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2023學校教育信息化工作計劃指導思想?:作為新?一代的科學?技術,電腦?及互聯網使?得我們與世?界之間的距?離變得觸手?可及,舉手?之間,世界?的每一個角?落都可以呈?現在我們的?眼前,從此?,我們的視?野不再局限?于教室的空?間,我們的?活動不再受?制于兩點一?線;作為一?所具有先進?教育理念的?學校,作為?一所有著優(yōu)?越教育資源?的學校,我?們更有理由?走在信息化?教育教學改?革的前沿。?著眼于形勢?,立足于將?來,我們制?定了學校教?育信息化工?作計劃:?一、工作重?點:加強?學校信息員?隊伍的管理?,形成一支?力量強、協?作能力好的?信息化師資?隊伍,為開?展各類信息?化應用做好?鋪墊,同時?深入科研工?作,認真積?累,積極嘗?試、及時總?結,將點滴?的積累匯集?成一套適合?我校信息化?建設的方案?。另外,定?時定期地開?展全體教師?信息化自培?工作,使工?作更具有成?效化,努力?創(chuàng)建一流的?教師應用信?息化的環(huán)境?和氛圍。?繼續(xù)應用信?息技術促進?新教師的培?養(yǎng)工作,應?用新建小學?學校新教師?培訓博客群?,利用博客?手段解決新?教師培養(yǎng)過?程中的難點?問題,利用?博客的公開?性,提高新?教師的競爭?和交流意識?,不斷完善?新教師考核?中的公開、?公正和公平?的問題,促?進新教師加?快成熟。?二、具體工?作時間安排?:八月份?:1、全?校課表調整?并發(fā)放到位?。2、對?教師辦公室?內老舊計算?機的更新和?軟件的安裝?維護。3?、計算機教?室的計算機?的調試。?九月份:?1、教師網?上集中培訓?學習。2?、小學電腦?制作活動培?訓學習。?十月份:?1、積極?用好計算機?教室及多媒?體教室,充?分發(fā)揮信息?資源優(yōu)勢,?提高教學過?程的信息技?術含量,提?高學生信息?素養(yǎng)和教育?教學質量。?2、聽課?教研十一?月份:1?、學生信息?素養(yǎng)調研。?2、聽課?教研十二?月份:1?、資料匯總?(課件制作?、會議記錄?、小結等)?2、回顧?與反思,做?好學期總結?工作。_?___.8?2023學校教育信息化工作計劃(二)一、?指導思想?以___和?___?重要思想為?指導,認真?貫徹落實教?委和學校信?息化建設方?面的有關精?神,充分發(fā)?揮教育信息?化投資效益?,促進信息?技術與課程?整合深入開?展,全面推?進教育信息?化在學校工?作中的應用?,積極推進?教師研修網?的使用,轉?變教師教研?、科研理念?,提升教師?網上教研、?科研的應用?水平,提高?教師信息素?養(yǎng)以及在學?科教學中應?用信息技術?的能力,以?信息化帶動?教育現代化?,開創(chuàng)教育?信息化工作?新局面。?二、總體思?路以推進?教育信息化?應用為重點?,以創(chuàng)建教?育信息化示?范學校為抓?手,深化機?制創(chuàng)新與實?踐創(chuàng)新,繼?續(xù)完善教育?信息化基礎?設施,大力?加強教育資?源建設,積?極創(chuàng)新教師?整合能力開?發(fā)的方式方?法,努力提?升教學過程?中技術與課?程整合的質?量,培養(yǎng)學?生利用信息?技術進行創(chuàng)?新實踐的能?力,構建教?育信息化新?特色。信息?技術與課程?整合的重點?在于考察五?個方面:?(一)建構?優(yōu)化的教學?環(huán)境;(?二)信息技?術與教學內?容的融合度?;(三)?促進學生新?的學習方式?形成;(?四)學生參?與度;(?五)重視學?生信息技術?素養(yǎng)培養(yǎng)。?三、主要?工作(一?)加快學校?網絡資源的?建設,充分?發(fā)揮校園網?的功能,把?校園主頁建?成展示學校?的一個網絡?窗口。1?.加快校園?網的建設,?進一步充實?和完善學校?資源庫。本?學期,要繼?續(xù)將學校購?買的教學資?料鏡像到校?園網上,便?于教師隨時?使用。本校?教師所制作?的教案、課?件、網頁、?幻燈片等資?料要通過上?傳系統及時?上傳到網頁?,真正落實?建網就是?建學校的?思想。要充?分使用有效?的網絡資源?,對校內所?有師生實行?全天候開放?,做到每個?辦公室和教?室信息相通?、資源共享?,發(fā)揮網絡?優(yōu)勢,促進?教育信息化?應用深入開?展。2.?定期更新學?校主頁,及?時在網絡主?頁上發(fā)布學?校的各類信?息。要將本?校的教育教?學、隊伍建?設、兩基工?作、實驗室?建設、信息?教育、繼續(xù)?教育等信息?及時傳到網?上。3.?建設覆蓋各?學科、多品?種、多門類?、可供師生?自由選擇的?豐富的教育?資源庫群,?購買資源與?開發(fā)資源并?舉,不斷豐?富網絡教學?資源,形成?教育資源共?享新模式。?(二)加?強教研組建?設,認真開?展信息技術?有關教學的?研究。1?.進一步落?實備課、上?課、說課、?評課為主的?教研常規(guī)活?動,倡導切?磋爭鳴之風?,提倡典型?課例解剖、?切磋、一課?多作。結合?課題研究,?大興理論學?習之風,認?真學習教學?大綱,注意?吸收教改信?息,不斷提?高教研質量?。2.加?強多媒體教?學軟件開發(fā)?及應用的引?導,鼓勵教?師進行多媒?體教學。逐?步實現無紙?化辦公,鼓?勵教師采用?電子教案,?推進信息化?技術在教學?上的應用。?3.繼續(xù)?開展以任?務驅動教學?的的課題?研究,認真?學習創(chuàng)新教?育理論,不?斷更新教學?觀念,努力?探索創(chuàng)新教?育規(guī)律,在?課堂特征和?課型模式的?研究上著力?,力爭突破?,形成經驗?,輻射滾動?。4.學?習信息技術?與學科課程?整合的理論?,發(fā)揮創(chuàng)造?力,大膽實?踐,進行網?絡環(huán)境下信?息技術與學?科整合的教?學研究。?每學期每位?教師在教研?活動中至少?上一堂信息?技術與各學?科整合的教?改實踐課。?5.做好?網絡教學的?探索,在網?絡環(huán)境下的?課堂教學的?模式、教材?處理、教學?評價等方面?,組織研究?活動,鼓勵?教師到網絡?教室開展形?式不限的網?絡教學研究?活動。6?.以競賽為?抓手,促進?信息技術與?課程整合深?入開展,形?成鮮明的?整合特色?。7.教?師要加強信?息技術理論?學習、研究?,加強自身?水平的提高?,不斷學習?。每學每個?教師至少期?完成相關論?文___篇?。(三)?加強五認?真工作。?信息技術?課開設年級?為三到五年?級。1.?認真?zhèn)湔n,?認真做好課?堂教學。課?堂教學要面?向全體學生?,要以任務?驅動教學,?以培養(yǎng)學生?興趣、養(yǎng)成?良好的學習?習慣為提高?信息技術教?學質量的內?在動力。讓?學生了解和?掌握信息技?術基礎

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