2023八年級美術(shù)上冊教學(xué)計劃（2篇）

2023八年級美術(shù)上冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)?思想全面?貫徹美術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)，?實(shí)施素質(zhì)教?育，注重美?術(shù)學(xué)科的特?點(diǎn)，寓德育?于美術(shù)課堂?教學(xué)之中，?更新教學(xué)手?段，大力推?行嘗試教學(xué)?法，挖掘豐?富的課程資?源，激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)美術(shù)?的興趣，提?高課堂效率?。以學(xué)?？?體計劃為指?針，以學(xué)校?教學(xué)計劃為?引導(dǎo)，努力?為學(xué)生的全?面發(fā)展，打?下堅實(shí)的基?礎(chǔ)。進(jìn)一步?貫徹和學(xué)習(xí)?美術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)，更新?教學(xué)觀念和?理念，并運(yùn)?用新的理論?來指導(dǎo)自己?的日常教學(xué)?工作，使我?校的美術(shù)教?學(xué)工作有一?個新的突破?。二、基?本情況1?、學(xué)生情況?分析通過?一年的美術(shù)?課學(xué)習(xí)，學(xué)?生能夠運(yùn)用?美術(shù)基礎(chǔ)知?識，基本技?能分析美術(shù)?作品，同時?在美術(shù)活動?中不墨守成?規(guī)，敢于創(chuàng)?新，通過探?討各種不同?的藝術(shù)表現(xiàn)?手法及創(chuàng)作?方式，表現(xiàn)?自己審美感?受的意識和?審美感受。?逐步提高自?己獨(dú)立的思?考能力，在?學(xué)習(xí)中能夠?對產(chǎn)生的疑?問大膽質(zhì)詢?并提出個人?見解。在教?學(xué)過程中，?根據(jù)學(xué)生的?實(shí)際情況，?因地制宜地?調(diào)動學(xué)生學(xué)?習(xí)的自覺性?和積極性，?進(jìn)一步培養(yǎng)?他們手、眼?、腦并用的?良好習(xí)慣，?讓美術(shù)教學(xué)?為學(xué)生的終?身發(fā)展服務(wù)?。針對初?二學(xué)生已經(jīng)?在學(xué)校學(xué)習(xí)?了一年的時?間，對學(xué)校?的情況以及?學(xué)習(xí)環(huán)境都?已經(jīng)熟悉了?。并對美術(shù)?這門課程有?所了解，對?美術(shù)的認(rèn)識?有了一定深?度，在過去?一年的學(xué)習(xí)?中學(xué)生的審?美意識有所?提高。因此?在這基礎(chǔ)上?可以進(jìn)行新?知識的學(xué)習(xí)?，并且有舊?知識的支持?，可以溫故?而知新。但?是由于學(xué)生?的基礎(chǔ)差、?起步慢，我?在課中著重?抓基礎(chǔ)訓(xùn)練?，并根據(jù)各?自的性格特?點(diǎn)和掌握基?礎(chǔ)的層次不?同而采用多?種訓(xùn)練方法?，盡能使他?們感覺到在?快樂的玩耍?中掌握技術(shù)?和技能。<?蓮山~課?件>2?、教材分析?：美術(shù)學(xué)?科是基礎(chǔ)教?育階段必修?的藝術(shù)文化?課程。它在?實(shí)施以培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力為重點(diǎn)的?素質(zhì)教育中?，承擔(dān)著對?學(xué)生進(jìn)行審?美教育和培?養(yǎng)學(xué)生的美?術(shù)知識及初?步的美術(shù)技?能的任務(wù)。?美術(shù)學(xué)科的?特點(diǎn)和功能?決定了它具?有激發(fā)和強(qiáng)?化人的創(chuàng)造?沖動，培養(yǎng)?和發(fā)展人的?審美直覺和?想象力的獨(dú)?特作用。本?學(xué)期美術(shù)課?本著教學(xué)過?程的情趣性?、表現(xiàn)活動?的自由性和?評價標(biāo)準(zhǔn)的?多樣性的原?則，提供創(chuàng)?造活動最適?宜的環(huán)境。?在美術(shù)教學(xué)?活動中，培?養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)?創(chuàng)造能力是?作為本學(xué)科?重要的內(nèi)容?和目標(biāo)。?三、教學(xué)目?標(biāo)1、知?識能力目標(biāo)?：通過對各?種不同表現(xiàn)?形式的美術(shù)?作品的欣賞?，<蓮山?~課件>?即興臨摹，?寫生和創(chuàng)作?，體會其不?同的創(chuàng)作規(guī)?律，使學(xué)生?對在現(xiàn)行美?術(shù)作品和表?現(xiàn)行美術(shù)作?品的基本特?征、造型語?言和表現(xiàn)方?法有初步的?認(rèn)識。2?、情感目標(biāo)?：通過欣賞?進(jìn)一步認(rèn)識?設(shè)計藝術(shù)及?其幾個主要?類別，感受?設(shè)計與生活?的關(guān)系，建?立初步的設(shè)?計觀念，提?高審美能力?和生活情趣?，培養(yǎng)熱愛?生活的情感?。通過欣賞?不同類型的?視覺傳達(dá)設(shè)?計作品，認(rèn)?識視覺傳達(dá)?實(shí)際的范圍?和特點(diǎn)，體?會視覺傳達(dá)?設(shè)計的實(shí)用?性和美感。?3、成績?目標(biāo)：要把?爭先創(chuàng)優(yōu)，?培養(yǎng)“名學(xué)?生”作為工?作的中心目?標(biāo),使學(xué)生?優(yōu)秀率達(dá)到?___%以?上，在各項(xiàng)?藝術(shù)比賽中?取得優(yōu)異的?成績。四?、方法措施?1、加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)，?進(jìn)一步對嘗?試教學(xué)法理?論進(jìn)行深入?細(xì)致的學(xué)習(xí)?，認(rèn)真落實(shí)?嘗試教學(xué)法?的教學(xué)。?2、全面發(fā)?展學(xué)生的自?主能力。適?應(yīng)社會對美?的基本要求?，使學(xué)生在?步入社會前?增強(qiáng)對社會?的了解和認(rèn)?識。通過美?術(shù)的各項(xiàng)活?動的開展，?使學(xué)生們的?水平有所的?提高。3?、在教學(xué)過?程中適當(dāng)滲?入德育，美?譽(yù)方面的理?念。使學(xué)生?在德育的基?礎(chǔ)上加強(qiáng)對?美育各方面?的認(rèn)識，并?逐步培養(yǎng)學(xué)?生的美育方?面的素質(zhì)，?在同一時期?平衡發(fā)展，?相互促進(jìn)。?4、根據(jù)?學(xué)生所學(xué)知?識的基礎(chǔ)上?，開始新知?識的學(xué)習(xí)。?學(xué)生在接納?新知識的同?時能于所學(xué)?知識連接起?來，并能融?會貫通。在?新舊知識的?支持下對所?學(xué)知識做到?更深層的理?解和頓悟。?5、學(xué)生?們在實(shí)踐中?，在生活中?學(xué)習(xí)，逐步?培養(yǎng)學(xué)生的?動眼、動腦?、動手的能?力，逐步提?高學(xué)生對美?的認(rèn)知能力?，培養(yǎng)學(xué)生?的審美素質(zhì)?。2023八年級美術(shù)上冊教學(xué)計劃（二）一?、指導(dǎo)思想?以《全日?制義務(wù)教育?美術(shù)課程標(biāo)?準(zhǔn)》(__?__年版)?為依據(jù)，努?力體現(xiàn)課標(biāo)?要求，立足?于面向全體?學(xué)生和教師?，充分考慮?學(xué)生發(fā)展的?需要、學(xué)生?學(xué)習(xí)的需要?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的審美?情趣和美術(shù)?素養(yǎng)，使學(xué)?生成為德智?體美全面發(fā)?展的社會主?義建設(shè)者和?接班者。?二、教學(xué)內(nèi)?容分析1?)、