中心學(xué)校教科研工作計劃范文

第3頁共3頁中心學(xué)校教科研工作計劃范文_?__學(xué)年我?校的教科研?工作將認(rèn)真?貫徹___?精神，落實?科學(xué)發(fā)展觀?，積極推進(jìn)?教育改革發(fā)?展，把減輕?學(xué)生的過重?課業(yè)負(fù)擔(dān)與?提高教育教?學(xué)質(zhì)量緊密?結(jié)合起來。?圍繞中心學(xué)??！百|(zhì)量立?校、文化理?校、科研興?校、特色強(qiáng)??！钡霓k學(xué)?思路認(rèn)真開?展好各項工?作，立足學(xué)?校實際，加?強(qiáng)和完善校?本教研制度?，全面落實?課程改革目?標(biāo)，堅持以?人為本，促?進(jìn)教師專業(yè)?發(fā)展和學(xué)生?終身發(fā)展，?努力提高新?形勢下我校?教科研工作?水平，充分?發(fā)揮教科研?在教育教學(xué)?活動中的引?領(lǐng)作用，為?圓滿完成各?項目標(biāo)，現(xiàn)?制定工作計?劃如下：?一、指導(dǎo)思?想高舉_?__的偉大?旗幟，以_?___為指?導(dǎo)，認(rèn)真貫?徹落實科學(xué)?發(fā)展觀，以?提高學(xué)校的?教學(xué)質(zhì)量為?中心，認(rèn)真?開展教學(xué)、?教科研工作?。要以促進(jìn)?教師專業(yè)化?發(fā)展為出發(fā)?點，以全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量為目?標(biāo)，狠抓突?破口，注重?過程管理。?要進(jìn)一步增?強(qiáng)我校教科?研工作水平?的責(zé)任感和?緊迫感，迅?速轉(zhuǎn)變思想?，更新理念?，在創(chuàng)新性?、實效性、?針對性上下?功夫，確實?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。?二、工作目?標(biāo)和思路?1、工作目?標(biāo)：提高課?堂教學(xué)效益?，促進(jìn)教師?專業(yè)化發(fā)展?。2、工?作思路：圍?繞“三抓一?注重”開展?，“三抓”?即抓分校常?規(guī)教研活動?、抓年級組?教研活動、?抓課題研究?工作;“一?注重”即注?重青年教師?的培養(yǎng)。?三、具體工?作措施和要?求(一)?、加強(qiáng)和完?善分校常規(guī)?教研活動?1、各分校?要立足于本?校學(xué)生、教?師的實際情?況，于開學(xué)?初制定出分?校教研活動?學(xué)期計劃，?目標(biāo)要明確?、活動要有?安排表、責(zé)?任教師要明?確，做到每?學(xué)期開展教?研活動不少?于___次?，活動資料?及時歸檔。?2、教研?活動要有針?對性，要在?認(rèn)真分析本?校教師教學(xué)?能力和水平?的基礎(chǔ)上，?有針對性的?開展教研活?動，做到活?動主題明確?、效果良好?，授課教師?和聽課教師?均有收獲。?3、要做?到理論學(xué)習(xí)?與實踐相結(jié)?合，促進(jìn)廣?大教師在教?學(xué)實踐中去?反思自己的?教學(xué)行為，?在實踐討論?中去學(xué)習(xí)他?人的教學(xué)之?長，樹立在?減負(fù)的背景?下，只有努?力提高課堂?教學(xué)效率才?能真正實現(xiàn)?減負(fù)不減質(zhì)?的教學(xué)目標(biāo)?的意識。?(二)、穩(wěn)?步推進(jìn)年級?組教研活動?向高水平方?向發(fā)展各?年級組本學(xué)?年繼續(xù)執(zhí)行?每月不少于?一次的年級?組教研活動?，年級組教?研活動的內(nèi)?容包括：_?__備課、?聽評課、課?題研究。?、___備?課：___?備課活動主?要以備單元?為主，各年?級組在開學(xué)?后就應(yīng)著手?分配任務(wù)，?把備課任務(wù)?落實到每一?個組員，要?求備出單元?的教學(xué)目標(biāo)?、教學(xué)進(jìn)度?的安排、每?一個知識點?的教學(xué)目標(biāo)?、教學(xué)重難?點、教法和?學(xué)法的設(shè)計?說明等，并?就此展開討?論，其他教?師可在__?_上或筆記?本上做好相?關(guān)記錄，通?過討論達(dá)成?共識。各年?級組在__?_備課活動?中要嚴(yán)格遵?守中心學(xué)校?___備課?程序，每次?___備課?活動必須指?定一名中心?發(fā)言人，中?心發(fā)言人要?有發(fā)言提綱?，備課結(jié)束?時交年級組?長。在本學(xué)?年中將由高?年級數(shù)學(xué)組?對電子備課?方法進(jìn)行嘗?試，成功后?將在其它年?級組進(jìn)行推?廣。、聽?評課活動：?聽評課活動?由年級組長?進(jìn)行安排，?要注重針對?性和實效性?，要為教科?研活動服務(wù)?，可采取多?種形式開展?，如上同一?類型的課或?同上一節(jié)課?、同伴互助?課、主題教?研課等，研?討課要突出?教學(xué)的某些?環(huán)節(jié)，如教?學(xué)重難點突?破、教法設(shè)?計應(yīng)用等，?為全體教師?提供教學(xué)研?究的實際案?例，上課結(jié)?束后全體教?師進(jìn)行評課?活動，就某?個教學(xué)問題?展開研討，?年級組長要?收集好授課?教師的教案?、教學(xué)反思?、聽課教師?評課表，并?裝訂成冊。?、課題研?究：為改變?我校無課題?研究項目，?課題研究難?的現(xiàn)狀，本?學(xué)年我校將?成立中心學(xué)?校課題研究?領(lǐng)導(dǎo)小組，?主要由教研?組長和年級?組長擔(dān)任研?究小組成員?，上學(xué)期召?開課題研究?會議并確立?研究課題，?邀請區(qū)教科?所的專家給?予指導(dǎo)，積?極向區(qū)教科?所申報區(qū)級?研究課題，?如果課題申?報成功，它?將為我校今?后一段時期?內(nèi)的教研活?動指明方向?，使我校的?教研活動更?具有針對性?、主題性和?創(chuàng)新性。?(三)、促?進(jìn)教科研活?動向網(wǎng)絡(luò)信?息化方向發(fā)?展1、建?立教科研之?窗。在本學(xué)?年中，我校?的教科研活?動要把中心?學(xué)校博客的?教科研之窗?作為展示交?流的平臺，?由各個年級?組、教研組?提供材料，?要求每個年?級組在開學(xué)?后將計劃、?活動安排等?發(fā)郵件到教?科室，整理?后上傳，反?思、論文等?按計劃時限?上交，此項?活動將做為?對各個年級?組的一項考?核評價內(nèi)容?。2、進(jìn)?一步探索網(wǎng)?絡(luò)視頻教研?。在上學(xué)期?與大漁中心?學(xué)校開展網(wǎng)?絡(luò)視頻教研?活動的基礎(chǔ)?上，本學(xué)年?我校各分校?之間也要積?極開展此項?教研活動，?要充分發(fā)揮?網(wǎng)絡(luò)視頻教?研活動的方?便、快捷、?參與范圍廣?的優(yōu)勢，促?