第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界單元測試卷 【含答案解析】 九年級(jí)歷史下冊(cè)(部編版)_第1頁
第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界單元測試卷 【含答案解析】 九年級(jí)歷史下冊(cè)(部編版)_第2頁
第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界單元測試卷 【含答案解析】 九年級(jí)歷史下冊(cè)(部編版)_第3頁
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文檔簡介

第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界精品單元測試卷一、單選題(每題2分,共25小題,滿分50分)1.20世紀(jì)初,有一場戰(zhàn)爭歷時(shí)四年多,先后有30多個(gè)國家卷入,參戰(zhàn)各國共死傷3000多萬人。據(jù)此判斷這場戰(zhàn)爭很可能是()A.第一次世界大戰(zhàn) B.第二次世界大戰(zhàn)C.冷戰(zhàn) D.中東戰(zhàn)爭2.1900—1913年,兩大軍事集團(tuán)軍費(fèi)從約11億美元增至近20億美元,各成員國兵力也迅速擴(kuò)充,德國陸軍達(dá)到了87萬人,俄國陸軍達(dá)到了130萬人。由此可見,當(dāng)時(shí)的歐洲()A.各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 B.?dāng)U軍備戰(zhàn)愈演愈烈C.法西斯主義盛行 D.以德、俄兩國矛盾最為尖銳3.法國某將軍回憶一戰(zhàn)時(shí)的一場戰(zhàn)役時(shí)說:“德國試圖造成一個(gè)任何部隊(duì)都無法堅(jiān)守的死亡區(qū),鋼鐵碎片、散彈片和毒氣向我們所在的樹林、塹壕和掩蔽部鋪天蓋地襲來,簡直在消滅一切……”這場戰(zhàn)役()A.宣告了德軍“閃電戰(zhàn)”的破產(chǎn)B.是一戰(zhàn)中具有標(biāo)志性意義的戰(zhàn)役C.是一戰(zhàn)歐洲東線戰(zhàn)場的戰(zhàn)役D.揭開了協(xié)約國反攻的序幕4.“凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次戰(zhàn)役規(guī)模巨大,法軍的66個(gè)師、德軍的46個(gè)師在這里廝殺,雙方傷亡人數(shù)達(dá)到70多萬?!边@說明了()A.戰(zhàn)爭是解決矛盾的唯一手段 B.戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災(zāi)難C.交戰(zhàn)雙方都沒有正義性 D.經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡引發(fā)戰(zhàn)爭5.第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,英國的對(duì)外貿(mào)易遭到嚴(yán)重破壞,使它不能像過去那樣執(zhí)世界之牛耳;法國的工農(nóng)業(yè)在戰(zhàn)爭中損失慘重;德國戰(zhàn)敗,陷入經(jīng)濟(jì)困境。美國在戰(zhàn)后成為世界上最大的債權(quán)國和資本輸出國,日本經(jīng)濟(jì)也獲得了極大發(fā)展。材料反映第一次世界大戰(zhàn)()A.給人類帶來了巨大的災(zāi)難 B.動(dòng)搖了歐洲的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢地位C.使美國成為世界第一強(qiáng)國 D.徹底瓦解了帝國主義殖民體系6.列寧指出,革命的根本問題是政權(quán)問題?,F(xiàn)在政權(quán)已由沙皇貴族階級(jí)轉(zhuǎn)到資產(chǎn)階級(jí)手里,因此,資產(chǎn)階級(jí)民主革命已完成,布爾什維克黨的任務(wù)是“使政權(quán)轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級(jí)和貧苦農(nóng)民手中”。俄國“使政權(quán)轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級(jí)和貧苦農(nóng)民手中”的斗爭是()A.二月革命 B.十月革命C.農(nóng)奴制改革 D.彼得一世改革7.《極端的年代》一書中說:“如果說法國大革命追尋的理想,傳之后世的生命比布爾什維克長,1917年革命事件產(chǎn)生的實(shí)際后果,卻比1789年革命更為深遠(yuǎn)。”“1917年革命事件”()A.推翻了沙皇專制統(tǒng)治B.完成了資產(chǎn)階級(jí)革命任務(wù)C.標(biāo)志著該國一百多年屈辱的歷史從此結(jié)束D.是人類歷史上第一次勝利的社會(huì)主義革命8.“1917年11月7日晚,爆發(fā)了世界上第一次勝利的社會(huì)主義革命,它使科學(xué)社會(huì)主義理論化為現(xiàn)實(shí),給各國無產(chǎn)階級(jí)和殖民地半殖民地人民展示了一條嶄新的尋求解放的道路?!蔽闹械摹案锩焙汀袄碚摗狈謩e指()A.法國的巴黎公社運(yùn)動(dòng)和馬克思主義B.俄國的十月革命和馬克思主義C.中國的新民主主義革命和馬克思主義D.俄國的二月革命和馬克思主義9.下列有關(guān)列寧和斯大林的介紹不正確的是()A.兩人都曾經(jīng)是蘇聯(lián)的最高領(lǐng)導(dǎo)人B.兩人都對(duì)蘇俄(聯(lián))社會(huì)主義建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)C.在兩個(gè)人的共同領(lǐng)導(dǎo)下,蘇聯(lián)完成了兩個(gè)五年計(jì)劃D.兩人都對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路進(jìn)行了探索10.在20世紀(jì)上半期,有兩個(gè)國家扮演了世界革命者的角色。一個(gè)國家憑借它的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力公然向現(xiàn)存世界秩序挑戰(zhàn);另一個(gè)國家則充當(dāng)意識(shí)形態(tài)的挑戰(zhàn)者,同時(shí)積蓄在經(jīng)濟(jì)和軍事上進(jìn)行挑戰(zhàn)的實(shí)力。這兩個(gè)國家最有可能是()A.德國和美國 B.美國和蘇聯(lián) C.德國和蘇聯(lián) D.蘇聯(lián)和中國11.弱國無外交,落后遭欺凌。中外歷史上一系列不平等條約的簽訂充分說明了這一深刻道理。在《九國公約》中體現(xiàn)“弱國無外交”的內(nèi)容是()A.遵守在中國“門戶開放”和各國機(jī)會(huì)均等的原則B.尊重中國的獨(dú)立和領(lǐng)土完整C.德國的海外殖民地由英、法、日等國瓜分D.德國承認(rèn)并尊重奧地利的獨(dú)立12.中國代表團(tuán)成員伍朝樞在總結(jié)巴黎和會(huì)時(shí)說:“二十世紀(jì)之世界,生存競爭之世界也。公理強(qiáng)權(quán)互為表里,外交內(nèi)政息息相關(guān)。此次吾國外交之失敗原因,一言蔽之,國勢積弱而已?;蛘卟徊煲詾榱袕?qiáng)主持公理,自可仗義執(zhí)言,不知倚賴性根,最為我國民之弱點(diǎn)?!薄拔釃饨皇 笔侵福ǎ〢.會(huì)議被英法等國操縱B.會(huì)議將德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本C.會(huì)議拒絕中國代表出席D.會(huì)議將戰(zhàn)爭的全部責(zé)任都推給了中國13.漫畫既是文化現(xiàn)象也是藝術(shù)符號(hào),它也從來沒有離開過政治,其實(shí)就是穿著藝術(shù)的外衣來表現(xiàn)政治的內(nèi)涵。用漫畫來解讀歷史,別有一番歷史的“味道”。將下列漫畫反映的歷史內(nèi)容按照時(shí)間的先后排序,正確的是()A.a(chǎn)bc B.cba C.cab D.bac14.1922年,華盛頓會(huì)議通過《九國公約》規(guī)定:“不得因中國狀況,乘機(jī)營謀特別權(quán)利,而減少友邦人民之權(quán)利,并不得獎(jiǎng)許有害友邦安全之舉動(dòng)?!边@一規(guī)定主要是由于()A.中國是一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國 B.日本一戰(zhàn)期間獨(dú)霸中國C.德國劃山東為勢力范圍 D.美國提出門戶開放政策15.下列條約與中國有關(guān)的是()①《四國條約》②《五國條約》③《九國公約》④《凡爾賽和約》A.①② B.②③ C.③④ D.①③16.20世紀(jì)30年代,世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家探索本國經(jīng)濟(jì)建設(shè)道路的舉措是()A.實(shí)施“新經(jīng)濟(jì)政策” B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)C.頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》 D.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策17.列寧曾說:“到1921年春天已經(jīng)很清楚了—我們用'沖擊’的辦法,即用簡潔、迅速、直接的辦法實(shí)行社會(huì)主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了。我們開始作戰(zhàn)略上退卻,趁我們還沒有被徹底打垮,讓我們實(shí)行退卻,一切都重新安排,不過安排得更穩(wěn)妥?!辈牧现械摹巴藚s”指的是()A.實(shí)行全民公有制 B.充分發(fā)揮商品經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢C.實(shí)行社會(huì)主義工業(yè)化 D.走農(nóng)業(yè)集體化道路18.?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析是研究歷史的常用方法。題27表反映的是195—1980年蘇聯(lián)國民收入年均增長率。導(dǎo)致增長率趨勢發(fā)生變化的主要原因是()表1951—1980年蘇聯(lián)國民收入年均增長率情況表時(shí)間1951-1960年1961-1970年1971-1980年增長率10.25%6.45%4.95%A.新經(jīng)濟(jì)政策收效甚微 B.工業(yè)化建設(shè)的進(jìn)程加快C.蘇聯(lián)模式的長期影響 D.戈?duì)柊蛦谭蚋母锏氖?9.“俄國革命后戰(zhàn)禍相尋,政府行集權(quán)制及勞動(dòng)券,已經(jīng)兩三年沒有大大的過這佳節(jié)(復(fù)活節(jié)),食物菜膳不容易取得。今年第一年行新經(jīng)濟(jì)政策,開放商業(yè),民間值此佳節(jié),突現(xiàn)活潑的氣象。”上述變化出現(xiàn)的原因是()A.實(shí)施第一個(gè)、第二個(gè)五年計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化B.進(jìn)行三大改造,建立了社會(huì)主義制度C.實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化,調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性D.開放商業(yè)和市場,改善了人民生活20.“注重實(shí)際的列寧...于1921年允許局部地恢復(fù)資本主義。農(nóng)民們被準(zhǔn)許在公共市場上出售他們的農(nóng)產(chǎn)品。私人可以經(jīng)營小商店和小工廠...這反映了當(dāng)時(shí)蘇俄正在實(shí)施()A.新經(jīng)濟(jì)政策 B.斯大林模式C.社會(huì)主義工業(yè)化 D.農(nóng)業(yè)集體化21.印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)和埃及的華夫托運(yùn)動(dòng)的共同點(diǎn)有()①都是在第一次世界大戰(zhàn)的影響下爆發(fā)的②都促進(jìn)了各自國家,地區(qū)民族民主運(yùn)動(dòng)的發(fā)展③都沉重地打擊了帝國主義的殖民統(tǒng)治秩序A.①② B.②③ C.①③ D.①②③22.同學(xué)們開展研究性活動(dòng),研究內(nèi)容有:南美的“解放者”、印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)和“非洲年”。據(jù)此推斷,研究的主題最可能是()A.兩極格局的形成 B.“一超多強(qiáng)”局面的形成C.一戰(zhàn)后世界新秩序的建立 D.亞非拉國家民族民主運(yùn)動(dòng)23.尼赫魯在《印度的發(fā)現(xiàn)》中描述:“我們好像是在一種全能的怪物掌握之中而無能為力……那時(shí)甘地出現(xiàn)了,他像一股強(qiáng)有力的新鮮氣流,使我們振作起來……促使人們用頭腦思考……人們肩頭上恐懼的黑幕就這樣突然間被揭掉了?!弊髡邚?qiáng)調(diào)的是甘地()A.揭開了武裝反抗英國的序幕 B.喚醒了印度民族解放的意識(shí)C.維護(hù)了英國殖民當(dāng)局的利益 D.提高了印度國民的整體素質(zhì)24.比較是歷史學(xué)習(xí)的基本能力之一,小華同學(xué)圍繞“亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)”這一主題搜集材料,從中可以歸納出甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度民族解放運(yùn)動(dòng)與以往斗爭的不同之處是()A.斗爭依靠的群體不同 B.斗爭的對(duì)象不同C.以抵制英貨為主要目標(biāo) D.斗爭的方式不同25.第一次世界大戰(zhàn)后,亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲,主要表現(xiàn)在印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)、埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)和墨西哥的卡德納斯改革。這些民族民主運(yùn)動(dòng)的共同點(diǎn)是()①由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)②取得了一定的成果③采取了適合本國國情的方式④把矛頭指向英國殖民者A.①②③④ B.②③④ C.①③ D.①②③二、材料分析題(共4題,滿分50分)26.世界形勢風(fēng)云變幻,掃清迷霧追根溯源。國際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,抽絲剝繭正本清源。請(qǐng)閱讀以下材料,回答問題。(12分)材料一:這場戰(zhàn)爭是一場帝國主義國家爭奪世界霸權(quán)的非正義戰(zhàn)爭,是人類歷史上空前的浩劫。(戰(zhàn)場上)到處散布著破碎彈片,折斷了的武器以及成堆的尸體……這場戰(zhàn)役歷時(shí)10個(gè)月之久,人們稱之為“絞肉機(jī)”“屠場”。材料二:這場戰(zhàn)爭后,協(xié)約國同德國及其盟國簽訂的一系列和約,構(gòu)成了重建歐洲、西亞和非洲的國際新秩序。華盛頓會(huì)議的核心是中國問題,與會(huì)國簽訂了一個(gè)公約?!跛沟隆妒澜缤ㄊ贰凡牧先?0世紀(jì)20到30年代的世界烏云密布,充斥著戰(zhàn)爭的陰云。在美國,華爾街股市的崩盤,使整個(gè)資本主義世界爆發(fā)了一次前所未有的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。第一次世界大戰(zhàn)之后,戰(zhàn)勝國對(duì)德國的惡意懲罰,使德國不滿,走上法西斯道路的德國逐漸成為了二戰(zhàn)的主要策源地。各主要資本主義國家對(duì)法西斯國家的侵略沒有干涉,采取姑息縱容的政策,助長了法西斯的侵略野心,最終加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。材料四:1917年11月7日,震動(dòng)世界的十月革命爆發(fā)。二十年間,在這個(gè)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,一個(gè)貧窮落后的農(nóng)業(yè)國,奇跡般地變成了一個(gè)工業(yè)化強(qiáng)國。在第二次世界大戰(zhàn)中,他們以巨大的犧牲力挽狂瀾,為維護(hù)世界和平做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)……開始了一次對(duì)20世紀(jì)的歷史產(chǎn)生深刻影響的偉大實(shí)踐?!洞髧绕稹方庹f詞材料五:1942年1月,(美、英、蘇、中等26國政府)深信完全戰(zhàn)勝它們的敵國對(duì)于保衛(wèi)生命、自由、獨(dú)立和宗教自由并對(duì)于保全其本國和其他各國的人權(quán)和正義非常重要,同時(shí),它們現(xiàn)在正對(duì)力圖征服世界的野蠻和殘暴的力量從事共同的斗爭。引發(fā)材料一中“這場戰(zhàn)爭”的導(dǎo)火線是什么?被稱為“絞肉機(jī)”的戰(zhàn)役是什么?(2分)材料二中協(xié)約國同德國簽訂的“和約”及關(guān)于中國問題的“公約”分別指什么?由此確立了怎樣的國際政治格局?(4分)根據(jù)材料三歸納“二戰(zhàn)”爆發(fā)的歷史背景。(2分)材料四中第二次世界大戰(zhàn)中,該國為維護(hù)世界和平做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),請(qǐng)列舉一例事實(shí)說明。閱讀材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,“26國”為了“從事共同的斗爭”作出重要承諾的法律依據(jù)是什么?這個(gè)“承諾”對(duì)二戰(zhàn)的局勢有什么影響?(4分)27.俄國的發(fā)展之路,不僅改變著自身,而且也影響著世界進(jìn)程。閱讀材料,回答下列問題。(12分)材料一:很多人認(rèn)為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持沙皇俄國的大國地位,沙皇正著手開始一項(xiàng)改革計(jì)劃……社會(huì)改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進(jìn)程鋪平了道路,使俄國在19世紀(jì)后半期發(fā)生了轉(zhuǎn)型?!芾?、齊格勒《新全球史》材料二:圖一列寧宣布蘇維埃政權(quán)成立圖二1913~1925年俄國、蘇俄(聯(lián))糧食產(chǎn)量的統(tǒng)計(jì)材料三:美國作家維爾斯第一次來蘇聯(lián)的時(shí)候,稱列寧是“克里姆林宮的幻想家”,表示出對(duì)社會(huì)主義的懷疑。1934年當(dāng)他第二次來到蘇聯(lián)的時(shí)候,他對(duì)斯大林說:“現(xiàn)在資本主義應(yīng)該向你們學(xué)習(xí),理解社會(huì)主義精神?!辈牧弦恢械摹吧鐣?huì)改革”指的是什么?這次改革使俄國發(fā)生了怎樣的社會(huì)轉(zhuǎn)型?(3分)材料二中圖一反映了俄國歷史上哪一重大歷史事件?結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出導(dǎo)致1921~1925年變化趨勢出現(xiàn)的政策因素。(3分)根據(jù)材料三,指出維爾斯對(duì)社會(huì)主義認(rèn)識(shí)的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出導(dǎo)致其認(rèn)識(shí)變化的原因。(4分)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),總結(jié)俄國發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。(2分)28.蘇聯(lián)是世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家,閱讀材料,回答問題。(12分)材料一:研讀下列圖表:表一:蘇俄(聯(lián))糧食產(chǎn)量變化示意圖表二:蘇聯(lián)工業(yè)生產(chǎn)總值在世界、歐洲的排位1928年1932年1937年世界世界歐洲世界歐洲53221材料二:1991年12月25日19時(shí)38分,印有錘子和鐮刀的國旗在克里姆林宮上空悄然滑落,它似乎帶著無奈與遺憾、不甘與掙扎向人們?cè)V說著什么。寒風(fēng)中,只有幾個(gè)匆匆過客看到了這個(gè)歷史性的場面。一個(gè)苦難輝煌交織的大國就這樣在歷史的煙塵中無聲地消失了……——人民版高中歷史必修二材料請(qǐng)回答:結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料一,表一中1921年—1925年數(shù)據(jù)發(fā)生了什么變化?變化的主要原因是什么?表二中蘇聯(lián)的排名變化主要得益于什么舉措?表二時(shí)期農(nóng)業(yè)上實(shí)行什么政策?(6分)上述材料二反映了什么歷史事件?它的實(shí)質(zhì)是什么?它發(fā)生的原因有哪些?(4分)結(jié)合上述材料,俄國(蘇聯(lián))的發(fā)展之路對(duì)于今天的中國有何借鑒意義,請(qǐng)簡要談?wù)勀愕目捶ɑ蛘J(rèn)識(shí)。(2分)人類歷史的發(fā)展常伴危機(jī),危機(jī)處理能力彰顯了國家的治理水平。閱讀下列材料,回答問題。(14分)材料一:(20世紀(jì)初)歐洲各國人民對(duì)生活在其中的社會(huì)制度產(chǎn)生了極度的懷疑……布爾什維主義正越來越為各地的人們所接受……歐洲不再是資本主義一統(tǒng)天下。……歐洲宗主國在其殖民地的威信卻一落千丈,白人不再是天命所注定的統(tǒng)治有色人種……——《20世紀(jì)國際格局的演變》材料二:羅斯福新政從一開始就遭到一部分資本家的反對(duì)。他們嫌羅斯福太遷就工人,課了壟斷資本家的商稅。報(bào)紙上連篇累牘咒罵羅斯福是“向富人敲竹杠”,說羅斯福天天在吃“烤百萬富翁”。在關(guān)于《社會(huì)保障法》的聽證會(huì)上,有人高喊:“這個(gè)法案是從《共產(chǎn)黨宣言》第十八頁逐字逐句抄來的?!浴妒澜绗F(xiàn)代史》材料三:第二次世界大戰(zhàn)是人類發(fā)展史上的一個(gè)危機(jī)時(shí)刻,事關(guān)東西方若干民族的生存和文明的存續(xù),事關(guān)人類社會(huì)的未來走向。在這場文明與野蠻的較量中,野蠻的侵略勢力曾一度占據(jù)上風(fēng),征服了大半個(gè)歐洲,占據(jù)了中國的大片領(lǐng)土。然而,反侵略陣營最終取得了大戰(zhàn)勝利?!踅ɡ什牧纤模邯?dú)立后,印度確立了以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主體的混合經(jīng)濟(jì)模式……贏得獨(dú)立后,大部分非洲國家盲目照搬原宗主國或美國的發(fā)展模式,也有極少數(shù)國家選擇了社會(huì)主義發(fā)展道路,由于也是一種模仿或照搬,結(jié)果并不理想……1959年古巴革命勝利后,選擇了走蘇聯(lián)式的社會(huì)主義道路,對(duì)發(fā)展模式進(jìn)行了大膽的試驗(yàn)和探索。歸納材料一中反映的主要?dú)v史現(xiàn)象。指出材料中“歐洲不再是資本主義一統(tǒng)天下”的標(biāo)志事件是什么?(3分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料二中“羅斯福太遷就工人”的具體表現(xiàn)?為什么羅斯福新政會(huì)給部分人以“社會(huì)主義”印象?(3分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),材料三中“野蠻的侵略勢力”主要指的是哪些國家?分析“反侵略陣營最終取得了大戰(zhàn)勝利”的最重要原因。(3分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料四所述事件發(fā)生的歷史背景。根據(jù)材料四,歸納亞非拉國家發(fā)展道路的共性。(3分)(5)綜合以上材料,談?wù)劯鲊鴳?yīng)如何應(yīng)對(duì)當(dāng)下全球新冠疫情肆虐的危機(jī)。(2分)

答案解析部分1.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)所學(xué),第一次世界大戰(zhàn)從1914至1918年歷時(shí)四年多,先后參戰(zhàn)的國家共計(jì)30多個(gè),約15億人卷入戰(zhàn)爭,超過當(dāng)時(shí)世界人口總數(shù)的一半,戰(zhàn)爭造成了大量人員傷亡,參戰(zhàn)各國的死傷人數(shù)超過3000萬。

A項(xiàng)第一次世界大戰(zhàn)很可能是題干描述的戰(zhàn)爭,符合題意;

BCD三項(xiàng)和題干描述不符,不符合題意;

故答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查第一次世界大戰(zhàn)的史實(shí)及學(xué)生的識(shí)記能力。要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)。2.【答案】B【解析】【分析】A.各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,不符合題意;

B.依據(jù)題干信息,可以看出,一戰(zhàn)前,歐洲兩大軍事集團(tuán)軍費(fèi)大漲,各國兵力迅速擴(kuò)張,由此可知,當(dāng)時(shí)的歐洲擴(kuò)軍備戰(zhàn)愈演愈烈,戰(zhàn)爭隨時(shí)會(huì)爆發(fā),故選項(xiàng)B符合題意;

C.法西斯主義盛行,不符合題意;

D.以德、俄兩國矛盾最為尖銳,不符合題意;

故答案為:B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)題干信息的理解。解答時(shí),緊貼題干信息進(jìn)行理解回答,這類題目,就是要緊貼題干信息理解,不要向外延伸。3.【答案】B【解析】【分析】A.宣告了德軍“閃電戰(zhàn)”的破產(chǎn),不符合題意;

B.依據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這是一戰(zhàn)中德國與法國之間的一場戰(zhàn)役,應(yīng)該是凡爾登戰(zhàn)役,這次戰(zhàn)役,德國和法國損失慘重,被譽(yù)為“地獄”“屠場”“絞肉機(jī)”,結(jié)果德國失敗,成為一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),即具有標(biāo)志性意義,故選項(xiàng)B符合題意;

C.是一戰(zhàn)歐洲東線戰(zhàn)場的戰(zhàn)役,不符合題意;

D.揭開了協(xié)約國反攻的序幕,不符合題意;

故答案為:B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用能力。解答時(shí),依據(jù)題干信息,抓住關(guān)鍵語句,把它和所學(xué)知識(shí)結(jié)合進(jìn)行分析,判斷出這是凡爾登戰(zhàn)役,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析識(shí)記回答。4.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)材料“雙方傷亡人數(shù)達(dá)到70多萬”可知戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災(zāi)難,選項(xiàng)B符合題意;

選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤,故排除該選項(xiàng);

第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭給各國人民帶來深重的災(zāi)難,這場戰(zhàn)役具有非正義的性質(zhì)。選項(xiàng)C說法正確,但不符合題意;

第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,選項(xiàng)D說法正確,也不符合題意;

故答案為:B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因、性質(zhì)和影響以及凡爾登戰(zhàn)役,學(xué)生特別要知道在第一次世界中,凡爾登戰(zhàn)役具有轉(zhuǎn)折性的意義,非常的殘酷。本題考查學(xué)生利用題干的關(guān)鍵信息,提取材料有關(guān)信息解決問題的能力。5.【答案】B【解析】【分析】A.給人類帶來了巨大的災(zāi)難,不符合題意;

B.依據(jù)題干信息,可以看出,一戰(zhàn)后,歐洲國家普遍遭受戰(zhàn)爭的破壞嚴(yán)重,實(shí)力嚴(yán)重下滑,與此同時(shí),美日崛起,這說明一戰(zhàn)動(dòng)搖了歐洲的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢地位,故選項(xiàng)B符合題意;

C.使美國成為世界第一強(qiáng)國,不符合題意;

D.徹底瓦解了帝國主義殖民體系,不符合題意;

故答案為:B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)題干信息的理解。解答時(shí),依據(jù)題干信息,緊貼題干信息進(jìn)行理解回答,這類題目,就是要緊貼題干信息理解,不要向外延伸。6.【答案】B【解析】【分析】A.二月革命,不符合題意;

B.依據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1917年11月,在列寧領(lǐng)導(dǎo)下,俄國十月革命取得勝利,資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)被推翻,轉(zhuǎn)移到無產(chǎn)階級(jí)和人民手中,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家,故選項(xiàng)B符合題意;

C.農(nóng)奴制改革,不符合題意;

D.彼得一世改革,不符合題意;

故答案為:B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查識(shí)記能力。解答時(shí),依據(jù)題干信息,結(jié)合對(duì)課本所學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)確記憶回答,這是課本上的基礎(chǔ)知識(shí),需要學(xué)生準(zhǔn)確記憶。7.【答案】D【解析】【分析】1917年11月,俄國爆發(fā)十月革命,推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家,是人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命。它的勝利沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治,推動(dòng)了國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,鼓舞了半殖民地人民的解放斗爭。據(jù)“如果說法國大革命追尋的理想,傳之后世的生命比布爾什維克為長,1917年革命事件產(chǎn)生的實(shí)際后果,卻比1789年更為深遠(yuǎn)。”及所學(xué)知識(shí)可知,文中的“1917年革命事件”是指俄國十月革命,俄國十月革命是人類歷史上第一次取得勝利的社會(huì)主義革命。排除ABC,選項(xiàng)D正確;

故答案為D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力,識(shí)記與靈活掌握俄國十月革命的相關(guān)史實(shí)。8.【答案】B【解析】【分析】據(jù)材料“1917年11月7日晚,全副武裝的工人、士兵和水兵向臨時(shí)政府所在地——冬宮發(fā)起了猛烈進(jìn)攻。這是世界上第一次勝利的社會(huì)主義革命,它使科學(xué)社會(huì)主義理論化為現(xiàn)實(shí)”可知,文中的“革命”和“理論”分別指俄國的十月革命和馬克思主義。在馬克思主義的指導(dǎo)下,俄國取得了十月革命的勝利,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家,使科學(xué)社會(huì)主義由理論變成了現(xiàn)實(shí)。B符合題意,ACD均不符合題意。

故答案為:B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查俄國十月革命相關(guān)知識(shí),關(guān)鍵是對(duì)材料信息的解讀。本題考查學(xué)生的識(shí)記和分析能力,掌握俄國十月革命相關(guān)知識(shí)。9.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,蘇聯(lián)兩個(gè)五年計(jì)劃進(jìn)行時(shí),列寧已經(jīng)去世,是由斯大林領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行的,C錯(cuò)誤,符合題意;

ABD項(xiàng)表述與列寧和斯大林的史實(shí)相符,不符合題意。

故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查有關(guān)列寧和斯大林的歷史史實(shí)。需要結(jié)合兩個(gè)五年計(jì)劃的領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行解答。10.【答案】C【解析】【分析】A.德國和美國,不符合題意;

B.美國和蘇聯(lián),不符合題意;

C.依據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,一戰(zhàn)后,深受凡爾賽華盛頓體系懲罰和經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的打擊,德國納粹趁機(jī)上臺(tái),并且力量不斷壯大,最終發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn),這是對(duì)凡爾賽華盛頓體系的挑戰(zhàn);俄國十月革命后,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家,蘇聯(lián)隨之進(jìn)行大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè),利用兩個(gè)五年計(jì)劃,蘇聯(lián)一躍成為經(jīng)濟(jì)和軍事強(qiáng)國,為二戰(zhàn)對(duì)抗法西斯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),故選項(xiàng)C符合題意;

D.蘇聯(lián)和中國,不符合題意;

故答案為:C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用能力。解答時(shí),依據(jù)題干信息,讀懂材料含義,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析理解回答;也可以拿四個(gè)備選項(xiàng)與題干信息對(duì)照,細(xì)心辨別比對(duì),找到最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng),這樣簡單有效。11.【答案】A【解析】【分析】為了解決美、日在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾,在美國的倡議下,1921-1922年,美、英、日、中等九國代表在華盛頓舉行會(huì)議。與會(huì)九國簽署了《九國公約》.主要內(nèi)容有:尊重中國主權(quán)和獨(dú)立及領(lǐng)土和行政的完整;保證各國在華機(jī)會(huì)均等,對(duì)外門戶開放。公約打破了日本獨(dú)霸中國的局面,為美國在中國的侵略擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?,使中國回?fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面?!毒艊s》中的遵守在中國“門戶開放”和各國機(jī)會(huì)均等的原則,充分體現(xiàn)了“弱國無外交”。

A項(xiàng)遵守在中國“門戶開放”和各國機(jī)會(huì)均等的原則體現(xiàn)“弱國無外交”的內(nèi)容,符合題意;

BCD三項(xiàng)都不能體現(xiàn)“弱國無外交”的內(nèi)容,不符合題意;

故答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查《九國公約》及學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握列強(qiáng)對(duì)中國的侵略。12.【答案】B【解析】【分析】A.會(huì)議被英法等國操縱,不符合題意;

B.依據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,一戰(zhàn)后,中國作為戰(zhàn)勝國出席巴黎和會(huì),但是英法美等國拒絕了中國的合理要求,反而把德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本,被當(dāng)做戰(zhàn)敗國處理,這是巴黎和會(huì)上中國外交的失敗,引發(fā)了國內(nèi)的五四運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)B符合題意;

C.會(huì)議拒絕中國代表出席,不符合史實(shí);

D.會(huì)議將戰(zhàn)爭的全部責(zé)任都推給了中國,不符合史實(shí);

故答案為:B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解識(shí)記能力。解答時(shí),依據(jù)題干信息,結(jié)合對(duì)課本所學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)確理解和識(shí)記來回答,注意理解識(shí)記,不要死記硬背。13.【答案】B【解析】【分析】本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為:歷史時(shí)間根據(jù)所學(xué)知識(shí),三幅漫畫的具體時(shí)間如下:圖a巴黎和會(huì)是1919年召開的;圖b巴黎公社是1871年爆發(fā)的;圖c拿破侖是18世紀(jì)到19世紀(jì)初的歷史人物,按照時(shí)間先后順序cba,故B項(xiàng)正確,ACD錯(cuò)誤。

故答案為B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查識(shí)記能力。解答時(shí),依據(jù)題干信息提示,結(jié)合對(duì)所學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)確記憶回答,這是課本上的基礎(chǔ)知識(shí),只要準(zhǔn)確記憶,就可以順利回答。14.【答案】B【解析】【分析】A.中國是一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國,不符合題意;

B.據(jù)“1922年,華盛頓會(huì)議通過《九國公約》規(guī)定:‘不得因中國狀況,乘機(jī)營謀特別權(quán)利,而減少友邦人民之權(quán)利,并不得獎(jiǎng)許有害友邦安全之舉動(dòng)?!笨芍?,在華盛頓會(huì)議中,美國提出的“門戶開放”“機(jī)會(huì)均等”原則,要求各帝國主義列強(qiáng)在華權(quán)利均等,使日本獨(dú)霸中國的企圖未能實(shí)現(xiàn),維持了幾個(gè)帝國主義國家共同支配中國的局面,故選項(xiàng)B符合題意;

C.德國劃山東為勢力范圍,不符合題意;

D.美國提出門戶開放政策,不符合題意;

故答案為:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用能力。解答時(shí),依據(jù)題干信息,把它和所學(xué)知識(shí)結(jié)合進(jìn)行分析理解回答;也可以拿備選項(xiàng)與題干信息對(duì)照,細(xì)心辨別比對(duì),找到最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng),這樣簡單有效。15.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《九國公約》是針對(duì)中國問題而簽訂的公約?!斗矤栙惡图s》中規(guī)定德國在山東的權(quán)益全部由日本繼承,故③④正確。

《四國條約》是關(guān)于英、法、日、美等國在太平洋屬地的問題,選項(xiàng)①排除。

《五國條約》規(guī)定的是英、美、法、日、意五國海軍的相關(guān)問題,選項(xiàng)②排除;

故答案為:C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查準(zhǔn)確記憶。解答時(shí),依據(jù)對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確記憶來分析題肢回答,注意準(zhǔn)確記憶。16.【答案】B【解析】【分析】A.實(shí)施“新經(jīng)濟(jì)政策”,不符合題意;

B.依據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家是蘇俄即后來的蘇聯(lián),20世紀(jì)30年代,蘇聯(lián)開始實(shí)施五年計(jì)劃,核心是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),經(jīng)過兩個(gè)五年計(jì)劃,蘇聯(lián)發(fā)展成為工業(yè)強(qiáng)國,故選項(xiàng)B符合題意;

C.頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》,不符合題意;

D.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策,不符合題意;

故答案為:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用能力。解答時(shí),先依據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷出這是蘇聯(lián),再結(jié)合其中的時(shí)間即20世紀(jì)30年代,分析識(shí)記蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)回答。17.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)“我們開始作戰(zhàn)略上退卻,趁我們還沒有被徹底打垮,讓我們實(shí)行退卻,一切都重新安排,不過安排得更穩(wěn)妥?!笨傻贸隽袑幰呀?jīng)意識(shí)到戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的弊端,因此推行新經(jīng)濟(jì)政策,“退卻”是指新經(jīng)濟(jì)政策中運(yùn)用商品貨幣關(guān)系來發(fā)展產(chǎn)生,充分發(fā)揮商品經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢,故B正確;ACD項(xiàng)都是斯大林模式的內(nèi)容,故ACD錯(cuò)誤。

故答案為:B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查新經(jīng)濟(jì)政策相關(guān)的知識(shí),考查學(xué)生的識(shí)記及分析能力。新經(jīng)濟(jì)政策是列寧對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路進(jìn)行的探索,大大提高了勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性,促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù),鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟,穩(wěn)定了蘇維埃政權(quán)。18.【答案】C【解析】【分析】1936年,蘇聯(lián)通過新憲法,宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會(huì)主義國家”,新憲法的制定,標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)、政治體制形成。這一體制被稱為“斯大林模式”。在一定歷史階段里發(fā)揮過積極作用;蘇聯(lián)僅用了十余年就完成了西方資本主義國家上百年的道路,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化,提升了蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國際地位。但斯大林模式也具有嚴(yán)重的弊端,從長遠(yuǎn)看,它嚴(yán)重影響了蘇聯(lián)的進(jìn)一步發(fā)展。第一,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),使農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài);第二,在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,片面強(qiáng)調(diào)產(chǎn)值和產(chǎn)量,造成了產(chǎn)品品種少,質(zhì)量差。第三,國家從農(nóng)民手中拿走的東西太多,嚴(yán)重地?fù)p害了廣大農(nóng)民的利益,農(nóng)民沒有生產(chǎn)積極性,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量長期停滯不前。第四,經(jīng)濟(jì)發(fā)展粗放,經(jīng)濟(jì)效益低下,大量消耗和浪費(fèi)了資源,選項(xiàng)C正確;

選項(xiàng)ABD與題意表述不相符,排除;

故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記1936年蘇聯(lián)頒布新憲法的影響、斯大林模式的特點(diǎn)、評(píng)價(jià)相關(guān)史實(shí)。19.【答案】D【解析】【分析】A.實(shí)施第一個(gè)、第二個(gè)五年計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化,不符合題意;

B.進(jìn)行三大改造,建立了社會(huì)主義制度,不符合題意;

C.實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化,調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性,不符合題意;

D.依據(jù)題干信息“今年第一年實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,開放商業(yè),民間值此佳節(jié),突現(xiàn)活潑的氣象”,可以看出,實(shí)行了新經(jīng)濟(jì)政策,開放商業(yè)和市場,改善了人民生活,故選項(xiàng)D符合題意;

故答案為:D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)題干信息的理解。解答時(shí),依據(jù)題干信息,從題干中找出關(guān)鍵語句,對(duì)這些語句進(jìn)行理解回答,注意緊貼題干信息理解,不要向外延伸。20.【答案】A【解析】【分析】1921年,列寧領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施了新經(jīng)濟(jì)政策,農(nóng)民們被準(zhǔn)許在公開市場上出售他們的農(nóng)產(chǎn)品,私人可以經(jīng)營小商店和小工廠,促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。A項(xiàng)符合題意;

選項(xiàng)BCD與題意表述不相符,排除;

故答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力,理解并識(shí)記新經(jīng)濟(jì)政策的相關(guān)史實(shí)。21.【答案】D【解析】【分析】印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)和埃及的華夫托運(yùn)動(dòng)都是在第一次世界大戰(zhàn)的影響下爆發(fā)的;都促進(jìn)了各自國家,地區(qū)民族民主運(yùn)動(dòng)的發(fā)展;都沉重地打擊了帝國主義的殖民統(tǒng)治秩序。

D項(xiàng)①②③是印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)和埃及的華夫托運(yùn)動(dòng)的共同點(diǎn),符合題意;

故答案為D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)和埃及的華夫托運(yùn)動(dòng)的共同點(diǎn)。理解并識(shí)記第一次世界大戰(zhàn)后亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的相關(guān)史實(shí)。22.【答案】D【解析】【分析】A.兩極格局的形成,不符合題意;

B.“一超多強(qiáng)”局面的形成,不符合題意;

C.一戰(zhàn)后世界新秩序的建立,不符合題意;

D.依據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,南美的“解放者”考查拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)和“非洲年”考查亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲,三個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是反殖民爭取獨(dú)立的民族民主運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)D符合題意;

故答案為:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用能力。解答時(shí),依據(jù)題干信息,把它和所學(xué)知識(shí)結(jié)合進(jìn)行分析理解回答;也可以拿四個(gè)備選項(xiàng)與題干信息對(duì)照,細(xì)心辨別比對(duì),找到最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng),這樣簡單有效,注意所選取的選項(xiàng)要把所給的信息全部包括在內(nèi)。23.【答案】B【解析】【分析】A.揭開了武裝反抗英國的序幕,不符合題意;

B.依據(jù)題干信息,可以看出,這里強(qiáng)調(diào)的是甘地的出現(xiàn),使得印度民眾振作起來,民眾的恐懼心理消失了,故選項(xiàng)B符合題意;

C.維護(hù)了英國殖民當(dāng)局的利益,不符合題意;

D.提高了印度國民的整體素質(zhì),不符合題意;

故答案為:B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)題干信息的理解。解答時(shí),抓住題干中的關(guān)鍵語句,對(duì)這些語句進(jìn)行理解回答,注意一定要緊扣題干信息理解,不要向外延伸。24.【答案】D【解析】【分析】A.斗爭依靠的群體不同,不符合題意;

B.斗爭的對(duì)象不同,不符合題意;

C.以抵制英貨為主要目標(biāo),不符合題意;

D.依據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,以往的斗爭方式都是暴力斗爭,而甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度民族解放運(yùn)動(dòng)采取的是非暴力不合作運(yùn)動(dòng),這是和以往的不同之處,故選項(xiàng)D符合題意;

故答案為:D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用能力。解答時(shí),依據(jù)題干信息,抓住題干中的關(guān)鍵語句“不同之處”,拿它來分析備選項(xiàng),注意細(xì)心分析辨別回答。25.【答案】D【解析】【分析】依據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)、埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)和墨西哥的卡德納斯改革,他們的共同點(diǎn)有:都是由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,經(jīng)過斗爭,都取得了一定的成果;在斗爭中,都采取了適合本國國情的方式;但是印度和埃及斗爭的對(duì)象是英國殖民者,墨西哥是在本國的改革,沒有反對(duì)英國殖民者,故選項(xiàng)D符合題意;

故答案為:D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用能力。解答時(shí),依據(jù)所學(xué)知識(shí),來分析題肢,注意是他們的共同點(diǎn),這就是要細(xì)心分析辨別題肢來回答。26.【答案】(1)薩拉熱窩事件;凡爾登戰(zhàn)役。(2)《凡爾賽條約》、《九國公約》;凡爾賽一華盛頓體系。(3)資本主義世界爆發(fā)了前所未有的經(jīng)濟(jì)危機(jī);德國成為二戰(zhàn)的主要策源地;各主要資本主義國家對(duì)法西斯國家的侵略采取姑息縱容的政策。(4)斯大林格勒戰(zhàn)役、攻克柏林、出兵中國東北對(duì)日作戰(zhàn)?!堵?lián)合國家宣言》:標(biāo)志反法西斯同盟形成,加速了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利?!窘馕觥俊痉治觥浚?)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1914年6月28日的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。1916年2月21日,德國進(jìn)攻法國的凡爾登,德、法兩國投入100多個(gè)師的兵力,軍隊(duì)死亡超過25萬人,50多萬人受傷,傷亡人數(shù)僅次于“索姆河戰(zhàn)役”,被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”,凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中最具有決定意義的戰(zhàn)役,此戰(zhàn)役后,德奧同盟軍困難重重,戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)開始轉(zhuǎn)到協(xié)約國手中。

(2)根據(jù)材料二“協(xié)約國同德國及其盟國簽訂的一系列和約,構(gòu)成了重建歐洲、西亞和非洲的國際新秩序。華盛頓會(huì)議的核心是中國問題,與會(huì)國簽訂了一個(gè)公約”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料二中協(xié)約國同德國簽訂的“和約”及關(guān)于中國問題的“公約”分別指《凡爾賽和約》(對(duì)德和約)、《九國公約》;1919年1月,協(xié)約國集團(tuán)在巴黎召開巴黎和會(huì)。同戰(zhàn)敗國德國簽訂《凡爾賽和約》,1919~1920年,協(xié)約國分別同德國的盟國簽訂了一系列和約,同《凡爾賽和約》一起構(gòu)成了凡爾賽體系,確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序。1921~1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡、中國召開華盛頓會(huì)議,華盛頓會(huì)議是凡爾賽會(huì)議的繼續(xù),會(huì)議簽署了《九國公約》等一系列條約,確立了帝國主義在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。從巴黎和會(huì)到華盛頓會(huì)議,列強(qiáng)建立起凡爾賽-華盛頓體系,確立了一戰(zhàn)后世界的新秩序。

(3)根據(jù)材料三“20世紀(jì)20到30年代的世界烏云密布,充斥著戰(zhàn)爭的陰云,在美國,華爾街股市的崩盤,使整個(gè)資本主義世界爆發(fā)了前所未有的一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)”“第一次世界大戰(zhàn)之后,戰(zhàn)勝國對(duì)德國的惡意懲罰,使德國不滿,走上法西斯道路的德國,逐漸成為了二戰(zhàn)的主要策源地?!薄案髦饕Y本主義國家對(duì)法西斯國家的侵略沒有干涉,采取縱容侵略的政策,助長了法西斯的侵略野心,最終加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)”可以歸納,二戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景有:資本主義世界爆發(fā)了前所未有的經(jīng)濟(jì)危機(jī);德國成為二戰(zhàn)爆發(fā)的重要戰(zhàn)爭策源地;各主要資本主義國家,對(duì)法西斯國家的侵略采取“中立”政策。

(4)據(jù)材料四“1917年11月7日,震動(dòng)世界的十月革命爆發(fā)……”可知,該國指蘇聯(lián)。在第二次世界大戰(zhàn)中,蘇聯(lián)軍民獻(xiàn)出了寶貴的生命,捍衛(wèi)了國家主權(quán)和尊嚴(yán),為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。蘇聯(lián)為維護(hù)世界和平沉重打擊德國的史實(shí)有:莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、斯大林格勒戰(zhàn)役和柏林戰(zhàn)役;蘇聯(lián)為維護(hù)世界和平沉重打擊日本的史實(shí)有:蘇聯(lián)出兵中國東北,給日本關(guān)東軍以殲滅性打擊。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,為了共同打擊法西斯敵人,世界各國聯(lián)合起來,1942年1月1日《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,加速了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。

故答案為:(1)薩拉熱窩事件;凡爾登戰(zhàn)役。

(2)《凡爾賽條約》、《九國公約》;凡爾賽一華盛頓體系。

(3)資本主義世界爆發(fā)了前所未有的經(jīng)濟(jì)危機(jī);德國成為二戰(zhàn)的主要策源地;各主要資本主義國家對(duì)法西斯國家的侵略采取姑息縱容的政策。

(4)斯大林格勒戰(zhàn)役、攻克柏林、出兵中國東北對(duì)日作戰(zhàn)?!堵?lián)合國家宣言》;標(biāo)志反法西斯同盟形成,加速了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查兩次世界大戰(zhàn)、凡爾賽-華盛頓體系及學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。題目設(shè)計(jì)注重基礎(chǔ)性,要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,依據(jù)材料對(duì)問題進(jìn)行深入分析作答。27.【答案】(1)改革:1861年改革(亞歷山大二世改革或農(nóng)奴制改革)。使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。(2)事件:十月革命。政策因素:新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施。(3)變化:從懷疑到贊賞。原因:由農(nóng)業(yè)國變成了工業(yè)國,綜合國力顯著增強(qiáng)或計(jì)劃經(jīng)濟(jì)手段使經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就顯著。(4)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):改革要符合本國國情,從實(shí)際出發(fā);改革能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展;要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流等?!窘馕觥俊痉治觥浚?)本題考查俄國1861年改革。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料描述的是1861年改革;1861年,亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令,法令規(guī)定:農(nóng)奴獲得人身自由、可以改變身份、自由轉(zhuǎn)換職業(yè),農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí),可以獲得一份土地、但是必須出錢續(xù)買,出的價(jià)錢高出當(dāng)時(shí)的地價(jià),農(nóng)奴為此付出了沉重的代價(jià);1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),改革廢除了農(nóng)奴制,促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動(dòng)俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。

(2)本題考查十月革命和新經(jīng)濟(jì)政策。依據(jù)材料“列寧宣布蘇維埃政權(quán)成立”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料反映的是俄國十月革命的勝利,1917年俄國爆發(fā)了十月革命,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家;根據(jù)圖片分析可知,1913——1921年糧食產(chǎn)量下降,1921——1925年糧食產(chǎn)量上升,這一時(shí)期糧食產(chǎn)量上升的主要原因是蘇俄實(shí)施了新經(jīng)濟(jì)政策,提高了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性。

(3)本題考查蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,維爾斯對(duì)社會(huì)主義認(rèn)識(shí)從懷疑到贊賞,其原因是蘇聯(lián)由農(nóng)業(yè)國變成了工業(yè)國,綜合國力顯著增強(qiáng)或計(jì)劃經(jīng)濟(jì)手段使經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就顯著。

(4)本題考查理解材料的能力。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,改革要符合本國國情,從實(shí)際出發(fā);改革能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流等。

故答案為:(1)改革:1861年改革(亞歷山大二世改革或農(nóng)奴制改革)。使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。

(2)事件:十月革命。政策因素:新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施。

(3)變化:從懷疑到贊賞。原因:由農(nóng)業(yè)國變成了工業(yè)國,綜合國力顯著增強(qiáng)或計(jì)劃經(jīng)濟(jì)手段使經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就顯著。

(4)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):改革要符合本國國情,從實(shí)際出發(fā);改革能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展;要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流等。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查1861年改革、十月革命、新經(jīng)濟(jì)政策、蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)等知識(shí)。難度較大,需要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),能夠?qū)⒉牧虾退鶎W(xué)知識(shí)相結(jié)合,分析、歸納材料,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)方可作答。28.【答案】(1)不斷上升;新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施;完成兩個(gè)五年計(jì)劃;農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)。(2)蘇聯(lián)解體;社會(huì)主義制度被資本主義制度所取代;戈?duì)柊蛦谭蚋母锉畴x了社會(huì)主義的方向、西方和平演變、蘇聯(lián)模式的弊端長期得不到糾正。(3)要依據(jù)國情制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策;與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持改革創(chuàng)新;堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義?!窘馕觥俊痉治觥浚?)由表一可知:從23.13到34.55再到44.24,糧食產(chǎn)量是在不斷上升的;1921年,蘇維埃政府開始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策,調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)者的積極性,促使國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展,故變化的主要原因是新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施;從1928年到1937年,蘇聯(lián)在政治上實(shí)行高度的指令性計(jì)劃,在經(jīng)濟(jì)上優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)和進(jìn)行大規(guī)模的農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng),促使蘇聯(lián)先后完成了兩個(gè)五年計(jì)劃,由落后的農(nóng)業(yè)國變成了強(qiáng)大的工業(yè)國,故表二中蘇聯(lián)的排名變化主要得益于完成兩個(gè)五年計(jì)劃;表二時(shí)期農(nóng)業(yè)上實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng);(2)由材料“1991年12月25日19時(shí)38分,印有錘子和鐮刀的國旗在克里姆林宮上空悄然滑落”可推斷該事件是1991年蘇聯(lián)解體;蘇聯(lián)解體的實(shí)質(zhì)是社會(huì)主義制度被資本主義制度所取代;1988年戈?duì)柊蛦谭驈慕?jīng)濟(jì)改革轉(zhuǎn)向政治體制改革,取消蘇共的領(lǐng)導(dǎo)地位,實(shí)行多黨制,背離了社會(huì)主義。同時(shí),西方國家對(duì)蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國家加緊推行和平演變戰(zhàn)略。另外,蘇聯(lián)模式雖然促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,但存在的高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制弊端沒有得到修正。故它發(fā)生的原因有:戈?duì)柊蛦谭蚋母锉畴x了社會(huì)主義的方向、西方和平演變、蘇聯(lián)模式的弊端長期得不到糾正等;(3)綜合上述材料,我認(rèn)為中國可以借鑒的是要依據(jù)國情制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策;與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持改革創(chuàng)新;堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義等

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