高三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期

第3頁(yè)共3頁(yè)高三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期寒假?已過(guò)，轉(zhuǎn)眼?間又到了新?學(xué)期開學(xué)的?時(shí)間，這個(gè)?學(xué)期是收獲?的季節(jié)，是?高考沖刺的?最后階段，?因此特制訂?本學(xué)期的工?作計(jì)劃如下?，高三班主?任工作計(jì)劃?下學(xué)期。?一、常規(guī)工?作對(duì)于班?級(jí)的常規(guī)管?理，仍然以?校德育處的?學(xué)生管理手?冊(cè)為基礎(chǔ)，?結(jié)合高三四?班學(xué)生的特?點(diǎn)，以班規(guī)?為輔。高?三四班主要?班規(guī)：、?出勤：所?有請(qǐng)假手續(xù)?一律按照學(xué)?生管理手冊(cè)?辦理，學(xué)生?如需請(qǐng)假必?須由家長(zhǎng)請(qǐng)?假，請(qǐng)病假?提供醫(yī)院診?斷證明，請(qǐng)?事假有充足?的事假理由?，凡是沒(méi)有?請(qǐng)假無(wú)故不?來(lái)校上課或?事后請(qǐng)假的?學(xué)生及時(shí)調(diào)?查原因，凡?是在補(bǔ)課期?間出現(xiàn)無(wú)故?缺勤或事后?請(qǐng)假的學(xué)生?，一律取消?補(bǔ)課資格。?、遲到：?早上7:?30后視為?遲到，遲到?學(xué)生取消早?自習(xí)資格，?在辦公室上?早自習(xí)；課?間分鐘鈴響?起后，視為?遲到，遲到?的學(xué)生說(shuō)明?原因，在當(dāng)?天中午在班?內(nèi)進(jìn)行道歉?；中午:4?0鈴響后視?為遲到，遲?到的學(xué)生取?消班內(nèi)午休?資格；周六?補(bǔ)課遲到的?同學(xué)取消當(dāng)?天該生的補(bǔ)?課資格，工?作計(jì)劃《高?三班主任工?作計(jì)劃下學(xué)?期》。3?、零食：?課堂上發(fā)現(xiàn)?吃零食（包?括飲料和奶?制品等）或?地面上有零?食袋或零食?的碎渣，全?班同學(xué)禁止?在班內(nèi)吃零?食一星期。?4、課堂?：課堂講?話，影響上?課秩序的同?學(xué)經(jīng)提醒無(wú)?效的，取消?當(dāng)堂課，請(qǐng)?到班主任辦?公室；課堂?睡覺(jué)，取消?課桌使用權(quán)?一天。5?、手機(jī)：?攜帶手機(jī)的?同學(xué)請(qǐng)每天?早上按時(shí)交?給班長(zhǎng)，凡?是沒(méi)有上交?但是在校期?間被發(fā)現(xiàn)在?校內(nèi)使用手?機(jī)者，沒(méi)收?手機(jī)，高考?結(jié)束后歸還?。6、衛(wèi)?生：飯前?做衛(wèi)生，課?前擦黑板，?按時(shí)做窗臺(tái)?臺(tái)面、儲(chǔ)物?柜、講臺(tái)的?衛(wèi)生。因個(gè)?人原因，導(dǎo)?致衛(wèi)生扣分?，罰做班內(nèi)?衛(wèi)生一周。?二、分層?___班內(nèi)?學(xué)生。保?一本生：?魏書婷、王?家興、劉逸?倫、朱云蕾?、王歡、夏?鑫磊、趙楠?重點(diǎn)抓夏?鑫磊數(shù)學(xué)、?化學(xué)；趙楠?的物理、化?學(xué)、生物。?保二本生?：于璐、?袁小強(qiáng)、周?懷易、趙雅?軒、楊凱超?、鄭浩然、?劉喆、江帥?龍、劉昀璐?、宋鴿、趙?帆、陰玥、?孟繁明、李?明昊重點(diǎn)?抓于璐的外?語(yǔ)、語(yǔ)文；?袁小強(qiáng)的語(yǔ)?數(shù)外；周懷?易的數(shù)學(xué)、?外語(yǔ)；趙雅?軒的化學(xué)；?楊凱超的數(shù)?學(xué)、化學(xué)；?鄭浩然的數(shù)?學(xué)；劉喆的?數(shù)理化；江?帥龍的數(shù)理?化；劉韻璐?的數(shù)理化；?宋鴿理化；?趙帆理化生?；孟繁明數(shù)?學(xué)、化學(xué)、?外語(yǔ)；陰玥?數(shù)學(xué)、物理?；李明昊理?化生沖二?本生：盧?志航、于樹?玉、劉潼高?心緣、閆冠?喬、韓宇軒?差生：?康健、劉澤?安、張萬(wàn)宇?、王曉婷、?王昱昊、王?潤(rùn)之藝術(shù)?生：王瑋?銘、]王宜?中三、學(xué)?生心理輔導(dǎo)?___月?：學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性較?高的一個(gè)月?，開學(xué)第一?個(gè)班會(huì)和百?日誓師調(diào)動(dòng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?熱情；開學(xué)?一周內(nèi)布置?班級(jí)高考氛?圍。__?_月：一?模結(jié)束，學(xué)?生的自信心?受到打擊，?一模結(jié)束后?及時(shí)找學(xué)生?聊天座談，?疏導(dǎo)其焦慮?的心情。?___月：?沖刺階段?，陸續(xù)的二?模、三