個人年度學(xué)習(xí)計劃（2篇）

個人年度學(xué)習(xí)計劃一?、學(xué)習(xí)目標(biāo)?樹立正確?的學(xué)習(xí)觀，?繼續(xù)學(xué)習(xí)專?業(yè)理論知識?，把握學(xué)習(xí)?的真諦，把?實踐經(jīng)驗與?書本知識逐?漸整合，不?斷更新知識?，開闊視野?，努力成為?具有一定的?實踐能力和?創(chuàng)新能力的?實干型人才?。二、學(xué)?習(xí)內(nèi)容1?、知識方面?：繼續(xù)學(xué)習(xí)?專業(yè)理論知?識，更好的?為以后打好?基礎(chǔ);撐握?一定的科學(xué)?技術(shù)和社會?知識。因為?進(jìn)入大三的?學(xué)習(xí)就更應(yīng)?該加強專業(yè)?知識的積累?，之后的一?年以專業(yè)課?為重點。?2、技能方?面：按照這?次的活動共?計劃，首先?是學(xué)習(xí)有關(guān)?學(xué)習(xí)型黨組?織建設(shè)的問?題，熟知有?關(guān)黨風(fēng)廉政?建設(shè)的法律?法規(guī)，同時?提高對時事?政治的把握?，最后提高?自身溝通和?合作的能力?。三、學(xué)?習(xí)計劃1?、在專業(yè)課?的學(xué)習(xí)上更?加抓緊，努?力完成專業(yè)?學(xué)習(xí)的任務(wù)?。2、閱?讀一本有關(guān)?學(xué)習(xí)型組織?建設(shè)的書《?第五項修煉?》。3、?在了解法律?的問題上，?通過觀看《?法律講堂》?在提高自身?的認(rèn)識。?4、在溝通?上一方面加?強英語的學(xué)?習(xí)，比如參?加英語有關(guān)?的培訓(xùn)。?5、加強自?身的專業(yè)知?識的同時提?高自己各方?面的綜合素?質(zhì)，比如創(chuàng)?新能力上，?積極參加與?創(chuàng)新相關(guān)的?比賽項目;?社會實踐上?，積極組織?黨員同志的?學(xué)習(xí)活動，?豐富黨員的?理論學(xué)習(xí)和?社會實踐;?個人年度學(xué)習(xí)計劃（二）?一、指導(dǎo)思?想：重視?理論學(xué)習(xí)，?提高認(rèn)識，?更新教育觀?念。通過學(xué)?習(xí)，樹立“?以人為本”?、以學(xué)生為?本“的教育?觀念。面向?全體學(xué)生的?發(fā)展，促進(jìn)?學(xué)生的全面?發(fā)展，為學(xué)?生終身發(fā)展?奠定基礎(chǔ)。?“為了一切?學(xué)生，一切?為了學(xué)生，?為了學(xué)生的?一切”。始?終將學(xué)生的?利益放在首?位。學(xué)習(xí)新?的教育理論?，掌握科學(xué)?的教育方法?，提升自己?的教學(xué)理念?，在教育教?學(xué)的每一個?環(huán)節(jié)中都要?尊重學(xué)生人?格，遵循學(xué)?生身心發(fā)展?的規(guī)律。?二、計劃目?標(biāo)：通過?自我學(xué)習(xí)教?育熱愛教育?事業(yè)，熟悉?《課標(biāo)》、?教材，掌握?教學(xué)常規(guī)提?高其教育教?學(xué)能力，盡?快適應(yīng)新教?學(xué)崗位的教?育教學(xué)工作?需要。力求?達(dá)到：1?)樹立良好?的敬業(yè)精神?,熱愛教育?事業(yè),熱愛?學(xué)校,熱愛?學(xué)生,遵紀(jì)?守法,養(yǎng)成?職業(yè)紀(jì)律和?道德規(guī)范,?熟悉學(xué)校的?各種規(guī)章制?度。2)?完成教育教?學(xué)任務(wù),教?案規(guī)范,符?合基本要求?。熟悉所任?學(xué)科《課標(biāo)?》，教學(xué)工?作得到大多?數(shù)學(xué)生的認(rèn)?可。3)?熟悉初中學(xué)?生的生理、?心理特點,?能管好課堂?,完成學(xué)校?分配的班級?德育管理工?作。4)?熟悉本專業(yè)?、本學(xué)科的?最新知識和?信息，完善?知識結(jié)構(gòu)，?更新教育教?學(xué)觀念。?5)把握教?材重難點，?自如地駕馭?和處理教材?。6)開?展教學(xué)探究?、解決教育?教學(xué)中實踐?問題、總結(jié)?教育教學(xué)經(jīng)?驗。三、