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第八課2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題1考點(diǎn)透析發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性(理解運(yùn)用)發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài)(理解運(yùn)用)2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題前途是光明的道路是曲折性A、量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備B、質(zhì)變是量變的必然結(jié)果前進(jìn)性與曲折性(趨勢(shì))量變與質(zhì)變(狀態(tài))A、新事物的優(yōu)越性(克服、汲取、增添)B、社會(huì)歷史領(lǐng)域新事物戰(zhàn)勝舊事物是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程(原因①②③)量變:不顯著的;質(zhì)變:顯著的含義辯證關(guān)系方法論方法論3小結(jié)信心,亮點(diǎn)…….挫折\打擊\痛苦\淚水…4小結(jié)任何事物的發(fā)展都是量質(zhì)與質(zhì)變的統(tǒng)一一般是強(qiáng)調(diào)積累的過(guò)程…….關(guān)鍵時(shí)刻…5高考方向:1、在選擇題中區(qū)分出是強(qiáng)調(diào)“曲折性”還是強(qiáng)調(diào)“累的積累”2、主觀題中兩個(gè)原理與方法論的使用!??!61.(2009廣東文基)18.“六十年像長(zhǎng)河,有緩流也有急流;六十年像畫卷,有暖色也有冷色;六十年像樂(lè)曲,有高音也有低音;六十年像史詩(shī),有歡樂(lè)也有痛苦?!毙轮袊?guó)建國(guó)六十年歷程體現(xiàn)了A.量變與質(zhì)變的統(tǒng)一B.前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一C.矛盾雙方的相互作用D.新事物取代舊事物B7.(2009江蘇卷)27.“5.12”汶川大地震后,溫家寶總理在看望北川中學(xué)高三學(xué)生時(shí),用粉筆在黑板上寫下了“多難興邦”四個(gè)大字?!岸嚯y興邦”一詞蘊(yùn)含的哲理是①矛盾雙方相互依賴②事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一③矛盾雙方相互貫通④事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一A.①②B.③④C.①②④D.②③④B83.(2009廣東文基)17.“愛(ài)情無(wú)須死去活來(lái),溫馨就行;朋友無(wú)須如膠似漆,知心就行;金錢無(wú)須取之不盡,夠用就行;身體無(wú)須長(zhǎng)命百歲,健康就行?!边@段話體現(xiàn)的哲理是A.重視量的積累B.抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)變C.把握適度原則D.抓住機(jī)遇贏得主動(dòng)A93、(09山東卷24)2009年是達(dá)爾文的《物種起源》發(fā)表150周年。下列與《物種起源》中“物種變異、逐步進(jìn)化”蘊(yùn)涵的哲理不一致的是A.量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系B.肯定與否定的辯證關(guān)系C.實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系D.運(yùn)動(dòng)與靜止的辯證關(guān)系C104、(08全國(guó)Ⅱ卷30)長(zhǎng)期以來(lái),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施肥澆水憑經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)。某教授對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)分析,去偽存真、總結(jié)概括,研究、開(kāi)發(fā)出“基于模型的精確作物管理技術(shù)”,指導(dǎo)農(nóng)民定時(shí)定量科學(xué)種田,取得了少施氮肥、增產(chǎn)增收的顯著成效。定時(shí)定量科學(xué)種田取得顯著成效,說(shuō)明①量的積累必然推動(dòng)事物的發(fā)展②量的積累不一定引起質(zhì)的變化③適度量變才能推動(dòng)事物發(fā)展④量變和質(zhì)變辯證統(tǒng)一的A.①②

B.③④

C.①③

D.②④B115.(08海南卷21)中國(guó)的詩(shī)詞歌賦、名言警句常常蘊(yùn)含著豐富的哲理。下列組合選項(xiàng)中,兩者都蘊(yùn)含量變引起質(zhì)變哲理的是()A.干淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金;鍥而不舍,金石可鏤B.兩句三年得,一吟雙淚流;浮云游子意,落日故人情C.文章千古事,得失寸心知;讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神D.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄;讀書百遍,其義自見(jiàn)12下列變法屬于質(zhì)變的是():A.水結(jié)成冰B.冷水變成熱水C.食物發(fā)霉D.資本主義由自由競(jìng)爭(zhēng)到壟斷E.雞蛋變成小雞F.朝核六方會(huì)談?dòng)芯徍偷嫩E象ACE13試一試列舉體現(xiàn)量變與質(zhì)變?cè)淼某烧Z(yǔ)、俗語(yǔ)。1、冰凍三尺,非一日之寒2、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍3、千里之行,始于足下4、水滴石穿,繩鋸木斷5、只要工夫深,鐵杵磨成針6、勿以惡小而為之,勿以善小而不為7、千里之堤,潰于蟻穴8、防微杜漸9、欲速則不達(dá)142.航天界專家接受記者采訪時(shí)指出,在經(jīng)過(guò)前四次無(wú)人飛船的試驗(yàn)后,我國(guó)成功發(fā)射了“神舟”五號(hào)載人飛船,但這僅僅是載人航天的第一步。在此之后,我國(guó)再發(fā)射載人飛船,會(huì)將飛船的一個(gè)太空艙留在太空軌道,使之成為空間實(shí)驗(yàn)室;通過(guò)多次發(fā)射,多個(gè)太空艙在太空對(duì)接,便可以形成真正的空間站;再向前發(fā)展,中國(guó)人探測(cè)月球甚至火星,也將不是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想?;卮穑荷鲜霾牧鲜侨绾误w現(xiàn)量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系的?(10分)15答案:①量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ)。前四次無(wú)人飛船實(shí)驗(yàn)為“神舟”五號(hào)成功發(fā)射提供前提和基礎(chǔ)。②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。“神舟”五號(hào)是在前四次無(wú)人飛船實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上引起的質(zhì)變。③事物發(fā)展總是從量變到質(zhì)變,再?gòu)男碌牧孔兊叫碌馁|(zhì)變,不斷循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。從“神舟”五號(hào)到空間實(shí)驗(yàn)室,再到空間站、探測(cè)月球等,是在新質(zhì)基礎(chǔ)上不斷量變、質(zhì)變的過(guò)程。16材料一:1970年4月24日,中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功。1999年11月20日,“神舟”一號(hào)發(fā)射成功,這是中國(guó)實(shí)施載人航天工程的第一次飛行實(shí)驗(yàn)。2007年10月24日,中國(guó)自主研制的首個(gè)月球探測(cè)器“嫦娥一號(hào)”發(fā)射升空,我國(guó)首次月球探測(cè)工程取得圓滿成功。在長(zhǎng)期的奮斗過(guò)程中,廣大科研工作者不僅創(chuàng)造了非凡的業(yè)績(jī),而且培育和發(fā)揚(yáng)了熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀的“兩彈一星”精神,鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神。材料二:越是偉大的工程,前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻就越多。航天工程是當(dāng)今世界上技術(shù)極為復(fù)雜、難度極大的工程,需要許多高新技術(shù)的支撐。我國(guó)從第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功到載人航天工程再到月球探測(cè)工程成功,整個(gè)過(guò)程歷經(jīng)困難和挫折,而每一次發(fā)射都進(jìn)一步優(yōu)化,每一次飛行都有所完善改進(jìn),每一次空間實(shí)驗(yàn)都有新的收獲和突破。聯(lián)系材料一和材料二,說(shuō)明中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展過(guò)程是如何體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的。(9分17參考答案:①事物是變化發(fā)展的,發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,所以要堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看問(wèn)題。中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展,每一次都有優(yōu)化、完善、改進(jìn)和新的收獲,這充分地體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)

(3分)②事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一,事物發(fā)展是前進(jìn)

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