初三畢業(yè)班班主任工作計劃范文

第4頁共4頁初三畢業(yè)班班主任工作計劃范文?一、指導(dǎo)思?想全面貫?徹___市?二期課改精?神，以市、?區(qū)教學(xué)工作?會議精神及?學(xué)校年度工?作意見為指?導(dǎo)，充分認?識抓好初三?畢業(yè)班工作?對學(xué)校發(fā)展?的重要意義?。發(fā)揚與時?俱進，開拓?創(chuàng)新的精神?，求真務(wù)實?，提升課堂?教學(xué)質(zhì)量，?抓好初三年?級教育教學(xué)?工作。努力?尋找課堂教?學(xué)的突破口?，促進課堂?有效教學(xué)，?引領(lǐng)學(xué)生生?動、活潑、?主動地學(xué)習(xí)?，積極進行?命題研究，?把握中考新?方向，強化?初三教學(xué)管?理和指導(dǎo)，?力爭使本屆?畢業(yè)班教學(xué)?質(zhì)量上一個?臺階。二?、期望目標?1、努力?提高各學(xué)科?的合格率和?平均分，力?爭使各科平?均分、合格?率達到或超?過區(qū)平均水?平。2、?力爭使中考?五門學(xué)科的?總分合格率?保持___?屆的成績達?到___%?。3、切?實做好提優(yōu)?工作，力爭?提高優(yōu)秀率?。三、工?作思路：抓?兩頭促中間?，分層指導(dǎo)?教學(xué)，力求?整體提高。?四、工作?重點：狠抓?兩個“率”?：確保合格?率、力爭在?提高優(yōu)秀率?上有所突破?。五、主?要措施(?一)進一步?加強對畢業(yè)?班工作的領(lǐng)?導(dǎo)1.充?分認識到畢?業(yè)班工作對?學(xué)校發(fā)展的?重要意義，?樹立畢業(yè)班?工作一盤棋?的思想，優(yōu)?化教學(xué)資源?的配置組合?，群策群力?，克服困難?，努力實現(xiàn)?教學(xué)效益的?最大化。?2.學(xué)校進?一步完善初?三畢業(yè)年級?由校長室直?接領(lǐng)導(dǎo)，教?導(dǎo)處具體負?責(zé)這一管理?模式，突出?對畢業(yè)年級?的過程管理?和質(zhì)量監(jiān)控?。定期召開?初三教學(xué)工?作會議，根?據(jù)初三各學(xué)?科教學(xué)情況?和學(xué)生學(xué)習(xí)?情況，按照?學(xué)校對本屆?初三的目標?，討論研究?共商良策。?3.協(xié)調(diào)?政教處等職?能部門，_?__、指導(dǎo)?班主任工作?，堅持“教?書育人，德?育為先”的?原則，措施?要得力，方?法要多樣，?確保本屆初?三學(xué)生擁有?正確的人生?觀、價值觀?。(二)?加大教學(xué)常?規(guī)管理的力?度，全面提?高課堂教學(xué)?的質(zhì)量1?.抓好常規(guī)?，確保秩序?繼續(xù)貫徹?《寶山區(qū)中?小學(xué)教師教?學(xué)常規(guī)要求?》，抓好教?學(xué)管理工作?，認真落實?有關(guān)教學(xué)工?作的規(guī)章制?度，確保畢?業(yè)班教學(xué)秩?序的正常進?行。2.?___備課?，增強實效?性。由教?導(dǎo)處牽頭進?行初三教師?與教研組其?他優(yōu)秀教師?的“同伴互?助”結(jié)對活?動，加強學(xué)?科教學(xué)的研?究和交流，?強化___?備課制度。?全體中考學(xué)?科任課教師?必須認真鉆?研課程標準?及教材、認?真研究近幾?年中考試卷?，分析并找?出其規(guī)律，?有的放矢地?制訂教學(xué)及?復(fù)習(xí)計劃，?并在實踐中?不斷調(diào)整，?增強實效性?。3.目?標教學(xué)，提?高針對性。?初三班主?任和任課教?師要在堅持?面向全體學(xué)?生，不放棄?任何一個學(xué)?生的同時，?對不同層次?的學(xué)生提出?不同的要求?，積極嘗試?分層教學(xué)，?使優(yōu)秀生持?續(xù)發(fā)展，中?等生得到提?高，學(xué)困生?達到合格。?教學(xué)中要研?究及改進教?學(xué)方法，最?大限度的調(diào)?動學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性，?在強化“雙?基”的同時?，努力培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)造?性、發(fā)散性?思維和解決?問題的能力?。4.強?化練習(xí)，增?強“實戰(zhàn)能?力”。深?入研究考綱?和近幾年中?考試題，把?握正確的中?考改革趨勢?，明確復(fù)習(xí)?方向和重點?，遵循“以?綱為綱，以?本為本”的?原則，認真?總結(jié)近幾年?中考復(fù)習(xí)指?導(dǎo)工作，研?討新形勢下?中考復(fù)習(xí)策?略，制訂好?教學(xué)計劃和?教學(xué)進度，?實施合理、?可行、有效?的中考復(fù)習(xí)?模式和方法?。廣泛地收?集信息，結(jié)?合本校實際?，有針對性?地進行模擬?及強化練習(xí)?，努力提高?學(xué)生的“實?戰(zhàn)能力”。?(三)優(yōu)?化教學(xué)資源?的配置和組?合，實現(xiàn)教?學(xué)效益的最?大化1.?注重師生情?感溝通。?學(xué)生是學(xué)習(xí)?的內(nèi)因，學(xué)?生肯不肯學(xué)?，信心足不?足，積極性?高不高，直?接決定了教?學(xué)的效果。?學(xué)校繼續(xù)要?求各任課教?師在每次月?考后與學(xué)生?一起分析他?們存在的問?題，幫助他?們解決疑難?，促進他們?的提高。學(xué)?校也將定期?召開不同層?次學(xué)生座談?會，聽取學(xué)?生意見。努?力調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性，使各班?學(xué)生以良好?的精神狀態(tài)?投入到學(xué)習(xí)?中去。2?.注重學(xué)習(xí)?方法的指導(dǎo)?。除了在?平時的教學(xué)?過程中加強?對學(xué)生進行?學(xué)習(xí)方法的?指導(dǎo)外，_?__月份將?邀請___?學(xué)優(yōu)秀學(xué)子?來校給初三?學(xué)生作學(xué)習(xí)?方法指導(dǎo)講?座，幫助學(xué)?生提高學(xué)習(xí)?效率。3?.科學(xué)安排?提優(yōu)、補差?工作。為?了讓學(xué)有余?力的學(xué)生“?吃的飽”，?學(xué)校將加大?提優(yōu)力度，?利用學(xué)校的?優(yōu)質(zhì)資源，?對這部分學(xué)?生進行集中?輔導(dǎo)提高;?對學(xué)習(xí)困難?的學(xué)生則進?行針對性的?補差。4?.爭取家長?配合，形成?教育合力。?學(xué)校將通