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文檔簡介

LessonWOneFootandTwoFeet.教學目標1、能聽懂、會說本課單詞，要求發(fā)音準確，理解詞義，語調自然。2、能熟練說出人的身體部位類單詞face,nose,eye,ear,mouth,hand和foot。3、初步建立英語單數和復數的概念，為進一步教學打下基礎。4、能配以手勢，有節(jié)奏地朗讀小詩，要求發(fā)音正確、清晰，并能正確理解大意。教學重點1、單詞foot，hand，mouth和head的發(fā)音。2、能聽懂并會運用游戲指令用語。教學難點1、單詞和小詩。2、體會小詩表達的韻律。教學準備1Somewordcards.教學過程一、常規(guī)問候與復習用一個課前舞蹈作為本課的開始。二、Magicbox單詞教學1、用一張米老鼠的照片作為教具進行身體部位類單詞的教學引出課題onefootandtwofeet.2、用單詞卡片加上一些肢體動作完成單詞教學。做游戲，練習所學的內容3、做游戲，練習所學的內容三、Practice1、用MissYang的圖片作為導入，然后介紹楊老師的五官。2、請同學單獨上來練習如何介紹自己的五官。四、Listenandmatch根據圖片把米老鼠的五官連一連五、Let’schant小詩教學1、請學生看圖聽錄音，判斷小詩中前后兩個單詞有何不同。2、跟讀，教師注意正音。3、解釋foot的復數形式為feet。4、請學生自編小詩。六、Let’splay1、通過游戲練習動詞open和close2、將eye套入句型中練習，即“Closeyoureyes.”“Openyoureye.”五、Icanguess出示一段話讓大家來猜猜它是誰？六、完成《課堂活動評價手冊》板書設計LessonWOneFootandTwoFeet.han

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