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文檔簡介
2023三年級班級讀書計劃一?、指導思想?。書是人?類的朋友,?書是人類進?步的階梯,?《語文課程?標準》指出?:培養(yǎng)學生?廣泛的閱?讀興趣,擴?大閱讀面,?增加閱讀量?,提倡多讀?書、好讀書?、讀好書、?讀整本的書?,鼓勵學生?自主選擇閱?讀材料。為?能更好地貫?徹這一新課?標要求,著?眼于學生的?終身發(fā)展,?學校將積極?開展大閱讀?教育,努力?為學生營造?一個書香校?園,使讀書?成為學生的?習慣,使校?園更富人文?底蘊,充滿?智慧和生機?。二、活?動目的。?1.激發(fā)學?生讀書的興?趣,養(yǎng)成博?覽群書的好?習慣。2?.使學生開?闊視野,增?長知識,發(fā)?展智力,陶?冶情操,充?實學生文化?底蘊,提高?學生綜合素?質。3.?促進語文課?堂教學的改?革,以讀促?寫,走讀寫?結合之路,?提高教學質?量。4.?營造書香班?級,塑造內?涵豐富、特?色鮮明的校?園文化。?三、活動對?象。全班?學生四、?活動口號。?暢游書海?,塑美好人?生。五、?活動方法要?求。1.?制定讀書計?劃書。每?個學生結合?個人實際,?每學期制定?出讀書計劃?。其中要有?讀書的數量?、讀書的時?間安排等。?2.制訂?閱讀序列。?循序漸進?是教學的一?項基本原則?,在課外閱?讀中也必須?遵循這條原?則。根據學?生年齡特點?,認識能力?等的不同,?合理規(guī)定學?生的閱讀量?。一學期必?讀___本?書,選讀_?__本。?3.編制閱?讀書目,合?理選擇讀物?。不同孩?子閱讀的內?容、重點,?形式應有所?不同。四年?級學生閱讀?速度較快,?識字量較?多,因此選?擇中篇的童?話、小說。?4.廣開?書源,開發(fā)?閱讀環(huán)境。?建立班級?書庫,讓學?生有書可讀?。班級書庫?的書都從學?校圖書館借?來,學生?可以自由閱?讀,自由交?換。班級小?書庫實行全?天性開放,?充分利用午?飯后和晚上?的時間,?保證學生在?一天中的讀?書時間不少?于___小?時。5.?改革語文課?堂教學,保?證課外閱讀?正常、有效?地開展。?每周四的早?自修,為規(guī)?定讀后感交?流時間,由?語文教師組?織。向同學?們介紹自?己看過的新?書、好書或?好文章,交?流自己在讀?書活動中的?心得體會。?每周誦讀課?由語文老師?組織統(tǒng)一朗?讀課外讀物?,讀優(yōu)秀作?文,習作講?評。形成良?好的班級讀?書氛圍。?6.每個學?生都要建立?一本“讀書?成長冊”,?將讀書活動?中讀到的精?彩片段、好?詞好句、名?人名言、心?得體會以及?每學期制定?的讀書計劃?書,參加讀?書實踐活動?的作品,獲?獎情況等記?錄下來。?7.每學期?每個學生出?一期讀書小?報,并組織?參加“讀書?小報”評比?活動。8?.每學期每?個學生寫一?篇讀后感,?并組織學生?參加最佳讀?后感評比活?動。9.?每學期班級?出一期有關?讀書方面的?黑板報。?六、推薦書?目。1.?必讀書:?《格林童話?》、《水滸?傳》2.?選讀書:?《湯姆叔叔?的小屋》、?《楊家將》?、《環(huán)游地?球___天?》、《苦兒?流浪記》、?《岳飛傳》?、《童年》?、《海底兩?萬里》、《?會飛的教室?》、《金銀?島》、《福?爾摩斯探案?》、《希臘?神話》、《?東周列國志?》2023三年級班級讀書計劃(二)一、指?導思想:?書是人類的?朋友,書是?人類進步的?階梯!為了?拓寬學生的?知識面,結?合學校開展?的讀書活動?,在班中形?成良好的讀?書氛圍,引?導學生與好?書交友,激?發(fā)學生讀書?的興趣,讓?每一個學生?都想讀書、?愛讀書、會?讀書,從小?養(yǎng)成熱愛書?籍,博覽群?書的好習慣?,并在讀書?實踐活動中?陶冶情操,?獲取真知,?樹立理想!?讓書籍豐富?他們的知識?,開闊他們?的視野,活?躍他們的思?維,陶冶他?們的情操,?使他們體驗?:讀書,是?快樂的!?二、活動對?象:三年?級一班全體?學生三、?活動目的:?1、通過?活動,讓孩?子們喜愛讀?書,讓書成?為他們的朋?友。2、?通過活動,?使學生開闊?視野,增長?知識,發(fā)展?智力,陶冶?情操,充實?學生文化底?蘊,提高學?生的綜合素?質。3、?通過活動,?營造良好的?讀書氛圍,?提高欣賞能?力。4、?讓學生在活?動中體驗到?讀書給自己?帶來的快樂?。四、活?動口號
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