《朱德的扁擔(dān)》課件-第一課時

冀教版小學(xué)語文二年級上冊第27課第七單元冀教版小學(xué)語文二年級上冊第27課第七單元1朱德的扁擔(dān)朱德的扁擔(dān)2借助工具書并結(jié)合課文理解下面的詞語的意思。斗笠：

會師：

封鎖：

崇敬：

添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果。

預(yù)習(xí)是用竹子編成的帽子，用以遮太陽或雨。就是指幾支獨立行動的部隊在戰(zhàn)地會合。

用強制力量使跟外界斷絕聯(lián)系。

指崇拜、尊敬。一般指對人和事物的敬仰。

借助工具書并結(jié)合課文理解下面的詞語的意思。預(yù)習(xí)是用竹子編成的3導(dǎo)入新課猜一猜生在樹上，落在肩上，干活躺下，休息靠墻。(扁擔(dān))導(dǎo)入新課猜一猜4導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課5導(dǎo)入新課現(xiàn)在我國的農(nóng)村，有的地方山路崎嶇，還有很多東西如水、糧等需要用扁擔(dān)來挑。在科技不發(fā)達的舊中國，更是離不開肩挑手提。說起扁擔(dān),還有一個動人的故事呢！

導(dǎo)入新課現(xiàn)在我國的農(nóng)村，有的地方山路崎嶇，6導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課7導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課8新課學(xué)習(xí)朱德，字玉階，原名朱代珍，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。中華人民共和國十大元帥之首，偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、政治家、國家的領(lǐng)袖。新課學(xué)習(xí)朱德，字玉階，原名朱代珍，中國共9新課學(xué)習(xí)自由讀課文。（1）圈出不認(rèn)識的字，看拼音讀準(zhǔn)字音。（2）標(biāo)出自然段序號。（3）遇到不懂的詞句和問題作記號。新課學(xué)習(xí)自由讀課文。10新課學(xué)習(xí)讀一讀。粉碎同志隊伍朱德扁擔(dān)會師封鎖險要崇敬井岡山新課學(xué)習(xí)讀一讀。11新課學(xué)習(xí)想想這課主要講了一件什么事？朱德和大家一起挑糧。戰(zhàn)士把他的扁擔(dān)藏起來，后來朱德在扁擔(dān)上寫了“朱德記”三個字，大家就不好意思藏他的扁擔(dān)了。

新課學(xué)習(xí)想想這課主要講了一件什么事？12新課學(xué)習(xí)“朱德記”三個字寫在哪兒呢？（扁擔(dān)上）“記”在這里表示標(biāo)志、符號。新課學(xué)習(xí)“朱德記”三個字寫在哪兒呢？13新課學(xué)習(xí)在扁擔(dān)上寫“朱德記”表示這根扁擔(dān)是誰的呢？

（朱德的）新課學(xué)習(xí)在扁擔(dān)上寫“朱德記”表示這根扁擔(dān)是誰的呢？14新課學(xué)習(xí)會師新課學(xué)習(xí)會師15新課學(xué)習(xí)山上是紅軍，山下不遠是敵人。從“不遠”這個詞可以看出什么？敵人離井岡山很近，是要進犯井岡山。朱德到山下挑糧會遇到危險。新課學(xué)習(xí)山上是紅軍，山下不遠是敵人。16新課學(xué)習(xí)從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。（1）想想“五六十里”是多遠？要走多長時間？（天不亮出發(fā)，開黑才能回來。）新課學(xué)習(xí)從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常17新課學(xué)習(xí)（2）陡峭的高山，你有什么感覺？難爬、累、喘不過來氣。想想朱德還要挑著滿滿的一擔(dān)糧食走這樣難走的路就更難更累了。新課學(xué)習(xí)（2）陡峭的高山，你有什么感覺？18新課學(xué)習(xí)想想朱德最需要的是什么？休息新課學(xué)習(xí)想想朱德最需要的是什么？19結(jié)論總結(jié)朱德爺爺?shù)倪@根扁擔(dān)，讓我們永遠記住了朱德爺爺這樣一位了不起的偉人，永遠學(xué)習(xí)他與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì)。相信，讀了這個故事的人都會和小朋友一樣受到教育，和小朋友一樣感動。結(jié)論總結(jié)朱德爺爺?shù)倪@根扁擔(dān)，讓我們永遠20課堂練習(xí)1.比一比，再組詞：甩()記()用()紀(jì)()放()訪()防()仿()甩掉費用放心消防記住紀(jì)要訪談模仿課堂練習(xí)1.比一比，再組詞：甩掉費用放心消防記住紀(jì)要21課堂練習(xí)朱德戰(zhàn)士們2.總結(jié)填空。這個故事主要講了（）和（）一塊兒()的事。贊頌了朱德爺爺()的高尚品質(zhì)。挑糧食以身作則,與群眾同甘共苦

課堂練習(xí)朱德戰(zhàn)士們2.總結(jié)填空。挑糧食以身作則,與群22作業(yè)布置1.把《朱德的扁擔(dān)》這個故事講給父母聽。2.抄寫本課的生字和生詞。作業(yè)布置1.把《朱德的扁擔(dān)》這個故事講給父母聽。23板書設(shè)計朱德的扁擔(dān)

敬佩戰(zhàn)士們朱德穿草鞋戴斗笠挑糧食

崇敬

板書設(shè)計朱德的扁擔(dān)24《朱德的扁擔(dān)》課件——第一課時25冀教版小學(xué)語文二年級上冊第27課第七單元冀教版小學(xué)語文二年級上冊第27課第七單元26朱德的扁擔(dān)朱德的扁擔(dān)27借助工具書并結(jié)合課文理解下面的詞語的意思。斗笠：

會師：

封鎖：

崇敬：

添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果。

預(yù)習(xí)是用竹子編成的帽子，用以遮太陽或雨。就是指幾支獨立行動的部隊在戰(zhàn)地會合。

用強制力量使跟外界斷絕聯(lián)系。

指崇拜、尊敬。一般指對人和事物的敬仰。

借助工具書并結(jié)合課文理解下面的詞語的意思。預(yù)習(xí)是用竹子編成的28導(dǎo)入新課猜一猜生在樹上，落在肩上，干活躺下，休息靠墻。(扁擔(dān))導(dǎo)入新課猜一猜29導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課30導(dǎo)入新課現(xiàn)在我國的農(nóng)村，有的地方山路崎嶇，還有很多東西如水、糧等需要用扁擔(dān)來挑。在科技不發(fā)達的舊中國，更是離不開肩挑手提。說起扁擔(dān),還有一個動人的故事呢！

導(dǎo)入新課現(xiàn)在我國的農(nóng)村，有的地方山路崎嶇，31導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課32導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課33新課學(xué)習(xí)朱德，字玉階，原名朱代珍，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。中華人民共和國十大元帥之首，偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、政治家、國家的領(lǐng)袖。新課學(xué)習(xí)朱德，字玉階，原名朱代珍，中國共34新課學(xué)習(xí)自由讀課文。（1）圈出不認(rèn)識的字，看拼音讀準(zhǔn)字音。（2）標(biāo)出自然段序號。（3）遇到不懂的詞句和問題作記號。新課學(xué)習(xí)自由讀課文。35新課學(xué)習(xí)讀一讀。粉碎同志隊伍朱德扁擔(dān)會師封鎖險要崇敬井岡山新課學(xué)習(xí)讀一讀。36新課學(xué)習(xí)想想這課主要講了一件什么事？朱德和大家一起挑糧。戰(zhàn)士把他的扁擔(dān)藏起來，后來朱德在扁擔(dān)上寫了“朱德記”三個字，大家就不好意思藏他的扁擔(dān)了。

新課學(xué)習(xí)想想這課主要講了一件什么事？37新課學(xué)習(xí)“朱德記”三個字寫在哪兒呢？（扁擔(dān)上）“記”在這里表示標(biāo)志、符號。新課學(xué)習(xí)“朱德記”三個字寫在哪兒呢？38新課學(xué)習(xí)在扁擔(dān)上寫“朱德記”表示這根扁擔(dān)是誰的呢？

（朱德的）新課學(xué)習(xí)在扁擔(dān)上寫“朱德記”表示這根扁擔(dān)是誰的呢？39新課學(xué)習(xí)會師新課學(xué)習(xí)會師40新課學(xué)習(xí)山上是紅軍，山下不遠是敵人。從“不遠”這個詞可以看出什么？敵人離井岡山很近，是要進犯井岡山。朱德到山下挑糧會遇到危險。新課學(xué)習(xí)山上是紅軍，山下不遠是敵人。41新課學(xué)習(xí)從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。（1）想想“五六十里”是多遠？要走多長時間？（天不亮出發(fā)，開黑才能回來。）新課學(xué)習(xí)從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常42新課學(xué)習(xí)（2）陡峭的高山，你有什么感覺？難爬、累、喘不過來氣。想想朱德還要挑著滿滿的一擔(dān)糧食走這樣難走的路就更難更累了。新課學(xué)習(xí)（2）陡峭的高山，你有什么感覺？43新課學(xué)習(xí)想想朱德最需要的是什么？休息新課學(xué)習(xí)想想朱德最需要的是什么？44結(jié)論總結(jié)朱德爺爺?shù)倪@根扁擔(dān)，讓我們永遠記住了朱德爺爺這樣一位了不起的偉人，永遠學(xué)習(xí)他與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì)。相信，讀了這個故事的人都會和小朋友一樣受到教育，和小朋友一樣感動。結(jié)論總結(jié)朱德爺爺?shù)倪@根扁擔(dān)，讓我們永遠45課堂練習(xí)1.比一比，再組詞：甩()記()用()紀(jì)()放()訪()防()仿()甩掉費用放心消防記住紀(jì)要訪談模仿課堂練習(xí)1.比一比，再組詞：甩掉費用放心消防記住紀(jì)要46課堂練習(xí)朱德戰(zhàn)士們2.總結(jié)填空。這個故事主要講了（）和（）一塊兒()的事。贊頌了朱德爺爺()的高尚品質(zhì)。挑糧食以身作則,與群眾同甘共苦

課堂練習(xí)朱德戰(zhàn)士們2.總結(jié)填空。挑糧食以身作則,與群47作業(yè)布置1.把《朱德的扁擔(dān)》這個故事講給父母聽。2.抄寫