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Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.SectionB2a-2d公開(kāi)課教案馬嘶中學(xué)柯盛梅一、教學(xué)目標(biāo):1.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):1)能掌握以下單詞:serious,mirror,kid,aslongas,necessary,bedifferentfrom,both,though,bringout,grade,should,thesameas,saying,reach,hand,touch,heart,fact,infact2)能掌握以下句型:①A+be動(dòng)詞+形容詞比較級(jí)+than+B②A+實(shí)義動(dòng)詞+副詞比較級(jí)+than+B③A+bedifferentfromBbecause+兩者比較句④A+besimilartoBbecause+兩者比較句⑤Itis+形容詞+(forsb.)+todosth.3)閱讀短文獲得正確的信息的能力。4)閱讀短文并能完成相關(guān)任務(wù)。2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):了解人與人之間的差異性,了解自己對(duì)朋友的看法,明確自己需要什么樣的朋友。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):1)掌握本課時(shí)出現(xiàn)的生詞及表達(dá)方式。2)閱讀短文,獲得相關(guān)信息,提高學(xué)生們的綜合閱讀能力。2.教學(xué)難點(diǎn)閱讀2b部分的短文并完成相關(guān)要求。三、教學(xué)過(guò)程Ⅰ.Greetingandlead-inDailygreeting.Askstudentssomequestionsaboutfriends.Ⅱ.PresentationStudentsdescribetheirgoodfriendsandcomparethem.Ⅲ.ReadingandwritingWorkon2a:1.Say:Writethecomparativeformsofthefollowingadjectives.Thenusethemtowritefivesentencesaboutyouandyourfriends.2.Ssworkinagroup.Checkeachother’sanswers.3.LetsomeSsreadtheirsentences.V.ReadingFastreading1.T:Let'smeetthreenewfriends,JeffGreen,HuangLeiandMarySmith.Whataretheylike?Whatdotheythinkoftheirfriends?Nowreadthepassages,underlinethecomparativewordsandphrasesinthepassages.2.LetsomeSsreadthepassagequicklyandunderlinethecomparativewordsandphrasesinthepassages.ThenletanotherSsreadaloudthesesentences.3.ChecktheanswerswiththeSs.Carefulreading1.LetSsreadthesentencesin2c.Makesuretheyknowthemeaningofthesesentences.2.LetSsreadthepassagesagainandjudgethesesentencesareTrueorFalse.3.Ssreadandfindtheanswerstothequestions.4.Checktheanswers.Ⅵ.Writing1.T:Nowlet’sthinkofyouandyourfriends.Howdoyouandyourfriendscomparewiththepeopleinthearticle?Writefivesentences.2.方法指導(dǎo):首先,應(yīng)思考一下自己及自己朋友的特點(diǎn);然后,認(rèn)真與短文所提及的人物進(jìn)行對(duì)比。寫(xiě)出明確的比較句。注意運(yùn)用正確的比較句:句型指導(dǎo):A+bedifferentfromBbecause+兩者比較句A+besimilartoBbecause+兩者比較句3.Sstrytowritetheirsentences.4.LetsomeSsreadaloudtheirsentencestotheclass.Ⅶ.Exercises1.用比較級(jí)形式填空。2.Readthesesayingaboutfriends.CanyoutranslatethemintoChinese.3.LetsomeSstranslatethesentencesintoChinese.Ⅷ.HomeworkWriteaboutyouandyourbestfriend.doyoulikeabouthim/her?samethingsbetweenyou.differencesbetweenyou.板書(shū)設(shè)計(jì)Sentencestructure:①A+be動(dòng)詞+形容詞比較級(jí)+than+B②A+實(shí)義動(dòng)詞+副詞比較級(jí)+than+B③A+bedifferentfromBbecause+兩者比較句④A+besimilartoBbecause+兩者比較句⑤Itis+形容詞+(forsb.)+todosth.Mainphrase:aslongas;
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