045102學(xué)科教學(xué)(思政)1

045102學(xué)科教學(xué)（思政）2016年教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生簡章一、學(xué)科教學(xué)（思想政治教育）專業(yè)簡介第一部分學(xué)科專業(yè)介紹學(xué)科教學(xué)（思想政治教育）專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)單位為馬克思主義學(xué)院，現(xiàn)已獲得馬克思主義理論一級學(xué)科博士授予權(quán)，學(xué)科隊伍年齡、職稱、學(xué)緣等構(gòu)成合理，以取得博士學(xué)位的中青年為主體，科研能力和教學(xué)能力強。思想政治教育是運用馬克思主義理論與方法，專門研究人們思想品德形成、發(fā)展和思想政治教育規(guī)律，培養(yǎng)人們正確世界觀、人生觀、價值觀的學(xué)科。其專業(yè)碩士學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)為具有堅定的馬克思主義信念，樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想；比較系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和中國化馬克思主義理論；全面掌握思想政治教育理論與方法，熟悉思想形成、發(fā)展規(guī)律和思想政治教育規(guī)律；具有一定的科學(xué)研究能力；較為熟練地掌握一門外國語并能閱讀本專業(yè)的外文資料；了解本學(xué)科的最新動態(tài)；能勝任與本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)、科研和黨政、群團、學(xué)生教育管理工作。第二部分研究方向介紹本學(xué)科方向注意從社會學(xué)、政治學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)和心理學(xué)等學(xué)科中吸收思想政治教育學(xué)科建設(shè)的理論資源，將理想教育、思想教育、政治教育、道德教育、法制教育、心理教育和愛的教育等視為一個有機整體，開拓研究領(lǐng)域，創(chuàng)新研究方法；重視理論與實踐相結(jié)合，采用課堂教學(xué)、小組研討、案例教學(xué)、實習(xí)見習(xí)等方式進行培養(yǎng)。在中小學(xué)建立穩(wěn)定的教育實習(xí)見習(xí)基地，做好教育實踐活動的組織與實施。成立導(dǎo)師組負責(zé)研究生的指導(dǎo)，并在中小學(xué)聘任有經(jīng)驗的高級教師擔(dān)任專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師，實行雙導(dǎo)師制。本學(xué)科的導(dǎo)師教學(xué)經(jīng)驗豐富，科研成果較突出。其校內(nèi)主要導(dǎo)師簡介如下：張旭新，女，1957年10月生，海南師范大學(xué)教授，思想政治教育學(xué)科碩士研究生導(dǎo)師。長期從事高校思想政治教育理論教育教學(xué)與研究。主要研究方向思想道德教育理論與實踐。正在主持國家社科基金項目“海南國際旅游島建設(shè)道德支持研究”，主持海南省哲學(xué)社會科學(xué)博士點建設(shè)專項課題（重大課題）《大學(xué)生道德養(yǎng)成教育理論與實踐研究》。出版學(xué)術(shù)專著《思想道德教育研究》、《新時期思想政治教育理論研究》、《海南特區(qū)精神文明建設(shè)研究》、《當(dāng)代大學(xué)生思想道德問題研究》4部，編著和參編教材10多部，在省級、國家級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文50余篇，主持并完成省級科研課題10項。劉華初，男，1969年10月生，湖北孝感人，哲學(xué)博士、教授。1990年提前1年修滿學(xué)分畢業(yè)于哈爾濱工程大學(xué)核動力工程專業(yè)，1994年畢業(yè)于清華大學(xué)核工程專業(yè)，獲碩士學(xué)位。之后從事計算機開發(fā)與管理工作13年，其中1996~2004年間留學(xué)、工作于英國、美國、加拿大約8年。2007~2010年在復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院攻讀外國哲學(xué)博士學(xué)位，2010年畢業(yè)并任教于海南師范大學(xué)，2012年北京師范大學(xué)哲學(xué)博士后出站，同年晉升副教授；2013年破格晉升教授。主要從事現(xiàn)代西方哲學(xué)、馬克思主義哲學(xué)、思政教育的研究和教學(xué)。近5年來，出版專著2部，譯著1部，主持省部級課題5項，參與國家、省部級課題4項，在《教學(xué)與研究》、《馬克思主義研究》、《世界哲學(xué)》等刊物上發(fā)表論文50多篇。鄭東艷（1967－），女，博士，海南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師，主要從事思想政治理論課教學(xué)和毛澤東思想和中國特色社會主義理論的研究。第三部分培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有堅定的馬克思主義信念，比較系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和中國化馬克思主義理論；全面掌握思想政治教育理論與方法具有較強的教育教學(xué)實踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學(xué)教師及黨政、群團、學(xué)生思想政治教育管理人才。

附件22016年教育碩士專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生目錄編制表教育碩士招生學(xué)科專業(yè)名稱初試考試科目復(fù)試筆試考試科目（1門）同等學(xué)力考生加試科目（2門）備注學(xué)科教學(xué)（思想政治教育）①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④801思想政治教育學(xué)原理①毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論①馬克思主義哲學(xué)②政治學(xué)原理初試科目參考書目：.陳萬柏，張耀燦主編，《思想政治教育學(xué)原理》（第二版），高等教育出版社，2007年。.張耀燦、鄭永廷等：《現(xiàn)代思想政治教育學(xué)》，人民出版社，2006年版。.《馬克思主義哲學(xué)》（馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材），人民出版社、高等教育出版社2010年版。4.《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)概論》（馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材），人民出版社、高等教育出版社20n年版。復(fù)試科目參考書目：1、《中國特色社會主義理論體系概論》，王明初主編，高等教育出版社，2009年版。2、《毛澤東思想概論》，田克勤主編，高等教育出版社，2007年版。3、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材），高等教育出版社（最新版本）學(xué)院院長（簽字）：2015年2015年7月5日附件3科目考試大綱及參考書目體例海南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目考試大綱科目名稱：801思想政治教育學(xué)原理適用專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（思想政治教育）一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷滿分及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙（由考點提供）相應(yīng)的位置上。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題（概念題）：約5小題，共40分簡答題（簡述題）：約4小題，共40分分析論述題（綜合題）：約2小題，共70分二、考查目標(biāo)（復(fù)習(xí)要求）要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決實際問題。三、考試內(nèi)容概要1、概論掌握思想政治教育學(xué)的研究對象、基本范疇、學(xué)科特點和學(xué)科體系。2、思想政治教學(xué)的理論基礎(chǔ)和知識借鑒熟悉人的本質(zhì)、個人全面發(fā)展、精神文明等基本概念；領(lǐng)會社會歷史發(fā)展的總趨勢和無產(chǎn)階級的歷史使命；群眾觀點和群眾路線；理解關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的學(xué)說；灌輸社會主義意識的理論。綜合運用社會存在和社會意識辨證關(guān)系的原理、政治與經(jīng)濟辨證關(guān)系的原理、人的本質(zhì)的學(xué)說、個人全面發(fā)展的學(xué)說說明思想政治教育的理論和實際問題；思想政治教育學(xué)對相關(guān)學(xué)科知識的借鑒；了解思想政治教育學(xué)與教育學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科的關(guān)系。3、思想政治教育的發(fā)展歷史和本質(zhì)了解思想政治教育的發(fā)展歷史特別中國共產(chǎn)黨思想政治教育的發(fā)展歷史；掌握思想政治教育的性質(zhì)、規(guī)律、功能。4、思想政治教育學(xué)的目的和價值明確思想政治教育的根本目的、培養(yǎng)目標(biāo)、主要任務(wù)，理解確立思想政治教育價值的本質(zhì)、形態(tài)、實現(xiàn)途徑和規(guī)律。5、思想政治教育環(huán)境著重理解環(huán)境對人的影響，思想政治教育環(huán)境的特點和分類；理解宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境的諸種因素對思想政治教育的影響；思想政治教育環(huán)境的作用；深刻理解思想政治教育環(huán)境優(yōu)化的意義和要求。6、思想政治教育過程及其規(guī)律掌握思想政治品德及其結(jié)構(gòu)、思想政治品德形成發(fā)展過程、人的思想政治品德形成發(fā)展的規(guī)律；思想政治教育過程的基本環(huán)節(jié)；思想政治教育過程的基本矛盾、思想政治教育過程的具體矛盾；思想政治教育過程的規(guī)律。7、思想政治教育者與教育對象明確思想政治教育者的特征、職能和素質(zhì)；明確思想政治教育對象，把握思想政治教育對象的廣泛性和重點對象、主要對象；領(lǐng)導(dǎo)干部是思想政治教育的重點對象；青年是思想政治教育的主要對象，正確認識青年工人、農(nóng)民、學(xué)生在新時期的新特點；掌握科學(xué)分析思想政治教育對象的主要方法；明確思想政治教育者與教育對象的關(guān)系。思想政治教育內(nèi)容著重理解思想政治教育內(nèi)容的原則；明確思想政治教育的主要內(nèi)容；掌握思想政治教育的世界觀、政治觀、人生觀、法制觀和道德觀教育的核心和基本要求。9、思想政治教育的方法和藝術(shù)著重理解思想政治教育方法的含義；思想政治教育的基本原則；思想政治教育原則方法的發(fā)展；選擇思想政治教育方法的要求。10、思想政治教育基本載體著重理解思想政治教育載體的含義；思想政治教育載體在思想政治教育過程中的地位；思想政治教育的管理、文化、活動、大眾傳播基本載體。11、思想政治教育管理著重理解思想政治教育管理的含義和特征；思想政治教育管理的基本內(nèi)容；目標(biāo)、計劃、規(guī)范、信息、隊伍管理；思想政治教育管理過程；思想政治教育決策的形成、執(zhí)行和反饋過程。考試參考書目.張耀燦、鄭永廷等：《現(xiàn)代思想政治教育學(xué)》，人民出版社，2006年版。.陳萬柏，張耀燦主編，《思想政治教育學(xué)原理》（第二版），高等教育出版社，2007年。海南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試科目考試大綱科目名稱：毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論適用專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（思想政治教育）一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷滿分及考試時間本試卷滿分為100分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙（由考點提供）相應(yīng)的位置上。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題（概念題）：約5小題，共40分簡答題（簡述題）：約3小題，共30分分析論述題（綜合題）：約2小題，共30分二、考查目標(biāo)（復(fù)習(xí)要求）要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決實際問題。三、考試內(nèi)容概要（一）毛澤東思想毛澤東思想形成的時代和社會歷史條件毛澤東思想的主要內(nèi)容毛澤東思想的歷史地位如何正確評價毛澤東和毛澤東思想新民主主義革命的總路線和基本綱領(lǐng)、新民主主義革命的三大法寶黨在過渡時期的總路線、社會主義改造的道路和歷史經(jīng)驗（二）鄧小平理論.鄧小平理論形成的時代背景和社會歷史條件馬克思主義同中國實際相結(jié)合的兩次歷史性飛躍。鄧小平理論是馬克思主義與當(dāng)代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶。鄧小平理論形成和發(fā)展的時代背景、理論基礎(chǔ)和社會歷史條件。.鄧小平理論的歷史地位和指導(dǎo)意義鄧小平理論是對中國社會主義建設(shè)規(guī)律的科學(xué)認識，是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)指南，是黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想。（三）“三個代表”重要思想.“三個代表”重要思想形成的社會歷史條件當(dāng)代世界的新變化是“三個代表”重要思想形成的時代背景。社會主義興衰成敗的歷史經(jīng)驗是“三個代表”重要思想形成的歷史依據(jù)。國情與黨情的新變化是“三個代表”重要思想形成的現(xiàn)實依據(jù)。.“三個代表”重要思想的主要內(nèi)容“三個代表”是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，發(fā)展先進生產(chǎn)力是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)最廣大人民根本利益的基礎(chǔ)條件。人民群眾是先進生產(chǎn)力和先進文化的創(chuàng)造主體，也是實現(xiàn)自身利益的根本力量。不斷發(fā)展先進生產(chǎn)力和先進文化，歸根到底是為了滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活需要，實現(xiàn)最廣大人民的根本利益。貫徹“三個代表”重要思想，關(guān)鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民。.“三個代表”重要思想的歷史地位和指導(dǎo)意義“三個代表”重要思想，是我們黨指導(dǎo)思想的又一次與時俱進，是全面建設(shè)小康社會的根本指針，是加強和改進黨的建設(shè)、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器。（四）科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)發(fā)展觀的形成科學(xué)發(fā)展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的?？茖W(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。3、科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)意義科學(xué)發(fā)展觀是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論；科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)；科學(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。（五）解放思想，實事求是，與時俱進.黨的實事求是思想路線的重新確立和發(fā)展十一屆三中全會重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，這一思想路線有力地推動和保證了撥亂反正與全面改革的進行。解放思想，實事求是貫穿于鄧小平理論形成和發(fā)展的全過程。黨的思想路線在建設(shè)中國特色社會主義的實踐過程中不斷得到豐富和發(fā)展。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素.解放思想，實事求是、與時俱進思想路線的基本要求解放思想是實事求是的內(nèi)在要求和前提。實事求是是解放思想的目的和歸宿。尊重實踐、尊重群眾，是實事求是思想路線的根本體現(xiàn)。與時俱進是馬克思主義的理論品質(zhì)，與時俱進就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。（六）社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù).建設(shè)中國特色社會主義的首要基本理論問題“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”是建設(shè)中國特色社會主義的首要的基本理論問題。搞清楚這一問題的關(guān)鍵，是要在堅持社會主義基本制度的基礎(chǔ)上進一步認清社會主義的本質(zhì)。鄧小平同志對社會主義各方面的本質(zhì)要求進行了闡述，把對社會主義的認識提高到了新的科學(xué)水平。.社會主義的根本任務(wù)社會主義的根本任務(wù)及其確立這一任務(wù)的依據(jù)。發(fā)展是硬道理，是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。現(xiàn)階段發(fā)展生產(chǎn)力的重要性和迫切性?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。（七）社會主義初級階段和黨的基本路線、基本綱領(lǐng).我國處在社會主義初級階段社會主義初級階段的含義和特征。我國社會主義初級階段的長期性。社會主義初級階段理論的重要意義。社會主義社會的主要矛盾。.社會主義初級階段的基本路線黨在社會主義初級階段基本路線的內(nèi)涵。四項基本原則和改革開放兩個基本點統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會主義的實踐。改革是中國的第二次革命，是社會主義發(fā)展的動力，是社會主義制度的自我完善和自我發(fā)展。正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。.社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)。建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化的基本目標(biāo)和基本政策，三者有機統(tǒng)一，不可分割。4、社會主義初級階段的發(fā)展戰(zhàn)略“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。21世紀頭20年，全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。（八）社會主義的改革和對外開放改革是中國的第二次革命；改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展；改革的進程；判斷改革得失成敗的標(biāo)準(zhǔn)“三個有利于”；改革發(fā)展穩(wěn)定三者的關(guān)系。對外開放的客觀必然性；對外開放的實施過程。（九）建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟.社會主義市場經(jīng)濟鄧小平關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟理論的主要觀點。社會主義市場經(jīng)濟體制的基本特征。.社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度。確立這一基本經(jīng)濟制度的依據(jù)。為什么必須堅持公有制的主體地位，公有制的主體地位如何體現(xiàn)，國有經(jīng)濟的主導(dǎo)作用，公有制實現(xiàn)形式的多樣化。非公有制經(jīng)濟的組成、地位和作用。.社會主義初級階段的分配制度以按勞分配為主體、多種分配方式并存是社會主義初級階段的分配制度，確立這一分配制度的依據(jù)。確立勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則。正確處理按勞分配為主體和實行多種分配方式的關(guān)系，鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來，注重社會公平，合理調(diào)整國民收入分配格局。正確看待現(xiàn)階段收入分配差距。、促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，如何將“好”與“快”有機結(jié)合。什么是創(chuàng)新型國家？經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變要做到“兩個堅持”和“三個轉(zhuǎn)變”。新型工業(yè)化道路的內(nèi)涵和要求。建設(shè)社會主義新農(nóng)村的總要求。怎樣建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會?（十）建設(shè)中國特色社會主義政治1.中國特色社會主義民主政治黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國三者的相互聯(lián)系和有機統(tǒng)一。為什么說人民民主專政的實質(zhì)是無產(chǎn)階級專政？我國的人民代表大會制度與資本主義國家“三權(quán)分立”的根本不同。人民代表大會制度的優(yōu)點。多黨合作和政治協(xié)商會議的優(yōu)點，多黨合作制和多黨制的根本區(qū)別。民族區(qū)域自治制度的優(yōu)點。2、依法治國，建設(shè)社會主義法治國家依法治國的內(nèi)涵，實施依法治國的意義。加強社會主義法制建設(shè)的基本要求3、政治體制改革深化政治體制改革的必要性和根本要求。在當(dāng)前和今后一個時期，我國政治體制改革的主要任務(wù)。（十一）建設(shè)中國特色社會主義文化1.發(fā)展社會主義先進文化中國特色社會主義文化建設(shè)的根本任務(wù)和基本方針、文化建設(shè)的意義2、建設(shè)社會主義核心價值體系，社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容和要求、社會主義核心價值觀的內(nèi)容3、加強思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。4、深化文化體制改革。（十二）構(gòu)建社會主義和諧社會構(gòu)建社會主義和諧社會的科學(xué)含義。構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù)。如何更好地建設(shè)社會主義和諧社會？（十三）社會主義制度生態(tài)文明建設(shè)生態(tài)文明建設(shè)在中國特色社會主義事業(yè)全局中地位突出，生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容等。（十四）祖國的完全統(tǒng)一的構(gòu)想1.實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是中華民族的根本利益祖國統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流和中華民族的根本利益所在。2、從武力解放臺灣到和平解放臺灣3.“和平統(tǒng)一、一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想（十五）香港、澳門回歸祖國的重大意義。解決臺灣問題的基本方針和綱領(lǐng)。維護世界和平，促進共同發(fā)展.和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題.堅持獨立自主的和平外交政策.建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序（十六）中國特色社會主義事業(yè)的依靠力量建設(shè)中國特色社會主義必須依靠廣大工人、農(nóng)民、知識分子。在社會變革中出現(xiàn)的社會各階層都是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者。（十七）中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心.中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。.堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵，是建設(shè)中國特色社會主義的根本保證。.不斷加強和改進黨的建設(shè)以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)。始終保持黨的先進性，不斷增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)，不斷提高黨的社會影響力。黨的執(zhí)政的成功經(jīng)驗。參考教材或主要參考書：1、《中國特色社會主義理論體系概論》，王明初主編，高等教育出版社，2009年版。2、《毛澤東思想概論》，田克勤主編，高等教育出版社，2007年版。3、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材），高等教育出版社（最新版本）海南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試同等學(xué)力加試科目考試大綱科目名稱：馬克思主義哲學(xué)適用專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（思想政治教育）一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷滿分及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙（由考點提供）相應(yīng)的位置上。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)概念分析題約占30分簡答題約占50分論述題約占50分綜合測試題約占20分二、考查目標(biāo)（復(fù)習(xí)要求）認真閱讀教材或參考書，系統(tǒng)地理解馬克思主義哲學(xué)的基本概念和基本理論，掌握馬克思主義哲學(xué)的基本知識和基本方法，運用馬克思主義哲學(xué)的立場、觀點和方法分析和解決實際問題。三、考試內(nèi)容概要第一章哲學(xué)及其發(fā)展規(guī)律1、哲學(xué)的基本問題及其關(guān)系2、哲學(xué)的基本派別及其歷史形態(tài)3、科學(xué)主義和人本主義第二章馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立與發(fā)展1、馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的時代特征2、馬克思主義哲學(xué)創(chuàng)立的科學(xué)前提和理論來源3、馬克思主義哲學(xué)的核心觀點、基本特征和基本內(nèi)容4、毛澤東、鄧小平對馬克思主義哲學(xué)的發(fā)展第三章世界的物質(zhì)性1、馬克思主義哲學(xué)的物質(zhì)概念和重大意義2、意識的本質(zhì)及其功能3、世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理及其哲學(xué)意義第四章實踐與世界1、實踐是人的存在方式2、實踐的本質(zhì)和基本類型3、實踐的基本結(jié)構(gòu)和基本環(huán)節(jié)4、客觀世界與主觀世界、自在世界與屬人世界、人化自然與人類社會第五章世界的聯(lián)系與發(fā)展1、聯(lián)系與發(fā)展的概念及其特點2、聯(lián)系與發(fā)展的諸基本環(huán)節(jié)及其諸對范疇之間的辯證關(guān)系3、規(guī)律的含義及類型4、辯證法的實質(zhì)第六章聯(lián)系與發(fā)展的基本規(guī)律1、矛盾概念及其基本屬性2、矛盾普遍性與特殊性原理及其意義3、質(zhì)、量、度概念和“適度原則”的意義4、量變質(zhì)變的辯證關(guān)系及其意義5、辯證的否定觀及其方法論意義第七章社會歷史運動的規(guī)律性1、歷史的現(xiàn)實前提2、人的活動的歷史條件3、歷史規(guī)律的特點4、歷史規(guī)律的作用方式第八章社會基本矛盾運動及其規(guī)律1、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的概念及其構(gòu)成2、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動規(guī)律及其現(xiàn)實意義3、經(jīng)濟基礎(chǔ)、上層建筑、國家、社會形態(tài)的概念4、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾運動規(guī)律及其現(xiàn)實意義5、階級的概念和階級斗爭的作用6、社會革命、社會改革、科技革命的概念及其作用第九章生產(chǎn)力在社會發(fā)展中的作用1、生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)力發(fā)展的內(nèi)在動力2、科學(xué)技術(shù)的社會功能3、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力4、先進生產(chǎn)力的功能5、先進生產(chǎn)力的發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展第十章人民群眾在社會發(fā)展中的作用1、英雄史觀與群眾史觀的對立2、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者3、歷史人物及其作用4、評價歷史人物的科學(xué)方法5、群眾觀點與群眾路線第十一章文化在社會發(fā)展中的作用1、文化的內(nèi)涵與特征2、社會意識諸形式3、文化的社會功能4、文化與民族精神第十二章認識活動及其規(guī)律1、認識的實踐基礎(chǔ)2、認識的本質(zhì)3、認識的根本任務(wù)4、認識的辯證過程5、認識的思維方法第十三章真理及其檢驗標(biāo)準(zhǔn)1、真理的本質(zhì)和特性2、真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)3、邏輯證明與實踐標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系4、真理的發(fā)展規(guī)律第十四章價值與價值觀1、價值的本質(zhì)及其基本特性2、評價的科學(xué)性3、價值觀及其功能4、價值與真理、自我價值與社會價值、物質(zhì)價值與精神價值的關(guān)系第十五章人類解放與人的自由全面發(fā)展1、社會發(fā)展的內(nèi)涵與實質(zhì)2、人的全面發(fā)展及其過程3、自由與必然的關(guān)