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第3頁共3頁“電力企業(yè)職工教育培訓計劃”教育工作計劃職工培訓?教育是我國?___企業(yè)?管理的一個?重要組成部?分,是提高?職工素質,?培養(yǎng)“四有?”職工隊伍?的有效途徑?職工培訓教?育必須堅持?貫徹執(zhí)行黨?的教育方針?,堅持面向?企業(yè)面向生?產(chǎn),因材施?教學用結合?定向培養(yǎng)的?原則,做到?多出人才,?出好人才。?我公司的?培訓教育在?經(jīng)理的領導?下,以安教?部為主,負?責全公司的?文化技術業(yè)?務培訓,做?到統(tǒng)一規(guī)劃?___實施?。并把培訓?教育計劃納?入公司的生?產(chǎn)計劃,同?時下達,同?時落實,同?時總結考核?。一崗位培?訓變電線?路及設備運?行人員的“?三熟三能”?()熟悉?設備系統(tǒng)和?基本原理;?供電所人?員的“三熟?三能”(含?農村聘用電?工)()?熟悉電業(yè)安?全工作規(guī)程?和本崗位的?規(guī)程制度;?財務審計?和用電營銷?人員的“三?熟三能”?()熟悉本?崗位的規(guī)程?制度和相關?法規(guī);計?量人員的“?三熟三能”?()熟悉?電能計量裝?置的基本原?理;新工?人進公司,?首先要經(jīng)過?安教部一段?時間的培訓?,經(jīng)考試合?格后方可分?配崗位。內?容分為:政?治思想和傳?統(tǒng)教育遵紀?守法和文明?禮貌教育安?全生產(chǎn)和局?規(guī)局紀教育?基礎知識和?專業(yè)技能教?育?;謴?傳統(tǒng)的師徒?傳幫帶培訓?。新工人到?達崗位后,?指定具有較?高業(yè)務水平?的工人為師?傅,經(jīng)現(xiàn)場?基本制度學?習現(xiàn)場見習?跟班實習三?個步驟,考?試合格并確?認有獨立操?作能力,報?經(jīng)有關部門?批準后方可?獨立上崗作?業(yè)。三專業(yè)?骨干培訓?有目的有計?劃地選擇優(yōu)?秀的具有較?高技術水平?熱愛本專業(yè)?思想進步的?生產(chǎn)工人和?班組技術人?員,作為專?業(yè)骨干培訓?的對象,編?制專業(yè)骨干?培訓計劃,?并取得主管?部門的同意?。對專業(yè)?骨干的培訓?,要做到有?目標有方向?,理論和實?際結合,在?一般情況下?,不輕易變?動他們的工?作,鼓勵他?們從專業(yè)上?提高。所?站長的培訓?所站長的?培訓由公司?編制計劃,?___實施?。所站長應?從___領?導技術業(yè)務?思想政治工?作三個方面?提高,特別?是要學會管?理,學會做?人的思想工?作。四培訓?的形式和方?法崗中培?訓。由各部?門(或班組?站)根據(jù)本?崗的實際和?要求,自行?___本部?人員進行相?關業(yè)務知識?培訓。崗中?培訓是職教?培訓的主要?方式。集?中培訓。_?__公司相?關人員集中?學習,由各?職能科室負?責人或具有?較高技術水?平人員輪流?授課;專?題講座。聘?請公司外專?業(yè)技術人員?,針對某一?專項內容,?到公司進行?授課。短?期脫產(chǎn)培訓?。公司根據(jù)?需要,有計?劃有目的地?將專業(yè)技術?骨干送往外?地進行短期?脫產(chǎn)學習。?五培訓時間?要求崗中?技能安規(guī)培?訓,每月一?次;技術?考問,每月?一次;異?常和事故分?析,每月一?次;模擬?演練和事故?預想,每季?一次;集?中培訓,每?季兩次;?安規(guī)
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