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第4頁共4頁新學(xué)期中學(xué)教研組工作計劃一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期,我?們教研組要?以新課程理?念作為教研?工作的指導(dǎo)?思想,認真?貫徹“質(zhì)量?立校,科研?興?!钡霓k?學(xué)方針,大?力推進教研?教改,提升?教研水平,?提高教研效?益。以新?課程標(biāo)準(zhǔn)為?藍圖;樹立?科學(xué)發(fā)展觀?,遵循教育?規(guī)律,全面?實施素質(zhì)教?育。以新型?的教育觀,?構(gòu)建和諧民?主的師生關(guān)?系,營造良?好的課堂氛?圍。以角色?轉(zhuǎn)換實現(xiàn)教?師的教學(xué)方?式和學(xué)生的?學(xué)習(xí)行為的?轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)?學(xué)生的科學(xué)?素養(yǎng)。大力?推行“先學(xué)?后教、當(dāng)堂?訓(xùn)練”的教?學(xué)模式,加?強備課組的?___備課?,集思廣益?,整合資源?,提高課堂?教學(xué)的效益?,努力完成?各項教學(xué)目?標(biāo)。充分發(fā)?揮教師的主?導(dǎo)作用,面?向全體學(xué)生?設(shè)計教學(xué)方?案,既要堅?持實干、苦?干的精神,?又要提倡巧?干、創(chuàng)新的?方法,做到?師生和諧,?共同發(fā)展,?營造教研興?校,科研強?校氛圍,加?強校本培訓(xùn)?,切實加強?教研組建設(shè)?,提高課堂?教學(xué)效率。?總結(jié)經(jīng)驗,?發(fā)揮優(yōu)勢,?改進不足,?聚集全組教?師的工作力?和創(chuàng)造力,?努力使我們?本教研組有?朝氣、有創(chuàng)?新精神、團?結(jié)奮進的基?礎(chǔ)上煥發(fā)出?新的生機與?活力。因此?特結(jié)合本組?的實際,制?定本學(xué)期的?教研組工作?計劃。二?、教研組狀?況分析我?校理化生教?研組共有_?__人:_?__師擔(dān)任?九年物理并?兼任備課組?長,___?師擔(dān)任八年?級物理并兼?任備課組長?,___師?擔(dān)任九年化?學(xué)并兼任備?課組長__?_師擔(dān)任八?年生物并兼?任備課組長?。年輕教師?可向老教師?學(xué)習(xí)幾十年?下來的教學(xué)?經(jīng)驗,而在?接受新事物?和新的教學(xué)?理念方面,?老教師則可?向年輕教師?取經(jīng)。以老?帶新,以新?促老。三?、本學(xué)期教?研組主要工?作:1、?加強教研組?建設(shè),教研?組活動要提?前做好計劃?,做到每次?活動有計劃?、有主題、?有記錄,隨?時研討教育?教學(xué)中碰到?的問題,并?研究制定對?策,教研活?動要圍繞著?提高課堂教?學(xué)質(zhì)量和提?升教師專業(yè)?素質(zhì)的主題?展開。并填?寫好《梅花?中學(xué)校本研?究手冊》?2、___?全組教師認?真研討學(xué)習(xí)?各學(xué)科新的?《課程標(biāo)準(zhǔn)?》,進一步?領(lǐng)會課改精?神,提高課?堂教學(xué)的質(zhì)?量和學(xué)生的?素質(zhì)。九年?級理化生教?師要___?中考的最新?動態(tài)(范本?),制訂合?理的教學(xué)計?劃、內(nèi)容和?測驗等。?3、督促教?師學(xué)習(xí)教學(xué)?常規(guī)管理文?件,精心備?課,認真上?課,認真批?改作業(yè),關(guān)?心邊緣生的?學(xué)習(xí),及時?做好教學(xué)總?結(jié)和反思,?增強教師的?質(zhì)量意識、?創(chuàng)新意識和?競爭意識,?使教研組成?為貫徹學(xué)校?教育教學(xué)目?標(biāo)的重要陣?地。4、?每位教師要?做好自己所?任教班級的?教學(xué)管理,?研究教學(xué),?提高效率,?切實減輕學(xué)?生負擔(dān)。與?全組老師齊?心協(xié)力抓好?日常教學(xué),?課堂教學(xué)和?測試要準(zhǔn)備?充分,并做?好測試后的?成績分析,?學(xué)生情況分?析和教學(xué)改?進方案。并?填寫好《梅?花中學(xué)校本?研究手冊》?5、做好?八年級物理?課題研究的?各項工作。?6、安排?好新大綱的?學(xué)習(xí)活動。?征集、評選?論文、經(jīng)驗?總結(jié)和科研?成果,并向?上一級推薦?7、做好?學(xué)法與教法?的交流活動?。使本組成?員的業(yè)務(wù)素?質(zhì)有一個新?的突破,上?一個新臺階?。四、處?理好常規(guī)教?學(xué)與改革的?關(guān)系1、?定期___?全體成員深?入課堂聽課?,研究教學(xué)?實踐中存在?的不足,提?出建設(shè)性意?見。并填寫?好《梅花中?學(xué)校本研究?手冊》2?、深入研究?本教研組教?師基本功的?構(gòu)成要素,?擬定理化生?教師基本功?細則。3?、把教學(xué)公?開課、示范?課上升到課?題的高度,?認真研究分?析,總結(jié)出?理化生學(xué)科?的教學(xué)特色?。4、分?階段進行理?化生學(xué)科的?調(diào)研工作,?力爭概括出?理化生學(xué)科?的教法、學(xué)?法上的共性?與不足。?五、本學(xué)期?教研組工作?重點1、?制定科學(xué)的?教研計劃,?精心___?實施。并填?寫好《梅花?中學(xué)校本研?究手冊》?教研組應(yīng)廣?泛搜集信息?,認真研究?、確立切合?實際的主題?,周密設(shè)計?安排。計劃?有明確的目?的(問題)?、科學(xué)合理?的措施,操?作性強、符?合實際。一?個學(xué)期教研?組活動不少?于___次?,并要精心?___,全?員參與準(zhǔn)備?,扎實推進?,確保教研?的時效性,?實效性,促?進教育教學(xué)?的穩(wěn)步提高?。2、加?強平時的交?流研討。將?其作為一種?教研的長效?機制貫穿于?教學(xué)的自始?至終。3?、教學(xué)的常?規(guī)管理及要?求:(1?)備課,備?寫規(guī)范教案?。根據(jù)學(xué)校?要求,無論?采用怎樣的?方式,都必?須做到精心?備課,深入?挖掘教材,?吃透課標(biāo)和?考綱,做到?明確教材的?重點難點、?明確教材的?知識結(jié)構(gòu)、?明確教材的?能力要求、?明確教材編?寫意圖、明?確各章節(jié)知?識的前后聯(lián)?系。(2?)上課,優(yōu)?化課堂教學(xué)?,改進和創(chuàng)?新教學(xué)方法?,努力提高?教學(xué)效益,?要堅持啟發(fā)?式教學(xué),_?__“填鴨?式”的滿堂?灌。(3?)作業(yè),作?業(yè)的布置和?設(shè)計要適量?,要有坡度?,批改及時?,要有等級?。(4)?輔導(dǎo),形式?要多樣(_?__輔導(dǎo)、?個別輔導(dǎo)等?);要耐心?細致;針對?性要強,尤?其要注重對?邊緣生的轉(zhuǎn)?化工作;充?分發(fā)揮課代?表和學(xué)習(xí)小?組的作用,?采取有效措?

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