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文檔簡(jiǎn)介
—自閉癥公益項(xiàng)目方案自閉癥兒童是折翼的天使,需要我們用愛(ài)去陪伴他們,策劃一場(chǎng)關(guān)愛(ài)自閉癥兒童的活動(dòng)吧,讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)他們,讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注和理解,盡我們的努力,讓孩子們健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。。下面是為大家整理的精彩內(nèi)容,希望大家能夠喜愛(ài)。自閉癥公益工程方案1一、活動(dòng)背景自閉癥是一個(gè)醫(yī)學(xué)名詞,又稱孤獨(dú)癥,被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙,其病征包括不正常的社交力量、溝通力量、愛(ài)好和行為模式。自閉癥是一種廣泛性進(jìn)展障礙,以嚴(yán)峻的、廣泛的社會(huì)互相影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、愛(ài)好和活動(dòng)為特征的精神疾病。由于如今整個(gè)社會(huì)對(duì)自閉癥的熟悉缺乏,導(dǎo)致許多家長(zhǎng)將自閉癥兒童當(dāng)作了“弱智”。但有調(diào)查說(shuō)明一般成年后的自閉者,智力、感知、思維都有異樣的超出常人的表現(xiàn),但卻很難融入主流社會(huì),伴有傾向。X年12月24日聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,從X年起,將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”(worldautismday),以提高人們對(duì)于自閉癥及相關(guān)研討和診斷的關(guān)注。為此,河南科技高校微塵愛(ài)心社幫助洛陽(yáng)市殘聯(lián),金雨點(diǎn)舉辦辦“藍(lán)色行動(dòng)·關(guān)注自閉癥兒童”相關(guān)的系列提倡活動(dòng),讓更多的人群熟悉、了解、接納、支持和幫忙自閉癥群體。二、活動(dòng)目的通過(guò)志愿者和自閉兒童的接觸溝通,去了解那些孩子的心理和生活方式.同時(shí)讓社會(huì)上更多的人支持和關(guān)注自閉癥兒童康復(fù)工程.三、活動(dòng)主題給我一個(gè)擁抱,讓我走進(jìn)你的世界.四、活動(dòng)時(shí)間X年4月1日-2日五、主辦單位洛陽(yáng)市殘聯(lián)舉辦、金雨點(diǎn)承辦、河南科技高校微塵愛(ài)心社幫助。六、活動(dòng)要素一、藍(lán)色畫(huà)展1、時(shí)間:4月1日上午2、地點(diǎn):洛陽(yáng)市愛(ài)心書(shū)畫(huà)博物館3、內(nèi)容:藍(lán)色畫(huà)展呈現(xiàn)自閉癥孩子的多彩世界,呈現(xiàn)他們的特別才能,讓更的人熟悉、了解自閉癥兒童、更好的接納、支持和幫忙自閉癥群體。二、藍(lán)絲帶行動(dòng)1、時(shí)間:4月2日上午2、地點(diǎn):在洛陽(yáng)市博物館廣場(chǎng)進(jìn)行大型宣揚(yáng)活動(dòng)3、內(nèi)容:舞臺(tái)演出在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)給到場(chǎng)的人員發(fā)放自閉癥相關(guān)的宣揚(yáng)單和藍(lán)絲帶三、點(diǎn)亮藍(lán)燈行動(dòng)1、時(shí)間:4月2日晚上2、地點(diǎn):歐亞達(dá)廣場(chǎng)、電視塔、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、牡丹廣場(chǎng)、王府井的大屏幕3、內(nèi)容:播放自閉癥相關(guān)的視頻和文字圖片資料在以上幾個(gè)大型廣場(chǎng),人流量很大,在廣場(chǎng)的大屏幕播放自閉癥的相關(guān)視頻和圖片,讓廣闊群眾熟悉、了解自閉癥。四、高校校內(nèi)藍(lán)影行動(dòng)1、時(shí)間:4月2日晚上2、地點(diǎn):洛陽(yáng)各大院校3、內(nèi)容:高校校內(nèi)播放自閉癥相關(guān)電影在洛陽(yáng)各大院校的禮堂播放自閉癥相關(guān)電影,進(jìn)行宣揚(yáng)提倡活動(dòng)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、理工學(xué)院、河科大、洛陽(yáng)師范學(xué)院八、活動(dòng)流程(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:1、由外聯(lián)部與洛陽(yáng)市殘聯(lián)舉辦、金雨點(diǎn)取得聯(lián)系,做好相關(guān)工作。2、由宣揚(yáng)部做好活動(dòng)的前期宣揚(yáng)工作。3、由辦公室負(fù)責(zé)寫(xiě)策劃,組織人員參與活動(dòng),確定人數(shù)并召開(kāi)會(huì)議說(shuō)明活動(dòng)的布置以及要求。4、由通訊部準(zhǔn)備好相機(jī)做好活動(dòng)的記錄工作。(二)活動(dòng)開(kāi)展階段:1.參與人員在規(guī)定時(shí)間去參與報(bào)名的活動(dòng)。2.幫助洛陽(yáng)市殘聯(lián)、金雨點(diǎn)做好工作。3.全體參與人員集合,統(tǒng)一返校。4.4月1—2號(hào)在負(fù)責(zé)區(qū)有社團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹“自閉癥”相關(guān)資料,負(fù)責(zé)同學(xué)簽名。5.4月2日晚上七點(diǎn)—九點(diǎn)在河南科技高校高校生活動(dòng)中心播放有關(guān)“自閉癥”的資料以及視頻。(三)后續(xù)工作:辦公室做好活動(dòng)總結(jié),通訊部和宣揚(yáng)部做好通訊稿以及相關(guān)活動(dòng)材料發(fā)到博客上,并做好后期的宣揚(yáng)工作。九、留意事項(xiàng)1、在校外留意安全、聽(tīng)從組織紀(jì)律,活動(dòng)過(guò)程參與人員要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),佩戴工作證。2、聽(tīng)從洛陽(yáng)市殘聯(lián)舉辦、金雨點(diǎn)的有關(guān)規(guī)定。3、留意身為高校生的自身素養(yǎng)和形象,留意自己的言談舉止。4、組織布置好活動(dòng),使活動(dòng)順當(dāng)、有序的完成。自閉癥公益工程方案2一,活動(dòng)主題:“愛(ài)在方舟,我們不曾孤獨(dú)”二,活動(dòng)背景:社會(huì)上有這樣一群孩子,他們想遙遙天空閃爍的星星,遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活,從不理睬父母的血淚。他們不盲卻視而不見(jiàn);不聾,卻充耳不聞,總沉寖?cè)谧约悍忾]的思維天地,他們純潔的目光折射出的永遠(yuǎn)是茫然與晦澀!為了翻開(kāi)他們心靈綠色的窗,我們將牽他們進(jìn)入我們暖和而又幸福的大家庭,用愛(ài)將他們喚回!三,活動(dòng)目的:1,關(guān)愛(ài)自閉癥兒童,讓他們不再覺(jué)得孤獨(dú)。2,讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注和理解,盡我們的努力,讓孩子們健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。3,提高我們對(duì)自閉癥兒童的關(guān)愛(ài)意識(shí),也錘煉同學(xué)們的溝通力量和耐煩。4,盡我們所能,為孩子及其家庭提供永遠(yuǎn)的支持。四,活動(dòng)對(duì)象:方舟小學(xué)全體兒童及家長(zhǎng),老師們五,活動(dòng)時(shí)間六,活動(dòng)地點(diǎn):南寧新陽(yáng)路北三里16號(hào)七,活動(dòng)布置:1,會(huì)場(chǎng)布置:由文藝部負(fù)責(zé),其他部門(mén)部員幫助。2,電腦,音箱由會(huì)長(zhǎng)王廣橙負(fù)責(zé)3,拍照,宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)。橫幅由進(jìn)展規(guī)劃部負(fù)責(zé)。4,水果,秘書(shū)部負(fù)責(zé)。5,實(shí)踐部負(fù)責(zé)與方舟老師聯(lián)系好,以及晚會(huì)紀(jì)律維持。6,主持人:男-李佳德女-李彩鮮7,獎(jiǎng)品制作,8,會(huì)場(chǎng)整理,文藝部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)。八,活動(dòng)流程:1,各部門(mén)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知部員。2,布置會(huì)場(chǎng)的人員提前一個(gè)半小時(shí)過(guò)去,其他人員聯(lián)系部長(zhǎng)集體過(guò)去。3,節(jié)目由各部門(mén)出一個(gè)節(jié)目,文藝部3個(gè),共7個(gè)。4,晚會(huì)在19:00之前結(jié)束。九,活動(dòng)內(nèi)容:1,《春天在哪里》合唱--進(jìn)展規(guī)劃部2,《獨(dú)舞》--舞--文藝部王心燕3,《三只小豬》童話劇--宣揚(yáng)部4,《冒險(xiǎn)氣球》舞蹈--文藝部小游戲5,《生命之河》歌曲--秘書(shū)部6,《頑皮師生》小品--實(shí)踐部7,《我們都是好孩子》手語(yǔ)操--文藝部8,《我是一只型貓》舞蹈--秘書(shū)部9,《愛(ài),由于在心中》全體合唱十一,留意事項(xiàng):1,與小好友溝通時(shí)要留意下說(shuō)話的語(yǔ)氣。2,若需提前返校要跟部長(zhǎng)說(shuō)明。3,留意安全,保管好自己的物品??偛邉澣耍翰邉澣耍鹤蚤]癥公益工程方案3(一)前期準(zhǔn)備1.先對(duì)兒童自閉癥有科學(xué)的了解,再針對(duì)所要幫忙的兒童做深化了解,有特別情況的孩子要重點(diǎn)提出。調(diào)整自身心情,確保能友好,善意的對(duì)待孩子2.與啟慧學(xué)校聯(lián)系,確認(rèn)活動(dòng)時(shí)間,核實(shí)活動(dòng)能夠進(jìn)行3.確定人數(shù),5至6人,確定他們有意愿,有愛(ài)心,有耐煩去幫忙這些孩子(二)活動(dòng)內(nèi)容1.先派代表(氣質(zhì)親切,語(yǔ)調(diào)溫順)做簡(jiǎn)短介紹,向他們說(shuō)明我們是溫順和氣的哥哥姐姐,肯定要微笑,讓他們對(duì)我們降低戒心。2.開(kāi)展益智類活動(dòng),比方:拼圖,涂鴉,搭積木等。每人和一個(gè)孩子一組,耐煩的指導(dǎo)他們(他們可能并不理睬,但可以做給他們看,或握著他們的手進(jìn)行)。并適時(shí)的撫摸他們(科學(xué)說(shuō)明撫摸是與自閉癥兒童溝通的最好方式),要賞識(shí)他們的作品,并賜予嘉獎(jiǎng),糖果或零食之類的。3.聽(tīng)從一步的指令指令:坐下站起來(lái)過(guò)來(lái)手放好舉起手擁抱一下轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)跺腳揮手等,起先用身體提示,然后減退提示。“觸摸身體部位”:頭,腳,肚子,眼睛,腿等“做給我看”:吃,喝,拍手,揮手,擁抱,轉(zhuǎn)身,站住,坐住,走路,跑步等4.活動(dòng)“跟我這樣做”大肌肉:拍手,舉手臂,拍腿,拍桌子,摸頭,打哇哇,跺腳,站起來(lái),搖頭不,點(diǎn)頭是小肌肉:運(yùn)用手指,開(kāi)合手掌,接觸身體部位等。模擬搭積木:志愿者搭簡(jiǎn)潔的積木,讓他搭相同的5.講故事讓孩子們圍圈坐好,派志愿者將簡(jiǎn)潔但好玩的故事(聲響清楚,中音部,優(yōu)美)6.告辭儀式和他們說(shuō)再見(jiàn),告知他們以后常常有大哥哥大姐姐來(lái)看他們。告知他們的家長(zhǎng),他們今日進(jìn)步很大,讓家長(zhǎng)放心。(四)后期宣揚(yáng)1.拍攝活動(dòng)照片,錄像(留意不能拍孩子的臉)2.以文字,圖片等形式報(bào)道四.活動(dòng)時(shí)間:10月21日下午五.活動(dòng)地點(diǎn):?jiǎn)⒒鄱∽謽蚍植苛?留意事項(xiàng)1.此活動(dòng)針對(duì)特別情況的兒童,活動(dòng)過(guò)程中肯定要有耐煩,可能一個(gè)無(wú)奈的嘆息都會(huì)損害到他們2.那些特別的孩子可能有稍微暴力傾向,活動(dòng)時(shí)留意安全。乘車(chē)時(shí)也應(yīng)留意小偷等。3.留意儀表,不易邋遢或濃妝艷抹4.修剪指甲,摘掉戒指等,以免刮傷孩子七.緊急情況的處理1.人員缺乏:確定被選人員(沒(méi)課的人)2.資金缺乏:讓成員自備現(xiàn)金,不需太多,購(gòu)置東西時(shí)記得索要發(fā)票3.帶好,充滿電,以免丟失時(shí)不便利聯(lián)系4.活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng),自備小糖果,餅干等食物(尤其是低血糖同學(xué))5.活動(dòng)時(shí)需長(zhǎng)時(shí)間坐車(chē),為暈車(chē)的同學(xué)準(zhǔn)備酸梅,桔子等自閉癥公益工程方案4一、活動(dòng)主題點(diǎn)亮心燈,與愛(ài)同行走入星兒的世界。二、活動(dòng)背景社會(huì)上有這樣一群孩子,他們像遙遙天空閃爍的星星,遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活,從不理睬父母的血淚。他們不盲,卻視而不見(jiàn);不聾,卻充耳不聞,總沉寖?cè)谧约悍忾]的思維天地,他們純潔的目光折射出的永遠(yuǎn)是茫然與晦澀!為了翻開(kāi)他們心靈綠色的窗,我們將牽他們進(jìn)入我們暖和而又幸福的大家庭,用愛(ài)將他們喚回!三、活動(dòng)目的1、為自閉癥兒童送去關(guān)懷與暖和,讓他們感受愛(ài)。讓自閉癥兒童更多接觸人群,學(xué)會(huì)與人溝通,嘗試走出自我,融入社會(huì)。2、讓參與此次活動(dòng)的青年志愿者們了解自閉癥兒童,尊重和關(guān)懷自閉癥兒童,并從中收獲感動(dòng)和歡樂(lè)。通過(guò)長(zhǎng)期與自閉癥兒童接觸培育參與此次活動(dòng)的志愿者的耐煩、細(xì)心和感恩心。3、增加志愿者們的志情愿識(shí),責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)關(guān)愛(ài)自閉癥兒童策劃書(shū)5篇關(guān)愛(ài)自閉癥兒童策劃書(shū)5篇。錘煉青年志愿者們義務(wù)勞動(dòng)技能,增加社會(huì)效勞經(jīng)驗(yàn)。4、引起社會(huì)各界對(duì)自閉癥兒童的關(guān)注,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。(元旦晚會(huì)策劃書(shū))四、活動(dòng)時(shí)間宣揚(yáng)活動(dòng):每?jī)芍芤淮闻阕o(hù)活動(dòng):每周一次(一周一次可能太頻繁了,可能也會(huì)影響大家作息時(shí)間,可以2-3周開(kāi)展一次就可以,這是我的意思,你們可以依據(jù)實(shí)際情況而定哈)五、活動(dòng)內(nèi)容㈠團(tuán)隊(duì)建設(shè):全校性選拔志愿者,通過(guò)后進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn);(培訓(xùn)分為三期:第一期為專業(yè)老師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),第二期為自閉癥機(jī)構(gòu)老師帶著志愿者們接觸兒童,第三期為志愿者們與兒童建立聯(lián)系。)通過(guò)骨干志愿者帶動(dòng)最終完成“二對(duì)一”方案;(志愿者與自閉癥兒童結(jié)成二對(duì)一形式,建立長(zhǎng)期陪護(hù)關(guān)系,與兒童形成互相信任友好局面,二人可機(jī)動(dòng)布置時(shí)間。)㈡常規(guī)活動(dòng):1、宣揚(yáng)活動(dòng):觀看相關(guān)自閉癥的電影;開(kāi)展關(guān)于自閉癥的論壇會(huì);戶外宣揚(yáng)活動(dòng),如公園派發(fā)傳單,海報(bào)、播送宣揚(yáng),橫幅祝福等2、陪護(hù)活動(dòng):①聯(lián)系自閉癥兒童機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人,征得答應(yīng)后,協(xié)商本次活動(dòng)的長(zhǎng)期合作關(guān)系及詳細(xì)內(nèi)容。②每次動(dòng)身前可為孩子準(zhǔn)備小禮品,比方玩具,糖果,連環(huán)畫(huà)等。待志愿者們熟識(shí)自閉癥兒童喜好后可自行作出調(diào)整。③到達(dá)后志愿者們跟隨指導(dǎo)老師與自閉癥兒童溝通,并嘗試與他們游戲,帶他們戶外玩耍。待自閉癥兒童存在依靠感后志愿者可單獨(dú)與之相處,并從生活上到心理上賜予幫忙④每次活動(dòng)后可依據(jù)實(shí)際情況組織溝通會(huì),志愿者可相互溝通與自閉癥兒童相處心得,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)關(guān)愛(ài)自閉癥兒童策劃書(shū)5篇默認(rèn)。六、活開(kāi)工作布置:(這里要說(shuō)詳細(xì)一些,如:活動(dòng)前應(yīng)當(dāng)怎么準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程中的布置、活動(dòng)后怎么布置,還有活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)要留意的安全等問(wèn)題都可以寫(xiě)一下哈)管理組:主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的全部協(xié)調(diào)、溝通、組織。志愿組:主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中與自閉癥兒童溝通、與他們建立依靠關(guān)系。七、活動(dòng)預(yù)算1、宣揚(yáng)工作需要的橫幅、海報(bào)各三張,噴繪、噴繪掩蓋油膜各一張,傳單200份,簽字筆10支共計(jì)675元。2、組織骨干志愿者培訓(xùn)共計(jì)500元。3、購(gòu)置禮品共計(jì)800元。4、志愿者路費(fèi)每人一次8元共計(jì)5、其他機(jī)
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