二小讀書活動月計劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——二小讀書活動月計劃二小讀書活動月籌劃

一、活動主題一：人人知誠信人人講誠信

二、加入對象：全校學(xué)生

三、活動時間：四月份

四、活動內(nèi)容：在專心指導(dǎo)學(xué)生閱讀本次讀書教導(dǎo)活動用書《撒播誠信的種子》的根基上，圍繞“人人知誠信人人講誠信”的主題，組織學(xué)生積極開展活動。

五、活動安置：

1、人人知誠信。各班利用晨會課、班隊課，結(jié)合下發(fā)的活動專用讀本《播撒誠信的種子》，通過朗讀、議論的形式了解誠信的內(nèi)涵和古今中外誠信的故事。學(xué)校于四月份第一周開展“人人知誠信人人講誠信”主題黑板報評比，評比時間2022年4月11日。--負(fù)責(zé)人：z

2、人人說誠信。在第一步“人人知誠信”的根基上，說說發(fā)生在自己和周邊的誠信故事。學(xué)校將于四月份其次周在四、五年級中開展主題演講比賽，各中隊選派2名學(xué)生參賽，演講內(nèi)容須圍繞“講誠信”這一主題，要求學(xué)生脫稿演講，時間操縱在3-5分鐘之內(nèi)。--負(fù)責(zé)人：z

3、人人寫誠信。激勵每一個學(xué)生，以說理加真實事例相結(jié)合的文體寫一篇關(guān)于誠信的作文。三-六年級各年段擇優(yōu)上送學(xué)生習(xí)作不少于4篇，作文題材不限，要求打印規(guī)格為A4，小四，宋體?；顒訒r間四月份第三周。--負(fù)責(zé)人：z

4、人人講誠信。通過這次主題讀書活動，結(jié)合平日滲透教導(dǎo)，激勵學(xué)生爭做誠信好少年，各中隊于四月份結(jié)果一周班會課開展讀書匯報活動，匯報形式不限，可以是主題中隊會、辯論賽、故事會等。學(xué)校將安置攝影，表彰優(yōu)秀班級。--負(fù)責(zé)人：z

六、活動須知：

1、各活動負(fù)責(zé)人能提前擬訂活動通知，實時發(fā)布在校園網(wǎng)上，并專心組織活動，做好活動攝影、展覽、通訊報導(dǎo)等系列工作。

2、各中隊根據(jù)活動籌劃結(jié)合下發(fā)的活動專用讀本《播撒誠信的種子》專心開展讀書活動，并能創(chuàng)新活動形式，讓“誠信”的種子在每個學(xué)生心中生根發(fā)芽。

二小校長室

少先隊大隊部

篇2：羅陽二小“書如沃土開卷有益”教師讀書心得交流會活動方案

陽羅二小“書如沃土開卷有益”教師讀書心得交流會活動方案

2022的春天,書香飄溢整個陽羅二小的校園，學(xué)校迎來了“書如沃土開卷有益”教師讀書活動。為使我校老師“在閱讀中體驗喜悅，在交流中提升自我”，以便老師能真正共享到讀書的喜悅。經(jīng)學(xué)校班子會研究抉擇，于本周開展讀書心得交流活動，特制定此方案。

一．加入人員：

全體教師分成三個大組：

語文組：z及全體語文教師。

數(shù)學(xué)組：z及全體數(shù)學(xué)教師。

綜合組（包括英語、體育組）：z及全體其他學(xué)科教師。

二．地點：學(xué)校教師會議室。

三．時間：2022年6月13日～15日。

四．概括工作安置：

組別時間主持活動記事（初稿）撰寫攝影

數(shù)學(xué)組

6月13日（周三）

下午14：10開頭

語文組

6月14日（周四）

下午14：10開頭

綜合組

6月15日（周五）

上午8：10開頭

五．活動形式

先對各組人員編碼，然后當(dāng)場抽簽發(fā)言交流。語文組抽簽人：陳體班校長，數(shù)學(xué)組抽簽人：周迎含校長，綜合組抽簽人：高啟羅校長。發(fā)言時間長短不限，但務(wù)必要有內(nèi)容、有心得、有斟酌。

六．事項說明：

1.各組教研組長務(wù)必做好點名考勤工作，無特殊處境一律不得請假，若確需請假的，須由校長批示準(zhǔn)假。個別課時沖突的老師自行調(diào)整。

2.本次活動與教師績效考核相結(jié)合，也與校本培訓(xùn)學(xué)分登記審定相結(jié)合。

陽羅鎮(zhèn)其次小學(xué)

篇3：羅陽二小“夏之韻”讀書節(jié)活動方案

陽羅二小“夏之韻”讀書節(jié)活動方案

讀書使人明理，讀書使人高尚。為了進(jìn)一步激發(fā)我校師生讀書的興趣，營造書香校園，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地進(jìn)展，特抉擇舉辦“夏之韻”校園讀書節(jié)活動。

一、活動目的

1、通過活動，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣；

2、通過活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最夢想的成長文化生態(tài)；

3、通過活動，鼓舞學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格。

二、活動主題

與經(jīng)典同行，打好人生底色。

與名著為伴，塑造美好心靈。

三、活動安置

1、開展“書香班級”創(chuàng)造活動。

2、經(jīng)典誦讀活動。利用晨讀、課前等時間指導(dǎo)學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動，每周安置一節(jié)經(jīng)典誦讀課。

3、深入開展班級讀書角和好書交流活動。學(xué)校、班級通過各種活動充實圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。同時，在學(xué)生與學(xué)生之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”的活動，充分發(fā)揮學(xué)校、班級、個人藏書優(yōu)勢，讓每個學(xué)生動能多讀書、讀好書。

4、開展讀書心得交流會。各班學(xué)生把讀書的感想、體會、閱歷等寫出來，在班內(nèi)舉行交流，帶動更多同學(xué)也能積極加入。

5、開展讀書征文、演講、課本劇演等活動。

6、開展優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報展評活動。

7、開展我與父母同讀一本書活動，實現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。

8、根據(jù)學(xué)生的閱讀興趣，舉辦各種主題的讀書講座或讀書論壇。

9、將讀書活動與“雙誠雙明”德育主題活動精細(xì)結(jié)合，利用“五彩雪松卡”等評價機(jī)制激勵學(xué)生讀書。

四、第一屆“夏之韻”讀書節(jié)開幕式安置

（一）時間：****年6月1日

（二）開幕式演安置

1、合唱

2、學(xué)生代朗誦經(jīng)典文學(xué)作品

①小學(xué)部代

②學(xué)前班代

3、《弟子規(guī)》演

4、教師代朗誦經(jīng)典文學(xué)作品

5、分年級表示中國文學(xué)史上的經(jīng)典作品

①五年級《老子》

②三年級《長歌行》《江畔獨步尋花》

③四年級《念奴嬌·赤壁懷古》《潼關(guān)切古》

④六年級《再別康橋》

⑤二年級《拉大鋸》《板凳摞摞》

⑥一年級《寫字身子要坐直》《小螞蟻》

6、千人齊誦《三字經(jīng)》

（三）讀書游園活動