優(yōu)質(zhì)課一等獎小學(xué)綜合實(shí)踐《校園文化活動：風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)》課件

小學(xué)綜合實(shí)踐課

校園文化活動我參與

之風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)我們的主題：

校園風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)起源與發(fā)展種類和樣式制作過程放飛技巧詩歌文化咱們的研究子課題選好組長做好分工制定方案

起源組在圖書室里查找資料多彩組在研究風(fēng)箏的樣式用水彩繪制風(fēng)箏失敗用油畫棒繪制成功夢想組嘗試用布料和塑料做風(fēng)箏詩歌組制作手抄報(bào)活動反饋討論交流想法再次實(shí)踐再次實(shí)踐風(fēng)箏的起源與發(fā)展匯報(bào)小組：起源組

風(fēng)箏的起源與發(fā)展第1匯報(bào)小組：起源組風(fēng)箏名稱的由來

中國風(fēng)箏名稱的形成大體經(jīng)歷了三個(gè)階段。yuān

春秋至唐代，風(fēng)箏叫做秋鳶、風(fēng)鳶。

從唐朝開始，風(fēng)箏逐漸變成了玩具。到了晚唐，風(fēng)箏上已有用絲條或竹笛作成的響器，風(fēng)吹聲鳴，因而有了“風(fēng)箏”的名字。也有人說“風(fēng)箏”這個(gè)名字起源于五代，從李鄴用紙糊風(fēng)箏，并在上面裝竹笛開始。到了宋朝，風(fēng)箏已經(jīng)有了很大的發(fā)展，品種增多了，性能也多了。

風(fēng)箏的起源與發(fā)展小資料：在美國華盛頓宇航博物館的大廳里掛著一只中國風(fēng)箏，它的旁邊寫著：“人類最早的飛行器是中國的風(fēng)箏和火箭”第1匯報(bào)小組：起源組

風(fēng)箏的起源與發(fā)展第1匯報(bào)小組：起源組

風(fēng)箏起源于中國，由古代哲學(xué)家墨翟制造。墨翟研究了三年,終于用木頭制成了一只木鳥，但只飛了一天就壞了。這只“木鷂”就是中國最早的風(fēng)箏。dí

風(fēng)箏的起源與發(fā)展第1匯報(bào)小組：起源組

從唐朝開始，風(fēng)箏逐漸變成玩具，到了晚唐，有了“風(fēng)箏”的名字。到了宋代，清明放風(fēng)箏變成一種自然的選擇，變成一種固定的興盛的節(jié)俗。宋代放風(fēng)箏是作為一種體育健身運(yùn)動。

風(fēng)箏的起源與發(fā)展

到了清代，風(fēng)箏重興。為顯示“太平盛世”，提倡節(jié)慶活動，風(fēng)箏發(fā)展步入繁榮。這一時(shí)期出現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)箏研究的大腕——曹雪芹。在他的名著《紅樓夢》里就有描寫放風(fēng)箏的場景。第1匯報(bào)小組：起源組

風(fēng)箏的起源與發(fā)展

中國從唐宋開始，風(fēng)箏向世界流傳，先是朝鮮、日本、馬來西亞等東南亞國家，然后傳到歐洲和美洲等地。

在歐洲產(chǎn)業(yè)革命形勢的影響下，中國的玩具風(fēng)箏在那里向著飛行器發(fā)展，最后在美國由萊特兄弟造成了最早的能載人成功飛行的飛機(jī)。第1匯報(bào)小組：起源組

風(fēng)箏的起源與發(fā)展第1匯報(bào)小組：起源組現(xiàn)在在中國有很多風(fēng)箏節(jié)，最出名的就是濰坊國際風(fēng)箏節(jié)（會）每年4月20日至25日在濰坊舉行，有來自世界各地的30多個(gè)國家和地區(qū)參賽，是我國最早冠以“國際”并被國際社會承認(rèn)的大型地方節(jié)會,從1984年至今,已成功舉辦過三十三屆.

風(fēng)箏的起源與發(fā)展第1匯報(bào)小組：起源組

風(fēng)箏的起源與發(fā)展第1匯報(bào)小組：起源組放風(fēng)箏越來越國際化，外國友人也熱衷于放中國風(fēng)箏，體驗(yàn)中國民俗。風(fēng)箏的種類和樣式匯報(bào)小組：多彩組1、鳥形風(fēng)箏

鳳凰風(fēng)箏

2、蟲形風(fēng)箏

毛毛蟲風(fēng)箏

(一)根據(jù)風(fēng)箏的造型、表現(xiàn)題材可分為下面幾類

風(fēng)箏的種類和樣式第2匯報(bào)小組：多彩組3、水族形

金魚風(fēng)箏4、人形風(fēng)箏

壽星老風(fēng)箏的種類和樣式第2匯報(bào)小組：多彩組5、文字風(fēng)箏

福字風(fēng)箏6、器形風(fēng)箏

扇形風(fēng)箏

風(fēng)箏的種類和樣式第2匯報(bào)小組：多彩組7、幾何圖形風(fēng)箏五角星風(fēng)箏八卦形風(fēng)箏五星紅旗風(fēng)箏第2匯報(bào)小組：多彩組(二)按照風(fēng)箏的構(gòu)造分類，可分為七種1、硬翅類沙燕風(fēng)箏2、軟翅類蝴蝶風(fēng)箏的種類和樣式第2匯報(bào)小組：多彩組3、拍子形

雙葫蘆風(fēng)箏4、直串風(fēng)箏風(fēng)箏的種類和樣式第2匯報(bào)小組：多彩組5、桶形風(fēng)箏風(fēng)箏的種類和樣式第2匯報(bào)小組：多彩組6、軟風(fēng)箏風(fēng)箏的種類和樣式第2匯報(bào)小組：多彩組(三)按照風(fēng)箏的功能分類，可分為三類

特技風(fēng)箏玩具風(fēng)箏裝飾風(fēng)箏風(fēng)箏的種類和樣式第2匯報(bào)小組：多彩組風(fēng)箏的種類和樣式第2匯報(bào)小組：多彩組風(fēng)箏的種類和樣式第2匯報(bào)小組：多彩組多彩小組的快板節(jié)目：《快板細(xì)說風(fēng)箏種類》按表現(xiàn)題材分：鳥形、蟲形、水族形、人形、文字、器形、幾何形。按樣式分：鳳凰、仙鶴、毛毛蟲、金魚，龍蝦、孫悟空。張飛、劉海、白娘子、雙喜、福字、寶劍形、菱形、八卦、五角星。

按構(gòu)造分：硬翅、軟翅隨風(fēng)飄，拍子、直串、半桃形、桶形軟風(fēng)箏見得少，風(fēng)箏種類真是妙。按功能分：玩具風(fēng)箏花色多，觀賞風(fēng)箏有考究。特技風(fēng)箏本領(lǐng)大，空中角斗能變色，還為科研做貢獻(xiàn)。第2匯報(bào)小組：多彩組風(fēng)箏的種類和樣式風(fēng)箏的制作過程匯報(bào)小組：夢想組夢想組的設(shè)計(jì)圖風(fēng)箏的制作過程第4匯報(bào)小組：制作組夢想組的設(shè)計(jì)圖風(fēng)箏的制作過程第3匯報(bào)小組：制作組夢想組的設(shè)計(jì)圖風(fēng)箏的制作過程第3匯報(bào)小組：制作組夢想組的設(shè)計(jì)圖風(fēng)箏的制作過程第3匯報(bào)小組：制作組夢想組的設(shè)計(jì)圖風(fēng)箏的制作過程第3匯報(bào)小組：制作組

風(fēng)箏的制作過程傳統(tǒng)風(fēng)箏制作過程：第一步：構(gòu)思、設(shè)計(jì)風(fēng)箏形狀及大小。設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理的框架圖。在不影響結(jié)構(gòu)合理性和造型的優(yōu)美前提下，盡量少用竹條，從而減輕重量。第二步：扎骨架，要注意對稱、平衡和結(jié)實(shí)，架子不要扭曲。第3匯報(bào)小組：制作組

風(fēng)箏的制作過程第三步：彩繪。比照骨架大小將紙稍大于骨架的部分剪下，然后在上面畫圖案。圖案紋樣的設(shè)計(jì)，講究夸張變形。同時(shí)，它的構(gòu)圖以及主題特征最好能顯現(xiàn)出獨(dú)特的民族風(fēng)格和鄉(xiāng)土氣息。傳統(tǒng)風(fēng)箏制作過程：第3匯報(bào)小組：制作組

風(fēng)箏的制作過程第四步：貼糊。把預(yù)先繪好的畫面，粘貼在骨架上。傳統(tǒng)風(fēng)箏制作過程：第3匯報(bào)小組：制作組第五步：栓提線。栓風(fēng)箏的提線要用細(xì)尼龍線，越細(xì)越牢固的尼龍繩越好。第3匯報(bào)小組：制作組風(fēng)箏的制作過程成品第3匯報(bào)小組：制作組風(fēng)箏的制作過程風(fēng)箏的放飛技巧匯報(bào)小組：放飛組

風(fēng)箏的放飛技巧第4匯報(bào)小組：放飛組起飛前先要弄清風(fēng)的方向，附近有旗幟看看飄浮方向就能判斷，否則隨地拾起細(xì)土或枯草屑向空中拋出，也可以測出風(fēng)正確的方向。

在整個(gè)升放風(fēng)箏過程中，起飛比較艱難，有時(shí)高空的風(fēng)力非常適合放風(fēng)箏形態(tài)，而低空風(fēng)力較弱，此時(shí)必須使技巧飛升。

小提示：必須以逆風(fēng)方式升放風(fēng)箏

風(fēng)箏的放飛技巧第4匯報(bào)小組：放飛組1、等待合宜時(shí)機(jī)──在較弱風(fēng)情況下不容易放飛風(fēng)箏，等待有一陣風(fēng)吹來時(shí)趕緊升放，如果風(fēng)力不夠強(qiáng)則必須耐心等候，否則有時(shí)難免遭受挫敗。

風(fēng)箏的放飛技巧2、跑步與放線──

沒有經(jīng)驗(yàn)的人，最好有一人幫忙高舉風(fēng)箏，并且拖長風(fēng)箏線等待陣風(fēng)一到，迅速讓舉箏伙伴將風(fēng)箏松開(不必向上擲出)，施直至風(fēng)箏升起相當(dāng)高度而無下墜趨向，起飛過程方告成功。

第4匯報(bào)小組：放飛組放飛失敗風(fēng)箏的放飛技巧第4匯報(bào)小組：放飛組放飛成功風(fēng)箏的放飛技巧再次成功第4匯報(bào)小組：放飛組

風(fēng)箏的放飛技巧知道風(fēng)箏線的殺傷力有多大嗎？

大型風(fēng)箏線的材質(zhì)多是凱夫拉線或特多倫線，可以承受100公斤左右的拉力，緊繃的風(fēng)箏線就像一把鋸，危險(xiǎn)不言而喻。在北風(fēng)4級的情況下，風(fēng)箏線可將橙子劃開6毫米深，將蘋果削去6平方厘米的果肉。第4匯報(bào)小組：放飛組風(fēng)箏的放飛技巧第4匯報(bào)小組：放飛組第4匯報(bào)小組：放飛組風(fēng)箏的放飛技巧

風(fēng)箏的放飛技巧第4匯報(bào)小組：放飛組如何避免風(fēng)箏線傷人呢？1、選擇空曠的場地2、絕對不能在設(shè)有高壓線的區(qū)域和公路、鐵路兩側(cè)放風(fēng)箏。3、如果附近有人放風(fēng)箏，不要奔跑，騎車人最好放慢車速或者推行一段。4、兒童放風(fēng)箏，最好選擇小風(fēng)箏，使用棉質(zhì)風(fēng)箏線。風(fēng)箏的文化匯報(bào)小組：詩歌組

風(fēng)箏的文化

風(fēng)箏

唐代高駢[pián]

夜靜弦聲響碧空，宮商信任往來風(fēng)。依稀似曲才堪聽，又被移將別調(diào)中。有關(guān)風(fēng)箏的詩辭歌賦第5匯報(bào)小組：詩歌組

風(fēng)箏的文化第5匯報(bào)小組：詩歌組

風(fēng)箏明朝·徐渭柳條搓線絮搓棉，

搓夠千尋放紙鳶。

消得春風(fēng)多少力，

帶將兒輩上春天。有關(guān)風(fēng)箏的詩辭歌賦風(fēng)箏

清·李靜山不知弦索弄東風(fēng),

只誅輕雷走碧空。試立御河橋上望,

紙鳶無數(shù)夕陽中。第5匯報(bào)小組：詩歌組風(fēng)箏的文化

村居

清高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。第3匯報(bào)小組：詩歌組風(fēng)箏的文化有關(guān)風(fēng)箏的詩辭歌賦

風(fēng)箏的文化第5匯報(bào)小組：詩歌組有關(guān)風(fēng)箏的現(xiàn)代詩我的風(fēng)箏

把我?guī)グ桑?/p>

我的風(fēng)箏，快快把我