川農《農業(yè)推廣學(專科)》20年6月作業(yè)考核_第1頁
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Word文檔下載后可自行編輯川農《農業(yè)推廣學專科0年月作業(yè)考核《農業(yè)推廣學(?？?》0年6月作業(yè)考核-0001試卷總分:100 得分:100一、單選題(共20道試題,共100分)輻射式”或帶面”指的是（）接力式擴散方式C.傳習式擴散方式的用戶觀念應該是（）對自己負責對同事負責對農民負責1/6Word文檔下載后可自行編輯成果的是（）生態(tài)區(qū)劃C.果樹修剪技術D.作物新品種以下屬于方法示范的是（）現場診斷果樹嫁接地參觀采用科技大逢車、小分隊等方式將高校、科研機構和技術部門的科技成果和先進技（科技下鄉(xiāng)方式技物結合方式農業(yè)開發(fā)方式某地農村推廣水稻雜交品種，采用新品種2/6Word文檔下載后可自行編輯每公頃產量為6750kg（）C.25％D.100％的推廣工作的時期為（）成熟期C.發(fā)展期D.交替期的推廣工作的時期為（）成熟期C.發(fā)展期D.交替期《作物模式化栽培技術標準》屬于（）3/6Word文檔下載后可自行編輯農業(yè)科技圖書C.農業(yè)技術標準資料D.內部資料大家干我就干”的行為規(guī)律屬于（）服從從眾（）A.較強的認識能力和理解能力B.記憶力較差C.學習目的明確D.學習時間寬裕需要理論中，最高層次的需要是（）A.自我實現的需要B.社交的需要C.生理需要4/6Word文檔下載后可自行編輯D.尊重的需要播放學習，這種推廣方法為（）短期培訓方法示范成果示范技術方法類無形成果的特點不包括（）生態(tài)區(qū)域性商品性D.不可逆轉的時序性狹義農業(yè)推廣的主要特征為（）教育咨詢5/6Word文檔下載后可自行編輯推廣方法是（）短期培訓現場診斷成果示范與農民溝通前先“認同入鄉(xiāng)隨俗”是“認同”中的哪個

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