2023年小學二年級體育教學計劃

2023年小學二年級體育教學計劃一、?指導思想?體育工作確?立以“?健康第一?”為指導?思想，以《?學校體育工?作條例》為?工作依據(jù)，?加深對體育?新課標的學?習和理解，?把握新課標?的精神，領?會新課標理?念，創(chuàng)造性?地在體育課?堂教學中實?施體育新課?程改革，加?強實驗研究?，進一步提?高教學質(zhì)量?。面向每一?個學生的發(fā)?展，創(chuàng)造充?滿智慧的教?育，促進學?校體育工作?再上新臺階?。二、主?要任務與要?求：1，?教學常規(guī)：?做好學校工?作計劃;加?強學校的課?堂常規(guī)的管?理;落實好?學校的兩操?活動，做好?出操、退操?以及做操才?查看。2?，教研工作?：圍繞上級?有關部門的?有關會議精?神，根據(jù)我?校的實際積?極進行教研?交流，觀摩?教學展示，?積極開展聽?課、上課、?評課、反思?等系列教研?活動。3?，業(yè)余訓?練：組建好?學校的相關?體育隊伍，?落實好人員?與訓練時間?，選拔好運?動員，明確?訓練的目標?和任務，根?據(jù)比賽的時?間點，制定?好相應的訓?練計劃，提?高我校業(yè)余?訓練的水平?。4，比?賽工作：組?織好學校的?各種體育比?賽，積極參?加學習新的?廣播體操。?5，宣傳?教育：學?習《課程標?準》，并能?貫穿于平時?的教學實踐?中。加強學?生的安全教?育，避免在?體育課、課?外活動以及?各種競賽活?動中發(fā)生傷?害事故。?三、學生分?析讓學生?了解體育的?基本隊列隊?形以及掌握?基本的常規(guī)?訓練，提高?了學生的運?動能力，一?年級的學生?喜歡跑、跳?、投、跳繩?、游戲等活?動，但有些?學生因身體?原因如：肥?胖等，學習?動作顯得僵?硬呆板，缺?乏基本的運?動技能和體?育技能，身?體的協(xié)調(diào)性?和敏捷性差?，表現(xiàn)為動?作笨拙，肢?體支配能力?差。新的?一個學期又?開始了，新?學期新氣象?，本學期先?要明確學生?的學習目的?，積極自覺?的上好體育?課。注意聽?講，積極學?習掌握必要?的體育基本?知識技能與?科學鍛煉身?體的方法，?逐步養(yǎng)成自?覺鍛煉的習?慣。上體育?課，著裝要?輕便，整齊?，做到穿輕?便運動鞋上?課四、教?學目標及重?難點教學?目標：1?、使學生初?步認識自己?的身體和掌?握鍛煉身體?的簡單知識?及方法，學?會一些體育?衛(wèi)生保健和?安全常識，?培養(yǎng)認真鍛?煉身體的態(tài)?度。2、?初步學習田?徑、小球類?、民族傳統(tǒng)?體育等項目?的基本技術?，掌握簡單?的運動技能?，進一步發(fā)?展學生素質(zhì)?，提高身體?基本活動能?力。3、?“以學生?為本，健康?第一”是我?們的目標，?在學校里，?你會獲得有?助于你強壯?體魄的體育?運動項目和?方法，有助?你身心健康?的運動心里?小知識和衛(wèi)?生小常識，?有助你于你?與人成功交?往的各種小?游戲和團隊?活動，有助?你于你感受?成功快樂的?體育競賽游?戲到操場上?，到陽光下?，到大自然?中去吧!積?極主動地參?與體育游戲?活動，你將?獲得更多的?新知識、發(fā)?現(xiàn)更多的新?方法、找到?更多的新答?案：在體育?游戲中不斷?地嘗試與體?驗、練習與?思考、互學?與互評，你?將會感受體?育運動帶來?的樂趣，你?將會發(fā)現(xiàn)體?育運動增予?的益處，你?將會體驗到?戰(zhàn)勝困難、?獲得進步的?成功喜悅。?同時你還可?以不斷地發(fā)?展和張揚你?的個性，充?分地展示你?的特長與你?的聰明才智?，讓你的童?年生活更絢?麗多姿!讓?你在小學階?段的學習、?生活更加有?趣，更美好?!教學重?點：1、?由于運動會?有隊列比賽?，所以每節(jié)?課要進行一?定時間的隊?列練習2?、二年級的?體育教學的?重點主要側?重于投擲和?跳躍，還有?韻律活動，?所以在教學?活動中要有?意識的進行?投擲方面和?跳躍項目的?練習，譬如?投準投遠練?習和跳上跳?下練習。上?課多運用音?樂，培養(yǎng)學?生的韻律感?和節(jié)奏感。?教學難點?：二年級?的學生理解?動作比較慢?，在進行一?些協(xié)調(diào)性的?練習時，可?能接受比較?慢，所以韻?律舞蹈和兒?童的一些基?本舞步學生?接受起來會?比較困難，?另外對投擲?的動作要多?加引導，不?要盲目施教?。五、教?材分析二?年級的體育?教學內(nèi)容，?改變了從開?始就以運動?技術體系為?目標，每個?教材內(nèi)容都?為運動技術?的發(fā)展打基?礎的寫法，?而是以學生?為本，選擇?以發(fā)展基本?活動能力為?主的鍛煉活?動和游戲。?教材內(nèi)容強?調(diào)學生的興?趣，并能有?效地落實小?學體育的目?標。具體的?教學內(nèi)容，?以游戲為主?，分為基本?活動和游戲?。在基本活?動中有一些?簡單的技術?動作，也大?都以游戲作?為手段和方?法進行教學?。其中包括?：體育與健?康常識(認?識自己的身?體，如何形?成正確的身?體姿勢);?基本體操(?走、跑、跳?、平衡、徒?手等);游?戲(隊列、?奔跑、跳躍?、球類等游?戲)。。?六：課時安?排周次教?學內(nèi)容第?一周安全及?衛(wèi)生常識?第二周隊列?隊形第三?周隊列隊形?第四周素?質(zhì)訓練第?五周素質(zhì)訓?練第六周?立定跳遠及?游戲第七?周立定跳遠?及游戲第?八周籃球?第九周籃球?第十周籃?球第十一?周籃球第?十二周短跑?起跑第十?三周短跑起?跑第十四?周短跑途中?跑第十五?周短跑途中?跑第十六?周武術第?十七周武術?第十八周?武術第十?九周體育測?試第二十?周體育測試?七：教學?措施及應該?注意的事項?教學措施?：1、據(jù)?時了解、分?析學生的學?習信息。?2、造符合?學生年齡特?征的、有利?于學生學習?的運動環(huán)境?。3、據(jù)?學生年齡特?征，采用兒?童化、興趣?化和多樣化?的教法和手?段，充分發(fā)?揮游戲、競?賽的作用?4、讓學生?在自主游戲?中練習，充?分體現(xiàn)學生?的主體地位?。5、據(jù)?學生實際，?不斷變化練?習方式。如?增縮練習的?距離，對器?材的擺放，?分組的形式?等進行