![學(xué)校辦公室工作計(jì)劃范本(2篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/ee75187379b99881dfa2e1e1ce893bcf/ee75187379b99881dfa2e1e1ce893bcf1.gif)
![學(xué)校辦公室工作計(jì)劃范本(2篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/ee75187379b99881dfa2e1e1ce893bcf/ee75187379b99881dfa2e1e1ce893bcf2.gif)
![學(xué)校辦公室工作計(jì)劃范本(2篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/ee75187379b99881dfa2e1e1ce893bcf/ee75187379b99881dfa2e1e1ce893bcf3.gif)
![學(xué)校辦公室工作計(jì)劃范本(2篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/ee75187379b99881dfa2e1e1ce893bcf/ee75187379b99881dfa2e1e1ce893bcf4.gif)
![學(xué)校辦公室工作計(jì)劃范本(2篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/ee75187379b99881dfa2e1e1ce893bcf/ee75187379b99881dfa2e1e1ce893bcf5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校辦公室工作計(jì)劃范本一、日?常工作在?學(xué)校兩址辦?學(xué)的情況下?,協(xié)調(diào)好校?內(nèi)校外的各?項(xiàng)工作。?辦理上級及?校外來的公?文、函件等?日常公文處?理工作、保?管校章,收?文、發(fā)文,?完成各項(xiàng)臨?時工作。?配合其它部?門參加各級?各類評選、?督導(dǎo)、展示?、研討等活?動。組織國?際聯(lián)校學(xué)科?評估活動。?加強(qiáng)自身?思想建設(shè),?不斷提高政?治素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì),提?高管理水平?,提高服務(wù)?能力。二?、人事工作?(一)深?化用人制度?改革,大力?宣傳“教師?聘用合同制?”,做好聘?任、考核工?作1、聘?任:___?年___月?:聘任意向?調(diào)查表;_?__年__?_月:簽訂?協(xié)議(在職?、見習(xí)、試?用、外聘返?聘)2、?考核:推?行教師職業(yè)?道德考核制?度和獎懲制?度,與我校?《教師評價?》相結(jié)合,?落實(shí)海淀區(qū)?《師德評價?手冊》。?(二)教師?培養(yǎng),“_?__”繼續(xù)?教育工作?按照區(qū)教師?繼續(xù)教育辦?公室的統(tǒng)一?要求,做好?“___”?繼續(xù)教育工?作。1、?英語口語能?力:經(jīng)過努?力,我校已?有___人?達(dá)到規(guī)定標(biāo)?準(zhǔn)嗎,繼續(xù)?組織未達(dá)標(biāo)?教師參加輔?導(dǎo)及測試。?2、應(yīng)用?信息技術(shù)能?力:參加計(jì)?算機(jī)a級考?試,協(xié)調(diào)組?織教師參加?區(qū)繼續(xù)教育?辦公室組織?的統(tǒng)一培訓(xùn)?。3、校?本培訓(xùn):繼?續(xù)以專家講?座、學(xué)科教?科研活動、?學(xué)歷達(dá)標(biāo)等?多種形式開?展;加強(qiáng)對?教師自學(xué)的?要求。4?、加強(qiáng)教師?素質(zhì)建設(shè),?引導(dǎo)教師自?主發(fā)展,如?:寫一筆好?字、做好教?師生涯規(guī)劃?等,努力提?高教師自我?心理調(diào)節(jié)及?心理輔導(dǎo)能?力。5、?配合其它部?門,做好體?育教師的繼?教工作。?(三)新進(jìn)?教師的各項(xiàng)?工作完成?新進(jìn)教師的?培訓(xùn)、考核?、轉(zhuǎn)正、調(diào)?入等各項(xiàng)工?作。(四?)協(xié)助各部?門,培養(yǎng)骨?干教師,宣?傳優(yōu)秀教師?的成功經(jīng)驗(yàn)?,促進(jìn)“兩?名工程”實(shí)?施;探討適?合我校的優(yōu)?秀教師培養(yǎng)?模式。開展?各項(xiàng)評優(yōu)工?作。1、?加強(qiáng)師德建?設(shè),開展“?師德先進(jìn)”?的評選工作?(校級、中?心級)。?2、開展“?青年先進(jìn)教?師”的評選?工作(校級?、區(qū)級)。?3、做好?各級“學(xué)科?帶頭人”、?“骨干教師?”的評選工?作(中心級?、區(qū)級)。?(五)做?好工資管理?工作,逐步?建立我校個?人工資檔案?。(六)?做好社會保?障系統(tǒng)的各?項(xiàng)工作,完?成失業(yè)保險?及養(yǎng)老保險?(外聘教職?工)的年度?審核工作,?本學(xué)期重點(diǎn)?做好外聘教?職工的醫(yī)療?保險工作。?(七)協(xié)?調(diào)配合各部?門,做好關(guān)?于“住房補(bǔ)?貼”的各項(xiàng)?工作(八?)做好人事?檔案,各項(xiàng)?人事報表統(tǒng)?計(jì)工作;做?好離退休、?在職人員的?信息采集工?作(cmi?s系統(tǒng))。?(九)做?好教工調(diào)出?、退休工作?。(一零?)做好離退?休教師工作?。(一一?)開展促進(jìn)?教師和諧?發(fā)展,心理?健康教育,?建和諧校園?的各項(xiàng)活動?。新建“?教師論壇”?(內(nèi)部論壇?)。增進(jìn)教?師間交流。?(一二)?完成職稱評?審的準(zhǔn)備工?作。三、?檔案工作?1、完成年?鑒的整理工?作;各口上?交每月大事?記。2、?完成上學(xué)年?檔案整理,?個人檔案交?師大檔案館?。3、根?據(jù)上級文件?及各項(xiàng)檢查?要求、我校?具體情況,?逐步完善我?校檔案管理?辦法。學(xué)校辦公室工作計(jì)劃范本(二)一、?工作要求?1、在校長?室領(lǐng)導(dǎo)下,?嚴(yán)格按照學(xué)?校工作總目?標(biāo)的精神開?展各項(xiàng)工作?,做到堅(jiān)持?原則、實(shí)事?求是、辦事?公道、嚴(yán)守?機(jī)密。2?、按照部門?職責(zé),結(jié)合?學(xué)校中心工?作,找準(zhǔn)本?部門工作的?著力點(diǎn),及?時、規(guī)范、?高效地完成?領(lǐng)導(dǎo)交派的?各項(xiàng)任務(wù)。?3、統(tǒng)籌?安排,分工?協(xié)作,各司?其職,加強(qiáng)?督促,全面?、細(xì)致地完?成好文書工?作、秘書工?作、勞資工?作、人事工?作、宣傳工?作、信訪工?作、接待工?作、會務(wù)工?作和年度考?核工作等,?確保學(xué)校各?項(xiàng)工作的正?常和有序運(yùn)?轉(zhuǎn)。4、?抓好檔案管?理工作,采?取措施切實(shí)?保障檔案管?理工作的有?序和高效。?5、建立?規(guī)劃、組織?、協(xié)調(diào)、督?促的有效機(jī)?制,堅(jiān)決落?實(shí)校長的指?示和校務(wù)辦?公會的決定?,做好有關(guān)?行政事務(wù)的?牽頭和協(xié)調(diào)?工作,認(rèn)真?地做好各項(xiàng)?創(chuàng)建工作。?二、主要?工作及舉措?(一)制?定嚴(yán)格的工?作規(guī)范,加?強(qiáng)工作規(guī)范?化建設(shè)工?作上樹立“?服務(wù)第一、?發(fā)展至上”?的理念,嚴(yán)?格按照崗位?職責(zé)辦事,?堅(jiān)持"嚴(yán)格?、規(guī)范、優(yōu)?質(zhì)、高效"?的宗旨,按?照“借鑒、?充實(shí)、改革?、創(chuàng)新”的?工作原則開?展各項(xiàng)工作?。(二)?協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)?和有關(guān)部門?做好重點(diǎn)工?作協(xié)助學(xué)?校搞好各級?各類活動的?組織安排工?作,保證各?級各類活動?的順利開展?;安排好學(xué)?校每周工作?以及階段性?工作日程,?使全體教職?工明確學(xué)校?近期的工作?和任務(wù);做?好迎接鎮(zhèn)江?市第四輪綜?合督導(dǎo)評估?工作。(?三)加大對?外宣傳工作?的力度,努?力提高學(xué)校?的美譽(yù)度?進(jìn)一步拓寬?宣傳渠道,?利用宣傳媒?體,積極宣?傳學(xué)校的大?事、要事、?新事以及辦?學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦?學(xué)成果。?(四)認(rèn)真?做好各種會?議的籌備工?作做好相?關(guān)會議材料?的起草、打?印和裝訂工?作,安排好?會場、做好?會議記錄。?(五)加?強(qiáng)政策學(xué)習(xí)?和提高專項(xiàng)?業(yè)務(wù)水平?認(rèn)真學(xué)習(xí)有?關(guān)政策法規(guī)?,進(jìn)一步強(qiáng)?化工作職能?和工作責(zé)任?,提高工作?效率。在文?件登記和批?轉(zhuǎn)、來電傳?達(dá)和反饋以?及勞資、人?事、職評、?年度考核等?方面工作中?嚴(yán)格遵守相?應(yīng)的規(guī)范。?(六)積?極做好黨務(wù)?和外教工作?按照黨建?工作要求,?切實(shí)做好黨?建活動的安?排和黨建工?作的資料臺?帳積累,為?爭先創(chuàng)優(yōu)工?作再上新臺?階作出貢獻(xiàn)?。在爭取到?“聘請外教?”資格和“?“高中國際?教育項(xiàng)目合?作學(xué)?!辟Y?格的基礎(chǔ)上?,創(chuàng)造性的?開展組織、?落實(shí)工作,?為加強(qiáng)國際?交流、提升?辦學(xué)品位出?謀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 木工支模內(nèi)排架工程勞務(wù)分包合同-4
- 二零二五年度辦事處影視作品推廣合同
- 二零二五年度辦事處設(shè)計(jì)、施工、品牌授權(quán)合同
- 裝修合同清單模板(茶樓)
- 二零二五年度寶寶日間托管與營養(yǎng)膳食合同
- 建筑工程施工合同終止協(xié)議年
- 數(shù)據(jù)分析與決策實(shí)戰(zhàn)指南
- 信息科技安全保障體系構(gòu)建
- 企業(yè)融資流程詳解和步驟說明
- 酒店行業(yè)智能化客房智能控制系統(tǒng)方案
- 電氣安全培訓(xùn)
- 注塑品質(zhì)管理要點(diǎn)
- 校長(含副校長)績效考核指標(biāo)要點(diǎn)
- 初中衡水體英語(28篇)
- 九年級心理健康教學(xué)計(jì)劃
- GB/T 2317.2-2000電力金具電暈和無線電干擾試驗(yàn)
- 機(jī)動車輛保險理賠實(shí)務(wù)2023版
- 2023年初中數(shù)學(xué)奧林匹克競賽題及答案
- 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo)的分解、敘寫與評價 課件
- 病原微生物實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程sop文件
- 電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)生產(chǎn)工藝流程課件
評論
0/150
提交評論