九年級全一冊Unit6Whenwasitinvented版九年級上冊英語教案：Unit6S

單元Unit6教學(xué)內(nèi)容SectionA3a-3c課時3rd教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)習(xí)掌握下列詞匯;閱讀短文，能按要求找到相應(yīng)的信息。通過閱讀提高學(xué)生們的閱讀能力。了解茶葉被發(fā)明的歷史及生產(chǎn)制作的簡要過程。2.過程與方法：學(xué)生通過readingandcomprehension,exercisinganddiscussing等展開學(xué)習(xí)活動。3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)想象力，善于觀察事物。面對難題，用積極的態(tài)度去解決，發(fā)揮想象力，認識世界，改造世界。教學(xué)重點難點教學(xué)重點：1)掌握本部分出現(xiàn)的生詞和詞組，達到熟練運用的目標(biāo)。2)閱讀短文，獲得相關(guān)的信息。通過閱讀練習(xí)，來提高閱讀能力。教學(xué)難點：1)閱讀短文，獲得相關(guān)的信息的能力。2)理解并運用所學(xué)的詞匯及表達方式。教具學(xué)具資料準(zhǔn)備PPT,白板課堂教學(xué)設(shè)計課堂教學(xué)設(shè)計教師活動（教師導(dǎo)航）學(xué)生活動或師生互動（學(xué)程設(shè)計）Ⅰ.Revision1.Checkthehomework.2.RevisetheusedofPassiveVoice.Ⅱ.Lead-in一、Studentsplayaguessinggame!Showonthescreen.Ⅲ.ReadingWorkon3a:1.TellSstoreadthearticlequicklyandmatcheachparagraphwithitsmainidea.2.方法指導(dǎo)：先閱讀所給的三句話，然后快速閱讀短文，抓住每一段的主題句，找到答案。3.最后，教師讓部分學(xué)生回答答案，并校對答案。Workon3b:1.告訴學(xué)生們再次閱讀短文內(nèi)容，并回答3b中的所有問題。2.學(xué)生們先閱讀這些問題，理解它們的意思，然后帶著相關(guān)問題仔細回讀短文，并在短文的相關(guān)信息處劃線。3.讓學(xué)生們回答問題，并校對答案。4.讓學(xué)生讀一下自己的答案，并改正答案。Ⅳ.PostreadingReadandfilltheblanks.Filltheblanksaccordingtothepassage.Workon3c.Completethesentenceswiththecorrectformsoftheverbsinthebox.1.告訴學(xué)生們本學(xué)習(xí)活動的要求：用所給單詞的適當(dāng)形式填空。2.讓學(xué)生們讀3c中的內(nèi)容，理解每個句子的大體意思。3.如果不能直接填上，可以再去閱讀短文，在相關(guān)的內(nèi)容處，再仔細進行閱讀，找到相關(guān)信息，并完成句子。4.Checktheanswers。Ⅴ.LanguagepointsLookatthetwopictures,andmakesomesentencesaboutthePassiveVoice.Sstrytoanswerthequestions.Readingreadthearticlequicklyandmatcheachparagraphwithitsmainidea.Para.1HowteawasinventedbyaccidentPara.2LuYuandhisbookChaJingPara.3Howteaspreadtoothercountries3b.Readandanswer:①Itwasfirstdrunknearly5,000yearsago.②Someleavesfromateaplantfellintotheboilingwater.Itproducedanicesmellandtasteddelicious.Thisishowteawasinvented.③LuYu.④Itdescribeshowteaplantsweregrownandusedtomaketea.⑤ItwasbroughttoKoreaandJapanduringthe6thand7thcenturiesandtoEnglandaround1660.3c.學(xué)生們閱讀句子內(nèi)容，回想短文的內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~并用其恰當(dāng)形式填空。(1.duced4.brought5.traded）Languagepoints:Ss.discussandtakenote.鞏固作業(yè)布置1.Readthepassageseveraltimesafterschool.2.Makesentenceswiththesewords:byaccident,itisbelievedthat,takeplace,nodoubt,beusedfor,fallinto板書設(shè)計Unit6Sectio