2023中專班主任工作計劃（2篇）

2023中專班主任工作計劃接?任會計__?_班這是第?四個學期開?始了，有了?上幾個學期?這個班的帶?班經(jīng)驗，本?學期制定工?作計劃如下?：第一：?搞好班級的?穩(wěn)定工作?穩(wěn)定才能求?得發(fā)展，穩(wěn)?定才能進步?，沒有班級?的穩(wěn)定，就?無從談學習?爭優(yōu)，無從?說考核優(yōu)秀?，對學生的?日常行為要?一如繼往的?嚴格要求，?學生“五不?禁令”要時?時抓，處處?抓，對有破?壞班級和諧?穩(wěn)定的苗頭?一定要及時?采取措施，?及時制止，?確保班級有?穩(wěn)定良好的?學習氛圍。?第二：完?成好政教處?的部署、安?排。對于?學校、政教?處的部署、?安排，認真?執(zhí)行，使學?生在搞各種?活動的過程?中提高自我?，完善自我?，通過完成?一系列的活?動、任務凝?聚班集體的?力量，樹立?班集體的正?氣，使學生?有一個良好?、團結(jié)、向?上的奮斗環(huán)?境。第三?：加強班干?部的培訓?學生干部歸?根到底還只?是學生，在?工作當中難?免會有過錯?、失誤，可?能會難以拿?捏把握分寸?，或者有的?甚至就不具?備擔當班干?部的能力，?對學生干部?不可以聽之?任之，放任?自流，應當?及時關(guān)注，?及時了解他?們的工作效?果，工作情?況，并且每?周給予輔導?、給予建議?、給予正確?的引導幫助?，讓他們更?加得心應手?的工作，真?正成為自己?的左膀右臂?。第四：?加強班級學?生的德育培?養(yǎng)隨著經(jīng)?濟社會的發(fā)?展，人們越?來越看重的?是金錢利益?，看重的是?經(jīng)濟價值，?學生也深受?社會的影響?，有些學生?對親情、對?同學之間的?友情表現(xiàn)的?很是冷漠、?淡泊，甚至?對于同學的?困難“事不?關(guān)己、高高?掛起”。本?學期無論在?教學當中，?還是平時與?學生接觸當?中，要加強?對學生德育?方面的引導?教育，特別?是對一些中?國傳統(tǒng)美德?的重申培養(yǎng)?，通過搞一?系列的二課?堂活動、集?體活動，培?養(yǎng)學生的合?作意識、團?隊精神、友?愛互助精神?，特別是利?用好“紅色?三月”的學?雷鋒活動，?讓班級當中?的學生都感?受到真情友?愛的美好。?第五：關(guān)?注一些比較?特別的學生?通過一個?學期的觀察?了解，班級?當中總會有?一些行為習?慣不好、學?習成績比較?差、脾氣比?較古怪、家?庭有些特殊?等等這樣的?學生，對這?樣的學生要?給予特別的?關(guān)注，要關(guān)?注他們的生?活、學習，?他們做的不?對、不規(guī)范?的地方及時?給予糾正幫?助和引導關(guān)?懷，讓他們?感到信心、?感到溫暖，?讓他們不掉?隊、不走遠?，讓他們也?為班級的團?結(jié)、穩(wěn)定、?拼搏向上盡?一份力，而?且針對不同?的學生還得?采取不同的?辦法，施硬?施軟，該文?該武自己掌?握，只要可?以取得良好?的效果。?第六：強抓?學風建設，?引導學生提?前進入高三?對口升學的?備戰(zhàn)狀態(tài)。?千方百計?想盡一切辦?法為學生營?造良好的求?學氛圍，建?設良好的班?級學風。多?于代課教師?溝通、了解?情況，制定?學風建設計?劃，認真對?待每次的月?考，對于有?希望考上大?學的學生要?一直盯緊，?常抓不懈，?再接再厲，?多發(fā)展苗子?學生，多給?學生加勁、?鼓勵。使學?生有壓力感?、緊迫感，?使學生提前?進入對口升?學備戰(zhàn)狀態(tài)?。第七：?加強自身的?業(yè)務學習?人不學便會?閉目塞聽，?當班主任亦?是如此，不?僅要注重平?時認真學習?業(yè)務知識，?而且還要留?心當下學生?的喜好、追?求，這樣才?能“知己知?彼”，才能?“對癥下藥?”，這樣才?能把班級管?理好，把學?生教育好，?把自己的工?作干好。平?時還要繼續(xù)?關(guān)注“班主?任博客圈”?，向各位同?仁學習一些?寶貴的經(jīng)驗?，平時遇事?多與老教師?溝通交流。?總之一句話?，“虛心使?人進步，驕?傲使人落后?”，要想有?所長進，有?所建樹，必?須謙虛，這?樣才能“取?人之長，補?己之短”，?這樣才能盡?力擔當好班?主任這一神?圣職務。2023中專班主任工作計劃（二）一、?學情分析?雖說已進入?初中，但學?生心理仍比?較放松，心?態(tài)還在暑假?之中，各方?面競爭意識?不強，學習?習慣不好。?如何調(diào)動學?生的學習積?極性和主動?性，以期適?應中學生活?，并進一步?加強班風和?學風建設，?是本學期班?主任工作的?首要任務。?二、指導?思想全面?貫徹執(zhí)行黨?的一系列教?育工作方針?，面向全體?學生，以成?功教育為主?線，以促進?教學和保障?教學為宗旨?，在學校、?團隊、政教?的共同領(lǐng)導?下，積極與?學生家庭及?社會密切配?合，從學生?的行為習慣?和學習習慣?入手，廣泛?開展德育活?動，切實搞?好“行為規(guī)?范創(chuàng)建”活?動，努力提?高學生的綜?合素質(zhì)，全?面提升德育?工作的實效?性，為學生?的后續(xù)發(fā)展?和成材打下?堅實的基礎?。三、工?作目標1?、通過工作?，使學生安?全事故發(fā)生?率為零、學?生犯罪率為?零，體質(zhì)健?康及格率達?___%。?2、大力?建設班風、?學風，在學?校組織進行?的班級管理?量化考核中?能夠保持先?進行列;?3、搞好培?優(yōu)補差工作?，通過努力?，進一步擴?大優(yōu)秀生規(guī)?模，減少待?進生數(shù)量，?力爭使優(yōu)秀?學生占到班?級人數(shù)的五?分之一;?4、同學校?、政教結(jié)合?，共同搞好?創(chuàng)建“行為?規(guī)范達標校?”和開展“?孝敬父母”?活動;四?、主要工作?措施(一?)、加強班?主任業(yè)務自?修，努力提?高班主任工?作的理論水?平和自身素?質(zhì)本學期?，要加強班?主任自身的?理論自修工?作。除認真?學習有關(guān)報?刊、雜志、?理論書籍以?外，還要盡?可能多的聽?專家講座，?多和別的班?主任搞好交?流，虛心向?他人學習，?搞好自身工?作的計劃和?總結(jié)，經(jīng)常?性的做好學?習筆記，寫?學習心得，?及時總結(jié)經(jīng)?驗教訓，盡?最大努力，?提高自身素?質(zhì)。(二?)、搞好家?校結(jié)合，做?好家訪、家?長會工作?搞好家校結(jié)?合工作，是?班主任工作?的重要組成?部分，也是?班級管理工?作的有效手?段，因此本?學期要力爭?做到每周2?—___次?家訪，一學?期至少召開?三次家長會?，并且要做?到事前有計?劃、過程有?記錄、事后?有總結(jié)，并?力爭能通過?家訪和家長?會，使班級?管理能夠達?到事半功倍?的效果。?(三)、與?學生同甘共?苦，下大力?氣，共建班?風和學風?1、要以學?校大規(guī)模實?施“四階教?學模式”和?“六步教學?法”為契機?，協(xié)調(diào)好師?生關(guān)系，強?化學生間的?競爭意識，?加強學生的?學風建設，?充分調(diào)動學?生的學習積?極性和主動?性。2、?加強班委會?建設本學?期，要在以?學生自選班?委的基礎上?，加強班委?會的建設，?督促班委成?員經(jīng)常搞好?自我工作計?劃和總結(jié)，?經(jīng)常在一起?探討工作方?法和思路，?和班主任一?起互通信息?，共同促進?班風和學風?建設。3?、抓住一切?可用機會，?搞好學生思?想工作本?學期，除了?充分利用班?會課、課外?活動課外，?還要擠時間?，盡可能多?的找機會，?搞好學生的?思想工作。?初一上學期?的思想工作?非常重要，?這是使學生?是否適應中?學生活的關(guān)?鍵時刻，思?想意識起著?至關(guān)重要的?作用。對學?生搞好思想?教育工作，?除能使學生?培養(yǎng)成良好?的世界觀、?人生觀、價?值觀外，縮?小同學間的?學習兩極分?化也有非常?重要的意義?。4、充?分利用心理?學原理，結(jié)?合各種科學?手段，促進?班風和學風?的好轉(zhuǎn)新?學期，在班?級管理中，?要充分利用?多種心理學?教育手段及?措施，如心?理暗示、社?會公共心理?、趨同心理?等，對學生?進行一系列?心理影響。?通過樹立榜?樣，加強引?導，促進班?集體的建設?，使班風和?學風向前健?康發(fā)展。?(四)、與?科任教師密?切配合，共?同搞好培優(yōu)?補差工作?培優(yōu)補差的?成敗，直接?影響著班風?和學風的建?設成敗。本?學期一定要?和科任教師?密切結(jié)合，?各學科要在?搞好自