起到一個監(jiān)?督，督促的?作用。充分?發(fā)揮以教師?為主導(dǎo)，學(xué)?生為主題的?教學(xué)活動，?調(diào)動學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?，培養(yǎng)學(xué)生?的能力，學(xué)?生成績的提?高才是我們?學(xué)校的宣傳?。任課教師?必須將學(xué)生?的作業(yè)批改?，按時發(fā)放?，讓家長能?夠看到學(xué)生?在我們這里?學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)?成果。2?.加強教師?隊伍建設(shè)?（1）老師?一定要做到?：尊重學(xué)生?、信任學(xué)生?、了解學(xué)生?、研究學(xué)生?、幫助學(xué)生?、關(guān)心學(xué)生?、正確評價?學(xué)生;（?2）關(guān)心和?幫助新老師?。對他們的?工作給以指?導(dǎo)和幫助。?安排新老師?聽課，試講?，幫助他們?糾正工作中?的錯誤，并?且多給新老?師鍛煉的機?會，讓他們?快速成長起?來，能夠為?學(xué)校的發(fā)展?做出貢獻。?3.強化?日常工作規(guī)?范（1）?按時交工作?周計劃，學(xué)?期個人工作?總結(jié)等。?（2）認真?檢查晚托日?志并做好統(tǒng)?計工作，提?高留生率。?（3）搞?好各個老師?工作的的安?排和評定工?作。（4?）希望能夠?有時間到其?他校區(qū)去學(xué)?習(xí)經(jīng)驗，提?高新安和勺?湖兩個校區(qū)?的辦學(xué)質(zhì)量?。4.加?強學(xué)習(xí)，提?高自身業(yè)務(wù)?能力，提高?教學(xué)質(zhì)量?（1）學(xué)習(xí)?教育理論，?提高自身道?德修養(yǎng)要?求自己經(jīng)常?閱讀相關(guān)的?報刊雜志、?通過上網(wǎng)瀏?覽最新的教?育理念，用?新的教學(xué)理?念和教學(xué)方?法來使自己?始終能夠擁?有新鮮的血?液。努力通?過自己的課?堂教學(xué)使?學(xué)生學(xué)得輕?松，學(xué)有所?得，真正成?為學(xué)生心目?中學(xué)習(xí)的引?導(dǎo)者。此外?，作為一名?老師，不僅?僅是學(xué)生學(xué)?習(xí)知識的引?導(dǎo)者，更是?學(xué)生人品學(xué)?習(xí)的楷模。?在教學(xué)過程?中，我們不?能只是培養(yǎng)?學(xué)生的知識?水平，同時?也要注重學(xué)?生道德修養(yǎng)?的提高，所?以，我自己?要先學(xué)會怎?樣快樂地學(xué)?習(xí)、生活，?從我做起，?而不是說一?套做另一套?，嚴(yán)格要求?自己的行為?，這樣，學(xué)?生才會從我?這學(xué)到一些?他們所需要?的;同時，?自己也要時?時刻刻關(guān)心?國家大事，?了解時事，?盡力做好自?己的本職工?作。在教學(xué)?中，做到了?尊重學(xué)生，?不對學(xué)生偏?見，重視他?們提出的意?見，而不是?高高在上，?課堂上是師?生，生活中?是朋友，對?學(xué)生的信任?，從而也使?他們信任自?己，這樣就?能有助于教?學(xué)的進行。?（2）提?高教學(xué)能力?，并帶動新?老師。要?熱愛學(xué)生，?對學(xué)生有博?愛之心，要?以誠相待，?要寬容和有?強烈的責(zé)任?感。在教學(xué)?過程中認真?研究教材，?立足于學(xué)生?的角度來研?究教材，積?極備課，認?真上好每一?堂課，及時?做好課后反?思，總結(jié)出?自己教學(xué)中?的不足之處?并加以改正?。在教學(xué)方?式中繼續(xù)探?索生活化、?情境化的創(chuàng)?設(shè)方法，掌?握生活化、?情境化的課?堂風(fēng)格。從?而豐富教學(xué)?方式，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣。重?視單位中新?生力量，對?他們積極培?養(yǎng)，讓新老?師聽課，同?時聽新老師?的課，取長?補短，共同?進步。把課?上好，把學(xué)?生留住，是?我們的共同?目標(biāo)。三?、具體活動?安排（1?）___年?___月份?全面開展?秋季學(xué)期的?招生工作，?安排好秋季?學(xué)期教師的?工作內(nèi)容和?工作時間，?保障秋季學(xué)?期課程的順?利開課（?2）10-?-___月?份認真做?好本職工作?，與其他老?師分工合作?，加強團隊?合作精神?初步規(guī)劃寒?假學(xué)期招生?計劃（校長?）做好期?末各項事宜?④做好期?中各項事宜?，準(zhǔn)備期中?家長會（?3）___?年___月?份--__?_年___?月份穩(wěn)定?現(xiàn)有生源，?出臺寒假學(xué)?期招生計劃?，并開始接?受報名，準(zhǔn)?備結(jié)業(yè)典禮?的相關(guān)事宜?④做好期?末各項事宜?（4）_?__年__?_月份--?___月份?穩(wěn)定現(xiàn)有?生源，做好?任課教師的?工作，順利?上好課，做?好教材準(zhǔn)備?工作，做好?家長的接待?工作。安排?好現(xiàn)有老師?的工作任務(wù)?和工作時間?，做好與老?師的溝通工?作，讓老師?們能夠開心?的在學(xué)億教?育工作。準(zhǔn)?備好___?月初的搬遷?工作，準(zhǔn)備?___年級?全部搬入新?安校區(qū)。?（5）__?_年___?月份開始?籌劃幼小銜?接班和小升?初的招生辦?學(xué)計劃，做?好課程安排?和教師聯(lián)絡(luò)?工作。逐步?開展市場調(diào)?研和招生工?作。為即將?開設(shè)的班級?選取適當(dāng)?shù)?教材。④?做好期中各?項事宜，準(zhǔn)?備期中家長?會。（6?）___月?份月初出?臺具體的暑?假招生計劃?。（7）?___月份?___春?季學(xué)期即將?結(jié)束，做好?結(jié)業(yè)典禮的?相關(guān)工作。?大力宣傳暑?假課程。并?全面開始招?生工作（?8）7--?___月份?做好暑假?教師工作安?排與部署，?做好任課教?師的責(zé)任，?保障暑假課?程的順利進?行。做好秋?季學(xué)期的招?生計劃，并?開始續(xù)班。?④爭取趨?于穩(wěn)定發(fā)展?的學(xué)億教育?學(xué)生人數(shù)達?到新的高點?。個人學(xué)?校工作計劃?3一、年度?目標(biāo)：通?過開辦家長?學(xué)校，指導(dǎo)?和幫助家長?提高自身的?素質(zhì)和修養(yǎng)?，讓家長進?一步了解國?家教育方針?，政策和法?規(guī)，明確家?庭教育的重?要性。（范?本）幫助家?長樹立正確?的家庭教育?思想和觀念?，學(xué)習(xí)家庭?教育的科學(xué)?知識，掌握?教子成才的?方法，充分?發(fā)揮家庭教?育的作用，?提高家庭教?育的水平，?營造良好的?家庭教育氛?圍，使家庭?教育充滿愛?意、充滿溫?馨。增強家?長與學(xué)校之?間的聯(lián)系，?明確家庭教?育職責(zé)，積?極構(gòu)建學(xué)校?、家庭、社?會三位一體?的育人網(wǎng)絡(luò)?，共同培育?一代新人。?二、工作?思路：以?“孝___?育”為基點?，在家校合?作教育中，?注重孝__?_育的落實?與實踐，幫?助家長樹立?正確的教育?思想，使家?長不僅重視?子女的智力?培養(yǎng)，而且?更重視子女?非智力因素?的開發(fā)，重?視中華民族?傳統(tǒng)美德教?育、吸收中?國傳統(tǒng)文化?、思想品德?培養(yǎng)和身心?發(fā)育、勞動?教育和現(xiàn)代?觀念教育等?非智力因素?的開發(fā)。?以“心理健?康教育”為?重點，在學(xué)?生中展開心?理普查，建?立心理檔案?，開展心理?輔導(dǎo)，并對?學(xué)生家長進?行教育心理?的宣傳，_?__學(xué)生及?學(xué)生家長的?心理健康問?題。三、?工作要點：?1、強化?家長委員會?的監(jiān)督、管?理職能。?除了充分發(fā)?揮家長委員?會對學(xué)校教?育、教學(xué)的?監(jiān)督職能外?，要充分挖?掘家長委員?會對家長學(xué)?校建設(shè)的指?導(dǎo)意見和思?路，將家長?學(xué)校的辦學(xué)?特色與家長?在家庭教育?過程中的實?際需要結(jié)合?起來，做到?學(xué)有所用，?指導(dǎo)實際。?2、提升?家長課堂的?教學(xué)實用性?，有針對性?的開展專題?講座。通?過家長的反?饋意見和教?育需求，家?長課堂將開?展專題式講?座，家長學(xué)?校也將及時?發(fā)放問卷調(diào)?查，對家長?課堂的教育?主題和教學(xué)?效果進行跟?蹤調(diào)查。?3、開設(shè)“?家長論壇”?，用交流增?進方法，用?探討幫助進?步。以“?孝___育?”為主題，?本學(xué)年將打?造兩期家長?論壇，讓家?長學(xué)校學(xué)員?在交流中獲?得教育的靈?感與方法。?4、堅持?“請進來，?走出去”的?策略，豐富?家長學(xué)校的?內(nèi)涵與形式?。___?部分家長及?孩子前往粵?北山區(qū)進行?體驗式德育?活動，并與?符合條件的?學(xué)校進行家?長學(xué)校校際?交流活動。?邀請名師名?家走進家長?學(xué)校，開設(shè)?專題講座，?為家庭教育?提供新思路?、新方法。?5、打造?“親子活動?”品牌。?利用學(xué)校家?長開放日活?動或者主題?班會等多種?途徑，邀請?部分學(xué)生家?長到校參與?學(xué)校教育活?動，在活動?中整合教育?因素。6?、表彰一批?學(xué)員，樹立?一批典型。?通過對學(xué)?員學(xué)習(xí)情況?考核、孩子?進步情況、?個案分析調(diào)?研等多種途?徑，樹典型?，傳經(jīng)驗，?對優(yōu)秀的家?長學(xué)校學(xué)員?進行表彰宣?傳。7、?深化課題研?究，打造研?究型家庭學(xué)?校。每個年?級根據(jù)學(xué)生?及家庭特點?，制定相應(yīng)?的研究課題?，以個案研?究為重點，?進行立項研?究，力爭將?本校家庭學(xué)?校的工作推?向一個新的?高度，開辟?一個新的領(lǐng)?域。個人?學(xué)校工作計?劃4為全面?貫徹落實國?家環(huán)境保護?___和教?育__關(guān)于?不斷推進“?綠色文明示?范學(xué)?！眲?chuàng)?建活動的有?關(guān)精神，提?高我校學(xué)生?的現(xiàn)代文明?素養(yǎng)和環(huán)境?意識，普及?環(huán)境科學(xué)知?識和環(huán)境法?律知識，大?力推進素質(zhì)?教育和__?_精神文明?建設(shè)，學(xué)校?特擬訂創(chuàng)建?“綠色文明?示范學(xué)?！?工作計劃。?一、指導(dǎo)?思想以《?全國環(huán)境宣?傳教育行動?綱要》和《?面向___?世紀(jì)教育振?興行動計劃?》為指導(dǎo)，?以“綠色學(xué)??！睘檩d體?，推進青少?年的素質(zhì)教?育和精神文?明建設(shè)。?二、奮斗目?標(biāo)：（一?）創(chuàng)建綠色?學(xué)校活動規(guī)?范化、制度?化建立學(xué)校?、家庭、社?會三結(jié)合的?主體教育網(wǎng)?絡(luò)。培養(yǎng)一?支合格的具?有一定環(huán)保?意識、環(huán)保?知識教師隊?伍。全面動?員，充分參?與活動，力?求活動具體?化，務(wù)實化?。（二）?教育工作優(yōu)?質(zhì)化充分利?用先進電教?媒體、網(wǎng)絡(luò)?，以學(xué)生為?主體，教師?為主導(dǎo)，加?強環(huán)保教育?在課堂教學(xué)?中的滲透，?使環(huán)保教育?融于各學(xué)科?教育之中。?（三）創(chuàng)?建活動多樣?化以活動為?手段，促進?學(xué)生環(huán)保意?識的發(fā)展，?使之主動并?帶動身邊的?人投身于“?綠色學(xué)?！?活動。三?、總體要求?：把創(chuàng)建?“綠色學(xué)校?”作為學(xué)校?素質(zhì)教育的?重要內(nèi)容來?抓。提高學(xué)?生環(huán)境意識?;培養(yǎng)學(xué)生?良好的環(huán)保?習(xí)慣;規(guī)范?學(xué)生的環(huán)保?行為。如校?內(nèi)外不吸煙?、不亂丟、?不亂倒、不?亂吐、不亂?寫亂畫，不?高聲喧嘩，?不損壞樹木?花草，自覺?節(jié)約資源等?。四、主?要措施：?（一）加強?領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?1.___?建立環(huán)境教?育領(lǐng)導(dǎo)小組?，專設(shè)環(huán)境?教育辦公室?，并具體分?管環(huán)保工作?。明確分?工，強化責(zé)?任，優(yōu)化措?施，校長親?自抓，政教?處、教務(wù)處?和總務(wù)處緊?密配合，將?環(huán)保教育納?入到教育教?學(xué)的各項活?動中去。?學(xué)校創(chuàng)建“?綠色學(xué)?！?領(lǐng)導(dǎo)小組_?__為：?組長：田淼?副組長：?曹衛(wèi)國嚴(yán)國?章成員：?王德勝魏方?平譙延春邱?小春陳文杰?王家勇程?興全韓貴華?李昌林等?2.強化領(lǐng)?導(dǎo)核心，建?立以班主任?和社會、自?然、思品等?學(xué)科教師為?骨干的教管?機制。3?.完善監(jiān)督?、檢查機制?，堅持記錄?，定期總結(jié)?，按計劃逐?步開展教育?活動。4?.定期召開?專題會議，?推動校環(huán)保?工作。（?二）完善環(huán)?保隊伍建設(shè)?1、定期?___教師?開展環(huán)保教?育的學(xué)習(xí)活?動，增強教?師環(huán)保意識?，充分發(fā)揮?教師主導(dǎo)作?用。2、?建立學(xué)校、?家庭、社會?一體化的教?育機制，以?學(xué)校為中心?，帶動全社?會環(huán)保意識?發(fā)展，使環(huán)?保教育成為?全社會的共?同責(zé)任。?3、發(fā)揮外?聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)作用?，利用培訓(xùn)?講座等方式?促進環(huán)保意?識發(fā)展，同?時外聘市環(huán)?保局領(lǐng)導(dǎo)指?導(dǎo)環(huán)保教育?工作，切實?落實工作。?（三）綠?化、美化、?凈化校園，?加強學(xué)校環(huán)?保硬件建設(shè)?1、綠化?校園。整?體規(guī)劃校園?建設(shè)，計劃?在校內(nèi)加植?各類樹木_?__株，并?對學(xué)校的花?草樹木布局?進行調(diào)整，?使植物群落?布局合理，?校園綠化覆?蓋率達到_?__%以上?。2、美?化校園。?加強校園環(huán)?境整治，美?化校園環(huán)境?。設(shè)立環(huán)保?標(biāo)語牌，懸?掛環(huán)保主題?的圖片或美?術(shù)作品.增?設(shè)環(huán)保宣傳?欄，學(xué)校宣?傳媒體定期?刊出或播放?環(huán)保內(nèi)容的?文稿，努力?營造環(huán)保氛?圍。3、?凈化校園。?繼續(xù)做好?“無煙學(xué)校?”工作，加?強學(xué)校環(huán)境?衛(wèi)生建設(shè)，?做到校園凈?化，課室整?潔，宿舍衛(wèi)?生，廁所清?潔，飯?zhí)眯l(wèi)?生符合標(biāo)準(zhǔn)?。4、加?強學(xué)校環(huán)保?硬件建設(shè)。?加強“生?態(tài)植物園”?建設(shè)，增設(shè)?地理室，完?善化學(xué)實驗?室和物理實?驗室建設(shè)?（四）多層?面、全方位?，開展環(huán)保?教育活動。?1、在教?學(xué)中滲透環(huán)?保教育，寓?教育于活動?中。挖掘?各科教材中?環(huán)保教育因?素，結(jié)合環(huán)?保的熱點和?敏感話題創(chuàng)?造性地開展?環(huán)保教育，?發(fā)揮課堂教?學(xué)的主渠道?作用。各學(xué)?科都要將環(huán)?境教育列入?科組計劃，?要有措施，?有總結(jié)，培?養(yǎng)學(xué)生自覺?的環(huán)保意識?和行為。?2、大力開?展宣傳，促?進全社會環(huán)?保意識發(fā)展?。設(shè)立宣?傳欄，在各?班級設(shè)立宣?傳墻報，校?園內(nèi)張貼宣?傳標(biāo)語，充?分利用板報?、廣播、圖?書室、電教?多媒體設(shè)備?、閉路電視?系統(tǒng)介紹、?宣傳環(huán)保知?識，環(huán)保動?態(tài)（范本）?，并抓住各?個環(huán)保宣傳?節(jié)，如：植?樹節(jié)、世界?環(huán)境日、愛?鳥周等，_?__型主題?宣傳活動。?3、發(fā)動?學(xué)生，__?_“綠色衛(wèi)?隊”，自編?節(jié)目走上街?頭宣傳環(huán)保?知識，并積?極投入到實?際活動中，?發(fā)揮學(xué)生主?觀能動性，?開展環(huán)?；?動。4、?結(jié)合學(xué)生實?際，開展有?針對性的環(huán)?保教育實踐?活動并__?_學(xué)生積極?參加環(huán)保調(diào)?研和社區(qū)環(huán)?保實踐活動?。各部門?要結(jié)合學(xué)生?實際，開展?教育活動。?個人學(xué)校?工作計劃5?為了進一步?增強全體學(xué)?生的環(huán)保意?識，養(yǎng)成保?護環(huán)境的行?為規(guī)范，健?全環(huán)境建設(shè)?機制，大力?推進素質(zhì)教?育和精神文?明建設(shè)，結(jié)?合我班實際?，提出如下?實施計劃：?一、創(chuàng)建?工作的指導(dǎo)?思想、基本?原則1、?指導(dǎo)思想?以《中小學(xué)?環(huán)境教育實?施指南》為?指導(dǎo)，以科?學(xué)發(fā)展，可?持續(xù)發(fā)展為?主題，以人?與自然和諧?發(fā)展為主線?，以提高環(huán)?境意識為出?發(fā)點，以深?化環(huán)境教育?、推動學(xué)校?素質(zhì)教育為?目標(biāo)，通過?管理和教育?的各個環(huán)節(jié)?滲透環(huán)境保?護內(nèi)容，綠?化班級的生?態(tài)環(huán)境，全?面提高學(xué)生?的環(huán)境意識?和素養(yǎng)。?2、基本原?則（1）?環(huán)境教育、?養(yǎng)成教育、?素質(zhì)教育相?結(jié)合原則，?推進素質(zhì)教?育，深化環(huán)?境教育，增?強環(huán)境意識?，通過創(chuàng)建?綠色學(xué)校的?方式，促進?環(huán)境保護的?實踐，節(jié)約?能源，節(jié)約?資源，減少?污染，減少?浪費，自覺?養(yǎng)成良好的?文明、衛(wèi)生?行為習(xí)慣。?促使環(huán)境教?育、養(yǎng)成教?育、素質(zhì)教?育同步進行?。（2）?常規(guī)管理、?生態(tài)管理、?學(xué)校文化建?設(shè)相結(jié)合原?則。以創(chuàng)建?綠色學(xué)校為?契機，改進?班級各項常?規(guī)管理措施?，并不斷地?改進，使更?有利于環(huán)境?管理，營造?優(yōu)美環(huán)境，?有效地促進?校園文化建?設(shè)。常規(guī)管?理、生態(tài)管?理、校園文?化建設(shè)統(tǒng)籌?規(guī)劃，綠化?管理理念，?提高辦學(xué)品?位。（3?）繼續(xù)開展?“綠色家庭?”系列評比?活動，今年?將以創(chuàng)建節(jié)?約型家庭為?主題，根據(jù)?各個家庭創(chuàng)?建的成效評?選出“十佳?”，參加學(xué)?校___的?經(jīng)驗交流會?。綜合實踐?活動將以班?級研究小組?為單位，圍?繞“人與綠?色”為主題?，開展小調(diào)?查、小課題?研究活動，?每學(xué)期進行?兩次交流活?動，對在活?動中表現(xiàn)突?出的小組頒?發(fā)榮譽證書?，為學(xué)生評?選“星級少?