2023年學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃(4篇)_第1頁(yè)
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2023年學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?。以《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》為指?針,以促進(jìn)?學(xué)生綜合素?質(zhì)發(fā)展為目?的,積極開(kāi)?展各種形式?的健康教育?,增強(qiáng)學(xué)生?的健康意識(shí)?,培養(yǎng)學(xué)生?良好的衛(wèi)生?行為習(xí)慣,?加強(qiáng)對(duì)傳染?病的預(yù)防和?控制,創(chuàng)設(shè)?潔、凈、美?的學(xué)習(xí)、生?活環(huán)境,努?力提高學(xué)生?的身體素質(zhì)?。二、工?作目標(biāo)1?、健全學(xué)校?衛(wèi)生工作領(lǐng)?導(dǎo)小組,明?確分工,責(zé)?任到人。?2、全體教?職工認(rèn)真學(xué)?習(xí)《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》統(tǒng)一思想?,明確各自?的工作目標(biāo)?。3、認(rèn)?真上好健康?教育課,做?到有計(jì)劃、?有教案、有?考核。4?、落實(shí)衛(wèi)生?包干責(zé)任制?,校園內(nèi)衛(wèi)?生區(qū)域劃片?包干到每個(gè)?保潔員,各?功能室、辦?公室由專人?負(fù)責(zé);各班?級(jí)教室走廊?衛(wèi)生由班主?任負(fù)責(zé)。?5、完善衛(wèi)?生檢查監(jiān)督?制度,由強(qiáng)?化的管理逐?步轉(zhuǎn)為內(nèi)化?的習(xí)慣。?三、主要工?作與措施?1、成立學(xué)?校衛(wèi)生工作?領(lǐng)導(dǎo)小組,?加強(qiáng)對(duì)學(xué)校?衛(wèi)生工作的?領(lǐng)導(dǎo),層層?落實(shí)責(zé)任制?,誰(shuí)管理、?誰(shuí)負(fù)責(zé),并?把衛(wèi)生工作?列入學(xué)校工?作重要的日?事議程。?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員:組長(zhǎng):?林穎倩副組?長(zhǎng):胡開(kāi)廷?成員:中層?干部、班主?任。2、?開(kāi)設(shè)健康教?育課,教師?要認(rèn)真上好?健康教育課?。做到有計(jì)?劃、有教案?、有分析、?有記錄。定?期組織衛(wèi)生?知識(shí)講座,?教育學(xué)生講?究個(gè)人衛(wèi)生?、保護(hù)環(huán)境?衛(wèi)生,培養(yǎng)?學(xué)生良好的?衛(wèi)生行為習(xí)?慣。3、?重視學(xué)生心?理健康教育?,對(duì)相關(guān)學(xué)?生進(jìn)行心理?健康輔導(dǎo),?幫助學(xué)生克?服心理障礙?,引導(dǎo)他們?走出誤區(qū),?把精力投入?到學(xué)習(xí)之中?。4、利?用校園廣播?、宣傳欄、?班級(jí)黑板報(bào)?等形式廣泛?開(kāi)展衛(wèi)生宣?傳活動(dòng)。?5、堅(jiān)持每?日兩小掃、?周四一大掃?衛(wèi)生制度。?6、實(shí)行?衛(wèi)生包干制?,確保校園?內(nèi)無(wú)廢雜物?、無(wú)衛(wèi)生死?角,做到環(huán)?境凈化、美?化,校舍整?齊劃一、窗?明幾凈。?(1)班級(jí)?包干:各班?級(jí)的教室、?門前走廊為?班級(jí)衛(wèi)生包?干區(qū),校園?以保潔員分?塊包干,做?到無(wú)廢棄物?、無(wú)雜草。?(2)宿?舍衛(wèi)生:宿?舍內(nèi)、走廊?、樓梯、宿?舍樓前后由?值班老師督?促指導(dǎo)住校?學(xué)生自覺(jué)整?理打掃、保?持清潔。?(3)教育?學(xué)生養(yǎng)成良?好的個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣、改?掉隨便丟棄?垃圾的壞毛?病。(4?)充分發(fā)揮?少先隊(duì)、班?干部協(xié)助管?理的功能,?在學(xué)生中設(shè)?立衛(wèi)生委員?,由學(xué)生自?己參與衛(wèi)生?管理。學(xué)生?檢查小組每?日檢查自評(píng)?,確保教室?內(nèi)外全天候?的衛(wèi)生清潔?。(5)?學(xué)校考評(píng)小?組人員每天?進(jìn)行檢查打?分,并及時(shí)?公布評(píng)分結(jié)?果。(6?)辦公室、?功能室衛(wèi)生?由學(xué)校保潔?員負(fù)責(zé),營(yíng)?養(yǎng)工程部的?衛(wèi)生由管理?員負(fù)責(zé)、食?堂衛(wèi)生由食?堂工作人員?負(fù)責(zé),教師?宿舍、工作?間的衛(wèi)生由?教師個(gè)人負(fù)?責(zé)。(7?)班級(jí)衛(wèi)生?包干落實(shí)情?況將與班主?任績(jī)效工資?掛鉤實(shí)行獎(jiǎng)?罰。7、?搞好醫(yī)療保?健工作,切?實(shí)提高學(xué)校?綜合衛(wèi)生水?平(1)?每年對(duì)師生?進(jìn)行一次體?檢,建立健?康檔案。?(2)經(jīng)常?對(duì)教室、宿?舍、公共場(chǎng)?所進(jìn)行消毒?,做好衛(wèi)生?防預(yù)、杜絕?傳染病在校?園內(nèi)流行。?(3)傳?染病流行季?節(jié)做好預(yù)防?宣傳教育和?檢查,杜絕?傳染病的流?行蔓延。?8、加強(qiáng)后?勤管理,確?保飲食、飲?水衛(wèi)生安全?。(1)?為師生提供?符合衛(wèi)生標(biāo)?準(zhǔn)的飲用水?。(2)?食堂加強(qiáng)管?理,嚴(yán)把食?品定點(diǎn)采購(gòu)?、留樣關(guān),?不讓過(guò)期、?變質(zhì)、有毒?食物進(jìn)入食?堂。(3?)合理安排?伙食,確保?師生吃的衛(wèi)?生、吃得放?心。(4?)食堂嚴(yán)格?規(guī)范操作流?程,嚴(yán)格執(zhí)?行消毒制度?,杜絕食物?中毒。(?5)加強(qiáng)經(jīng)?常性的滅鼠?、滅蚊蠅、?滅蟑螂等防?疫工作。?四、具體要?求1、教?室衛(wèi)生(?1)教室及?相應(yīng)的走廊?地板保持拖?掃清潔;無(wú)?紙屑、無(wú)雜?物、無(wú)污漬?。(2)?教室及走廊?墻壁無(wú)球印?、無(wú)腳印、?無(wú)積灰、無(wú)?筆跡。(?3)門窗無(wú)?積灰、電風(fēng)?扇扇葉、日?光燈無(wú)積灰?、玻璃明亮?干凈。(?4)課桌椅?排放整齊,?上體育課或?放學(xué),椅子?一律塞進(jìn)課?桌下方,課?桌椅排成一?線。(5?)講臺(tái)保持?干凈,物品?擺放整齊,?無(wú)積灰。?(6)黑板?及時(shí)擦干凈?,粉筆糟內(nèi)?無(wú)積灰。?(7)清潔?工具在指定?位置擺放整?齊,保持干?凈。(8?)教室內(nèi)及?相應(yīng)走廊張?帖的名人名?言,各種制?度表面無(wú)涂?畫(huà)、無(wú)灰塵?。2、宿?舍衛(wèi)生(?1)寢室內(nèi)?地面清潔,?墻壁無(wú)亂寫?、亂畫(huà)、亂?貼現(xiàn)象。?(2)被子?疊齊、疊平?,統(tǒng)一位置?統(tǒng)一方向放?置,枕頭放?被上方,床?單鋪平無(wú)縐?。(3)?鞋子統(tǒng)一位?置鞋跟朝外?并在一條直?線上,水桶?放在床底下?。(4)?被套床單每?月清洗一次?,勤曬被褥?。(5)?門窗、電風(fēng)?扇、桌子上?無(wú)灰塵,做?到窗明幾凈?,墻角無(wú)蜘?蛛網(wǎng)。(?6)保持室?內(nèi)通風(fēng),保?證室內(nèi)無(wú)異?味。(7?)室內(nèi)及走?廊垃圾桶及?時(shí)清倒、不?得有垃圾長(zhǎng)?時(shí)間存放并?保持垃圾桶?無(wú)污垢。?(8)宿舍?及走廊墻壁?無(wú)腳印,宣?傳字畫(huà)、開(kāi)?關(guān)、消防等?設(shè)施無(wú)損壞?。3、包?干區(qū)域衛(wèi)生?校園活動(dòng)?區(qū)域內(nèi)應(yīng)保?持全天候整?潔干凈,做?到無(wú)紙屑、?果皮等廢棄?物。4、?學(xué)生個(gè)人衛(wèi)?生坐立讀?寫姿勢(shì)要正?確、勤洗澡?、勤換衣服?、勤剪指甲?、男生不留?長(zhǎng)發(fā)、女生?不燙發(fā)不染?發(fā)、衣著大?方得體不穿?奇裝異服。?5、辦公?室衛(wèi)生(?1)辦公室?每天掃三日?拖,保持室?內(nèi)整潔干凈?、無(wú)紙屑、?無(wú)雜物、無(wú)?蜘蛛網(wǎng)、無(wú)?灰塵。(?2)辦公桌?椅擺放整齊?,文件夾、?檔案盒等資?料擺放整齊?,教師辦公?桌上書(shū)本堆?放有序。?6、教師宿?舍工作間衛(wèi)?生每位教?師對(duì)各自宿?舍衛(wèi)生負(fù)責(zé)?,做到物品?擺放整齊,?門前走廊、?樓梯、天花?板無(wú)紙屑、?蜘蛛網(wǎng)。?五、衛(wèi)生責(zé)?任人班主?任為各班級(jí)?衛(wèi)生笫一責(zé)?任人,各科?組長(zhǎng)為各辦?公室、功能?室衛(wèi)生第一?責(zé)任人,總?務(wù)主任為學(xué)?生宿舍、食?堂、營(yíng)養(yǎng)工?程部衛(wèi)生第?一責(zé)任人。?保潔組長(zhǎng)為?校園衛(wèi)生的?第一責(zé)任人?。2023年學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃(二)一?、指導(dǎo)思想?:以__?_會(huì)議精神?為指導(dǎo),以?教育局衛(wèi)生?工作要點(diǎn)為?依據(jù),認(rèn)真?落實(shí)《學(xué)校?衛(wèi)生工作條?例》,加強(qiáng)?健康教育、?衛(wèi)生工作的?管理,創(chuàng)新?學(xué)校體育衛(wèi)?生工作方法?,以"我健?康,我快樂(lè)?"為主題,?努力提高全?體師生的身?體素質(zhì)和健?康水平,促?進(jìn)學(xué)校健康?、和諧發(fā)展?,二、工?作目標(biāo):?為全面貫徹?實(shí)施《學(xué)校?衛(wèi)生工作條?例》精神,?培養(yǎng)學(xué)生良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣,確保學(xué)?生身心健康?發(fā)展,學(xué)校?積極做好常?見(jiàn)疾病的群?體預(yù)防,重?視學(xué)生心理?和生理健康?教育,做好?學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)?督檢測(cè)工作?,加強(qiáng)學(xué)校?的飲食、飲?水、食品衛(wèi)?生檢查力度?,防止和杜?絕食物中毒?,積極開(kāi)展?傳染病的防?治宣傳教育?和預(yù)防接種?工作,切實(shí)?抓好學(xué)校衛(wèi)?生工作。?三、具體工?作及措施:?(一)日?常衛(wèi)生1?、劃分衛(wèi)生?包干區(qū),責(zé)?任落實(shí)到班?級(jí)。保持校?園環(huán)境整潔?美觀,教室?窗明幾凈。?教育學(xué)生自?覺(jué)遵守《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》,?營(yíng)造健康優(yōu)?美的育人環(huán)?境2、作?好日常檢查?巡視工作。?堅(jiān)持一天一?早掃,一周?一次大掃除?,大掃除有?重點(diǎn)、有要?求,值周、?值日教師及?時(shí)檢查、記?錄、反潰?3、各班做?好教室、包?干區(qū)清掃,?做到教室、?包干區(qū)無(wú)紙?屑、無(wú)垃圾?,發(fā)現(xiàn)有以?上現(xiàn)象,值?日老師、學(xué)?生及時(shí)向班?主任反饋,?并及時(shí)清理?。4,專?用教室衛(wèi)生?責(zé)任落實(shí)到?人和班級(jí),?要求做到整?潔美觀。由?專用教室負(fù)?責(zé)老師管理?日常保潔工?作。5、?搞好學(xué)生個(gè)?人衛(wèi)生。學(xué)?校每月進(jìn)行?不定期的學(xué)?生個(gè)人衛(wèi)生?檢查,檢查?內(nèi)容:頭發(fā)?、指甲、坐?姿、衣著等?,檢查情況?由校值日生?記錄和反潰?(二)學(xué)?生健康教育?、預(yù)防保健?1、開(kāi)展?各種活動(dòng),?大力宣傳衛(wèi)?生知識(shí)。利?用夕會(huì)、板?報(bào)、宣傳櫥?窗、錄象等?大力宣傳有?關(guān)衛(wèi)生知識(shí)?。對(duì)高段學(xué)?生進(jìn)行生理?心理衛(wèi)生保?健知識(shí)方面?的教育,正?確對(duì)待青春?期的身心變?化。通過(guò)開(kāi)?展各種體育?活動(dòng)、競(jìng)賽?,向?qū)W生宣?傳勤鍛煉有?益身體健康?。根據(jù)不同?季節(jié),開(kāi)展?季節(jié)性衛(wèi)生?知識(shí)教育,?按規(guī)定開(kāi)設(shè)?衛(wèi)生健康教?育課。2?、加強(qiáng)保護(hù)?視力的教育?,督促近視?學(xué)生進(jìn)行治?療。落實(shí)檢?查,組織學(xué)?生正確地做?好眼保健操?,監(jiān)督學(xué)生?做到讀寫姿?勢(shì)的"三個(gè)?一",保證?學(xué)生有足夠?的課間休息?時(shí)間。3?、培養(yǎng)學(xué)生?個(gè)人衛(wèi)生、?學(xué)校衛(wèi)生、?公共衛(wèi)生的?好習(xí)慣。不?定時(shí)抽查個(gè)?人衛(wèi)生,做?好"齲齒、?沙眼、腸道?蠕蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)?不良、貧血?"等預(yù)防工?作。(三?)常見(jiàn)病防?控工作:?1、開(kāi)展衛(wèi)?生保健活動(dòng)?,衛(wèi)生知識(shí)?宣傳活動(dòng),?做好學(xué)生預(yù)?防接種及學(xué)?生常見(jiàn)病的?防治工作。?2、加強(qiáng)?學(xué)生疾并常?見(jiàn)病的防治?工作。教育?學(xué)生經(jīng)常注?意天氣變化?,做好保暖?防凍工作,?保持教室通?風(fēng),防止流?行病的傳染?。密切關(guān)注?流感、水痘?、腸道傳染?病等疾病的?發(fā)生發(fā)展,?加強(qiáng)日常的?衛(wèi)生監(jiān)督與?管理,便于?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告,早診?治,以防傳?染病的傳播?。3、學(xué)?校制定《傳?染病防治應(yīng)?急預(yù)案》,?遇到學(xué)生中?出現(xiàn)有傳染?病的緊急情?況及時(shí)與家?長(zhǎng)聯(lián)系給予?隔離治療,?并上報(bào)疾病?防疫中心,?對(duì)各室及時(shí)?消毒。4?、配合土城?鄉(xiāng)衛(wèi)生院做?好學(xué)生的衛(wèi)?生防疫接種?和體檢工作?。對(duì)于衛(wèi)生?院的反饋情?況,及時(shí)聯(lián)?系學(xué)生及其?家長(zhǎng),給予?及時(shí)治療。?特別對(duì)一些?先天有生理?缺陷的學(xué)生?(如先天心?臟病),還?聯(lián)系其任課?教師,注意?不要他們參?加各種劇烈?刺激的活動(dòng)?,避免偶發(fā)?事件的發(fā)生?。5、配?合醫(yī)療機(jī)構(gòu)?做好新生的?預(yù)防接種登?記工作,進(jìn)?一步做好學(xué)?生的預(yù)防接?種工作,繼?續(xù)開(kāi)展學(xué)生?預(yù)防接種的?查漏補(bǔ)種工?作。(四?)、學(xué)生飲?食、飲水衛(wèi)?生1、協(xié)?助后勤做好?食堂、小賣?部各項(xiàng)衛(wèi)生?工作,杜絕?食物中毒事?件的發(fā)生。?2、做好?學(xué)生的飲食?健康營(yíng)養(yǎng)工?作。不定期?的對(duì)食堂的?衛(wèi)生情況、?菜譜進(jìn)行檢?查、監(jiān)督與?指導(dǎo),保證?食堂的環(huán)境?整潔,用具?衛(wèi)生,學(xué)生?營(yíng)養(yǎng)多樣化?。3、學(xué)?校供應(yīng)學(xué)生?飲水必須充?足、安全、?衛(wèi)生,以滿?足學(xué)生的健?康需求,有?專人負(fù)責(zé),?定期做好清?潔消毒、嚴(yán)?格把好飲食?、飲水衛(wèi)生?關(guān)。學(xué)期?中,及時(shí)做?好各種衛(wèi)生?資料的上報(bào)?工作,不斷?改進(jìn),不斷?創(chuàng)新,爭(zhēng)取?在新的學(xué)年?里把工作做?得更實(shí)、更?細(xì)、更有實(shí)?效。2023年學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃(三)?一、指導(dǎo)思?想___?_年新的學(xué)?期開(kāi)始了,?在倡導(dǎo)"推?動(dòng)均衡化教?育,推動(dòng)學(xué)?生的全面發(fā)?展"的前提?下,堅(jiān)持以?"___"?為中心,求?真務(wù)實(shí),認(rèn)?真開(kāi)展學(xué)校?的各項(xiàng)工作?。學(xué)校的衛(wèi)?生工作,仍?然以貫徹執(zhí)?行"學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?"為前提,?結(jié)合學(xué)校的?具體情況,?抓好學(xué)生素?質(zhì)教育及養(yǎng)?成教育,抓?好學(xué)校衛(wèi)生?管理工作,?抓好學(xué)生常?見(jiàn)病、傳染?病、流行性?疾病的預(yù)防?,保證師生?的身體健康?,配合完成?學(xué)校的各項(xiàng)?教學(xué)任務(wù)。?二、衛(wèi)生?工作的具體?開(kāi)展:預(yù)?防工作是學(xué)?校衛(wèi)生工作?的重中之重?。1、對(duì)?全體學(xué)生進(jìn)?行視力的檢?查,做好統(tǒng)?計(jì)分析工作?,并開(kāi)展一?次防近視宣?傳。2、?對(duì)學(xué)校健康?教育開(kāi)展情?況進(jìn)行自查?,對(duì)全校學(xué)?生進(jìn)行期終?健康教育測(cè)?試。3、?對(duì)本學(xué)期學(xué)?校衛(wèi)生工作?進(jìn)行總結(jié)及?其他各種表?格、資料的?匯總、積累?整理。4?、做好師生?晨檢工作及?有關(guān)資料的?收集和整理?工作。充?分利用廣播?、宣傳欄、?校報(bào)等宣傳?方式教育學(xué)?生,引導(dǎo)學(xué)?生,要讓學(xué)?生了解更多?的衛(wèi)生常識(shí)?,懂得怎樣?去預(yù)防疾病?,學(xué)會(huì)自我?保。平時(shí)做?好詳細(xì)記錄?,了解掌握?學(xué)生生病情?況,發(fā)現(xiàn)疫?情隨時(shí)上報(bào)?,為了預(yù)防?各種傳染病?流行,在傳?染病流行期?間堅(jiān)持做好?預(yù)防消毒工?作。學(xué)校?師生的健康?直接影響到?正常的教學(xué)?,開(kāi)學(xué)后加?強(qiáng)宣傳工作?,開(kāi)窗透氣?,保持室內(nèi)?外空氣流通?。并印發(fā)有?關(guān)宣傳資料?發(fā)到各班宣?傳,廣播上?也宣傳,避?免傳染病在?學(xué)校傳播流?行。這學(xué)期?預(yù)防工作要?根據(jù)不同的?季節(jié),和傳?染病的流行?特點(diǎn)加以預(yù)?防,配合上?級(jí)醫(yī)療部門?,協(xié)調(diào)完成?好各方面工?作。2、?培養(yǎng)學(xué)生的?行為習(xí)慣,?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?衛(wèi)生知識(shí)的?宣傳教育,?繼續(xù)利用廣?播,宣傳欄?和上課的形?式進(jìn)行宣傳?教育和健康?教育課。注?意學(xué)生行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?,從低年級(jí)?的學(xué)生抓起?,教會(huì)低年?級(jí)的眼保操?。訓(xùn)練學(xué)生?的言談舉止?要文明大方?,講禮貌。?行、走、坐?、立都要有?一個(gè)較好的?精神風(fēng)貌。?講清潔,愛(ài)?衛(wèi)生,并且?教育學(xué)生熱?愛(ài)學(xué)校,愛(ài)?護(hù)公物和花?草樹(shù)木,保?護(hù)環(huán)境和發(fā)?揚(yáng)主人翁精?神,維護(hù)好?學(xué)校的環(huán)境?秩序,把學(xué)?校建成幽雅?美麗的學(xué)習(xí)?場(chǎng)所及生活?的搖籃,教?育學(xué)生熱愛(ài)?祖國(guó),熱愛(ài)?學(xué)校,使自?己健康成長(zhǎng)?。3、本?學(xué)期擔(dān)任五?、六年紀(jì)的?衛(wèi)生與健康?課,認(rèn)真?zhèn)?好課,上好?課,要加強(qiáng)?高年級(jí)學(xué)生?的健康教育?,尤其是青?春期教育,?根據(jù)男、女?學(xué)生生理發(fā)?育特點(diǎn),進(jìn)?行有關(guān)的知?識(shí)學(xué)習(xí)。?三、加強(qiáng)對(duì)?學(xué)校食堂衛(wèi)?生的監(jiān)管?首先,建立?健全責(zé)任制?,要求"三?證"齊全,?嚴(yán)把食品準(zhǔn)?入關(guān),食堂?從業(yè)人員必?須掌握食品?衛(wèi)生的基本?要求。本學(xué)?期繼續(xù)開(kāi)展?好學(xué)校的環(huán)?境衛(wèi)生及食?堂飲食衛(wèi)生?的監(jiān)督,食?堂轉(zhuǎn)為社會(huì)?化后,要經(jīng)?常指導(dǎo)食堂?工作人員怎?樣采購(gòu)食品?,配置加工?及存放食品?,并定期檢?查,嚴(yán)格執(zhí)?行食品衛(wèi)生?法,加強(qiáng)食?品的衛(wèi)生監(jiān)?督管理,制?定各項(xiàng)衛(wèi)生?制度,餐具?的消毒,防?蠅,滅鼠,?滅蟑螂及食?堂的防火,?防毒安全等?都要進(jìn)行監(jiān)?督和檢查,?防止校內(nèi)發(fā)?生食物中毒?及腸道傳染?病,防止意?外安全事故?的發(fā)生,確?保師生身體?健康。1?、開(kāi)展一次?健康教育的?衛(wèi)生知識(shí)的?講座。2?、全校學(xué)生?進(jìn)行身體健?康體檢。?3、做好充?分準(zhǔn)備,迎?接省規(guī)范化?學(xué)校復(fù)查。?為了防止?學(xué)生意外傷?害事故發(fā)生?,加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的安全教?育,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)向?qū)W?校領(lǐng)導(dǎo)反映?,及時(shí)與班?主任聯(lián)系,?消除不安全?的隱患,意?外傷害事故?要防范于未?然,使學(xué)校?保持安全、?和諧的氛圍?。學(xué)校衛(wèi)?生工作是學(xué)?校教育教學(xué)?工作的重要?組成部分,?本學(xué)期仍廣?泛對(duì)全校師?生進(jìn)行衛(wèi)生?知識(shí)、衛(wèi)生?習(xí)慣的規(guī)范?教育,牢固?樹(shù)立"健康?第一"思想?,深入推進(jìn)?"健康校園?"建設(shè),繼?續(xù)加強(qiáng)學(xué)校?衛(wèi)生防疫和?環(huán)境衛(wèi)生工?作,提高全?體師生的健?康意識(shí)和學(xué)?校健康服務(wù)?水平,努力?使學(xué)校衛(wèi)生?工作規(guī)范、?健康、有實(shí)?效。2023年學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃(四)?圖書(shū)室內(nèi)蘊(yùn)?藏著的知識(shí)?資源,是讀?者的良師益?友和終身學(xué)?習(xí)的地方。?小學(xué)圖書(shū)室?,藏有的書(shū)?籍、報(bào)刊等?文獻(xiàn),為學(xué)?教育教學(xué)工?作中了的服?務(wù)。圖書(shū)室?的狀況,本?學(xué)期將如下?的管理工作?:一、科?學(xué)管理,為?讀者服務(wù)?學(xué)校采用任?我游管理系?統(tǒng)師生圖書(shū)?的借閱。為?一~六年級(jí)?的學(xué)生辦理?圖書(shū)借閱證?,對(duì)學(xué)生借?閱圖書(shū)借還?的方法,讓?學(xué)生能看上?書(shū)、看好書(shū)?。對(duì)新書(shū)分?類、編目和?上架,裝訂?、入帳。?二、讀書(shū)活?動(dòng)讀書(shū)活?動(dòng)圖書(shū)室的?天職,讀書(shū)?活動(dòng),吸引?更多的讀者?圖書(shū)室,圖?書(shū)室,從而?學(xué)生素質(zhì),?的校園文化?,校園的建?設(shè)本學(xué)期將?“讀書(shū)寫作?工程”,安?排教師閱覽?室學(xué)習(xí)閱讀?書(shū)籍資料。?向?qū)W生推?薦多彩,適?合閱讀的書(shū)?籍。鼓勵(lì)低?年級(jí)學(xué)生摘?記好詞好句?,86.好?的片段,日?積月累,潛?移默化,詞?匯量,在讀?讀寫寫中運(yùn)?用。中高年?級(jí)的

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