2023年幼兒園保育員年終工作總結(jié)匯總（共五篇）

第99頁共99頁2023年幼兒園保育員年終工作總結(jié)匯總〔共五篇〕幼兒園保育員年終工作總結(jié)【篇一】轉(zhuǎn)眼一個學期又完畢了，本學期我擔任中七班的保育老師，負責管理本班孩子的日常生活，在這個學期工作過程中，為幼兒盡心盡責.本班狀況較特殊，不但兩位老師是新的，連孩子都是從各個幼園轉(zhuǎn)來的。開場時，孩子不管是常規(guī)還是生活方面，都是亂成一團。本人主動參與組織孩子，幫助兩位老師與孩子們，共同把班級搞好，常規(guī)搞好。有空的時候，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度。在這學期中，本人的主角雖然平凡，但對工作認真負責，和兩位老師相處融洽，最后把中七班搞得有聲有色，得到領導和同事的認可。對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我嚴格按照本園制度要求執(zhí)行，從開學起我一向注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消，采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平時注意觀察孩子的狀況，早上家長送來時，我都主動問候孩子的狀況，個性是帶藥的孩子，我都細致理解。午睡起床，一個個摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務室處理，防止了發(fā)燒又不明白的狀況。對食欲比擬差的孩子，不怕費事，提議家長帶一些奶粉或牛奶，在課間休息的時候喝，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、枯燥的時候，也合理推薦家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動時，我個性注意幼兒人身平安和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責，本班的出勤率也比擬高。在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒，家長開放日時，我參與到區(qū)域活動中，組織幼兒閱讀圖書、講故事、認讀英語卡片，帶語言區(qū)的小朋友投入到簡單愉快的學習氣氛中。對于工作，我一向都盡力做到，但仍存在很多缺乏之處，請園領導多加指導！疏漏的地方，請園領導諒解！幼兒園保育員年終工作總結(jié)【篇二】幼兒園保育后勤工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心。本學期，在園領導的正確領導和全體保育后勤人員的共同努力下，我園保育后勤工作根據(jù)《綱要》精神和本園的實際狀況，腳踏實地完成了保育后勤工作任務，獲得了必須的成績，為了使今后工作做得更好，現(xiàn)將本學期的保育后勤工作總結(jié)如下：一、加強學習，努力進步保育后勤人員政治和業(yè)務素質(zhì)本著理論指導理論的態(tài)度，定期組織后勤人員進展政治及業(yè)務學習，每半月召開保育后勤條線例會，及時理解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題，努力進步保育后勤人員的主人翁意識。組織學習有關幼兒園的法律法規(guī)，個性是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識，學習有關“平安教育”的文件、保健老師創(chuàng)辦保育知識講座，對保育員、食堂人員進展業(yè)務知識考試，使保育員、食堂人員能標準操作，總之透過多種形式，幫助引導他們進步專業(yè)理論從主觀上掌握指導思想，融會貫穿于工作中。二、時刻抓好平安工作，確保幼兒園工作平安正常的運作平安工作是幼兒園工作的首要任務，幼兒的平安，牽動著家長的心。首先我們重申了幼兒園平安制度，成立了平安領導小組，召開平安工作會議，定期對幼兒園室內(nèi)外一切設施設備進展全面修改、完善。對于各種危險隱患，我們做到及時發(fā)現(xiàn)及時搶修，并且經(jīng)常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件，以限度保證全園每個幼兒意外事故發(fā)生時的危險性降到最低程度。加強了對門衛(wèi)人員工作職責心的教育，家長憑接送卡接幼兒，利用游戲和活動幼兒平安知識和技能，保健老師創(chuàng)辦平安知識專題講座等。我們明白有了平安，才能有良好的教育教學秩序。否那么，一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將平安工作警鐘常鳴，對平安工作常抓不懈，對幼兒的平安負責。三、加大力度抓好保健，科學合理安排一日膳食本學期按照“蘇州市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健合格標準”要求，嚴格標準的進展落實，把幼兒的衛(wèi)生、安康、平安放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關，做好晨檢的看、摸、問、查的各項工作，保證每個孩子都能健安康康來園，安平安全回家。其次建立了合理的生活制度，培養(yǎng)兒童良好的生活習慣，建立定期安康檢查制度，兒童生長發(fā)育監(jiān)測，扎實地做好了秋季傳染病的預防，本學期是流感發(fā)病較高的一學期，但我園還是很好地做好了預防工作，重新添置了紫外線消毒燈，加大了消毒力度，確保了幼兒的安康。我們還根據(jù)不同年齡開展與其相適應的體格鍛煉，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間，增進兒童身心安康及抗病潛力。另外，我們還科學合理地安排幼兒的一日膳食，每月做好膳食的營養(yǎng)計算，成立膳食領導小組，每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食。每日抓好廚房食品來的登記、驗收，簽好發(fā)票單，嚴把關口，以防有變質(zhì)變味的食品入園，堅決杜絕三無產(chǎn)品。四、食堂管理長效化，伙食品種多樣化食堂工作是幼兒園衛(wèi)生平安工作的重中之重，為了確保幼兒的飲食平安，我們每兩周組織一次食堂工作人員進展業(yè)務學習，學習食品衛(wèi)生知識、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等，實行分工負責制，各人負責一項工作，進步工作效率，進步效勞師生的意識和程度。本學期由于多種原因，食堂屢次進展了人員的調(diào)整，在新工作人員上崗前都能進展體格檢查，持證上崗，及時換領《衛(wèi)生答應證》，為食堂工作人員裝備必需的勞保用品，以調(diào)動他們的工作用心性，使他們安心工作，更好地為師生效勞。為了不斷進步幼兒的飲食質(zhì)量，在飲食營養(yǎng)、把戲品種和搭配方面多下工夫，集思廣益不斷增加花色品種，食品采購由專人負責。按實際人數(shù)合理采購，專人負責驗收，出入庫手續(xù)齊全，嚴禁不合格食品入園。加強食堂的衛(wèi)生工作的指導，不定期的進展抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時落實整改。五、進一步完善園舍環(huán)境、爭創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)生的育人環(huán)境本學期圍繞以幼兒安康成長為核心，努力營造一個適應幼兒安康、快樂成長的良好環(huán)境，我們因地制宜地開展綠化美化工作，進步綠化品位，專人負責做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護工作，根據(jù)需要添置所需的設備設施。進展了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分，人人參與、職責到人。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，保育老師每一天按照規(guī)定的要求清潔、消毒，杜絕細菌、病毒的流傳。本學期保育后勤工作有了必須的改善，保育后勤人員的素質(zhì)有了明顯地進步，全體教職工能親密配合，在平安方面做了超多的工作，未發(fā)生重大事故。成績已經(jīng)過去，下學期將繼續(xù)加大平安工作力度，標準門衛(wèi)及幼兒接送制度，保證幼兒的平安，加強食堂工作的指導，標準操作，立足根本食譜，追求色、香、味、形懼全，購置必要的用具，加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等，我們將滿懷信心，努力工作，創(chuàng)設一流的育人環(huán)境，贏得社會和家長的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力吧！幼兒園保育員年終工作總結(jié)【篇三】繁忙而愉快的一個學期在孩子們的歡歌笑語聲中完畢了。又到了總結(jié)過去，展望將來的好時機了，現(xiàn)將一學期工作總結(jié)如下：我班在園領導指導下，衛(wèi)生保健工作獲得了一定的成績。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，定時對教室和寢室進展空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預防傳染病的'發(fā)生。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。如：通過小班一年的教學，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，能主動學習，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。作為老師要以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到老師開心地工作，幼兒安康地生活。讓家長放心地把孩子交給老師，讓每個孩子都能在平安的環(huán)境中安康地生活，幼兒安康，老師才會快樂。在活動中能注意幼兒的平安，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。加強幼兒的安但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體安康還需要老師的關注等等。全意識教育。活動時老師要先講規(guī)那么，并教幼兒一些自我保護的技能。2023年幼兒園保育員個人平安工作總結(jié)(篇一)本學年我園按照上級主管部門關于平安工作的安排部署，始終堅持“平安第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)平安”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好平安工作的一項最根本的制度來落實。從進步平安意識入手，加強迫度管理，層層落實職責強化檢查力度，用心做好平安宣傳、教育、培訓工作，一年來，幼兒園無發(fā)生任何事故。一我園以高度負責精神，實在加強對幼兒園工作的領導，認真執(zhí)行并落實上級有關平安文件和項平安系數(shù)規(guī)定，并做到認識到位，領導到位，措施到位。園長與各部門簽訂平安職責狀，老師、保育員與家長簽訂職責狀，把職責落實到人，做到各司其職，各負其責。二幼兒園非常重視做好各類平安系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身平安放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的平安狀況，如發(fā)現(xiàn)問題及時檢修，保證幼兒平安。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象，立即請人進展維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送平安。盥洗室、廁所持續(xù)枯燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈，防患于未然。三我園在全國“平安消費月”活動期間，開展了一系列平安教育活動。1參觀消防大隊，觀看消防演習，請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展火警演習等活動。2對幼兒進展交通平安教育，引導幼兒認識交通標志，教育幼兒遵守交通規(guī)那么。四本園實在做好暑期平安工作。在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會，提醒家長注意幼兒暑期平安。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身平安。五，學校重視幼兒包含衛(wèi)生工作，加強食堂管理制度。與廚工簽訂平安職責狀，培訓廚工進展平安衛(wèi)生知識學習。如采購食物新穎，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關；保證廚具干凈清潔，做好消毒工作；制止外人進入廚房，嚴禁不平安事故發(fā)生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。在這一次的檢查中，我們集中發(fā)現(xiàn)了一些共性的問題需要各園加強管理及時整改。在檢查中，有一局部幼兒園的幼兒衛(wèi)生間及盥洗室的衛(wèi)生不好，衛(wèi)生間的幼兒座便器不是幼兒專用，幼兒使用過程中不是很方便；幼兒園設置的休息室幼兒床棱角清楚，容易使幼兒上下床出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象；在檢查中我們發(fā)現(xiàn)，有個別幼兒園食堂衛(wèi)生狀況不佳，從業(yè)人員的安康證明不全而且食品留樣沒有做到天天都留存；那丹伯春竹幼兒園人員眾多，活動區(qū)域和休息室不夠用；在檢查中發(fā)現(xiàn)，全縣校辦幼兒園的師資狀況都能貼合國家規(guī)定，而個體幼兒園的師資狀況不容樂觀，大局部個體幼兒園除了園長和極少數(shù)老師具有幼兒老師資格外，其余聘用幼兒老師都沒有幼兒老師從業(yè)資格。幼兒園的平安工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒帶給安康平安的環(huán)境，確保每位幼兒安康快樂地成長是我們的職責和義務，透過檢查和催促，我們更加明確了今后的目的和任務，為今后更好地管理和強化幼兒園平安工作積累了更多的經(jīng)歷。2023年幼兒園保育員個人平安工作總結(jié)(篇二)xx年對我園來說是平安的一年，在上級的正確領導和親切關心指導下，園長率領一班人馬齊心協(xié)力，團結(jié)合作，認真履行國家相關法律、法規(guī)以及上級總體部署和要求，增強法律意識，建立健全平安管理工作規(guī)章制度；堅決貫徹“平安第一，預防為主”的方針，在平安管理上求真，在平安教育上務實，全力營造“和諧社會、和諧教育”的良好氣氛。一、加強領導，嚴格管理，明確職責，抓好幼兒園平安工作1、“平安”是我們幼兒園永久的主題。抓平安是幼兒園領導的頭等大事，平安工作重在落實，為此，我園實行人人齊抓共管，設專人詳細負責平安工作。針對幼兒園特殊性質(zhì)，我們要求各崗位人員在上崗下崗前務必將所負責區(qū)域所有環(huán)節(jié)進展平安檢查，待每一環(huán)節(jié)確認平安無誤前方可上崗或離崗。每一天平安組人員進展平安巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好平安檢查記錄，實在將平安工作做扎實。2、園內(nèi)始終堅持“平安第一，預防為主”的方針，防微杜漸，加大平安管理力度，為完成平安工作任務打下良好根底。我們在平安管理中還突出重點，堅持開展平安教育和培訓工作，透過有方案、有組織的多種形式的平安教育，使全體教職員工認識到平安工作的重要性，從而在思想上、行動上構(gòu)成共識。透過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握平安知識、進步平安意識的同時增強了對平安設備、設施的感性認識，強化了平安意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，進步了教職工對突發(fā)事故的應急潛力和幼兒園平安組織的指揮潛力及平安救生潛力，為幼兒園其它工作的開展帶給了平安保證。3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規(guī)章制度，增強平安防范，注重平安管理制度化。我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應急處理預案》、《幼兒接送制度》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。成立以園長為組長的平安工作領導小組，小組成員分清職責，制定措施，園長帶頭簽定平安職責狀，明確平安職責、平安目的以及獎懲條例等，強化平安職責心，按時召開例會，對平安狀況總結(jié)分析^p，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使平安工作做到萬無一失。4、堅持定期不定期進展平安排查工作：排查園內(nèi)各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電、開關、廚房、庫房等的平安狀態(tài)；排查滅火設施及報警裝置的平安狀況和放置位置等，以確保出現(xiàn)緊急狀況時可及時應對，從而確保平安工作順利進展。二、加大檢查力度，強化幼兒園平安保衛(wèi)意識1、加強平安宣傳，進步教職工平安意識。針對全國各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學事件，我園領導對此非常重視，在平安例會上及時傳達，并結(jié)合實際工作，制定相應措施，對全園進展各環(huán)節(jié)平安自查，并利用板報、櫥窗、家長園地等形式，加強對內(nèi)對外宣傳，要求每位教職工務必要確保幼兒的生命平安，時刻把幼兒生命和促進幼兒安康開展放在工作首位。對幼兒進展平安教育(采取兒歌、故事、順口溜、歌曲、圖片、講述等形式)，做到平安教育不放松；提倡平安教育隨機性的同時，將平安教育宣傳延伸到家庭，從而在進步幼兒自我保護潛力和平安意識的同時，讓全社會和家長都來關心平安、重視平安(如：教育幼兒過馬路要走人行橫道，不斜穿馬路，不闖紅燈，自覺遵守交通規(guī)那么，加強自我保護潛力等)確保幼兒平安安康平安地成長。3、加強幼兒園食品衛(wèi)生制度建立和標準管理，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作職責制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生平安工作的職責分解落實到詳細負責人，做到職責到崗，職責到人。堅持定期不定期進展衛(wèi)生檢查，實在有效地加強衛(wèi)生平安管理，及時排查衛(wèi)生平安隱患。4、加強門衛(wèi)管理制度。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，做好晨午檢工作，嚴禁幼兒帶尖利物品入園，做好幼兒帶藥記錄；家長有序接孩子離園，嚴禁生疏人接近幼兒。嚴把門衛(wèi)出入關，做好外來人員出入登記，嚴禁可疑人員入園。三、用心組織平安教育活動，營造平安和諧的教育氣氛幼兒園常年堅持平安教育，用心營造平安、祥和的校園氣氛。我園舉辦了幼兒詩歌朗讀比賽，孩子們透過表演平安兒歌，進一步加強了平安意識，獲得了更多的平安知識。我園還用心將平安宣傳工作送入社區(qū)，利用門口宣傳欄、平安標語等形式，全方位地進展平安宣傳。還利用家長會等對家長進展平安知識宣傳，營造平安和諧氣氛。由于宣傳教育深得人心，全園教職工、幼兒、家長、社區(qū)居民法制、平安觀念大大加強。透過一年的努力，我園平安工作獲得了必須實效，沒有出現(xiàn)重大平安事故，并受到家長、及社會各界認可和好評。今后，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，用心營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒安康平安成長。2023年幼兒園保育員個人平安工作總結(jié)(篇三)回憶這學期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。嚴格按照學期初制定的平安方案開展，本學期無一例平安事故?，F(xiàn)將總結(jié)如下：一、平安教育活動，加強幼兒的平安教育引導幼兒學習保護自身平安，增強平安根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的平安問題，對幼兒進展教育，以進步自我保護意識。我班將平安教育有目的、有方案地浸透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護才能的培養(yǎng)總目的。然后根據(jù)總目的分解制訂了相應的分目的，并從分目的入手，制訂出了適宜的教學內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學內(nèi)容上，以五大領域的教育活動為藍本，增加了有關自我保護的課程，增強平安意識。通過家園園地向家長宣傳平安教育的重要性，還針對幼兒出現(xiàn)的不平安行為，加強與其家長的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。在每天的晨間談話中，我們還圍繞不同的平安內(nèi)容告訴幼兒，時刻提醒幼兒注意平安。1、開展每周一次平安教育談話活動，進步平安意識根據(jù)園部制定的方案，我們每周都會利用晨間活動和孩子進展平安談話活動，活動內(nèi)容涉及：飲食平安、戲程度安、交通平安等多方面，時刻提醒孩子們注意平安，進步孩子們的平安意識。2、開展“平安伴我行”主題活動，進步自我保護意識在這個主題活動中，我們圍繞“平安”展開一系列的平安教育活動，讓孩子懂得平安的重要性，學會保護自己。我們和孩子一起學習了戲程度安、下雨打雷時該怎么辦，在窗臺、陽臺玩耍要注意等多個內(nèi)容。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解，懂得了面對這些情況該如何自我保護。3、開展防震演習活動，進步防災意識為了進步全園師生的應急避震才能，進一步深化防災減災意識，我們幼兒園與今年5月份，組織全園師生進展了一次防震演練。在老師、保育員的帶著下，按照事先制定的疏散道路，有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場。通過此次演練，進步了哆哆們的逃生才能。二、家園同心，平安教育事半功倍站在教育立場上，家長的愿望和老師的教育目的是一致的，家長和老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家園同心，形成合力，孩子才能安康和諧的開展。有了家長的支持和配合，我們的教育獲得了事半功倍的效果。三、詳細措施1、每日進展平安檢查，防范未然。每天早晨和放學，我們即對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進展平安檢查，防止平安事故的發(fā)生。而在進展戶外活動前，更是注意檢查戶外活動器械的結(jié)實性與平安性，確保幼兒體育活動的平安。2、組織平安教育活動，增強孩子的平安意識。每個月，我們根據(jù)幼兒近段時間出現(xiàn)的的情況、季節(jié)氣候、月平安重點等，組織內(nèi)容有趣的平安教育活動，引導幼兒玩中學，掌握一定的自我保護技能。3、發(fā)現(xiàn)幼兒異常，及時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中，我們注意觀察幼兒的異常行為，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況，及時處理，防范平安事故與未然。4、妥善管理藥品，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時，我們及時與保健醫(yī)生做好藥品的交接，并妥善保管好藥品。5、平安宣傳專欄，家園配合。我們充分利用平安宣傳專欄、電訪、家訪等多種形式，達成家園共識，加大平安教育的宣傳力度。6、把好入離園關，防止走失。在遇到不認識的人來借孩子時，我們也問清情況或者是與孩子父母獲得聯(lián)絡確認無誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。7、嚴格執(zhí)行制度，防傳染病。我們及時配合、催促保育員，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈。保證桌椅的平安、衛(wèi)生。定期消毒玩具。保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒。保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生。每天注意觀察孩子的精神狀態(tài)，檢查體溫登記情況，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。8、離園做好檢查，以防疏漏。我們在離園時，會認真檢查班內(nèi)各處，如：水、電、門、窗，注意關水、關閉電等。平安，是落實在時時處處的，只有時時刻刻的關注和防患于未然才能杜絕平安隱患，給孩子提供一個平安、舒適的環(huán)境。小朋友經(jīng)過我們的細心教誨，也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把平安教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園平安、安康、幸福的成長！2023年幼兒園保育員個人平安工作總結(jié)(篇四)平安是幼兒園教育永久的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，本學期我園按照上級主管部門關于平安工作的安排部署，始終堅持“平安第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)平安”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好平安工作的一項最根本的制度來落實。從進步平安意識入手，加強迫度管理，層層落實責任，強化檢查力度，積極做好平安宣傳、教育、培訓工作，一學期來，幼兒園無發(fā)生任何事故。回憶這一學期幼兒園平安工作，總結(jié)如下：一、加強對幼兒園工作的領導實在加強對幼兒園工作的領導，認真執(zhí)行并落實上級有關平安文件，并做到認識到位，領導到位，措施到位。各班與家長簽訂平安責任書，全園老師各司其職，各負其責。我園還不定期的對老師的平安臺帳進展檢查，并把檢查結(jié)果向老師進展反響，做到查漏補缺，同時將檢查結(jié)果作為老師工作考核的根據(jù)之一，以此促進老師平安教育的意識。二、把幼兒人身平安放在首位。每周由值周老師負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的平安情況，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄，及時檢修，保證幼兒平安。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象，立即請人進展維修；做好食品、藥物的管理和幼兒接送平安；盥洗室、廁所保持枯燥以免幼兒滑倒。三、讓幼兒養(yǎng)成良好的平安衛(wèi)生的好習慣及自我保護意識和防范才能在幼兒一日生活中，我園堅持把“平安”放在首位，以幼兒老師平安操作規(guī)程嚴格要求全園老師，并隨時對幼兒進展平安教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的平安衛(wèi)生的好習慣及自我保護意識和防范才能。1、幼兒入園時，認真做好晨檢工作，核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)，防止幼兒帶異物入園，主動向家長理解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，做好藥品登記、保管工作，防止幼兒誤服。2、組織幼兒活動時，親密注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意平安，做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結(jié)，不打人、不爭搶，遇到不平安的事情要報告老師等。3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進展，以免幼兒過多擁擠發(fā)生平安事故。4、幼兒進餐時，班主任與配班老師互相配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐完畢后，組織幼兒飯后漫步，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現(xiàn)意外。5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。6、在幼兒離園時，組織全園幼兒按班級有序地排好隊伍，由帶班老師將幼兒帶到園門口，將孩子平安的交到家長手里。7、在平時的工作中，積極主動的與家長進展交流，讓家長配合，共同對孩子進展平安教育，讓家園同步進展，真正做到了“家園配合”。四、我園在本學期開展了一系列平安教育活動。1、對幼兒進展交通平安教育，引導幼兒認識交通標志，教育幼兒遵守交通規(guī)那么。2、講解消防知識，開展全園消防疏散演習，對全園老師進展滅火器操作培訓。3、利用晨間談話、早操集會等時間，結(jié)合故事、兒歌等形式對幼兒進展平安教育。學校平安是一項長期的任務，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的平安工作，為全面施行素質(zhì)教育營造一個平安、穩(wěn)定的育人環(huán)境。幼兒園保育員個人年終工作總結(jié)幼兒園保育員個人年終工作總結(jié)(一)每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。今年我擔任托x班保育員工作，進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目的，通過本學期努力，現(xiàn)完成情況如下：一、抓好本班衛(wèi)生，配合環(huán)境創(chuàng)設x月份開學后，我班根據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富知識，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角、進步了空間利用率，在平時的衛(wèi)生保持工作中，我不怕費事，每一處都及時清理，為幼兒提供一個干凈的活動區(qū)域。二、做好消毒工作，順利度過季節(jié)交替隨著秋冬的季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時，加強戶外陽光消毒，堅持通風，對幼兒接觸物品及時的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會進展嚴格的記錄，并及時給家長反響用藥情況。三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，及時糾正個別幼兒今年托x班新入園幼兒用餐才能較弱，作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié)，在平時，我把體弱兒和獨立進餐才能弱的幼兒先做安排，把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象，用鼓勵和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量，并用積極的態(tài)度和家長溝通，最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。四、配合教育活動，力爭保教結(jié)合、有機配合托班幼兒自我效勞才能剛剛開場培養(yǎng)，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說，量大、活細，但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外，在教育活動中，盡可能多地參與.保證多一份指導和配合，讓教育活動更深化，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原那么。五、配合班長工作，為年輕老師做排頭兵托x班是x月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師，為了配合班長的領導和工作安排，我堅守崗位，力爭向上，全身投入于班中工作，在詳細工作上為年輕老師帶頭，為班事務出謀獻策，認真組織保育員學習工作，尋找工作中的失誤和缺乏。這學期的工作即將畫上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開學時，因當時個別幼兒的性格沒有深化理解，發(fā)生了幼兒咬人的事情，雖然家長表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本學期通過對“xxx”事故的反思學習，我更加體會到幼兒園工作的責任和意義，家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照顧好幼兒，又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導，我也在不斷的學習，新的一年開場之時，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!幼兒園保育員個人年終工作總結(jié)(二)光陰在匆匆流失，在本學期我擔任中班的保育員工作，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了，這里，我也應該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)歷，以便更好的進步自己的各項工作程度。一、不斷學習進取，總結(jié)工作經(jīng)歷認真做好自己的保教工作，社會在不斷開展，不斷進步，對保育員老師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員老師。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學習他們的長處和經(jīng)歷，不斷進步自己的保育程度，平時遇到園內(nèi)和班級任務，盡自己力所能及，及時完成下達的各項工作任務。二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作在工作中，我們深化貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識，培養(yǎng)幼兒行為標準、自理生活才能、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1、幼兒進餐時，可以做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。2、注意培養(yǎng)幼兒的自理才能，教幼兒學習穿著服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。4、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強了幼兒的體質(zhì)，進步了身體抗病才能。三、加強幼兒平安意識的培養(yǎng)，杜絕了平安責任事故的發(fā)生老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不平安因素，同時對幼兒進展隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變才能，開學前，我會對桌椅、床、玩具等進展了全面檢查，并落實各項平安措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。四、認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目的做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。五、認真做好清洗消毒工作平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無死角。老師是幼兒心中的典范，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為老師更應進步自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒安康的指導者和引路人。因此，我可以進步自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級的團結(jié)，互相配合，努力完成園領導交給的任務。本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目的。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華汲取過來，使自己成為一名合格的保育員老師。幼兒園保育員個人年終工作總結(jié)(三)光陰匆匆，不經(jīng)意間一學期又過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)歷，以便更好地進步自己的各項工作程度。本人這一學期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：一、不斷學習，總結(jié)經(jīng)歷，做好自己的保教工作社會在開展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)歷，不斷進步自己的教育和保育程度，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。二、關心孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小x班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們安康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)歷的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比方：勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常考慮，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不斷進步。四、工作效果及努力方向由于這學期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅偡珠_自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開場幼兒的自理才能差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進展培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，老師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”讓孩子邊模擬邊念，在模擬中理解，學會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓練，幼兒的自我效勞才能大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)歷的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位五、親密聯(lián)絡，增進家園互動在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，理解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確理解幼兒保育方面的內(nèi)容，理解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起討論一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目的。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華汲取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的老師。幼兒園保育員個人年終工作總結(jié)(四)不知不覺中，一年就過去了，現(xiàn)對今年工作總結(jié)如下。一、政治思想方面老師是幼兒心中的典范，在全面推行素質(zhì)教育的今天，作為保育老師也應進步自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德形象，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒安康的指導者和引路人。對此，我不斷學習，不斷反思，努力進步自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級的團結(jié)，和本班老師互相配合，努力完成園領導交給我的任務，力爭做一名德、教、保都好的保育員。二、保育工作方面1、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為保育工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制了疾病的傳播，確保了幼兒的安康。在日常教學活動中，我可以配合班上老師的工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動，仔細觀察每個孩子的動態(tài)，做到眼疾手快，并給需要的孩子提供幫助，保證幼兒的身心安康開展。如：穿脫衣服，擦汗，系鞋帶等。在指導幼兒值日生工作時，可以耐心、細致講解，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒愛當值日生，愛勞動，在家時也幫家里人做事，養(yǎng)成了良好的為人效勞意識。2、每天早晨都做好開窗通風、清潔消毒的工作，配合老師做好晨間接待工作，并進展再次得晨間檢查，有時我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具，特別是包車的幼兒。所以每次進教室的晨檢我都很細致，為了幼兒的平安，我還發(fā)動小群體，鼓勵幼兒“檢舉揭露”防患于未然。在戶外活動中，我也配合老師有組織有紀律的進展，確保幼兒的平安，同時還不斷對幼兒進展平安教育，讓幼兒理解為什么會發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險的，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會危險，以進步幼兒的自我保護意識。3、關心孩子，熱心工作。如今幼兒正處于生長發(fā)育時期，所以我非常重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生)，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作，如放桌子，發(fā)小盤子等。假如下午吃濕點心，吃完幫著一起拾掇桌子，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反響，使他們食欲大增，同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂，有助于幼兒情緒輕松愉快。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食，從小養(yǎng)成專心吃飯，細嚼慢咽的好習慣，同時還不忘引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等。4、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的才能，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想方法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。5、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境，讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習慣，并提醒幼兒有一個良好的睡姿，同時，我還時刻關注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子、是否喜歡睡覺時咬東西，結(jié)合他們的這些習慣，我和班級老師一起幫他們擦汗、蓋被子……通過一學期的努力，尤其是我們這學期的五位新生，剛開學時紀律有點亂，特別是兩個小男孩，不過在我和老師的引導下也很快的融入到這個大家庭中，如今我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大進步，每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進步。在新的一年里，我將繼續(xù)服從領導分配，做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進展自查，按要求完本錢職工作，不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，使我的工作更加出色。以上是我的個人總結(jié)，請領導和老師們多加指導。幼兒園關于保育員年終工作總結(jié)個人【篇一】隨著幼兒園管理工作的施行，一學期來，在園部的直接領導下，后勤人員積極開展工作，全力效勞于教學，充當教學一線的堅強后盾。為發(fā)揚成績、更好地做好今后的工作，現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下：一、加強學習，進步素質(zhì)。每月保育員參加一次各種形式的學習活動，有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學工作方案，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒效勞。認真學習先進的技術技能，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，進步效勞育人的質(zhì)量。整個幼兒園的平安工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以這宗旨展開工作。二、明確職責，優(yōu)質(zhì)效勞。我們幼兒園的后勤隊伍，根據(jù)工作的性質(zhì)，可分為保健、保育、門衛(wèi)三大塊，由于人員裝備不齊，所以有時候都是一身兼幾職。保育工作要求細致，通過不斷總結(jié)交流，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，進步效勞程度。在每月的保育員工作會議上，請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點，要求工作時間較短的阿姨講詳細的操作方法，分析^p她們的操作是否正確，互相取長補短。12月份，太倉市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作，阿姨流利的答復，齊全的資料，干凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。門衛(wèi)的主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”，經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保幼兒園正常的教學秩序。后勤效勞的宗旨是為一線老師、幼兒做好一切效勞工作，深化班級，理解老師的心聲，開學時安排好各班級的課桌凳、床位、學慣用品等，平時任勞任怨，為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。特別是本學期創(chuàng)立省示范幼兒園，老師需要東西了領，沒了出去買；環(huán)境布置了，加班；整理資料了，奉獻了自己的休息日，最忘不了的是跟王劍玫付園長冒著大雨餓著肚子在常熟購置物品。另外加強幼兒園財產(chǎn)的保管，期初、末作好核對清查工作，減少不必要的損失，節(jié)約開支。倉庫鑰匙專人管理，進出物資均登記到冊。能節(jié)約的節(jié)約，為幼兒園節(jié)支做出了奉獻。三、重抓平安工作，做好學校平安工作方案，保證孩子安康成長。1．領導重視，認識到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責任人的學校平安工作領導小組，專門成立了平安工作領導小組，園主任沈英組長，王劍玫任副組長，組員由保健老師項秋芳和3名年級組長組成。形成園主任直接領導，定期對全體教職工進展平安教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，讓大家明確到平安工作是人命關天的大事，平安工作人人有責，使教職工在思想上對平安工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個平安、安靜、和諧、安康的學習和工作環(huán)境。2．保教并重，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時與家長聯(lián)絡，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，杜絕服錯藥物。老師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發(fā)現(xiàn)不平安因素，及時加以引導，以防事故發(fā)生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、放學發(fā)衣服等時出現(xiàn)的平安問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中平安事故多發(fā)環(huán)節(jié)，為了孩子的平安，放學時，老師能根據(jù)本班的實際情況，認真檢查接送卡，核對把關，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。3．堅持實行領導值班制，負責催促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、平安等。4．日常維修及時化。對老師報來的維修工程可以及時匯報小學總務部，拿出處理方法，除特殊情況外，做到當天通知維修部門，不留問題過夜。綜上所述，本學期后勤本著務實、節(jié)儉的工作態(tài)度，與老師們同心協(xié)力，為創(chuàng)立省示范性實驗幼兒園做出了應有的努力。以后還要加強學習，不斷總結(jié)，做好下半年工作方案，進一步提升效勞程度。幼兒園關于保育員年終工作總結(jié)個人【篇二】金雞報春，新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中降臨了。又到了總結(jié)過去，展望將來的好時機了，現(xiàn)將一學期工作總結(jié)如下：一、安康成長，保育為先。我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下，衛(wèi)生保健工作獲得了一定的成績。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進展空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預防傳染病的發(fā)生。如：通過小班一年的學習，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，能主動學習，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體安康還需要老師的關注等等。新的學期開場了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到老師開心地工作，幼兒安康地生活。：讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在平安的環(huán)境中安康地生活，幼兒安康，老師才會快樂。二、能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。1、能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中安康地成長。2、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。3、在活動中能注意幼兒的平安，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。4、加強幼兒的平安意識教育?；顒訒r老師要先講規(guī)那么，并教幼兒一些自我保護的技能。本學期還擔任園內(nèi)的會計工作，并能認真地處理好帳務，每月能按時地交報表和做好帳并能積極的參加區(qū)里的會計培訓班。以上是本學期本班的主要工作方案，如有不恰當?shù)牡胤?，請指出。謝謝。幼兒園關于保育員年終工作總結(jié)個人【篇三】秋去冬來，暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時候了。時間過得真快，我擔任XX班保育工作也一個學期了。雖然工作經(jīng)歷較少，但是我都很認真的對待每一項工作；在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)歷的老老師。在工作中發(fā)現(xiàn)缺乏的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，配合班中老師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育知識。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。一、思想工作方面：在這個學期里，本人可以遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意承受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，可以與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的方法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的缺乏和錯誤；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。二、生活衛(wèi)生方面：做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土；盥洗室地面干凈枯燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心安康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外亮堂無污物、水杯內(nèi)無事物殘留；不把當天的活留到第二天再做；廁所保持無異味、地面枯燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒；活動室地面干凈枯燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬；認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中；各種資料記錄明晰，時間準確，按時上交。三、保育工作方面：本人可以熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，可以細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進展平安教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息；配合老師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。四、在協(xié)助老師工作上：本人可以積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)老師的教學方案，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好老師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長工作。五、保育員學習方面：能帶著梨園部的保育員學習各種保育知識。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒安康教育》及《梨園部進餐后的反響》等做為這學期的重點，互相學習，取長補短，共同進步；并把所學的知識運到實際工作當中。以上幾個方面是我在本學期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著許多缺乏之處，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好！幼兒園保育員總結(jié)篇一：幼兒園小班保育員工作總結(jié)一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關心，支持和幫助下，使我學會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時也獲得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)歷，以使我更好地進步自己的工作程度。一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，積極參加學校組織的學習和教育，以及開展的一切活動，學習認真做好筆記，增加保育意識，不斷改良工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，配合本班老師做好保教工作，二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒，這學期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對生疏的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子，從內(nèi)心去關心個保護他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛開場，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說我不餓，就是說我不想吃、還有個別幼兒說我要回家為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。其次，我們班有個早產(chǎn)兒，他比擬挑食，剛開場來的時候，他根本不會自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進展自理才能的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給他講道理，鼓勵他，漸漸的他有了進步，變得喜歡吃飯了，當然大多數(shù)幼兒適應才能比擬強，很快就適應了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們得變化使我變得非?？鞓?。三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理才能都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，王子林要上兩次廁所，并且要按時提醒他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過老師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了?；顒訒r，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎，身體比擬差，比擬怕冷，我也要隨時關注他們的冷熱情況，給他們增減衣服。我每天認真的做好消毒工作，減少有害細菌的滋生，總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想獲得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細心，耐心去照顧他們。通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深沉的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊徐老師，徐老師的。我問他有什么事嗎？他說沒有，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)歷，配合老師，汲取教訓，努力做好本質(zhì)工作。粗略總結(jié)，如有不妥之處，請領導和同事們批評與指導。篇二：幼兒園保育員工作總結(jié)一、政治思想方面：老師是幼兒心中的典范，在全面推行素質(zhì)教育的今天，作為保育老師也應進步自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德形象，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒安康的指導者和引路人。對此，我不斷學習，不斷反思，努力進步自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級的團結(jié)，和本班老師互相配合，努力完成園領導交給我的任務，力爭做一名德、教、保都好的保育員。二、保育工作方面：1、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為保育工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制了疾病的傳播，確保了幼兒的安康。在日常教學活動中，我可以配合班上老師的工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動，仔細觀察每個孩子的動態(tài)，做到眼疾手快，并給需要的孩子提供幫助，保證幼兒的身心安康開展。如：穿脫-衣服，擦汗，系鞋帶等。在指導幼兒值日生工作時，可以耐心、細致講解，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒愛當值日生，愛勞動，在家時也幫家里人做事，養(yǎng)成了良好的為人效勞意識。2、每天早晨都做好開窗通風、清潔消毒的工作，配合老師做好晨間接待工作，并進展再次得晨間檢查，有時我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具，特別是包車的幼兒。所以每次進教室的晨檢我都很細致，為了幼兒的平安，我還發(fā)動小群體，鼓勵幼兒檢舉揭露防患于未然。在戶外活動中，我也配合老師有組織有紀律的進展，確保幼兒的平安，同時還不斷對幼兒進展平安教育，讓幼兒理解為什么會發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險的，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會危險，以進步幼兒的自我保護意識。3、關心孩子，熱心工作。如今幼兒正處于生長發(fā)育時期，所以我非常重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手〔值日生〕，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作，如放桌子，發(fā)小盤子等。假如下午吃濕點心，吃完幫著一起拾掇桌子，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反響，使他們食欲大增，同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂，有助于幼兒情緒輕松愉快。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食，從小養(yǎng)成專心吃飯，細嚼慢咽的好習慣，同時還不忘引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等。4、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的才能，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想方法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。5、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境，讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習慣，并提醒幼兒有一個良好的睡姿，同時，我還時刻關注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子、是否喜歡睡覺時咬東西，結(jié)合他們的這些習慣，我和班級老師一起幫他們擦汗、蓋被子通過一學期的努力，尤其是我們這學期的五位新生，剛開學時紀律有點亂，特別是兩個小男孩，不過在我和老師的引導下也很快的融入到這個大家庭中，如今我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大進步，每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進步。在新的一年里，我將繼續(xù)服從領導分配，做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進展自查，按要求完本錢職工作，不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，使我的工作更加出色。以上是我的個人總結(jié)，請領導和老師們多加指導。篇三：幼兒園大班保育員工作總結(jié)光陰在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié)，同時一學期又將過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也應該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)歷，以便更好地進步自己的各項工作程度。本人這一學期帶的是大班的幼兒，主要的工作是配合我班三位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：一、不斷學習進取，總結(jié)工作經(jīng)歷，干好自己的保教工作社會在不斷開展，不斷進步，對保育員老師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員老師。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)歷，不斷進步自己的教育和保育程度，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。如：協(xié)助班級老師利用自己的美術特長做好班級環(huán)境布置，制作玩教具等等。二、用自己的愛去關心孩子，熱心工作愛是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了大三班的保育員以來，我是用心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，多與他們交流，使他們安康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。三、工作時手腳要勤快、經(jīng)常反思自己，雖然我參加保育員崗位時間不長，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)歷的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比方：勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)?？紤]，為什么要這樣做，今天這件事我做的對不對怎樣節(jié)省時間，減少重復工作以及如何不走空路等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不斷進步。四、工作效果及努力方向由于這學期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?，他們即將踏入小學的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我效勞的才能，以及為別人效勞的才能，學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來，我獲得了成績，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)歷的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。五、多與家長親密聯(lián)絡，增進家園互動在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，理解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確理解幼兒保育方面的內(nèi)容，理解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起討論一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目的。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華汲取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的老師。篇四：幼兒園保育員工作總結(jié)淺談保教合一關于幼兒的保教工作，闡述的文章較多。本文只想根據(jù)自己在幼兒教育教學中獲得的經(jīng)歷，談談怎樣樹立現(xiàn)代的、全面的保教觀，使幼兒得到正常發(fā)育與安康成長。隨著當代社會開展和改革開放的不斷完善，保教結(jié)合也有了新的生命。保教從單純的保育幼兒身體安康開展到全面保育幼兒生理和心理等多方面安康開展為目的；教育也從開展體、智、德、美為主，向追求人的價值與尊嚴，并促進幼兒自我實現(xiàn)而開展。目前，幼教工作者對教育的概念已有了新層次的認識，但對保育這一概念仍存在狹義的理解。例如：有人認為保育就是做好清潔工作和消毒工作，為幼兒提供豐富的膳食，為幼兒打水、盛飯這些觀點的存在阻礙了保教工作的順利進展。因此，為了更好的開展保教工作我們要有一個新的認識。一、保育工作者既要重視幼兒身體保育、又要重視幼兒的心理保育。在幼教工作中，常會有這樣的現(xiàn)象。例如：年齡較小的幼兒午睡時會尿褲子，有的老師或保育員第一反響便是：你怎么又尿褲子了！對于老師來說這句話也許出于無意，但對于幼兒來說卻嚴重的傷害了自尊心。再例如：在幼兒區(qū)角活動時，有的老師常會對個別淘氣的幼兒在教室里大喊大叫或亂丟玩具進展批評、訓斥，而無視了幼兒心情，使幼兒不但沒有改正錯誤，反而變的越來越淘氣、任性。為了幼兒的安康成長，保育員除了保證在園幼兒一日的吃、穿，照顧幼兒的日常生活活動，幫助帶班老師做一些輔助工作外，我認為保育員更要擁有良好的心理素質(zhì)。對保育員工作充滿熱情，關心兒童、熱愛本職工作；充分理解兒童心理和生理特點、生長規(guī)律、年齡特點，掌握有關知識技能；在日常工作中時刻貫徹保中有教、教中有保的原那么。而作為老師也應在日常工作中充分配合保育員的工作。二、良好的工作伙伴關系是實現(xiàn)保教合一的前提在社會各種壓力下，許多保育員或臨時人員往往貶低了自己的價值。認為自己比不上帶班老師，于是和老師的關系采取回避的態(tài)度；而有的老師認為自己的地位比保育員或臨時人員高，對保育員的工作采取不聞不問的態(tài)度；還有些保育員認為，我也受過專業(yè)訓練，才能也不比你差，為什么讓你當老師？你還不如我呢！正因為這種心理的存在，使她們在日常生活中不僅沒有心思做好本職工作，更影響了班級的正常工作，影響了保教工作與自我形象，更影響了兒童社會性的開展。因此，我們作為一名幼兒老師或保育員一但發(fā)現(xiàn)工作不順利時，不妨與同事溝通一下、假如進展某一活動前做好溝通，也許誤會就不會那么容易產(chǎn)生了。如：老師在進展某一教育活動中需要保育員的幫助，應在前一天與保育員商量好，以便保育員把自己的工作時間與老師的活動相配合，而不是臨時通知，倉促的準備。三、建立良好的師生關系是實現(xiàn)保教合一的重要條件建立良好的師生關系，不僅指老師與兒童之間的關系，還包括了保育員與兒童之間的關系。師生關系的建立是開展其他一切活動的前提。例如：許多老師因為擔憂幼兒戶外活動時出現(xiàn)危險或以外，常常限制幼兒的自由活動。而當天氣冷或刮風時，為防止幼兒受涼、生病，戶外活動的時機會更少。但愛玩是孩子的天性，各種游戲可以滿足幼兒的欲望。把他們留在教室里，一次可以、兩次可以，時間長了，幼兒不僅更加容易受涼、生病，而且對老師的這種方法產(chǎn)生不滿，影響正常的師生關系和教學活動。假如老師對幼兒進展正確的平安教育，讓幼兒有平安和自我保護意識；在氣溫變低時，老師和保育員為幼兒添加適量衣物，讓幼兒到戶外寒冷的空氣中進展適量的身體鍛煉，老師參與到幼兒的活動中去，和幼兒一起游戲，即鍛煉了幼兒的身體，有拉近了師生之間的間隔，何樂而不為呢？我們常說，感情是雙方面的，只有付出才能得到回報，幼兒更是這樣。作為幼教工作者必須具有健全的人格、良好的身體、專業(yè)的知識和技能技巧、具有愛的精神，保教結(jié)合，協(xié)調(diào)一致，才能使幼兒身心得到安康開展。幼兒園保育員個人2023年終工作總結(jié)模板【篇一】我班幼兒36人，男孩19人，女孩17人。又經(jīng)過整學期的幼兒園生活，我班的幼兒已建立了良好的生活常規(guī)，養(yǎng)成了比擬好的自我效勞才能。在這學期以來，幼兒情況較穩(wěn)定精神相貌良好。同時在我班老師的同心協(xié)力下，不斷加強保教工作，使幼兒有一個良好的學習環(huán)境。在這一學期里我們能抓好他們的日常規(guī)律，不斷進步幼兒的自理才能及自律性。能聽從老師的指揮同時加強幼兒的自我效勞才能，培養(yǎng)他們的進餐衛(wèi)生，自己整理好衣服，能自覺拾掇玩具及保護公物、玩具。進一步加強幼兒的進餐質(zhì)量，做好膳食調(diào)查，保證幼兒有安康的身體，強健的體魄。生活管理方面，不斷地去加強幼兒的自理才能，通過開展“乖巧的小手”這一活動讓幼兒做到互相幫助，讓孩子們能學會為小朋友效勞，幫助班做力所能及的事情，大大調(diào)動幼兒的積極性、主動性。在飲食方面，通過一段時間的努力，根本能抓好幼兒在園的兩點，大局部幼兒已能做到不挑食、不偏食、小局部有挑食現(xiàn)象的幼兒在老師的鼓勵下也有所進步，在進餐前我能堅持向幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快、安靜地進餐。在餐后，幼兒能注意到桌面的清潔，自覺地擦干凈。堅持餐前洗手、漱口、洗臉的好習慣。進餐速度已比以前有進步。幼兒園保育員個人2023年終工作總結(jié)模板【篇二】轉(zhuǎn)眼過去的上學期，作為一名保育員，我在幼兒園里面也是干好了自己的保育工作，同時我也是有挺多的一個收獲，為了以后更好的把工作給做好，我也是要對過去的一個工作去進展總結(jié)。一、認真工作既然來到了幼兒園，我也是按照幼兒園的一個制度去做事，在自己保育的崗位上，從來沒有吃到過，考勤都非常的好，對待孩子們都是公平的，從不偏愛某一個孩子，也不會嫌棄孩子，都是認真負責的去做事情。對于領導給到了的一個安排，我都是會認真的去完成，班級的孩子，我也是很好的去照顧，遇到什么問題，也是會盡快的去處理，除了做好保育的工作，我也是積極的去學習，提升自己的保育才能，經(jīng)常的和其他同事交流，通過這些學習，讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經(jīng)歷。二、保護孩子對于保育工作，剛接手的時候，我也是比擬的不太適應，畢竟孩子們經(jīng)過一個漫長的假期，再來到幼兒園，雖然長大了一些，但是畢竟也還是比擬的小，所以很多方面都是不太適應的了?？蘅摁[鬧的情況讓我也是很揪心，不知道該如何的下手去處理，不過經(jīng)過同事的幫帶，我也是很快懂得了該如何的去處理，關心他們，保護他們，平時孩子們遇到什么事情也是會和我說，會讓我來幫助他們?nèi)ソ鉀Q，我也是非常的開心，孩子們愿意信任我，愿意找我來幫助。三、衛(wèi)生工作每天的衛(wèi)生我都是會認真的去搞好，確保孩子們處的環(huán)境是干凈衛(wèi)生的，每日的消毒也是會認真的做好，各種記錄都會明晰明確的。同時我也是對于孩子們的一個衛(wèi)生習慣去培養(yǎng)，對于不好的要勸阻，糾正他們的錯誤，對于好的也是去鼓勵，去表揚他們，培養(yǎng)他們好的衛(wèi)生習慣，而孩子們半年的成長我也是看在眼里，我知道衛(wèi)生是要從小就去養(yǎng)成的，只有把這個做好了，那么孩子們也是會變得更加的優(yōu)秀。學期的完畢，我也是看到孩子們的變化，看到他們的成長，感到很快樂，特別是很多孩子的進步也是非常的大，我也是要在今后繼續(xù)的努力，幫助他們成長，半年的工作雖然完畢了，但我也是獲得了很大的收獲，自己也是有明顯的進步，對于工作做得也是更加的得心應手，在今后我要繼續(xù)的學習，繼續(xù)的把保育的工作給做好。幼兒園保育員個人2023年終工作總結(jié)模板【篇三】保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學期在園委會成員的部署、組織下，在全體保教人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力下，各項工作順利開展并獲得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、保育工作：幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學期，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長們更安心。1、用實際行動表達老師的四心：“關心、愛心、耐心、細心”。在一日活動中老師或保育員都能非常細心的觀察幼兒，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，加強護理照顧，關注兒童的成長變化，在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導。２、“每天檢查，每周匯總，每月考核”的平安衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查催促力度；通過進步保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的.標準操作；各班家園聯(lián)絡欄，向家長宣傳育兒知識；做好對傳染疾病的預防工作；加強戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)；加強對衛(wèi)生工作的堅持性、標準性———每天，老師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖的花園、生活的家園、學習的樂園。為充分表達環(huán)境的育人功能，在注重硬件的支撐上更注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。老師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點、修飾環(huán)境，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時更換環(huán)境。如：快樂的家、美麗的家鄉(xiāng)、神奇的太空等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書?；顒邮依锔鞣N區(qū)域角的設置更是豐富多彩、琳瑯滿目，充分提供了孩子游戲、學習的天地，促使了幼兒身心安康開展。在自主性區(qū)域活動交流中，受到了縣領導和同行的一致好評。二、強化隊伍建立進步保教質(zhì)量教育要上去，師資是關鍵，師資隊伍是教育事業(yè)開展的根本。在當今深化教育改革，施行素質(zhì)教育的過程中，我們更深化地體會到：教育的改革與開展，關鍵在與建立一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的老師隊伍。因此師資隊伍建立是我們永久的主題，我們的目的是建立一支講師德、鉆業(yè)務、愿奉獻的老師隊伍。健全制度，明確責職為了使幼兒園管理工作向標準化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡，做到分工明確，責任到人。同時，根據(jù)實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細那么及學期考核等各項規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，進步了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。加強學習，進步素質(zhì)為了加強師德、師風建立，進步老師的思想素質(zhì)，我園堅持每周小時的學習制度，組織老師認真學習政治和教育理論，學習法律、法規(guī)，學習行為標準，學習全國各地優(yōu)秀老