語文教研組工作計劃范文

第6頁共6頁語文教研組工作計劃范文根據(jù)常?州市語文工?作計劃和我?區(qū)第二學(xué)期?工作要點(diǎn)，?本學(xué)期我校?的小語教研?將以推進(jìn)課?程改革為核?心，以課題?研究為抓手?，以課堂教?學(xué)為陣地，?以教師隊(duì)伍?建設(shè)為根本?，以教學(xué)常?規(guī)為規(guī)范，?確立“立足?課堂抓質(zhì)量?，加強(qiáng)備課?、教法、評?價研究出效?率”為本學(xué)?科的工作目?標(biāo)，促進(jìn)教?師專業(yè)成長?和學(xué)生全面?發(fā)展，促進(jìn)?我校小語學(xué)?科的各項(xiàng)工?作再上新臺?階。本學(xué)?期我校語文?教研組工作?如下：一?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，更新觀念?。1、每?一位語文老?師要認(rèn)真反?思當(dāng)前小學(xué)?語文教學(xué)的?現(xiàn)狀，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，分析?主客觀各方?面因素，尋?求優(yōu)化課堂?教學(xué)的策略?。2、繼?續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)?語文新課程?標(biāo)準(zhǔn)，__?_《人民教?育》《__?_教育》《?中小學(xué)教材?教學(xué)》等教?育教學(xué)類雜?志中關(guān)于課?程標(biāo)準(zhǔn)的專?欄，全面、?深刻地領(lǐng)會?課程標(biāo)準(zhǔn)的?精神和要求?。我校計?劃采取如_?__式：?(1)、為?各級部訂閱?多種教學(xué)雜?志，以級部?為單位開展?學(xué)習(xí)，定期?___組交?流各自的學(xué)?習(xí)心得，相?互學(xué)習(xí)、相?互切磋，使?教學(xué)理論與?教師的教學(xué)?實(shí)踐緊密結(jié)?合，不斷促?進(jìn)教師的成?長。(2?)、請市、?區(qū)教研室專?家來校作講?座。(3?)、___?各類沙龍研?討活動，使?老師們教學(xué)?中遇到的問?題能及時通?過研討、交?流，尋找到?改進(jìn)的方法?和措施，尋?求相關(guān)策略?。(4)?、在學(xué)習(xí)理?論的基礎(chǔ)上?，我校將_?__教師由?理論聯(lián)系自?己的教學(xué)實(shí)?際，撰寫典?型教學(xué)案例?，進(jìn)行評比?并積極向市?區(qū)投稿，積?極參加市“?優(yōu)秀教學(xué)案?例”征集活?動(5)?、發(fā)動教師?積極撰寫論?文，首先在?校內(nèi)展開評?比，然后參?加市區(qū)論文?評比，如“?教海探航”?征文活動，?從而努力提?高教師的理?論水平和教?育教學(xué)科研?水平。二?、實(shí)踐課程?標(biāo)準(zhǔn)，提高?語文素養(yǎng)。?語文課程?應(yīng)致力于學(xué)?生語文素養(yǎng)?的形成和發(fā)?展，因此，?標(biāo)準(zhǔn)圍繞?全面提高學(xué)?生語文素養(yǎng)?，對識字寫?字、閱讀、?習(xí)作、口語?交際、綜合?性學(xué)習(xí)這五?大方面提出?了各年段的?具體要求。?學(xué)生語文素?養(yǎng)的提高不?是一朝一夕?之工，要靠?平時扎扎實(shí)?實(shí)的教與學(xué)?。每一位語?文教師必須?結(jié)合新課程?標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教?學(xué)實(shí)踐，努?力提高學(xué)生?的語文素養(yǎng)?。本學(xué)期我?校教研組將?分年級、分?目標(biāo)，把這?幾項(xiàng)工作落?實(shí)到實(shí)處：?1、繼續(xù)?重視低年級?寫字教學(xué)研?究，同時加?強(qiáng)中、高年?級寫字教學(xué)?、評價的研?究。請寫字?教學(xué)富有經(jīng)?驗(yàn)的范紅霞?等老師介紹?經(jīng)驗(yàn)，為參?加市區(qū)寫字?比賽作準(zhǔn)備?。2、加?強(qiáng)口語交際?及語文綜合?性學(xué)習(xí)的研?究。首先要?求每位教師?在教學(xué)中為?學(xué)生創(chuàng)設(shè)良?好的言語交?際環(huán)境，重?視日常言語?交際的實(shí)踐?。3、其?次，我校將?動員全校老?師積極參加?有關(guān)課題研?究，從而更?有效地提高?學(xué)生的語文?素養(yǎng)。一?、二年級的?校本課程與?語文教學(xué)緊?密結(jié)合，利?用我校的現(xiàn)?代教育特色?更好更快地?提高學(xué)生的?語文素養(yǎng)。?在三、四年?級進(jìn)行綜合?實(shí)踐活動的?基礎(chǔ)上，_?__全校老?師群策群力?，學(xué)習(xí)觀摩?，提出意見?并積極參與?，并___?研究課，進(jìn)?行專題研討?。4、在?進(jìn)一步重視?朗讀教學(xué)，?加強(qiáng)背誦和?積累的基礎(chǔ)?上，___?一—六年級?的誦讀比賽?，使學(xué)生通?過學(xué)校圖書?館等渠道擴(kuò)?大閱讀量，?增強(qiáng)語感訓(xùn)?練，從而更?有效地提高?學(xué)生的語文?素養(yǎng)。5?、進(jìn)一步重?視作文教學(xué)?的研究。我?們將針對我?校作文方面?的薄弱環(huán)節(jié)?采取一些有?力的改進(jìn)措?施。首先在?校內(nèi)公開課?中要求上作?文課;其次?教研組將專?門安排時間?開展作文沙?龍活動，讓?作文教學(xué)方?面有成效的?李燕萍等老?師向大家介?紹經(jīng)驗(yàn);還?要認(rèn)真檢查?作文批改情?況。___?好___年?級的作文比?賽，積極做?好《新文筆?》的投稿工?作，先班級?篩選，再學(xué)?校篩選，通?過層層篩選?，使學(xué)生和?教師更加重?視作文。爭?取在市區(qū)的?“六一”作?文選拔賽中?取得好成績?，并認(rèn)真_?__優(yōu)秀習(xí)?作向區(qū)教育?信息網(wǎng)投稿?，使我校的?作文教學(xué)更?上一個新臺?階。6、?積極倡導(dǎo)多?元評價方式?，大力推廣?電子檔案成?長包評價方?式，在五年?級級部的積?極帶動下，?全校全面鋪?開，以這種?互動的、有?效的評價方?式實(shí)踐“以?人的發(fā)展為?本”的教學(xué)?理念，促進(jìn)?學(xué)生全面素?養(yǎng)的提高。?7、做好?畢業(yè)班復(fù)習(xí)?指導(dǎo)工作。?認(rèn)真總結(jié)上?學(xué)期畢業(yè)班?在全市質(zhì)量?調(diào)研中的數(shù)?據(jù)和一些學(xué)?校在質(zhì)量調(diào)?研中出現(xiàn)的?新問題，采?取措施，研?究做好畢業(yè)?班工作。?三、重視課?題研究，提?高科研素養(yǎng)?。新學(xué)期?語文課題研?究主要加強(qiáng)?對轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)?方式、綜合?性學(xué)習(xí)、課?堂教學(xué)改革?、評價改革?的研究。在?市、區(qū)教研?室的領(lǐng)導(dǎo)下?，我校將積?極展開各級?各類的課題?研究，在新?課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)?施的大背景?下，探求如?何實(shí)現(xiàn)各自?的階段目標(biāo)?;強(qiáng)化過程?管理，促進(jìn)?課題研究的?成果迅速轉(zhuǎn)?化，為教育?教學(xué)服務(wù)。?1、三、?四年級的“?綜合實(shí)踐活?動”要力求?實(shí)效。語文?教研組將結(jié)?合本課題，?制定研究計?劃，定期_?__課題活?動，帶領(lǐng)學(xué)?生積極開展?實(shí)踐活動，?在綜合實(shí)踐?活動中展開?以“研究性?學(xué)習(xí)”為主?的語文綜合?性學(xué)習(xí),五?年級將結(jié)合?對學(xué)生的教?學(xué)評價“電?子檔案成長?包”展開“?快活地成長?”的活動，?相信學(xué)生會?獲得更加豐?富的情感體?驗(yàn)。2、?為了適應(yīng)現(xiàn)?代化教育的?需要，教研?組將帶領(lǐng)全?體老師繼續(xù)?研究省級課?題《應(yīng)用網(wǎng)?絡(luò)環(huán)境，促?進(jìn)學(xué)生自主?學(xué)習(xí)，開發(fā)?學(xué)生創(chuàng)新潛?能》，制作?語文專題網(wǎng)?頁，教師成?長檔案包，?從而使現(xiàn)代?化教育技術(shù)?更好地為教?育服務(wù)。?3、加強(qiáng)評?價改革的研?究，認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育部頒?布的《中小?學(xué)評價與考?試制度改革?的指導(dǎo)意見?》，積極參?與《在新的?平臺上構(gòu)建?新的評價體?系》的課題?研究，搞好?《多元化智?能評價》的?子課題研究?。4、繼?續(xù)重視課堂?教學(xué)的研究?和改革，課?堂教學(xué)應(yīng)重?視學(xué)生的自?我體驗(yàn)，激?發(fā)學(xué)生的自?我意識，為?學(xué)生的提升?和發(fā)長構(gòu)建?一個恰當(dāng)?shù)?平臺，所以?學(xué)校將重視?平時調(diào)研，?繼續(xù)做好“?半日調(diào)研工?作”。上學(xué)?期，在校長?室、教導(dǎo)處?、各教研組?的參與下，?我們圍繞“?如何提高課?堂效率”等?專題目標(biāo)開?展了半日調(diào)?研活動，通?過聽課、查?備課、座談?交流等形式?，對有關(guān)班?級進(jìn)行了半?日調(diào)研，這?學(xué)期我們還?將圍繞“如?何做到有效?備課”等主?題展開全流?程調(diào)研。通?過調(diào)研，加?強(qiáng)語文教研?組建設(shè)，切?實(shí)提高課堂?教學(xué)效益，?真正做到減?負(fù)不減質(zhì)。?四、搞好?培訓(xùn)，促進(jìn)?教師成長?實(shí)施課程標(biāo)?準(zhǔn)，進(jìn)入課?程改革實(shí)驗(yàn)?，對教師提?出了更高的?要求。作為?教育改革生?力軍的青年?教師肩負(fù)重?任，搞好教?師隊(duì)伍的建?設(shè)是我們勢?在必行的趨?勢。我校教?研組將做以?下工作：?1、每周安?排兩節(jié)校內(nèi)?研究課并請?專家及時評?課，本學(xué)期?還將___?教師看一些?優(yōu)秀的錄像?課。2、?___歲以?下教師由教?導(dǎo)處負(fù)責(zé)聽?隨堂課。?3、每位青?年教師一學(xué)?期要寫出一?篇有質(zhì)量的?論文和教案?，每月撰寫?一篇教學(xué)日?記。4、?為了更好地?督促教師理?論聯(lián)系實(shí)際?，語文教研?組將結(jié)合基?本功大賽，?對教師進(jìn)行?說課和評課?等方面的培?訓(xùn)，從而促?進(jìn)教師迅速?成長。5?、每位青年?教師必須結(jié)?合實(shí)踐進(jìn)行?至少一項(xiàng)的?課題研究。?帶領(lǐng)學(xué)生開?展實(shí)踐活動?，并帶領(lǐng)學(xué)?生出階段性?研究成果，?可以是小論?文，或者調(diào)?查報告等。?6、__?_教師參加?四城區(qū)課堂?教學(xué)交流活?動。7、?配合教研室?做好課改實(shí)?驗(yàn)教師的培?訓(xùn)工作。?主要工作安?排。__?_月份1?、___各?年級參加區(qū)?教材分析。?2、制定?各年級語文?教學(xué)計劃。?3、選送?“新文筆”?稿件。_?__月份?1、參加全?市二、四年?級整班寫字?比賽2、?參加區(qū)語文?教研組長工?作會議。?3、校內(nèi)學(xué)?生比賽和驗(yàn)?收：五、?六年級誦讀?比賽。一?年級寫字驗(yàn)?收。4、?___校內(nèi)?作文沙龍研?討。__?_月份1?、___教?師觀摩省會?課2、_?__教師參?加全市低段?閱讀、識字?和寫字教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)交流會?3、參加?市課改年級?教學(xué)培訓(xùn)和?研究活動?4、校內(nèi)學(xué)?生比賽和驗(yàn)?收：一、?二年級誦讀?比賽四年?級朗讀驗(yàn)收?、五年級閱?讀分析驗(yàn)收?。___?月份1、?___教師