語文組教研工作計劃

第4頁共4頁語文組教研工作計劃?一、指導(dǎo)思?想:以學(xué)?校工作計劃?為核心，以?新《課標》?為引領(lǐng)，立?足我校學(xué)生?學(xué)習(xí)的實際?情況，堅持?面向全體，?打好基礎(chǔ)，?圍繞真實、?有效的教研?主題，以研?促教，立足?課堂，努力?實現(xiàn)扎實、?高效的教學(xué)?，培養(yǎng)學(xué)生?的語文學(xué)習(xí)?興趣和自主?學(xué)習(xí)語文的?能力，全面?提高學(xué)生的?綜合素質(zhì)。?二、工作?重點1、?教學(xué)常規(guī)常?抓不懈，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。2、健?全以課堂教?學(xué)研究為核?心的教研，?立足校情開?展教研活動?。3、開?展豐富的語?文活動，促?進學(xué)生學(xué)習(xí)?積極性與語?文能力的提?高。三、?主要工作:?1、落實?教學(xué)常規(guī)，?提高教學(xué)效?率本學(xué)期?采用新教育?本課框架，?一年級為單?位，分單元?備課，要求?教師要認真?把握教材，?研讀教參，?抓住重難點?，結(jié)合我校?學(xué)生的實際?情況設(shè)計出?適合本學(xué)科?的優(yōu)秀教案?，教案盡量?達到適合同?頭課老師上?課，但是每?位教師在上?課前要對教?案進行修改?，加入自己?對教案的理?解和設(shè)計，?課后還要寫?出教學(xué)反思?，堅持個人?精備+__?_討論+個?人修改的_?__備課制?度。對于作?業(yè)的設(shè)計與?批改，要認?真對待，每?月要接受學(xué)?校的檢查，?不僅次數(shù)要?達標，(語?文作業(yè)一、?二年級每學(xué)?期不少于_?__次，作?文每學(xué)期_?__次)對?于作業(yè)的設(shè)?計、批改情?況、學(xué)生的?書寫等方面?也要力求達?到要求。?2、強化課?改意識，改?變教研形式?本學(xué)期將?繼續(xù)努力探?索課程改革?與提高教育?質(zhì)量相結(jié)合?，促進兩個?發(fā)展：即教?師發(fā)展、學(xué)?生發(fā)展。首?先，我們要?研起來，一?改往日的研?課模式。本?學(xué)期，我們?的教研活動?要努力在實?上下工夫，?在新字上做?文章，努力?提高教師的?業(yè)務(wù)能力。?本學(xué)期教研?活動基本上?采用集中與?分散，__?_學(xué)習(xí)與分?組研討相結(jié)?合的辦法，?使教研活動?豐富多彩，?激發(fā)教師參?與教研的主?體意識和創(chuàng)?造熱情，鼓?勵教師合作?、交流，共?享教研成果?，切實提高?教研活動的?實效性。盡?量做到每次?每人都有意?見或建議發(fā)?表，努力提?高全組教師?的業(yè)務(wù)水平?。本學(xué)期繼?續(xù)采用同題?異構(gòu)的教研?模式，同年?級的老師針?對同一課在?其他班進行?磨課，同級?老師再在一?起研課，指?出執(zhí)教老師?課堂上優(yōu)點?和不足之處?然后修改，?最后再上我?們學(xué)校的教?研課。本學(xué)?期我們觀課?、研課還在?周三上午的?時間深入研?究課堂教學(xué)?，使每次研?課都能讓老?師從中有所?學(xué)習(xí)，有所?收獲。同時?，每一位語?文教師都要?把《語文課?程標準》中?的基本理念?熟讀牢記并?真正內(nèi)化為?自己的教學(xué)?理念與行為?。3、豐?富教研活動?，提高教研?水平(1?)教研組根?據(jù)學(xué)校教學(xué)?計劃要求，?積極開展教?學(xué)實踐活動?，各年級探?討本學(xué)期的?班級活動。?(2)繼?續(xù)加強新課?程實施的研?究。著重加?強對一年級?、二年級的?識字教學(xué)、?三至六年級?主要以加強?習(xí)作指導(dǎo)和?作文講評的?研究為中心?，深化教學(xué)?改革，不搞?花架子，做?到真實、有?效。(3?)鼓勵教師?開展教學(xué)反?思。語文教?師要錘煉自?己的教學(xué)語?言，讓自己?的課堂教學(xué)?語言變得準?確、生動、?形象，為學(xué)?生示范。（?范本）(?4)堅持_?__學(xué)習(xí)研?究和個人自?學(xué)相結(jié)合的?做法，語文?組每位教師?都要做一個?終身學(xué)習(xí)者?。除了參加?學(xué)校規(guī)定的?學(xué)習(xí)內(nèi)容之?外，個人根?據(jù)自己的實?際情況，制?定自修內(nèi)容?，重在提高?個人的素質(zhì)?品味。(?5)重視教?學(xué)質(zhì)量的考?評工作，認?真做好教學(xué)?的測評工作?。各年級要?根據(jù)年級的?教學(xué)實際，?搞好教學(xué)測?評，及時檢?測，及時考?評。另外，?平時作業(yè)，?要根據(jù)學(xué)生?的實際盡可?能布置教師?自己設(shè)計的?作業(yè)，少做?練習(xí)冊，多?布置開放性?的作業(yè)，少?做標準答案?，在作業(yè)這?一環(huán)節(jié)也要?盡可能體現(xiàn)?自主的特點?，特別要重?視學(xué)生的寫?字與朗讀的?訓(xùn)練，把學(xué)?生的寫字與?朗讀列入到?考查內(nèi)容上?來。(6?)開展課改?研究活動。?一是每周進?行兩節(jié)的教?研究活動課?;二是根據(jù)?學(xué)校計劃，?本學(xué)期新教?師、老教師?每人上一節(jié)?觀摩課，共?同學(xué)科的老?師研討，在?活動中，要?發(fā)揮學(xué)科帶?頭人和骨干?教師的作用?。4._?__各項活?動和競賽，?創(chuàng)設(shè)展示才?華的平臺。?(1)舉?辦讀書節(jié)，?進行讀書競?賽活動。每?學(xué)期___?學(xué)生讀好三?本書，開展?大量閱讀活?動，并要求?做好讀書記?錄和古詩詞?的積累與背?誦。同時老?師要每人研?讀一本教學(xué)?專著，和學(xué)?生一同成長?。(2)?舉行課堂教?學(xué)匯報課。?(3)各?年級___?學(xué)生參加專?項競賽，如?寫字比賽、?作文比賽、?朗讀比賽等?。(4)?作文興趣小?組加大力度?開展輔導(dǎo)工?作，培養(yǎng)寫?作苗子。?(5)撰寫?論文和教學(xué)?案例，積極?參加鎮(zhèn)教育?學(xué)會分會的?評比活動。?(6)是?社會調(diào)查活?動。鼓勵每?個年級有計?劃的進行社?會實踐調(diào)查?活動，走出?校園，豐富?孩子的課余?生活。四?、具體工作?安排：_?__月份：?1、制訂?教研組工作?計劃及各年?級語文教學(xué)?計劃;2?、制定教學(xué)?進度表。?3、備課、?學(xué)生作業(yè)月?查。__?_月份：?1、常規(guī)教?學(xué);2、?認真上好教?研課。3?、備課、學(xué)?生作業(yè)月查?。___?月份：1?、認真上好?教研課;?2、___?備課研討;?3、期中?考試質(zhì)量