武漢市餐廚垃圾資源化現(xiàn)狀調(diào)研分析課件

自主創(chuàng)新研究基金本科生項目申報答辯申報班級：物流1202班指導(dǎo)老師：張慶英教授武漢市餐廚垃圾

資源化現(xiàn)狀調(diào)研分析

自主創(chuàng)新研究基金本科生項目申報答辯申報班級：物流1202班指研究內(nèi)容2項目創(chuàng)新點3可行性分析4目錄研究背景1研究內(nèi)容2項目創(chuàng)新點3可行性分析4目研究背景1成分混亂含水量高易腐爛營養(yǎng)元素豐富餐廚垃圾主要特點資源化必要且意義重大成分混亂含水量高易腐爛營養(yǎng)元素豐富餐廚垃圾主要特點資源化必要處理方式進(jìn)入食物鏈下水道或填埋綠色處理非法制油二次污染食物變質(zhì)引發(fā)疾病資源化與環(huán)保處理進(jìn)入食物鏈下水道或填埋綠色處理非法制油二次污染食物變質(zhì)引了解處理現(xiàn)狀找出原因推廣評價體系構(gòu)建評價體系研究目的研究意義了解處理現(xiàn)狀找出原因推廣評價體系構(gòu)建評價體系研究目的研究內(nèi)容

調(diào)查政策落實情況研究內(nèi)容調(diào)查政策落實情況調(diào)研思路調(diào)研對象的確定數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)分析構(gòu)建評估體系調(diào)研思路調(diào)研對象的確定數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)分析構(gòu)建評估體系調(diào)研對象學(xué)校食堂工廠食堂小型餐館大型餐廳調(diào)研對象學(xué)校食堂工廠食堂小型餐館大型餐廳

實地考察調(diào)查問卷專家問訪官方數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)收集方式實地考察調(diào)查問卷專家問訪官方數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)收集方式數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)分析構(gòu)建評估體系戰(zhàn)略政策參考適用于其他城市數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)分析構(gòu)建評估體系戰(zhàn)略政策參考適用于其他城市數(shù)據(jù)處理模型化評價體系的構(gòu)建思路模型化評價體系的構(gòu)建思路其他城市創(chuàng)新點創(chuàng)新點：修改參數(shù)可以適用于其他城市的評估其他城市創(chuàng)新點創(chuàng)新點：

思路可行性操作可行性●從現(xiàn)狀出發(fā)●基于實地調(diào)研基礎(chǔ)●分析數(shù)據(jù)●選取典型單位調(diào)研●容易獲取數(shù)據(jù)●可靠性強(qiáng)思路可行性操作可行性●從現(xiàn)狀出發(fā)●選取典型單位調(diào)研敬請各位評委老師批評指正!敬請各位評委老師自主創(chuàng)新研究基金本科生項目申報答辯申報班級：物流1202班指導(dǎo)老師：張慶英教授武漢市餐廚垃圾

資源化現(xiàn)狀調(diào)研分析

自主創(chuàng)新研究基金本科生項目申報答辯申報班級：物流1202班指研究內(nèi)容2項目創(chuàng)新點3可行性分析4目錄研究背景1研究內(nèi)容2項目創(chuàng)新點3可行性分析4目研究背景1成分混亂含水量高易腐爛營養(yǎng)元素豐富餐廚垃圾主要特點資源化必要且意義重大成分混亂含水量高易腐爛營養(yǎng)元素豐富餐廚垃圾主要特點資源化必要處理方式進(jìn)入食物鏈下水道或填埋綠色處理非法制油二次污染食物變質(zhì)引發(fā)疾病資源化與環(huán)保處理進(jìn)入食物鏈下水道或填埋綠色處理非法制油二次污染食物變質(zhì)引了解處理現(xiàn)狀找出原因推廣評價體系構(gòu)建評價體系研究目的研究意義了解處理現(xiàn)狀找出原因推廣評價體系構(gòu)建評價體系研究目的研究內(nèi)容

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思路可行性操作可行性●從現(xiàn)狀出發(fā)●基于實地調(diào)