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第以文明交通為話題高中優(yōu)秀范文以文明交通為話題高中優(yōu)秀范文篇1

在我們現(xiàn)代社會中,城市馬路不僅僅是人和物位置移動的通道,同時也是表達一個國家或地區(qū)的文明程度的檢驗場。

許多國家都十分重視交通平安教育,孩子們從小就接受交通知識的教育,每個人也嚴格按照交規(guī)出行。例如,在德國,交通管理部門經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識大獎賽。德國的街道上,最引人注目的是大街小巷的紅綠燈,大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置,中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū),路牌上會印有小孩的圖案,提醒司機注意。瑞典的交通規(guī)那么也是以人為先,行人第一。馬路上的信號燈在離地面兩米處,與行人的目光高度持平,且周圍不準立廣告牌或栽樹,以防止遮蓋信號燈。

我國雖然也十分重視交通平安和交通文明,但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每天,馬路上,不遵守交通規(guī)那么的行人、自行車、車輛比比皆是。如,非機動車遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物,行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動車道等。有的時候我過馬路,經(jīng)常會看見紅燈時行人無視信號燈闖紅燈,或者綠燈時汽車利用交叉路口時間差不顧過馬路的行人加速沖過去等情況。沒有信號燈的時候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經(jīng)人行橫道,遇有交通信號放行行人通過時,必須停車或減速讓行;通過沒有信號燈控制的人行橫道時,須注意避讓來往行人。〞在現(xiàn)實生活中,有交通信號的路口還好一些,沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象,車水馬龍,互不相讓。在我們這個現(xiàn)代社會中,車輛依法行車,行人依法行路,是交通文明的一局部。另外,交通警察依法管理、文明執(zhí)法,也是交通文明的另一局部。這兩局部同時“展現(xiàn)〞在馬路上,才能構(gòu)成完整的交通文明。

為了加強朝陽區(qū)道路交通平安秩序和提高人民的交通文明素質(zhì),朝陽區(qū)特提出了朝陽區(qū)交通平安秩序整治“四知〞和交通文明“四讓〞。四知是:一知主題,即迎奧運,建首善,創(chuàng)和諧交通環(huán)境;二知內(nèi)容,即整頓行人、非機動車違法行為;三知目標,即車不越線、人不亂穿、各行其道、秩序井然;四知標準,即行使標準、停車標準、設(shè)施標準、占路標準。四讓是:人讓人讓出一片溫情,人讓人讓出一片秩序,車讓人讓出一片平安,車讓車讓出一片理解。我想制定這個交通平安秩序整治“四知〞和交通文明“四讓〞的目的就是,提高大家的交通平安意識和交通文明素質(zhì),從而減少交通事故的發(fā)生。

當然對于交通文明習慣和素質(zhì)的培養(yǎng),應(yīng)該從每個人做起,特別是作為一名處于弱勢地位的行人,更應(yīng)該引起注意。因此,只有全社會都行動起來,以人為本,從我做起,加強“交通文明〞意識教育,才能真正的使其得到改進,才能真正的實現(xiàn)交通平安秩序整治“四知〞和交通文明“四讓〞,才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。

一、遵守交通法規(guī)。不闖紅燈,不亂穿馬路。在上學(xué)路上或放學(xué)路上,要自覺靠右沿人行道行走,不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等〞,。

二、在乘車時,要自覺排隊。在車上不爭搶座位,主動為老人、孕婦、殘疾人、病人和比自己年齡小的等乘車有困難的人讓座。下車時,按順序依次下車,不爭、不搶,并幫助有困難的人下車。

三、在行走的路上,不僅自己要遵守交通法規(guī),還要以雷鋒叔叔為典范,主動幫助行走有困難的人。

以文明交通為話題高中優(yōu)秀范文篇2

一句交通警句一段生命印記——在我的記憶中,經(jīng)常會浮現(xiàn)出這樣一幕:媽媽帶我出去玩,汽車駛過紅綠燈時,媽媽指著它,對我說:“看,這就是紅綠燈。孩子,你要記住‘紅燈停,綠燈行,黃燈亮了慢慢行’。〞

上個世紀80年代末至今,我國交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)十余年位居世界第一。根據(jù)全球各交通和警察部門的統(tǒng)計,去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬人,其中,中國交通事故死亡人數(shù)為10.4萬人。交通是為“人〞效勞的,而交通事故的發(fā)生又讓人們清楚地看到了“人〞對交通法規(guī)無視的結(jié)果。交通事故死亡人數(shù)在各項非正常死亡人數(shù)中高居榜首。交通事故導(dǎo)致人員傷亡的血淋淋的事實告訴人們要全面加強社會管理,辭別違章,辭別事故,維持有秩序的交通,才是人車暢通和平安的前提條件。

忍一忍風平浪靜,讓一讓海闊天空。每個十字路口都有斑馬線,人們本應(yīng)走斑馬線過馬路,可我看到的現(xiàn)象更多的是為了圖個方面,走“捷徑〞,那樣做真的有利于自己嗎,如果突然有急速行駛的車輛過來,來不及停車鳴笛,而你就在那條自己選擇的捷徑上失去了生命。

我和父母一起去上街時還曾親眼目睹了一起交通事故,一輛二輪摩托車酒后駕駛,與一輛對向行駛的后驅(qū)動拖拉機正面碰撞,駕駛員頓時血流滿地,兩人當場死亡,另一人也受也嚴重的傷,血流不止。我想,死者的親人一定很悲哀。賭氣是罪惡之源,忍讓才能保證平安。酗酒開車是駛向死亡與墳?zāi)沟倪x擇。酒性發(fā)作不由人,醉酒開車禍害深。不想讓車禍上身,交通法規(guī)要記深。違章與事故同在,守紀與平安永存。本來只是擦肩而過的路人,彼此沒有溝通和關(guān)聯(lián),但相互一讓,卻產(chǎn)生了一個短暫的接觸。盡管耽誤了一段時間,卻多了一份感謝之情,使人與人的關(guān)系變得親切起來。兩車狹路相逢,當你主動靠邊時,發(fā)現(xiàn)對方也已靠邊,向你閃燈禮讓。這時,無論是走的一方,還是等的一方,都會被一種感動滋潤著。

何愁路途多遙遠,遵守法規(guī)保平安。

交通中有你,有我,有他,交通文民需要你,需要我,需要他,需要我們共同營造。讓我行動起來,從我做起,讓我們積極促進城市交通秩序逐漸好轉(zhuǎn)的愿望始于“足下〞,從現(xiàn)在做起為構(gòu)建和諧文明常州作出自己的奉獻!

以文明交通為話題高中優(yōu)秀范文篇3

在我們生活中,一場場車禍令我們心驚膽戰(zhàn),一個個美滿的家庭就這樣破碎了。

我曾目睹過這樣的一場車禍:一個騎自行車的青年在紅燈時橫沖馬路,被右邊橫沖而來的巴士撞翻,右腿還被巴士壓了一下。他的腿流了好多好多鮮紅的血。我聽說他進了醫(yī)院,動完手術(shù)后,醫(yī)生說他的右腿保不住了。家屬們痛苦的聲音傳遍了醫(yī)院的每一個角落。那個失去右腿的青年曾悲哀地說:“如果讓我失去右腿,我寧愿某某某!〞這句話猶如一把鋒利的刀刃刺到了家屬的心坎里去了,他的父母大聲呼喊著:“如果讓他受這樣的罪,就讓我代他受罪吧!〞

親眼目睹這場車禍,讓我懂得如何珍愛生命。其實在幼兒園時,老師就將最根本的交通規(guī)那么教給我們了。紅燈停,綠燈行,黃燈準備。這是我小時侯經(jīng)常唱的兒歌。為什么現(xiàn)實生活中大家卻喜歡闖紅燈,那么不珍惜自己的生命呢?

從上萬次的車禍里,只有那些幸存者吸取了深刻的教訓(xùn),而無數(shù)人已經(jīng)沒有時機記住那慘痛的一刻,吸取教訓(xùn)了。這些人哪,他們以為自己的駕駛技術(shù)特別好,不會發(fā)生意外,一切都在他自己的掌握中,所以根本不聽那些交通的宣傳。大膽闖紅燈、酒后駕車、沒有駕駛證就在路上開車,要知道這些都可能造成意外,都是奪去人生命的惡魔,都是違反交通規(guī)那么的。

也許,只要我們等十幾秒的紅綠燈,我們榮耀奪目的生命就等以保全;也許,只要我們抑制住自己的情緒,不久后駕車。就可以為我們所在的城市的文明交通出一份

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